año internacional del cómic - educa.jcyl.es · no era mi madre, era mi hermana que me cuidaba...
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PERIÓDICO ESCOLAR DEL C .E .I .P . CAMPO CHARRO AÑO VIII NÚMERO 9 JUNIO 2012
Año Internacional del Cómic
CONTINUAMOS CON EL HUERTO ESCOLAR
LA POESÍA LLEGA A
TODOS LOS CICLOS
VENTANA CHARRA JUNIO 2012
VENTANA CHARRA
Elaborado por alumnos y profesores del C.E.I.P. “Campo Charro” Salamanca Curso escolar 2011-12
PERIÓDICO ESCOLAR DEL C . P. CAMPO CHARRO - SALAMANCA AÑO 8 NÚMERO 9 JUNIO 2012
S U M A R I O
3 Opinión
5 Educación Infantil
11 Primer Ciclo
17 Segundo Ciclo
23 Tercer Ciclo
29 Deportes
32 Contraportada
5
11
23
17
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA OPINIÓN 3
Querida Almudena:
Con estas sencillas palabras que, como homenaje por tu jubilación te queremos dedicar, esperamos poder expresar algún
trazo de tu vida, tanto profesional como personal.
El curso 87-88 llegaste al Campo Charro y enseguida de-mostraste ser como maestra una gran trabajadora, pues has enseñado a los alumnos sin descanso y les has transmitido valo-
res y normas sin desmayo.
Entusiasta seguidora fuiste del proyecto educativo del centro, basado en una metodología activa, participativa e integradora, mediante la que hemos compartido, durante muchos años planes específicos, talleres, fiestas, salidas asambleas… actividades
que, en su momento fueron pioneras.
Poseedora de esa hermosa virtud llamada concordia que te hace tolerante y cercana a todo ser humano, sin discriminar a nadie jamás por raza, sexo, capacidad, nacionalidad… según el lema “TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES” que tanto nos
gusta practicar.
Paciente, cariñosa y tierna con los alumnos por lo que iban al aula de apoyo a la integración motivados y contentos. También lo estaban los padres, pues, ante cualquier dificultad, encontra-
ban en ti diálogo y comprensión.
Como compañera y amiga, eres noble y bella persona, co-operadora solícita y necesaria, discreta en tus comentarios, des-dramatizando polémicas y tensiones, y propiciando con tu “risa”
buenas relaciones.
De tu vida familiar, creemos que, en estos momentos, es obligado hablar, pues tanto tú como Basilio, habéis demostrado ser “unos padres coraje” difíciles de superar. Almudena ¡Que positiva has sido! ¡Que contentas estamos con la evolución de
Almudenilla y cuánto apoyo de todo el mundo habéis recibido!
Almudena, gracias por éstos largos años, que se nos hacen cortos, de compañerismo y amistad; que seas muy, muy feliz en tu nueva vida con tu familia y amigos que te queremos acompañar;
sin duda te lo mereces, pues eres… toda bondad.
Un fuerte abrazo
Carmen, Julia y Araceli
DESPEDIDA A ALMUDENA
Llegando estas fechas nos ponemos a pensar y nos damos cuenta que nos hemos hecho un año mayores. Durante estos diez últimos meses de nuestro curso escolar hemos crecido en estatu-ra, en conocimientos y en emociones; hemos compartido momen-tos alegres y dulces con otros más tristes y amargos; hemos can-tado y reído, jugado y soñado, en definitiva, hemos aprendido a
vivir un poco más cada día.
En todos esos momentos han estado con nosotros nuestros compañeros: ellos, que son como nosotros, comparten la mayor parte de nuestro tiempo, nos ayudan, nos animan, nos censuran, nos aconsejan y nos enseñan a superar cada día con buen humor, con su aplauso o recriminación. Por eso, queremos desde
estas línea, hacer un pequeño homenaje a los/las compañeros/as.
Por parte del alumnado, tenemos la promoción de los alum-nos de 6º que han llegado al final de esta etapa educativa. Desea-mos y esperamos que todo lo bueno que han aprendido en el Colegio les acompañe siempre en su andar por la vida. Sobre todo el saber ser compañeros/as de las personas que se crucen
en su camino. Que allá donde vayan lleven el grato recuerdo de los años de colegio: que estén siempre alegres, que sean buenas personas y que no escatimen esfuerzos en superarse cada día
para mejorar para sí mismos y para los demás.
Por parte del profesorado, le decimos nuestro “adiós académi-co” a dos buenas compañeras: Almudena y Marga. Después de tantos años de profesión y de dedicación a nuestro Centro les ha llegado la hora del tan merecido descanso profesional, de tener tiempo para sí mismas, de tomarse las cosas con calma y de no reñir con el despertador por las mañanas. Disfrutad de vuestra nueva etapa con plenitud y alegría. Por supuesto, decimos “adiós académico”, porque en lo personal os decimos a las dos “hasta
luego” y “hasta siempre”.
Y para los que nos quedamos: queremos volver a veros a todos cuando llegue septiembre. Pasad un buen verano, que nos ayude a desconectar, a aprender otras cosas, a conocer gente
nueva, otros paisajes y a disfrutar. ¡Feliz verano!.
EDITORIAL
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA OPINIÓN 4
Cuando era pequeña, y alguien me preguntaba, ¿Qué quieres ser de mayor? Dicen que yo respondía. “Madre como Geli” ( Geli no era mi madre, era mi hermana que me cuidaba mientras mi madre ayudaba a mi padre en las tareas agrícolas). ¿Y además de
madre que más quieres ser?” Quiero ser maestra”.
