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De font en font: Un projecte pedagògic a l’entorn de les fonts

Anna Menció, Càtedra de l’Aigua, Natura i Benestar (UdG)Lluís Pagespetit, Fundació Vincles

Lluís Benejam, Càtedra de l’Aigua, Natura i Benestar (UVic-UCC)

Barcelona-Terrassa 26 & 27 June

I International Conference on Water and Sustainability

I International Conference on Water and Sustainability | 1ª Congreso Internacional en Agua y Sostenibilidad

Introducción

Las fuentes son puntos de interés tanto

científico como educativo y forman parte del

patrimonio ya que pueden ser consideradas:

• patrimonio cultural,

• patrimonio natural, tanto del biológico como

geológico (hidrogeológico), y

• patrimonio hidráulico.

Introducción

Finalidad

Objetivos

Acciones

¿Porqué el estudio de las fuentes?

I International Conference on Water and Sustainability | 1ª Congreso Internacional en Agua y Sostenibilidad

Finalidad del proyecto

El proyecto “De font en font” es un proyecto

de educación e intervención ambiental dirigido principalmente

a escuelas, pero también a asociaciones, centros excursionistas,

ayuntamientos y a cualquier otra entidad interesada.

Introducción

Finalidad

Objetivos

Acciones

El proyecto “De font en font” es una iniciativa de

educación y participación ciudadana orientada a:

• Fomentar el trabajo colectivo e intergeneracional

Introducción

Finalidad

Objetivos

Acciones

El proyecto “De font en font” es una iniciativa de

educación y participación ciudadana orientada a:

• Fomentar el trabajo

colectivo e

intergeneracional

• La toma de conciencia

del entorno, tanto del

medio natural como de la

cultura popular

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Objetivos

Los objetivos pedagógicos del proyecto:

1. Analizar el valor ambiental y social de las fuentes como recurso:

• Aprender a observar y describir la diversidad

biológica y geológica de un entorno

determinado y comprender sus interacciones.

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Objetivos

Los objetivos pedagógicos del proyecto:

1. Analizar el valor ambiental y social de las fuentes como recurso:

• Aprender a observar y describir la diversidad

biológica y geológica de un entorno

determinado y comprender sus interacciones.

• Analizar la importancia de la tradición, cultura

popular y valorar el intercambio de

experiencias

Los objetivos pedagógicos del proyecto:

1. Analizar el valor ambiental y social de las fuentes como

recurso

2. Potenciar i valorar la necesidad de actuar

colectivamente en la búsqueda de soluciones a los

problemas

3. Impulsar y favorecer el voluntariado y las actuaciones

socioambientales

Introducción

Finalidad

Objetivos

Acciones

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Acciones

En este punto las acciones que se plantean son:

1. Creación y edición de material docente necesario paradesarrollar un proyecto transversal en educaciónprimaria/secundaria

2. Creación de un portal web y mejora de la recogida de datos

3. Creación de una red de entidades i organizaciones que participen en el proyecto

Introducción

Finalidad

Objetivos

Acciones

Ciclo inicial Ciclo medio Cicle superior

Medio natural

Medio social

Otras materias

1. Creación y edición de material docente

Introducción

Finalidad

Objetivos

Acciones

1. Creación y edición de material docente

Introducción

Finalidad

Objetivos

Acciones

2. Creación de un portal web y mejora de la recogida de datos

Introducción

Finalidad

Objetivos

Acciones

3. Creación de una red de entidades i organizaciones que participen en el proyecto

I International Conference on Water and Sustainability | 1ª Congreso Internacional en Agua y Sostenibilidad

Acciones

En este punto las acciones que se plantean son:

1. Creación y edición de material docente necesario paradesarrollar un proyecto transversal en educaciónprimaria/secundaria

2. Creación de un portal web y mejora de la recogida de datos

3. Creación de una red de entidades i organizaciones que participen en el proyecto

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Muchas gracias!