pssa data 2012€¦ · white 110 102 92.7 7.3 black 15 14 93.3 6.7 asian/pacific 40 40 100 0...

Post on 22-Jul-2020

1 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

PSSA Data 2012

PSSA Results for SubgroupsMATH Sub Group # of Students # Proficient % Proficient % Non‐Proficient

2012 Goal = 78% 2013 Goal 89%

White 110 102 92.7 7.3

Black 15 14 93.3 6.7

Asian/Pacific 40 40 100 0

American Indian 1 1 100 0

Multi‐Racial/Ethnic 3 3 100 0

IEP 23 15 65.2 34.8

ELL 4 4 100 0

ED 25 20 80 20

PSSA Subgroups ‐ ReadingREAD Sub Group # of Students # Proficient % Proficient % Non‐Proficient

2012 Goal = 81% 2013 Goal = 91%

White 110 99 90 10

Black 15 13 86.7 13.3

Asian/Pacific 40 36 90 10

American Indian 1 1 100 0

Multi‐Racial/Ethnic 3 3 100 5

IEP 23 14 60.9 39.1

ELL 4 2 50 50

ED 25 18 72 28

What we found…

4Sight and PSSA data – data yielded the following areas of need:

Open‐ended ResponsesSynonyms and antonymsInference skillsBasic math factsMoneyTime

Caley Community Focus…TeachersParentsStudents

Instructional Strategies to Support AYP for 2011‐2012

EXCEL (RtII) and differentiated instructionMath instruction on eligible content  ‐ Friday Math DaysEnrichment Activities for Reading and MathSchool‐wide Reading Incentive ProgramsImplemented strategies for improving open‐ended responses.Faculty participated in professional study of English Language Learners 

Instructional Strategies to Support AYP for 2011‐2012

Targeted below basic/basic and at‐risk students from 2010‐2011 PSSA results and other assessment data:Provided tutoring on specific areas of need and test‐

taking skill strategies.Implemented need‐specific interventions such as Fast Track, Wright Group, Compass Learning – Odyssey, Six‐Minute Solution 

Supporting All Students

Caley Child Study TeamStudent discipline/attendance data and 3rdand 4th grade homework completion followed ‐ Implemented interventions to address student needs.

Supporting All StudentsParent/Child Homework 3rd and 4th grade Workshop – collaborated with parents on how to help their child with homework.

Parent/Principal/Counselor Book Club –Focus book study 

Supporting All StudentsSchool Success groups – targeted 4th grade students who were not performing to their potential. Worked on organization, study skills, and test‐taking skills.Parent as Partners – Provide resources such as newsletters, websites, workshops

Supporting All StudentsWATCHD.O.G. Dads – Dads volunteered to assist with targeted students on intervention/extension such as math facts and sight vocabulary words.

National Network of Partnerships Schools  ‐ Action Team developed school‐wide activities to enhance school achievement goals. Ex. Mardi Gras Math and Reading Festival This initiative won a Promising Partnership Practices award.

Looking to the future… 2012‐2013 and beyond

Math           Reading2011       88.1% 86.9%2012       93.4%         90.1%2013         ?                    ?

top related