Bueno, pues mis sueños de niña se cumplieron. Soy madre
de dos hijas y he sido maestra de escuela.
Como todo en esta vida termina, después de 37 años dedica-dos a la enseñanza, me llegó el momento de decir adiós a esta
profesión.
Por circunstancias que todos conocéis, dejé de trabajar el 30 de abril, me costó mucho tomar esta decisión, pero sabía que había llegado la hora de cerrar esta larga e importante etapa de mi
vida y comenzar otra nueva no menos interesante que la anterior.
Empecé a trabajar en el año 1975 en el Manzano, pequeño pueblo de la comarca de Ledesma y donde algunos alumnos eran
más altos que yo.
Después estuve en Pizarrales, Villares de la Reina, Cabrillas, Bañobarez, Villaseco de los Reyes y finalmente aterricé en el
Campo Charro, Colegio en el que he estado 14 años.
Era el colegio con el que había soñado, tenia mucho prestigio y lo conocía a través de mi querida amiga Julia Santana. Y aunque al principio me costó adaptarme, tengo que deciros que en estos
años, me he sentido como en casa.
Cuando comencé mi última etapa profesional en el Campo Charro, me encontré con un grupo de profesoras de infantil, lleno de proyectos e ilusiones (Mª JOSE, MERCEDES, Mª TERESA, Mª TERE, DOLORES Y PURA), para todas mi respeto y admiración,
pues con ellas me inicié en la Educación Infantil.
De todas las compañeras con las que he trabajado estos años, he aprendido muchas cosas, con el resto de compañeros del cole-
gio, he compartido, trabajo, ilusiones y buenos ratos.
A lo largo de mi vida profesional, han sido muchos los alumnos que he conocido y que me han permitido, DISFRUTAR con ellos, dándoles clase y trasmitiéndoles mis conocimientos. Muchos los padres que han puesto en mis manos a sus hijos, espero no haber-
los defraudado.
Desde esta carta deseo daros las GRACIAS a todos: alumnos, profesores, padres, Equipo Directivo, personal laboral y demás personas que colaboran con el CENTRO, con una mención espe-cial, para mis últimas compañeras de infantil: AUXI, CONCHA, ENCARNA, DORI, GUADALUPE y RUTH. Todos formareis parte
de mis recuerdos y os llevaré siempre en el corazón.
Como mi sueño de ser maestra se cumplió y ya terminó, ahora estoy disfrutando a tiempo completo de ser esposa, madre y sobre
todo abuela.
Un abrazo muy fuerte y en especial para mis pequeños de 3
años A.
Marga
COMPARTIENDO RECUERDOS
A Marga “maestra de Infantil”
Marga, compañera de Infantil, te recordaremos por todo lo que compartimos, por tu talante conciliador, por el orden y
organización en las tareas diarias, por tu serenidad...
Te deseamos que disfrutes la nueva etapa con alegría y
entusiasmo junto a tu familia.
Tus compañeras de Infantil
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA INFANTIL 5
Las clases de 3 años han recibido
la visita de unos papás policías y
de una mamá médico, que nos ex-
plicaron cómo es su trabajo en la
calle y en el hospital.
Las clases de 5 años se convirtie-
ron en un “Hospital de muñe-
cas”, recibimos la visita de un
grupo de alumnos de Medicina,
que nos enseñaron cómo poner
vendas, o curar cuando alguien
está malito. Nos convertimos en
papás y mamás de nuestros muñe-
cos y los llevamos al hospital en el
que se convirtió nuestro gimnasio
y la sala de psicomotricidad, por
parejas les explicamos a los docto-
res qué les pasaba a “nuestros pe-
queños” y ellos nos decían cómo
hacer para que se curasen.
Todo el Ciclo de Infantil recibi-
mos en otoño en el patio del cole-
gio la visita de unos castañeros
que nos prepararon unas ricas cas-
tañas asadas, nos las dieron en un
cucurucho, las pelamos y se con-
virtieron en calentito y rico al-
muerzo.
También recibimos la visita en el
cole de alguno de nuestros abuelos
que nos enseñaron setas recogidas
en el campo en otoño. Unas eran
comestibles, otras todo lo contra-
rio. Nosotros aprendimos que hay
que conocerlas muy bien antes de
cogerlas.
Varios papás nos han enseñado
juegos con los que jugaban nues-
tros abuelos (aro, palos, chapas,
canicas…). Nos gustó tanto que
también nosotros ahora queremos
jugar con ellos. Juegos tradicionales en el patio y también dentro del colegio
El gimnasio y la sala de psicomotricidad convertidos en hospital de muñecas
“Cucurucho de castañas para almorzar”
INFANTIL RECIBE VISITAS DE PAPÁS,
ABUELOS Y
CASTAÑEROS
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 6 INFANTIL
Los mayores de Infantil ya nos
atrevemos a leer solitos algunos
cuentos, pero lo que más nos ha
gustado este año es que también
los hemos creado con la ayuda de
papá y mamá. Aunque ha sido un
poco difícil, nos han quedado
chulísimos, los hemos expuesto
en la clase de música y los
tenemos en nuestra biblioteca de
aula para compartirlos con
nuestros compañeros. Todos los
cuidamos porque ninguno
queremos que se estropeen.
También hemos recopilado los
poemas y las canciones con las
que acompañaban nuestros papás
los juegos a los que jugaban
cuando ellos eran pequeños. Si
queréis verlos están en la página
web del colegio, en la sección de
publicaciones digitales.
