ada 4 de informatica-bloque 2

Preparatoria Estatal No.8 “Carlos Castillo Peraza”Ingrid del Rosario Romo Franco1°G

Asignatura:InformáticaBloque 2

Preparatoria estatal NO.8Carlos Castillo Peraza

ADA#4

Profesora:ISC: María Del Rosario Raygoza Velázquez

Nombres:Romo Franco Ingrid del Rosario

Tut Can Mariana Isabel

Uc Ontiveros Andrea

Venegas Rios Carlos Alberto

Zapata Martin Ileana Dianel

Mtra. Maria Del Rosario Raygoza ValazquezInformaticaPagina 11 de Noviembre de 2015


Act4_<<IRRF>>

Busca en internet los elementos que conforman las siguientes imágenes, escribe sus nombres al

margen y señala con una flecha el lugar donde se ubican:

TARJETA MADRE:


USB

AGP

PCI

ZOCALOS DEL PROCESADOR

PUERTO DE SALIDA Y ENTRADA

BATERIA


DISCO DURO:

TECLADO:


PLATILLO

EJE

BRAZO

TECLAS DE FUNCION

TECLADO NUMERICO



TECLADO ENTER TECLAS DE

CONTROL


RATÓN (MOUSE):

DESCRIBE LAS FUNCIONES DEL RATON


BOTON PRIMARIO

SCROLL

BOTON SECUNDARIO


CLIC Accion de pulsar cualquier de los botones de mouse

DOBLE CLIC Permite al usuario efectuar la operación referente realizada normalmente

ARRASTRAR Mover objetos de una ventana a otra

DIBUJA QUE FORMA TOMA EL RATON EN LOS SIGUIENTES ESTADOS:

Ocupado: Toma esta forma cuando la computadora

esta procesando y no permite hacer ninguna operación hasta que no

acabe la actual

Texto: Toma esta forma cuando se encuentra en una zona donde

existe la posibilidad de escribir texto

Punto de inserción: es el lugar donde se escribirá la siguiente letra. Este punto se va

desplazando conforme introducimos texto o mediante las teclas del teclado

Normal: es el aspecto normal del puntero del ratón

Act5_<<IRRF>>



Busca en internet las principales diferencias entre Windows 7 y Windows 10, escribe al menos

cinco.

WINDOWS 7 WINDOWS 10

Tienda Exclusiva No cuesta nada

Nuevo Administrador de tareas Regresa el menú de inicio

No tiene pantalla táctil Nuevo sistema de navegación cortana

Tiempo de carga del internet Navegadores más rápido

El uso de teclas Pantalla táctil



Act2_<<IRRF>>

Con todas las herramientas que se te presentaron realizarás lo que se te indica a continuación:

1.- Edita el documento que creaste al inicio de este bloque.

❖ Establece correctamente todas las propiedades y formato.

❖ Añade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu nombre

completo, grado y grupo escolar.

❖ Guárdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias con el

siguiente nombre: Mi competencia inicial de Word _<<TUS INICIALES>>

2.- Crea documentos para las actividades Planeación del documento, esta debe contener una

explicación de cómo la realizaron, lo que escribieron en el blog, los comentarios de tus amigos o

contactos y la conclusión que pusieron en el muro del facebook del profesor.

Los documentos deben tener las siguientes características:

NOMBRE DEL ARCHIVO Integración<<TUS INICIALES>> Act13_ <<TUS

INICIALES>>

UBICACIÓN DE

ALMACENAMIENTO

En la carpeta ADAS de la carpeta Bloque 3, del portafolio

de evidencias que creaste en tu dispositivo de

almacenamiento.

DATOS DE IDENTIFICACIÓNEncabezado de página

*Nombre de la escuela

*Nombre completo

*Grado y grupo

Pie de página

*Nombre del profesor

*Nombre de la asignatura

*Número de pagina

*¨Fecha

FUENTE DEL TÍTULO Arial 10, negritas.

FUENTE DEL TEXTO Arial 10.

FUENTE DE CITAS,

ENCABEZADO Y PIE DE

PÁGINA

Arial 8 (alineación libre para encabezado y pie de página).



ALINEACIÓN Título: centro; texto: izquierda; citas: derecha.

INTERLINEADO 1.5 líneas.

ESPACIADO 6 puntos anterior y 6 puntos posterior.

TAMAÑO DEL PAPEL Carta.

MÁRGENES Normal: 2.5 cm superior e inferior y 3 cm izquierda y

derecha.

Los formatos que no estén especificados puedes elegirlos libremente



Act3_<<IRRF>>

1.- crear documentos de cada una de las siguientes actividades

Del bloque 1: 1,2,3 y “recomendación para comprar una computadora” , en la actividad integradora

.

