les crayons - villains

Seating plan 7SZ-FR2Autumn 2

Kosheem

Kayleigh

WHITE BOARD

TEACHER’S

DESK

DOOR

DamillyonSean

MahboobJalan

Naod

Ricardo

Samuel

Jack

Dane Tye

GaveenFarique

Daniela

Shea

Adam

Shayon

Ashane

TyreseAndrea

Cristian

Jeudi vingt-sept novembre

Titre: Qui est le méchant?

On se connecte: Read the wanted poster – who is the villain?Sentence starter: Le méchant est (Fat Albert / Shaggy / Fred)

Défi:

Justify your answer using ‘parce que’

E.g. Le méchant est ______ parce qu’il a les yeux noirs.

ON RECHERCHE

Un homme qui a les yeux noirs et les cheveux noirs.

Il est assez petit.

Il est très content.

De l’aide / support

Homme = ManPetit = SmallContent = Happy

Les devoirs:

Complete a drawing and description in French of the villain in your story.

Due: Thursday 4th December

All – Describe his/her appearanceMost – & give them a nameSome - & describe their character

Les objectifs du jour:

ALL: Will be able to able to describe a villainous character usingaccurately.‘être’, ‘avoir’

MOST : Will be able to able to describe a villainous character, using

‘être’, ‘avoir’ and a range of adjectives and quantifiers

SOME: Will be able to able to with a villainouscharacter, using ‘être’ and ‘avoir’

compare themselvesand connectives.

De l’aide/ support

De taille moyennePetitGrandeGrandDe taille moyennePetite

develop

Défi:

Choose 2 villains –describe their hair and eyes too!

E.g. Il a les yeux…elle a les cheveux…

Masculine Feminine

Grand = tall

De taille moyenne = average height

Petit = short

Grande = tall

De taille moyenne = average height

Petite = short

develop

Je suis petit.

J’ai les yeux blues.

Il est grand.

Il a les yeux noirs

1)What part of the sentence is green? (Noun/adjective/verb/etc)

2)What part of the sentence is red?

3)Why have I coloured some purple and some orange?

Avoir = To haveJ’ai – I have

Tu as – You haveIl a – He has

Elle a – She has

Être = To beJe suis – I am

Tu es – You areIl est – He is

Elle est – She is

1. Il a

2. Elle est

3. Je suis

4. I have

5. He is

Pathway A – fill the gaps1. Il ____ les yeux verts (avoir)2. Elle _______ bavarde (être)3. Je ________ paresseuse (être)4. Tu ______ les cheveux blonds

(avoir)5. J’___ treize ans (avoir)

Pathway B - Translate the sentences

1. You have blue eyes2. I am very shy3. He is medium height4. She is quite short.

http://www.youtube.com/watch?v=dDYRaSjRy9E&safe=active

1. Qui est le méchant?

Seating plan 7SZ-FR2Autumn 2

Kosheem

Kayleigh

WHITE BOARD

TEACHER’S

DESK

DOOR

Damillyon Sean

MahboobJalan

Naod

Ricardo

Samuel

Jack

Dane Tye

GaveenFarique

Daniela

Shea

Adam

Shayon

Ashane

TyreseAndrea

Cristian

Qui est le méchant?

Pathway A –Décrit le méchant! /Describe the villain

1. Elle est (+taille)2. Elle a les yeux (+ couleur)3. Elle a les cheveux (+ couleur)

Pathway B – Add…4. Comment est son charactère? (sympa/timide)

Pathway C – Add…5. Tu es comment? E.g. Je suis grand mais elle est petite.

EXT: Use quantifiersTrèsAssezUn peuE.g. Elle est très timide.

EXT: Describe the villain you expected

EXT: Use connectives: mais cependant

celebrateQui est le méchant?

delight

celebrate