inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam

ASTD 2010Chicago - Illinois

Jan Bal – Lorenzo Andolfi

Chicago

Wat ons opviel…

Klassiek én Innovatief

Samenwerking

Hard én Zacht

Drive

Klassiek én Innovatief

Formal learning: training in klaslokaal

Informal learning: coaching, mentoring

E-learning: elektronisch leren

Blended learning: mix formeel, informeel, e-learning

Social learning: leren via nieuwe media, netwerken,relationing, social media…

In the mix

“Learning is a much more complicated phenomenon than can ever be limited to a classroom. In organizational learning efforts, the

confusion of learning and training is fatal.” Peter

Senge

MIX

social learning formal learning

informal learning

70 / 20 / 10 Philosophy

Technologische innovaties

Social media

Virtual learning & gaming

Mobile learning

Social Media… bent u mee?

Hoeveel mensen hier aanwezig hebben een Linkedin-profiel?

Hoeveel mensen hebben een Facebook, Netlog of Myspace account?

Hoeveel mensen hebben een Twitter-account?

Hoeveel mensen hebben een smartphone?

U zou meer mee kunnen zijn…

Linkedin: 53 van de 80 aanwezigen hier = 66%

Facebook/Myspace/Netlog: 32 van de 80 aanwezigen hier = 40%

Twitter: 10 van de 80 aanwezigen hier = 12,5%

En hoeveel van jullie doen er ook iets mee?

Social media

Maakt u gebruik van social media op het werk?

12%

7%

10%

11%

23%

23%

16%

11%

10%14%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

< 25 jaar

25 - 29 jaar

30 - 39 jaar

40 - 49 jaar

>= 50 jaar

Ja, maar enkel in functie van mijn werk Ja, ook voor privé zaken Neen

Onderzoek NV België 2010 - SD Worx Kenniscentrum

Samenwerking !!!

Dé trend : Social learning; Collaborative learning; Learning 2.0

‘Het leren van de toekomst’

“We learning” not “Me learning!”

http://www.youtube.com/watch?v=o3JWvuthhDo

http://www.youtube.com/watch?v=ZNki5qU1pWU&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=PyUqMMMj3Xc

http://www.youtube.com/watch?v=UdjQVrnm0LY&feature=PlayList&p=AE24A679B107EE03&playnext_from=PL&playnext=1&index=31

Social, collaborative learning: leren via samenwerking, netwerken,relationing, social media…

Waarom social learning?

Efficiëntie verhogen

Wendbaarheid van de organisatie verhogen

Innovatie boosten

Klantgerichtheid verhogen

Performantie medewerkers/organisatie verhogen

de speeltijd is voorbij… of net niet

“It’s time that we start using what’s

inside people’s handbags”

Cultuurverandering!

“It’s not about technology, it’s about organizational change.”

van “Kennis is macht”

naar “Gedeelde kennis is kracht !!”Joep C de Jong – Van Harte & Lingsma

Samenwerking: van controle naar openheid

Kennis is macht

Hiërarchisch

Angst voor prijsgeven kennis

Kennis openstellen

Collaborative learning

Openheid als opportuniteit

Vertrouwen

Authenticiteit

Innovatie

“Give up control to be in command!”

“Open up or die!”

How open should a company be?

http://link.brightcove.com/services/player/bcpid14146764001?bctid=88466946001

Hard en Zacht tegelijkertijd

Hard en zacht tegelijkertijd

Focus op business

Performance

Business results

ROI

Focus op medewerker

Engagement

Mojo, happiness, well-being

Emotional Intelligence

Ethical leadership

Value! win:win

Employee value

+-

Org

anis

atio

nal

V

alu

e+

-

DRIVE

Wat heeft “value” voor de medewerker? Wat geeft “value” aan de mw?

Instaan voor eigen waarde; ambities, ontwikkeling en engagement

(self-power your career, what motivates you?, personal branding, …)

What’s in a name?

- accountability / empowerment / rules of engagement / …

- engagement / psychologisch contract / zelf-activering / autonome professional / intrinsieke motivatie / kenniswerker…

Daniel Pink over motivatie

http://lifehacker.com/5550373/the-surprising-realities-behind-what-motivates-us-in-illustrated-form

Geïnspireerd?

Vragen?

jan.bal@sdworx.com

lorenzo.andolfi@sdworx.com

Or find us on…