da fare ora:tirate fuori il vocabolario della casa lavorate con un compagno di classe: pagina 2- il...

Da fare ora:Tirate fuori il vocabolario della casa

Lavorate con un compagno di classe:Pagina 2- il vocabolario nuovo

- Rispondi alle due domande-Chiedi un compagno di classe- Scrivete le risposte del

compagno di classe.

OGGI È L’UNDICI FEBBRAIO

SWBAT share about their house and where they live, acquire the verb “dovere” and “su” to describe what must be done in different rooms in the house.

Ripassiamo il compito

• Pagina DD parte D, pagina JJ – Leggiamo and answer 1-5 (in English)

SWBAT share about their house and where they live, acquire the verb “dovere” and “su” to describe what must be done in different rooms in the house.

Il compito

• Bring in house/home living magazines

• Bring in large poster (1 per group)

• New yellow packet –p.C part A

SWBAT share about their house and where they live, acquire the verb “dovere” and “su” to describe what must be done in different rooms in the house.

Il verbo “dovere”- un verbo irregolareCantiamo...

Io devoTu deviLui/lei deveDobbiamoVoi doveteDevonoDovere means you must, you should,

get it done any way that you couldDevo, devi, deve, dobbiamo, dovete,

devono

SWBAT share about their house and where they live, acquire the verb “dovere” and “su” to describe what must be done in different rooms in the house.

Cosa deve fare? In quale stanza/dove?

1. 3.

2. 4. ______________________ ______________________

______________________ ______________________

The preposition “su”Su means on!

BUT…Su is combined with the definite articles!!

Masc. Sing

Masc. Plu. Fem. Sing.

Fem. Plu.

Su + il sul Su + i sui Su + la sulla

Su + le sulle

Su + lo sulloSu + l’ sull’

Su + gli sugliSu + gli sugli

Su + l’ sull’

Su + le sulle

SWBAT share about their house and where they live, acquire the verb “dovere” and “su” to describe what must be done in different rooms in the house.

Il verbo “dovere”- un verbo irregolareCantiamo...

Io _________________Tu _________________Lui/lei __________________________________Voi __________________________________Dovere means you must, you should,

get it done any way that you couldDevo, devi, deve, dobbiamo, dovete,

devono

The preposition “su”Su means on!

BUT…Su is combined with the definite articles!!

Masc. Sing

Masc. Plu. Fem. Sing.

Fem. Plu.

Su + il _____

Su + i sui Su + la _____

Su + le _____

Su + lo _____Su + l’ _____

Su + gli _____Su + gli _____

Su + l’ _____

Su + le _____

OGGI È IL DODICI FEBBRAIO, DUEMILAQUATTORDICI

Da fare ora: la scheda (p.145 wb) E la scheda: Scrivete la stanza!

SWBAT apply rooms in the house to the activities done in those rooms, acquire prepositions of place to describe where rooms in the house.

Ripassiamo il compito

New yellow packet –p.C part A

SWBAT apply rooms in the house to the activities done in those rooms, acquire prepositions of place to describe where rooms in the house.

Il compito

Bring in house/home living magazines

Bring in large poster (1 per group)

SWBAT apply rooms in the house to the activities done in those rooms, acquire prepositions of place to describe where rooms in the house.

Provate gli esempiSu...Amici

SWBAT share about their house and where they live, acquire the verb “dovere” and “su” to describe what must be done in different rooms in the house.

Dov’è la cosa indicata?

1. 3.

2. 4.

_________ tavola _________ cuscini

_________ l’hamburger _________ pavimento

La pratica

Prepositions of Place

1. a destra di to the right of

2. sotto underneath

3. lontano di far from

4. dietro a behind

5. fuori outside

6. tra / fra between, among

7. vicino a near

8. dentro inside

9. davanti a in front of

10. a sinistra di to the left of

11.sopra above

**12. su on

**13. in in

**14. di of

**15. da from **16. a at

v

SWBAT apply rooms in the house to the activities done in those rooms, acquire prepositions of place to describe where rooms in the house.

Il dolce

Alzatevi e fate le azioni

SWBAT apply rooms in the house to the activities done in those rooms, acquire prepositions of place to describe where rooms in the house.