Hace unos días los niños y niñas
de 4 y 5 años fuimos en autobús
al Parque de los Jesuitas para ver
el espectáculo de títeres titulado
“Las bodas de la pulga y el
piojo”, que no se podían casar
por falta de pan, de vino, de
carne y cuando todo esto lo
consiguieron les faltó el padrino.
La boda se tuvo que aplazar….
Desde los primeros niveles de
Infantil nos iniciamos en la
lectura escuchando los cuentos,
poemas, retahílas, adivinanzas…
que nuestros profesores y
nuestros papás, abuelos,
cuentacuentos...nos leen o
cuentan en el colegio, en casa, en
las bibliotecas...
A todos nos gusta escucharlos,
aprenderlos, recitarlos.
Este año, hemos celebrado el Día
de la Poesía juntándonos todo el
Ciclo de Infantil y recitando
cada clase un poema para
nuestros compañeros.
ESCUCHAMOS, LEEMOS Y CREAMOS CUENTOS Y POEMAS
Todo el Ciclo de Infantil participa con entusiasmo en las actividades de animación a la lectura
Exposiciones en el colegio, cuentacuentos en la Feria Municipal del libro, recopilaciones de canciones y recitados de poemas para compartir
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA INFANTIL 7
Después de trabajar en clase
los alimentos, ¡¡nos fuimos a una
panificadora para ver como se
hace el pan!!! Nos enseñaron to-
das las maquinas, y lo que se nece-
sita para hacer el pan -harina, leva-
dura, agua, sal- nos dejaron parti-
cipar y nosotros hicimos nuestros
propios bollitos de pan que nos los
llevamos a casa.
También fuimos a hacer una vi-
sita a La Escuela de Arte de Sala-
manca. Fue muy divertido vimos
las diferentes clases, la de madera,
de vaciado y escayola, de fotograf-
ía, la forja… Había alumnos que
estaban aprendiendo en todos eso
talleres. Al final nos dejaron hacer
unos dibujos en un papel especial,
e hicimos unos cuadros para ador-
nar el hall del colegio.
Un día de otoño nos fuimos en
autobús al parque Würzburg a ver
los cambios que sufren los parques
al cambiar de estación. Dimos un
paseo, hablamos de los diferentes
árboles…, almorzamos y jugamos.
En primavera los más pequeños
de Infantil nos fuimos a ver un
vivero. Cuando llegamos vimos al
jardinero y muchas plantas con
diferentes flores. Nos explicaron
que todas las plantas necesitan sol
y agua, que hay algunas que viven
dentro de casa y otras pueden vivir
fuera. Volvimos al cole con una
petunia cada uno para cuidarla en
casa. Visita a un vivero
Visita a la panificadora
Visita a la Escuela de Arte de Salamanca
INFANTIL SALE A
CONOCER FÁBRICAS,
ESCUELAS DE ARTE,
PARQUES, VIVEROS...
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 8 INFANTIL
Los alumnos de 5 años, en octu-
bre fuimos al Palacio de Congre-
sos a visitar la Exposición de Ilus-
tración Danesa. Había ilustracio-
nes en libros y en cuadros; nos
pusieron pruebas difíciles que su-
peramos entre todos, nos contaron
un cuento de un cocodrilo comilón
y participamos en la realización de
un mural en el que pudimos dibu-
jar y pintar los personajes de los
cuentos daneses.
En noviembre visitamos el Mu-
seo del Comercio. Con juegos
aprendimos cómo se compraba y
se vendía antes. Descubrimos el
oficio de joyero e hicimos joyas de
plastilina. También vimos una co-
lección de radios antiguas.
En el mes de mayo todos los
alumnos de 4 y 5 años hemos ido
en autobús al parque municipal de
Alba de Tormes, para disfrutar en
él de una jornada de convivencia .
Allí almorzamos, jugamos con
toboganes, columpios y recorridos
difíciles de superar; al ping-pong,
al fútbol, a juegos de grupo que
nuestras profesoras nos enseñaron.
Aunque íbamos pensando en nues-
tra querida tirolina, este año estaba
estropeada y no pudimos deslizar-
nos por ella.
Jugamos tanto, que cuando llegó
la hora de la comida todos estába-
mos hambrientos, nos sentamos en
el césped y a la sombra de unos
enormes árboles, comimos nues-
tros bocadillos, nos despedimos
con canciones y ...¡a casita en bus! En el Parque Municipal de Alba de Tormes
Visita a la Exposición “Ilustración danesa”
En el Museo del Comercio
… EXPOSICIONES,
TALLERES DE PINTURA, MUSEOS...
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA INFANTIL 9
Adivina... y descubrirás lo que en los dibujos se halla
Ilustración 4 años B
Ilustración 3 años A Aarón Grandes García
Ilustración 4 años A Teresa Brel Cachón
No soy estación del Metro
ni soy estación del tren,
pero soy una estación
donde mil flores se ven.
Amarilla en el centro,
blanca por fuera.
Si fuera huevo,
estaría en la nevera,
pero como no lo soy
aparezco en primavera.
La voz me quitaron
para caminar
y el príncipe amado
me fue a rescatar.
En mí se mueren los ríos,
y por mí los barcos van,
muy breve es el nombre mío,
tres letras tiene, no más.
Un mundo de fantasía
cargadito de ilusiones,
despierta nuestra alegría
entre tantas atracciones.
Si vas al colegio
en él te podrás montar
subiendo y bajando
te divertirás.