Nombre del archivo diagnostico_computadora_<<TUS INICIALES>>

Act1_<<TUS INICIALES>>



recomendacion_<<TUS INICIALES>>

competencia_internet_<<TUS INICIALES>>

Ubicación de almacenamiento. En la carpeta del portafolio de evidencias que

corresponda al bloque de la actividad .

Datos de identificación.

Encabezado de la

página.

● Nombre de la

escuela

● Nombre

completo

● Grado y grupo.

Pie de página ● Nombre del

profesor

● Nombre de la

asignatura

● Numero de

página

● Fecha

Fuente del título Arial 10, negritasMtra. Maria Del Rosario Raygoza ValazquezInformaticaPagina 11 de Noviembre de 2015


Fuente del texto Arial 10

Fuente de citas, encabezado y pie de

página.

Arial 8 (alineación libre para encabezado y pie de

página)

Alineación Título: centro; texto: izquierda , citas:

derecha.

Interlineado 1.5 líneas

Espaciado 6 puntos anterior y 6 posterior.

Tamaño del papel Carta.

Márgenes. Normal 2.5 superior e inferior 3 cm izquierda

y derecha-

ADA #1

Instrucciones:

Modalidad: individual o en equipo

Revisa los siguientes videos:

1) 120 seg de historia de las computadoras:

https://www.youtube.com/watch?v=XoNQsbdZR6E

2) Evolución de las computadoras y las tic:

https://www.youtube.com/watch?v=7eOKcLnm0Xo

Repasa la siguiente presentación en Powerpoint:

1) Generaciones de computadoras: https://www.youtube.com/watch?

v=a8Q2xpI7hbs

Lee el siguiente artículo:Mtra. Maria Del Rosario Raygoza ValazquezInformaticaPagina 11 de Noviembre de 2015


Del artículo Historia de la computadora en México:

http://www.revista.unam.mx/vol.9/num9/art63/int63-1.htm

Revisa las secciones:

· Introducción

· Primeros años

· computadoras mexicanas.

Realiza un cuadro que describa los grandes momentos de la computación en México.

Llena la siguiente tabla con base en las fuentes proporcionadas y describe los momentos más

significativos de la historia de las TIC en México de 1958 a la fecha. (La tabla puede tener tantos

renglones como necesites)

Año Institución Descripción del momento Modelo de computadora (si la

hay)

8 de Junio

de 1958

UNAM El centro de cálculo

electrónico (CCE) abrió

sus puertas para instalar la

computadora de bulbos

IBM 650, esta fue ubicada

en el sótano de la antigua

facultad de ciencias

IBM 650

1960 UNAM Después de adquirir la IBM

650 la UNAM logro obtener

una computadora más

avanzada, la Bendix G 15

BENDIX G 15

1982 IBM Aparecen en México las

primeras computadoras

IBM 53100 y PC junior



personales de IBM, la

53100 y la PC junior, lo

que conlleva el incremento

de computadoras a partir

de 198

1984 APPLE Apple inaugura su primera

fábrica en el país, con la

producción de Apple 11 Apple 11

2000 IBM IBM comercializa la

supercomputadora

RS/6000, utilizada en la

creación de modelos

oceanográficos y diseño de

naves

RS/6000

ADA #2

Instrucciones:

Modalidad: individual o en equipo

Investiga de manera individual o en equipo los conceptos que se listan en la siguiente tabla y

escríbelos en tu cuaderno.



Recuerda: en el momento de investigar es necesario hacer referencias, asi tu trabajo queda

sustentado y das cr[edito al autor del libro o fuente que consultaste (por ejemplo: tomado del libro

de informática I de IEBO, 2012, Pearson).

Concepto

Ilustración Dice que: Referencia

Informaci

ón

Consiste en la

transmisión de los

datos obtenidos

sensorialmente, a

través de un mensaje,

desde un transmisor

hacia un receptor, en

un proceso

comunicacional,

utilizando el lenguaje

oral, escrito o gestual,

expuestos de manera

sistemática para

otorgarles

significación, y generar

conocimiento.

http://deconceptos.com/general/

informacion#ixzz3lSztxV5Z

Datos Es una representación

simbólica (numérica,

alfabética, algorítmica,

espacial, etc.) de un

atributo o variable

cuantitativa o

cualitativa. Los datos

describen hechos

empíricos, sucesos y

https://es.wikipedia.org/wiki/Dato



entidades. Es un valor

o referente que recibe

el computador por

diferentes medios, los

datos representan la

información que el

programador manipula

en la construcción de

una solución o en el

desarrollo de un

algoritmo.

Informáti

ca

.se trata de la rama

ingenieril relativa al

tratamiento de

información

automatizado mediante

máquinas. Este campo

de estudio,

investigación y trabajo

comprende el uso de la

computación para

resolver problemas

mediante programas,

diseño, fundamentos

teóricos científicos y

diversas técnicas.

http://www.definicionabc.com/

tecnologia/informatica.php.