Nome:Data:

Scrivete la parola giusta dal vocabolario delle stanze nella casa

1.La stanza dove si cucina ________________________________________2.La stanza dove si dorme ________________________________________3.La stanza dove si mangia ________________________________________4. La stanza dove si fa la doccia ________________________________________5. La stanza dove si mette il vino ________________________________________6. La stanza dove si studia ________________________________________7. La stanza dove si guarda la televisione con la famiglia ________________________________________

Nome:Data:

Scrivete la parola giusta dal vocabolario delle stanze nella casa

1.La stanza dove si cucina ________________________________________2.La stanza dove si dorme ________________________________________3.La stanza dove si mangia ________________________________________4. La stanza dove si fa la doccia ________________________________________5. La stanza dove si mette il vino ________________________________________6. La stanza dove si studia ________________________________________7. La stanza dove si guarda la televisione con la famiglia ________________________________________

Da fare ora: Cosa deve fare? In quale stanza/dove?

1. 3.

2. 4. ______________________ ______________________

______________________ ______________________

OGGI È IL VENTIQUATTRO FEBBRAIO

SWBAT recall activities to describe in which room they must be done, utilize prepositions of place and acquire Valentine’s day vocabulary.

Il compitoPacket page D all and page E 6.2

only

Project starts tomorrow in class

* Bring in house/home living magazines

*Bring in large poster (1 per group)SWBAT recall activities to describe in which room they

must be done, utilize prepositions of place and acquire Valentine’s day vocabulary.

Provate gli esempiSu...Amici- la scheda!!!- A- dispari, B- tutto!

SWBAT recall activities to describe in which room they must be done, utilize prepositions of place and acquire Valentine’s day vocabulary.

I mobili nel

soggiorno

• Il divano/ la sofa’

• Lo scaffale

• La televisione

• La poltrona

• Lo specchio

• I quadri

• Le tende

• Il tappeto

• Il tavolinetto

• La lampada-

• The couch

• The bookshelf

• The TV

• The arm chair

• The mirror

• The pictures

• The curtains

• The rug

• The coffee table

• The lamp

I mobili nella

cucina

• La dispensa

• L’armadietto

• Il bancone

• Il micronnde

• I fornelli

• Il frigo/ il frigerifero

• La tavola-

• La sedia-

• Il lavandino-

• la lavastoviglie-

• Il forno

• The cupboard

• The pantry

• The counter

• The microwave

• The stove top

• The fridge

• The table

• The chair

• The sink

• The dishwasher

• The oven

Il dolce

Indicate i mobili secondo la foto

Cosa deve fare? In quale stanza/dove?

1. 3.

2. 4.

______________________ ______________________

______________________ ______________________

*la credenza ____ a)washer

machine

*Il fornello ____ b) carpet

*il tappeto ____ c) cabinet/cupboard

*la tenda ____ d) mirror

*Lo specchio ____ e)stove top

*la moquette ____ f) rug

*la lavatrice ____ g)curtains

Abbinate:

Oggi è il venticinque febbraio, duemilaquattordici

Packet page D all and page E 6.2 only

Ripassiamo il compito…

Rough drafts- due ThursdayBring in pictures/cut out’s from

magazines/internetPosterboard needed!

il compito

Part 1- Work in groups of 3 to design an advertisement in order to see a house or apartment

The ad must include:The addressHow many rooms that the house has and which

ones/other features/outside featuresHow the apartment is furnishedWho the house/apartment is best for (family,

single person ect.)When it is availableWhat attractions are located near your placePICTURES, PICTURES, PICTURES

Il progetto!!!

Part 2- Individual PartWork individually once the poster is completed

to describe in detail one particular part of the houseThe roles will be split as follows:

A) Outside- fuoriB) Downstairs- la cantina, il primo pianoC) Upstairs- il secondo piano, la soffitta

OR

A) Il primo pianoB) Il secondo pianoC) Il terzo piano

My expectationsYou (each student) must write a minimum of 8

sentences! To be typed and double-spaced!

Il progetto...

Due dates:Rough draft of written portion- Due Thursday! Final draft of written portion- Due MondayFinal poster project- Due Tuesday

Gli esempi del progetto...

Continuate il progetto!!!

Il dolce