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 10 INFANTIL
Más adivinanzas y poemas para cantar
Ilustración 3 años B
Ilustración 5 años A
Ilustración 5 años B
En rodajas o rallada,
en bizcocho o licuada
ponla siempre en la ensalada.
Todo lo verás mejor
Si disfrutas su sabor
“Negro sobre blanco
letras de colores
traigo los poemas
de varios sabores.
Unos son de azúcar
otros de frambuesa
los que más me gustan
son los de cereza.
Unos son muy dulces
otros tan amargos
letras de colores
negro sobre blanco”
(Pedro Villar)
“La a flota en el agua
que acuna la mar.
La e vive en los sueños,
en la espuma y la pared.
La i tiene una isla
donde vive feliz.
La o se moja en el río,
se oculta bajo la flor.
Y la u duerme en la ducha,
el humo y el avestruz”.
(Pedro Villar)
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA PRIMER CICLO 11
L a c a s t a ñ a d a o M a g o s t o e s u n a tradición ancestral en la que cuenta la leyenda, que cada castaña que estalla en el fuego es un alma liberada.
C o m i m o s u n cucurucho de castañas asadas.
LA CASTAÑADA
Nos los pasamos muy bien, aprendimos muchas cosas: qué tipo de objetos se utilizaban para recoger las castañas, y qué se puede hacer con las castañas, como NOCILLA DE CASTAÑA
Aperos de labranza para la castañada
Alumnos de primero y de segundo comiendo las castañas en el colegio.
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 12 PRIMER CICLO
Los alumnos de Segundo A y B cantaron un villancico en inglés muy divertido sobre animales, y luego realizaron una danza y cantaron un villancico.
MANDALAS
NAVIDEÑOS
L o s a l u m n o s d e primero B recitaron unas redondillas.
L o s a l u m n o s d e primero A recitaron un poema relacionado con los Reyes Magos y Papa Noel.
...Y LLEGÓ LA NAVIDAD
De izquierda a derecha: Los alumnos de primero A, alumnos de primero B. Los alumnos de segundo A y B cantando su villancico en inglés y bailando el baile de navidad realizado en música.
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA PRIMER CICLO 13
Este parque tiene u n o s 6 0 j u e g o s diferentes para todos, divididos en diferentes espacios, como: el jardín de las piedras, el palacio de los sentidos, el reino de la música, el bosque rascanubes...
EL VALLE DE LOS SEIS SENTIDOS
VIAJAMOS A VALLADOLID TODO EL CICLO PARA PASAR UN DÍA DIVERTIDO EN EL VALLE DE LOS SEIS SENTIDOS, SITUADO EN RENEDO DE ESGUEVA,
VALLADOLID. Es un parque adaptado para todo tipo de público.
No paramos en todo el día, subiendo, saltando y corriendo por todos los s i t i o s . Ex p lo r a n d o sonidos, olores nuevos, y jugando con el agua. Después de un día tan largo, muchos nos dormi-mos en el autobús, está-bamos tan cansados...
Todos los alumnos/as en la foto de despedida .
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 14 PRIMER CICLO
La semana cultural la dedicamos al reciclaje y a la reutilización de objetos.
Con las hueveras de cartón hicimos preciosos tulipanes. Pintados con pinturas y decorados con papel pinocho y plastilinas de colores.
También realizamos un p u z l e e n F O A M I (gomaeva). Un material blandito en el que podi-mos dibujar y colorear a nuestros personajes dibu-jos animados favoritos, como: Phineas y Pher, Simpson, kitty…
También vimos la pelí-cula de animación “Ponyo en el acantilado”. La histo-ria se centra en SOSUKE, un niño de 5 años que se enamora de una princesa pez.
Todas las actividades tuvieron muy buena acogi-da.
SEMANA
CULTURAL: reciclaje.
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA PRIMER CICLO 15
El día escolar de la NO-Violencia fue declarado por primera vez en 1964, su objetivo
es la educación no-Violenta , tolerancia, solidaridad, la concordia, y respeto a los Derechos Humanos y la paz. Este Día nuestro colegio se convierte en un instrumentos de
paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
No hemos de olvidar que la escuela educa para la vida y busca desarrollar en los alumnos/as las capacidades y competencias necesarias para una participación social activa. Por ello, participamos desde la escuela para educar a construir un mundo mejor, un mundo más justo y humano que permita a todos los individuos tener las mismas
oportunidades en una sociedad libre, democrática, justa, responsable y en paz.
CELEBRAMOS EL DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ
Celebramos el día de la paz en el patio del colegio.
FOTO
Trabajo realizado por los alumnos/as de 2ºA
Palomas realizadas por los alumnos de 1ºA y B
Trabajo realizado por los alumnos de 2ºb. Técnbica utilizada de colgase.
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 16 PRIMER CICLO
MARZO MARCERO
Marzo marcero
Gran caballero,
Sombrerero azul
Flor en el pelo.
Marzo marcero
Sol pinturero,
Las margaritas
Oro en el suelo.
Marzo marcero
Verde el color
Crece la espiga,
Nace la flor.
¡HOLA, ADIÓS!
Invierno fresquito
Es hora de marchar
El 21 de Marzo
Acaba de llegar.
Estamos cansados
De las manos congeladas
De piececitos helados
Y de la nariz morada.
Nosotros esperamos
A la primavera,
Con sus flores perfumadas
Y sus hojitas nuevas.
Los días soleados
Los paseos en bicicleta
Y carreras sin abrigo
Camino de la escuela.
