Animals. Teacher: Miss Fernanda Jiménez Guerra

APRIL, 2020

Objectives: • To recognize

animals.

• To identify theuse of Can and

Can’t and action verbs.

Link del video en caso de tener problemas de reproducción:

https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo

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Key words (palabras clave). *Entre paréntesis se encuentra la forma en que se dice la palabra en

inglés.

They (dey)

Ellos But (bat)

Pero The (de)

el –la - los - las

The use of CAN and CAN’T • Can significa “PODER”.

• Es un verbo que usamos para indicar que podemos hacer algo.

• Example: “I can run” (Yo puedo correr).

• Can’t significa lo opuesto, “NO PODER”.

• Usamos esta negación para indicar que no podemos hacer algo.

• Example: “I can’t jump” (Yo no puedo saltar).

Let’s see the action verbs (verbos de acción) *Ver vocabulario Worksheet n°2.

Run Swim Jump

Let’s see the action verbs (verbos de acción) *Ver vocabulario Worksheet n°2.

Climb Fly Walk

Let’s see the action verbs (verbos de acción) *Ver vocabulario Worksheet n°2.

Eat Crawl

Para poder nombrar una acción que un animal

puede o no hacer necesitamos una regla:

Animal + Can/Can’t –

Action verb.

Examples: Birds can fly

- Los pájaros pueden volar.

Lions can’t fly

- Los leones no pueden volar.

Elephants can walk

- Los elefantes pueden caminar.

Snakes can’t run

- Las serpientes no pueden correr.

Ahora trabajaremos en la “Worksheet n°2”. Let’s work!

o Abre tu libro de actividades (Activity book) en la página 27

En la imagen podemos ver 5 action verbs. Escríbelos en la imagen que corresponda tal como lo indica el

ejemplo.

o Abre tu libro de actividades (Activity book) en la página 28

Tenemos los verbos Can y Can’t. Completa con solo uno de los dos de acuerdo a si el animal puede o no realizar

la acción que se indica.

Pay attention! Para responder preguntas acerca de los animales usamos el pronombre

personal “They” (ellos).

Can fishes fly?

- No, they can’t.

Can elephants

walk? - Yes, they

can.

Can eagles crawl?

- No, they can’t.

En nuestra worksheet n° 2, desarrollaremos el ejercicio n° 3. *Observa la imagen, escribe el nombre del animal y responde si pueden o no realizar las acciones nombradas.

Example: Can dogs fly? No, they can´t.

You did it! Hiciste un gran trabajo, felicidades!