span 502: theories and techniques of teaching spanish fall 2013 microteaching october 8 th, 2013...

SPAN 502: Theories and Techniques of Teaching Spanish

Fall 2013

MicroteachingOctober 8th, 2013

Dora LaCassedll229@psu.edu

Hoy En Clase: 13.1 El condicional (grammar: pp. 438-439) Review of ANGEL 13.1 (5 minutes) Oral Input: ¿A o B? Listen to the sentences that the

instructor reads and decide if they are logical or illogical.

Written and Oral Output: Ganaste la lotería. You decide what you would do if you won the lottery, then you’ll find out what your classmates would do and share with the class

Oral Output: Encuentra tu pareja. Half the class has a hypothetical situation on their piece of paper and half the class has lo que pasaría. You must find your match and share with the class

SPAN 3

Review

Situaciones Hipotéticas: Si yo ganara la lotería…

13.1 El condicionalpp. 438-439

Si yo ganara la lotería….

Compraría una isla.

Si yo ganara la lotería….

Mis amigos tendrían celos.

Si yo ganara la lotería….

daría un coche nuevo a mi madre.

Si yo ganara la lotería….

Mis amigos y yo viajaríamos a México.

Si yo ganara la lotería….

iría a un concierto de Kanye West

Si yo ganara la lotería….

saldría a comer cada noche.

Si yo ganara la lotería….

dejaría de trabajar.

Si yo ganara la lotería….

guardaría mucho dinero.

El Condicional

Verbos Regulares

-AR -ER y -IR

INFINITIVO +

-ía-ías-ía-íamos-íais-ían

Por ejemplo: Yo compraría, tú comprarías, etc.

El Condicional

Verbos Irregulares

Haber Habr- Habría

Poder Podr- Podría

Querer Querr- Querría

Saber Sabr- Sabría

Poner Pondr- Pondría

Tener Tendr- Tendría

Salir Saldr- Saldría

Venir Vendr- Vendría

Decir Dir- Diría

Hacer Har- Haría

¿Entienden todo?

Comprehension check

Si yo ganara la lotería….

A.Quería ir a México

B.Querría ir a México

C.Trabajaría en McDonalds

B. Querría ir a México

Si yo ganara la lotería….

A.Mis amigos tenían celos

B.Mi madre haría la cena

C.Mis amigos tendrían celos

C. Mis amigos tendrían celos

Oral Input

Ahora vamos a ver otras situaciones hipotéticas

(5 minutos)Ustedes van a leer y escuchar oraciones, y después van a escuchar dos opciones. Tienen que elegir la frase correspondiente.

Por ejemplo: Leen “Comes diez pizzas.”

Escuchan:A. Me sentiría muy malB. Correría diez milas

A. Me sentiría muy mal

Escriban sus respuestas, por favor.

1. Ves a Lebron James en el aeropuerto.

2. Encuentras $20 en la banqueta.

3. Eres presidente de los Estados Unidos.

4. Vas a la playa durante las vacaciones.

5. Compras un X-Box y está roto.

6. No tienes planes para el fin de semana.

7. Tienes tarea pero quieres ir a una fiesta.

1. A 2. A 3. B 4. A 5. A 6. B 7. B

Las Respuestas

1.Ves a Lebron James en el aeropuerto.A. Le preguntaría para su autógrafo.B.Lo golpearía.

2.Encuentras $20 en la banqueta.A.Compraría la cena.B.Lo rompería en mil pedazos.

3.Eres presidente de los Estados Unidos.A. Dormiría todo el díaB.Promovería la paz

4.Vas a la playa durante las vacaciones.A. Nadaría.B.Jugaría video juegos.

5.Compras un X-Box y está roto.A. Lo devolvería a la tienda.B. Lo tiraría en un lago.

6.No tienes planes para el fin de semana.A. Compraría una bufanda.

  B.Llamaría a mis amigos.7.Tienes tarea pero quieres ir a una fiesta.

A. Iría al gimnasio.  B.La haría mañana.

Las frases de la actividad:

Ya vimos que haría yo si ganara la lotería. Ahora hablamos de qué harían ustedes.

Written and oral output

¡Ganaste la lotería!

Paso 1: ¿Si tú ganaras la lotería, que harías? Individualmente, escribe 5 frases en el condicional que contestan esta pregunta. (5 Minutos)

Por ejemplo: Yo compraría un coche.

Paso 2: ¡Levántense! Hablen con 5 compañeros y apunten sus respuestas. (10 minutos)

Paso 3: Hablamos como clase sobre las respuestas de sus compañeros (10 minutos)

Ya que hablamos de la lotería, ustedes van a

hablar sobre algunas otras situaciones hipotéticas.

Oral output

¡Encuentra tu pareja!

Paso 1: Todos tomen una hojita de papel. Una mitad de la clase tiene hojitas verdes con situaciones hipotéticas.

La otra mitad tiene hojitas rosas con frases condicionales que conjuntan con estas situaciones.

Paso 2: Comparten las respuestas con la clase. (7 minutos)

Por ejemplo:Voy al banco y veo a un ladrón adentroLlamaría a la policía. ¡Encuentren sus parejas! (8 minutos)

Invito a mis amigos a un viaje Visitaríamos todos los países hispanos

Tengo tanto sueno que no puedo pensar

Tomaría un café

Descubro sin querer que mi mejor amigo toma drogas

Hablaría con mi amigo para ver si podría ayudar

Voy al aeropuerto a buscar mi amigo pero no lo encuentro

Llamaría a mi amigo a ver si su vuelo ha llegado

Me siento muy enfermo Iría al doctor

Un policía se acercó al auto y le puso una multa (ticket)

Pagaría la multa (ticket)

Quiero una camisa pero es muy cara y no tengo dinero

Trabajaría mucho para ganar el dinero

Siempre llego tarde a clase porque hay mucho tráfico

Saldría mas temprano

Reprobé un examen Estudiaría mas

Tengo mucho hambre Comería un sándwich

Mis padres vienen a visitar este fin de semana y mi apartamento está muy sucio

Lo limpiaría antes del fin de semana

Hoy hablamos de muchas situaciones hipotéticas.

¡Hasta Jueves!