Invierno fresquito
te decimos ¡Adiós!
¡bienvenida primavera,
Amiga del Sol!
Alumnos de segundo curso leyendo sus poemas.
Alumnos/as de primer ciclo celebrando el día de la poesía.
Los alumnos esperando su turno para recitar su poesía.
DÍA DE LA POESÍA
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA
LA POESÍA ES ALEGRIA
Este curso hemos seguido desarrollando nuestra
creatividad, imaginación y nos hemos divertido
escribiendo poesías.
Hemos aprendido a expresar sentimientos de
amistad, amor por nuestros padres, deseos de que
todos construyamos cada día la paz, placer por la
lectura, respeto por la naturaleza.
Sé que es como una amiga que siempre estará a
mi lado para sacarme de la tristeza
y gritar mis alegrías.
TRABAJOS MANUALES
Los niños/as de 4º de primaria hemos realizado
diferentes trabajos.
-Un joyero, utilizando la madera hemos aprendi-
do diferentes técnicas: lijar, pintar, decorar y bar-
nizar.
- Una marioneta, utilizando el papel maché
hemos desarrollado otras técnicas.
También hemos desarrollado la creatividad, la
imaginación y el esfuerzo.
SEGUNDO CICLO 17
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA
¡Qué divertido leer!
Hicimos marcapáginas, entre otras cosas,
para conmemorar “El Día del Libro”.
Leer nos ayuda a aprender a redactar, a es-
cribir sin faltas de ortografía, a aumentar
nuestro vocabulario,…¡Todo son benefi-
cios!
El verano es una época estupenda para de-
dicar más tiempo a los libros.
“Más lectura, menos televisión, para tomar
el tren de la imaginación”
Un lector no nace, se hace.
Conocimos por qué se celebra el día del
libro el 23 de abril: fecha de la muerte de
Cervantes.
Comentamos algunas aventuras de Don
Quijote y Sancho Panza, principales perso-
najes de su obra más importante:” El inge-
nioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”.
¡ CREE EN LA PAZ ¡
Los niños de 4º creemos que la construcción de la
PAZ empieza estando en PAZ contigo mismo.
También pensamos que la PAZ hay que construirla
con el respeto y el diálogo, poniéndonos en el lugar
del otro y no hacerle cosas que no nos gustaría que
nos hicieran a nosotros.
Respetar a los demás, porque así nos respetarán a
nosotros. Pensar que cada persona es especial y va-
lorarla porque es única .Escuchar porque todas las
opiniones son importantes, dialogar para resolver
cualquier conflicto. Ayudar, porque hacemos feli-
ces a los demás y nosotros nos sentimos bien.
Creer que la PAZ es mejor que cualquier tesoro y
vale más que mil palabras.
18 SEGUNDO CICLO
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA SEGUNDO CICLO 19
Visitamos el museo de Mateo Hernán-
dez descubriendo sus tallas en piedra sobre
diferentes animales, en distintas épocas de
su vida como artista.
Los niños demostraron un gran interés co-
mo quedó reflejado en las múltiples pre-
guntas que formularon a la guía para infor-
marse sobre la vida y obra del artista .
.
CASTAÑDA.
El segundo ciclo celebró
este año la castañada en
Béjar y Candelario disfru-
tando del paisaje otoñal de
la sierra de Béjar y del reco-
rrido por sus pintorescas
calles. Conocimos sus gen-
tes, sus costumbres y tradi-
ciones… todo lo relaciona-
do con su forma de vida.
Después fuimos a comer a un
parque donde disfrutamos con
los juegos en un buen ambiente
de convivencia y aprendiendo a
respetar y cuidar la naturaleza.
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA
VISITA A LOS BOMBEROS
Los bomberos siempre están dispuestos a ayudarnos. Fuimos a visitarlos en autobús. Como siempre, fueron muy ama-bles con nosotros y nos enseña-ron todas sus instalaciones. Vi-mos la zona de descanso, el gim-nasio, las aulas ( los bomberos también estudian, como nosotros, porque tienen que actualizarse continuamente. Por fin, llegamos al lugar donde guardan sus equipos, el material que utilizan para su trabajo y…¡los camiones de bomberos! Después de todo esto, llevaron a cabo un simulacro de evacuación y así pudi-mos verlos en acción. Los bomberos no solo apagan fuegos, realizan otras labores muy importantes: Rescatar animales y personas, Colaboran en las catástrofes, etc. Antes de irnos, proyectaron un video para explicar qué debíamos hacer en ca-so de encontrarnos en un incendio. Fue muy divertido y además aprendimos muchas cosas nuevas!
VISITA AL MERCADO
Fuimos al mercado que está al lado de la Plaza Mayor. Algunos nunca habíamos esta-do. Vimos los diversos productos que allí pue-den adquirirse: frutas, verduras, carnes, pes-cados, casquería,…
20 SEGUNDO CICLO
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA
CONCIERTOS DIDÁCTICOS (2º CICLO DE
PRIMARIA)
Los alumnos/as de 3º A y B y sus profesoras disfru-
taron y aprendieron varios estilos, ritmos y palos de
flamenco en el concierto didáctico. Con buen humor
y de una forma divertida los niños/as fueron partíci-
pes de la representación en el escenario.
Desde el patio de butacas cantamos y dimos pal-
mas siguiendo los ritmos y compases de fandangos,
seguidillas, sevillanas…
Se cerró el concierto con un buen número de profe-
sores/as haciendo sus pinitos en un intento de bailar
pasos de una sevillana.
