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Post on 18-May-2020

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Acadêmicas: Egle Marina Gois, Janaina Cordeiro Francisco e Mariana Karine Souza

dos Santos

Jogo: DIVIDINDO MEMÓRIAS

O jogo tem como foco principal apresentar de forma lúdica o conteúdo divisão

com números naturais (até 10), com resto zero, visando uma aprendizagem clara e

concreta a respeito do assunto. O ano indicado para o uso é 3° ano do ensino

fundamental.

Objetivo:

Objetivos do dividindo memórias são permitir a resolução e elaboração de

problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero. Definir

conceitos básicos de divisão, como o ato de dividir um algo em partes iguais para todos,

o número 1 ser um elemento neutro, um número dividido por ele tem como resultado o

número 1, entre outros conceitos primordiais para a compreensão da operação. Desse

modo, permitindo que através do jogo seja possível a demonstração e comprovação do

resultado. Ele pode ser utilizado como auxilio a aprendizagem em sala de aula.

Materiais Utilizados:

- Uma caixa de papelão grande;

- 4 folhas de EVA colorido;

- Caneta preta;

- Fita durex;

- Cola quente;

- Papel cartão;

- Cola escolar;

- Enfeites EVA;

- Tesoura;

- Palitos de dente;

- Recipiente pequeno para colocar os palitos;

Passo a passo da construção:

1°- Cortar a o papelão na medida de 32,5cm X 49,5cm

2°- Encapar o papelão com fita na lateral e EVA na parte superior e inferior.

3°- Cortar o EVA (32,5cmX6cm) para fazer faixa com números.

4°- Cortar o EVA em circulo e escrever todos os números de 0 a 10.

5°- Cortar o EVA em retângulo de modo que possa formar um cilindro ao juntar com os

círculos.

6°- Colar os cilindros enumerados na ordem crescente em cima da faixa.

7°- Colar os post-it nas duas extremidades, abaixo da faixa com números e no centro.

8°- Cortar as pontas dos palitos de dentes no mínimo 10 palitos.

9°- Recortar papel cartão e escrever contas de divisão básica. Ex: 4÷2; 10÷2; 10÷5;

8÷4; entre outras contas.

10° - Após terminar coloque enfeites da sua preferência.

Esse é o resultado final

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