Computa

doras

Es un sistema informático se

compone de dos

subsistemas que

reciben los nombres de

software y hardware,

el primero consiste en

la parte lógica de la

Definición de computadora - Qué es,

Significado y Concepto

http://definicion.de/computadora/#ixzz

3lT5mrEia



computadora

(programas,

aplicaciones, etc) el

segundo en la parte

física (elementos que

la forman como

mother, ventilador,

memoria RAM).

Software El software es un

ingrediente

indispensable para el

funcionamiento del

computador. Está

formado por una serie

de instrucciones y

datos, que permiten

aprovechar todos los

recursos que el

computador tiene, de

manera que pueda

resolver gran cantidad

de problemas.

http://fraba.galeon.com/software.htm

Hardwar

e

Son todos los

dispositivos y

componentes físicos

que realizan las tareas

de entrada y salida,

también se conoce al

hardware como la

parte dura o física del

http://fraba.galeon.com/hardware.htm



computador

Procesa

dor

El procesador es el

cerebro del sistema,

encargado de procesar

toda la información. Básicamente, es el

"cerebro" de la

computadora. Prácticamente, todo pasa por él, ya que es

el responsable de

ejecutar todas las

instrucciones

existentes.

http://www.informatica-hoy.com.ar/

aprender-informatica/El-Procesador-

de-la-computadora.php

Sistema

operativo

Es el suministro de interfaz al usuario, la

administración de recursos, la

administración de archivos, la

administración de tareas y el servicio de soporte y utilidades.

: Definición de sistema operativo - Qué

es, Significado y Concepto

http://definicion.de/sistema-operativo/#

ixzz3lTBmmZb7

Archivos es un conjunto de

información binaria; es

decir, un conjunto que

va de 0 a 1. Este

archivo puede

almacenarse para

mantener un registro

-archivoes.ccm.net/contents/646-que-

es-un



de esta información.

Un archivo de texto es

un archivo que

contiene caracteres

almacenados en forma

de octetos (o bytes).

Redes hace referencia a un

conjunto de entidades

(objetos, personas,

etc.) conectadas entre

sí. Por lo tanto, una red

permite que circulen

elementos materiales o

inmateriales entre

estas entidades,

http://es.ccm.net/contents/252-el-

concepto-de-red

Internet Es un sistema de

redes informáticas

interconectadas

mediante distintos

medios de conexión,

que ofrece una gran

diversidad de servicios

y recursos, como, por

ejemplo, el acceso a

plataformas digitales.

http://www.significados.com/internet/

USB Funciona como

dispositivo que facilita

la conexión de

periféricos y

accesorios a un

ordenador, permitiendo

el fácil intercambio de

datos y la ejecución de

http://www.definicionabc.com/

tecnologia/usb.php



operaciones.

.

Multimed

ia

La multimedia consiste

en el uso de diversos

tipos de medios para

transmitir, administrar

o presentar

información. Estos

medios pueden ser

texto, gráficas, audio y

video, entre otros

http://csjmultimedia.blogspot.mx/

2011/05/concepto-de-multimedia.html



ADA#3

Categoría de Software Ejemplo

Software del trabajo comunicativo:

Software colaborativo se refiere al conjunto de

programas informáticos que integran el

trabajo en un sólo proyecto con muchos

usuarios concurrentes que se integran y se

comunican para poder trabajar en grupo y que

sea un trabajo más eficaz.

Software de desarrollo :

Es un programa que permite el desarrollo de

aplicaciones e ir relacionándolas más y mejor

para las personas.

Software domestico:

Es aquel que tiene características tanto

informativas como ejemplificativas y que en

ello muestra características muy aptas para

toda persona, además que es muy efectivo y

útil.



Software de productividad :

Es la relación de términos económicos entro

lo producido y lo que se muestra en diversos

medios, de la tecnología y puede ser muy útil

en las necesidades que cubre este sistema.

Software de sistema:

Es un sistema diseñado para operar en el

equipo y tener una plataforma en la aplicación

y que se pueda sostener por diversos medios

en los aparatos.

Software educativo y de consulta :

Lo forman los programas educativos y

programas didácticos creados con la finalidad

específica de ser utilizados como para facilitar

la educación y que se pueda ter un mayor

aprovechamiento.

Software de multimedia:

Está conformado por los módulos de soporte

para multimedia del sistema operacional, los

drives o controladores para el control de los

aparatos y dispositivos que cuentan con este

sistema y que en realidad es muy eficaz y

muy útil en los siguientes casos:

Presentaciones, producción y edición de

sonido y video, animación en dos o tres

dimensiones y el manejo de dispositivos MIDI.

ENLACES:

LIBRO DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

LIBRO DE SOFTWAR AVAZADO

www.tiposdesoftware.com


ada 4 de informatica-bloque 2

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