“Érase una vez la música americana” mezcló el
humor y la música en un teatro Liceo lleno de ni-
ños/as de 4º de Primaria.
Con humor, música, instrumentos de cuerda, viento
y percusión y voces en distintos tonos disfrutamos
de un recorrido por distintos estilos de la música
americana a lo largo del tiempo: góspel, rock, bala-
das, melodías de musicales de cine, canciones tradi-
cionales…
Música interactiva y divertida puesta en escena con
la participación de niños y niñas que aprenden can-
tando, escuchando y viviendo la música en directo.
VISITA DE RAÚL VACAS, AUTOR SALMAN-
TINO DE LITERATURA INFANTIL
Coincidiendo con la semana cultural, los alumnos y
profesores del 2º ciclo contamos en el colegio con la
presencia del escritor salmantino Raúl Vacas. Acti-
vidades variadas en torno a su último libro “Niños
Raros” permitieron conocer más al autor y su obra.
El autor leyó, interpretó y trabajo muchos de los
poemas sobre niños raros, haciéndonos pasar una
agradable jornada.
Utilizó muchos materiales como apoyo a la activi-
dad. Materiales reciclados y curiosos que aportaron
y despertaron aún más interés en los niños/as.
Para finalizar bien la mañana, el autor dedicó y
firmo los libros de los niños/as haciendo referencia
a ese niño raro que todos tenemos dentro.
SEGUNDO CICLO 21
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA
EL CÓMIC
Seguimos escribiendo cuentos cada vez mejor:
con más contenido y mejores ilustraciones.
Este curso hemos descubierto el cómic , un texto
narrativo escrito con viñetas , personajes diverti-
dos, su comunicación y pensamientos se incluye
con un globo o bocadillo
ELECCIONES ¡A VOTAR ¡
Los alumnos/as de 4º hemos representado unas
elecciones para comprender la organización de
nuestra comunidad.
Se han formado dos partidos con cuatro represen-
tantes cada uno, el partido de “Los Verdes “y el
partido “El Futuro”. Han dado sus mítines, expli-
cando y defendiendo sus propuestas para salir de
la crisis económica.
Se eligió al presidente y a dos vocales para formar
la mesa. Todos hemos votado libremente para ele-
gir a los procuradores/as cogiendo un voto secre-
to, introduciéndolo en un sobre y junto con nues-
tro carnet se lo hemos dado al presidente. Él intro-
ducía el voto en la urna y nos devolvía el carnet.
Al final se hizo el recuento de los votos y el parti-
do más votado fueron “Los Verdes”.
Se formaron las CORTES con los ochos procurado-
res. En las cortes se votó y eligieron a la PRESIDEN-
TA. Ella eligió a los CONSEJEROS dándole a cada
uno una competencia, juntos forman la JUNTA.
Hemos comprendido muy bien la organización de
Castilla y León y que su ley más importante es el
“Estatuto de Autonomía”.
22 SEGUNDO CICLO
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA TERCER CICLO 23
El día 30 de mayo los alumnos del 3º ciclo fueron de excursión a las Chorreras
del Tormes en Navarredonda de Gredos.
Las Chorreras del Tormes es un paraje natural compuesto por grandes formaciones de piedra granítica y con unas cascadas
impresionantes.
La vegetación era muy variada, hay pinos, robles de gran tamaño y abundaban plantas herbáceas, gramíneas. Divisamos algunas aves granívoras, como el verdecillo,
el verderón y el jilguero y el pechiazul.
Al llegar allí hicimos una ruta de dos kilómetros hasta subir a las cascadas.
También vimos un molino abandonado.
Más tarde bajamos a un merendero que hay junto al Puente del Duque, donde
comimos y jugamos un rato.
Aprender en contacto con la Naturaleza
El Río en la ciudad
Salamanca con bocata y mochila Para conocer mejor nuestro río hicimos
un recorrido por su orillas, desde Huerta
Otea hasta cerca de la Aldehuela.
Huerta Otea es un pequeño jardín botánico en el que hay árboles como el pino, el almendro, alisos, o perales; arbustos como la escoba blanca o amarilla y plantas
aromáticas como la lavanda o el romero.
Al lado del río pudimos observar la vegetación de ribera: sauces, alisos, chopos y cañas. Por el camino cruzamos varios de los puentes que atraviesan el Tormes: el
puente romano es mi favorito.
Comimos y pasamos la tarde en el Parque de los Jesuitas, donde buscamos y observamos pájaros como el gorrión común, la paloma torcaz, el verdecillo común, la
urraca, el mirlo y el jilguero.
Las Chorreras del Tormes
El agua entre los canchales cerca del nacimiento del río
Estudiando la vegetación de ribera, junto al puente Sánchez Fabrés
Buscando algún animalillo en las transparentes aguas del río
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 24 TERCER CICLO
Torres medievales En el segundo trimestre, los alumnos de 6º realiza-
mos la visita a la catedral de Salamanca, también cono-
cida como Ieronimus.
Los guías nos explicaron toda su historia: sus refor-mas, aquel rayo que la dejó torcida y todos los arquitec-tos que hicieron posible que se siga manteniendo en pie
estos días.
Subimos por sus escaleras de caracol, algunos con bastante vértigo a las distintas terrazas, desde las que se pueden apreciar posiblemente las mejores vistas de
nuestra ciudad.
Fue una salida muy interesante y merece la pena repetirla. Algunos de nosotros tenemos la intención de
volver con nuestras familias. Alumnos de sexto en la terraza de la Torre Mocha
Conocer nuestra historia
La iglesia de Santiago, junto al puente romano
Castillo de Montemayor, Centro de Interpretación
del Medievo Aprovechando la salida para hacer la castañada,
visitamos el castillo de Montemayor del Río, en la Sierra
de Béjar.
Este castillo fue construido a finales del siglo XIII y tuvo mucha importancia en toda la Edad Media y poste-riormente. Hoy está reconstruido y en su visita se com-prende muy bien como vivían los nobles en aquella épo-ca. Se ven desde las cocinas hasta salas con armas,
herramientas y utensilios muy diversos, incluso juguetes.
Este año la lluvia no nos dejó asar las castañas.
Las iglesias románicas
de Salamanca Los alumnos de 5º hemos visitado este año los
principales monumentos románicos de la Ciudad de
Salamanca.
El recorrido empezó al lado de l puente romano, donde vimos la Iglesia de Santiago, hecha de ladrillos rojos y que consta de tres naves. A continuación, llega-mos a la Catedral Vieja, con su llamativa Torre del Ga-llo. Caminando por la calle de la Rúa, llegamos a la
plaza del Corrillo, donde está la iglesia de San Martín.
El recorrido termina con la visita a la iglesia de San
Marcos, la única redonda de la ciudad.
El guía explica la importancia del castillo en su época
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA TERCER CICLO 25
Álbum ilustrado danés La Fundación Germán Sánchez Ruipérez presentó
esta exposición de ilustradores daneses en el Palacio de
Congresos.
Son dibujos que trasmiten los sentimientos y accio-
nes de los personajes.
En esta exposición destacan los siguientes ilustrado-res: Flemming Quist Moller por su ilustración de “Un mosquito en bicicleta”; Hanne Bartholin por su dibujo de “Un cocodrilo y su dueña” y Hanne Hastrup con un dibujo de Cirkeline:una niña del tamaño de un topo que vive aventuras con sus amigos ratones. Algunos son conoci-
dos en nuestro país, otros no.
Las ilustraciones estaban en cajas iluminadas y col-
gadas del techo. Las ilustraciones expuestas en cajas luminosas
Visitando exposiciones
Fragmento del mural “El Día de klecatombe” de Julio Falagán
Foto de grupo a la entrada de la exposición
DA2, Museo de
Arte Contemporáneo
de Salamanca La antigua prisión provincial de Salamanca fue
rehabilitada en 2002 para construir el Museo de Arte
Contemporáneo, Domus Artium 2002, DA2.
El museo tiene todavía objetos y partes de la anti-gua cárcel, la galería con rejas y puertas ( algunas son parte de una obra ), parte del edificio y una réplica de los objetos dañados por el tiempo, como las escaleras
oxidadadas.
Vimos cuadros muy interesantes de jóvenes artis-tas de Salamanca, como Julio Falagán, y otros de los
fondos de la Fundación Coca Cola.
Los iberos La exposición tuvo lugar en la plaza de la Concor-
dia. Era un réplica de un poblado ibero.
En el exterior estaba la muralla. A la entrada había
un guerrero montado a caballo y muchos tipos de armas
Al fondo se encontraba una reconstrucción de una casa ibera, también un horno donde cocían sus cacha-rros de barro, un telar para hacer sus famosos vestidosy un molino de aceite. También había diferentes tipos de
monedas y letras.
Tenían reproducciones de esculturas como la Dama de Elche y la de Baza. La dama de Elche tenía unos rosetones y adornos en la cabeza muy parecidos a los
del traje típico charro.
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 26 TERCER CICLO
El pasado miércoles 23 de mayo los alumnos de 6º de primaria del colegio Campo Charro fuimos de excursión por Salamanca con “mochila y bocata” y, de paso, aprovechamos para ir al concierto del Señor
Mfasol en el CAEM.
El concierto empezó con la aparición de un mago y detrás la orquesta tocando varios fragmentos de música
clásica.
Además de que el mago hizo trucos buenos y divertidos, también propuso juegos y concursos a la vez
que iba presentando piezas musicales.
Nos lo pasamos muy bien y nos gustaría repetir esta
experiencia.
Conciertos para educar los sentidos
Los Moussakis y la música de los Balcanes
El nombre del grupo de un plato exqui-
sito y típico de los Balcanes: la moussaka.
Los Balcanes están situados en el suroeste de Europa, se encuentra rodeado de mares, a los Balcanes pertenecen Ru-mania, Serbia, Turquía, Grecia. El grupo
está formado por músicos de estos países.
La obra empezaba con la proyección de un señor que tocaba el violín. Después de un rato aparecieron los personajes: Branislar tocaba el violín, Tal, cantante; Pepe tocaba el ud y el sad; Iván, guitarra;
Goran, contrabajo y Marko, batería.
Tocaron muchas canciones tradiciona-les con mucho ritmo que nosotros seguía-mos con palmas. Al final pasaron un plato
gigante de moussaka.
Receta para una buena moussaka
«Si queréis comer un buen plato de moussaka, en primer lugar hay que coger unas berenjenas y cortarlas a lo largo en láminas. Las freímos con aceite de oliva y las reservamos. A continuación freímos
carne picada con cebolla y añadimos to-mate, huevo, sal, pimienta y dejamos que todo se vaya cociendo a fuego lento hasta que tenga consistencia de pasta. Acto seguido colocamos una capa de berenje-nas y encima una capa de carne. Y segui-
mos así hasta que se terminen los ingre-dientes. La última capa tiene que ser de berenjenas. Cuando terminéis, lo cubrís todo con salsa bechamel y lo dejáis en el
horno durante unos veinte minutos.
¡Buen provecho!»
Concierto del Señor Mifasol
de la orquesta Sinfónica de Burgos
Encuentro con Juan Kruz Igerabide
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA TERCER CICLO 27
Imaginando al poeta
Juan Kruz Igerabide nació en Aduna el año 1956. Estudió ma-gisterio y fue maestro unos años. Ahora es profesor de la Universi-dad del País Vasco. Escribe en español y en euskera. Es autor de
libros de poesía para todas las edades.
Nosotros los niños y niñas de 5º y de 6º de E. Primaria tuvimos la suerte de poder conocer en persona al autor de los libros de poemas que tanto nos gustan: “Poemas para la pupila” , “Poemas
para las horas y los minutos” “ Al ritmo de las cosquillas”...
Él siempre dijo: “El juego de palabras es el arte de la poesía, expresar sentimientos, encontrar el misterio de la vida, dar una visión especial sobre el mundo, sacarle al idioma expresiones no habituales y ocultas, y de ahí crear un objeto estético. Resumiendo la poesía infantil es un trayecto que lleva del juego de palabras a la creación y disfrute del objeto estético. Si el juego de palabras no se vincula al mundo interior de uno mismo, corre el riesgo de conver-
tirse en un juego mecánico.”
Nos contó que había empezado a escribir desde muy joven.
Después, le hicimos unas cuantas preguntas que nos res-
pondió claramente.
Cuando acabó la visita, nos dijeron que no nos podía dar autógrafos a no ser que tuviésemos un libro. ¡Pero nosotros
queríamos que firmase, y lo conseguimos!
Nos fuimos a clase y después a casa, con un buen recuerdo
que le enseñamos a nuestros padres.
Hicimos unos poemas visuales que colgamos en una página web. Él escribió en su blog un cuento titulado “Un gato que habla” que nos dedicó: “Para mis amigos de Salamanca. Gracias
por el hermoso encuentro. No os olvidaré. (Juan KruzIgerabide)”.
Para nosotros también fue un hermoso encuentro.
Ojos de plata,
camisa y corbata,
barba blanca,
nariz chata.
Pedro Martín
Juan Cruz:
Azul la mirada,
el pelo negro como el carbón.
Sentado en su mesa,
escribe poemas con imaginación.
Hernán Maillo
En sus ojos
poemas se reflejan,
y si las orejas
sabes utilizar,
palabras mágicas
escucharás.
Alba Pérez
Con sus ojos bien abiertos,
crea en un momento,
una estatua de letras
de lo más bella.
Raquel Macías
Ojos marrones,
barba negra,
sombrero de letras,
cerebro de ideas,
viento fresco,
olor a fresas.
Pablo Martínez
Alegre y formal,
escribe poemas
llenos de luz:
JUAN KRUZ
Vega S. Rivero
Con una fábrica de letras,
por la calle va,
haciendo poemas
sin parar.
Jaime Prieto
Ilustración P. Soriano Ilustración Vega S. Romero Ilustración Raquel González
Adivinanza colorada
Zumo de granada
y un tic tac
Juan Kruz
Si me nombras desaparezco,
¿quién soy?
Sandra
Por la noche me lo pongo,
por el día me lo quito.
Y cuando llega la hora de
la siesta, me lo pongo
un poquito.
Isabel
Lleva años en el mar,
y todavía no sabe nadar.
Isabel
No está por el día
Solo está por la noche
Y su resplandor es como
Una lluvia de estrellas.
Isabel
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 28 TERCER CICLO
Jornadas Culturales Charlas y talleres para conocerse y cuidarse
Redes Sociales El día 28 de marzo los alumnos del 3º ciclo del
Campo Charro fuimos a abrirnos los ojos con los peligros de las redes sociales. Un grupo de inspectores de policía nos informó de lo peligroso que es colgar fotos e informaciones personales, como tener tuenti siendo menor de 14 años. Lo que más nos impresionó a todos fue que de lo que subes a Internet siempre queda grabado en algún sitio, aunque lo borres de tus documentos personales. También nos explicaron que te pueden espiar por la web can. Nuestra valoración es que nos explicaron mucho de lo que nosotros no sabíamos de tuenti, Messenger, internet…Hemos
aprendido mucho.
Educación afectivo-sexual El día 4 de abril, a los alumnos de sexto les visitó una
psicóloga especializada en el tema de afectivo-sexual, llamada Inés
Cadarso Manzanares, a darles una charla.
Ella les habló de los cambios visibles y no visibles en los chicos y en las chicas. Sobre estos cambios puberales hicieron
unas fichas para aceptarse a si mismos.
Finalizaron preguntando las dudas que tenía cada alumno.
Inés contestó a todas las preguntas con total normalidad.
Esta charla les gustó mucho porque aprendieron mucho sobre
ellos mismos y sus futuros cambios puberales.
112 y AESLEME El 112 vino a hablarnos sobre la seguridad día a día. No
explicaron cómo tenemos que actuar en casos de accidentes
domésticos o de tráfico y cómo utilizar el teléfono 112.
AESLEME es la Asociación para el Estudio de la lesión Medular Espinal. Nos hablaron de las lesiones de la médula espina y de medidas de seguridad: si vas en coche el reposacabezas es fundamental y debe quedar a la altura de los ojos . Si vas andando circula siempre por la acera y no cruces hasta que todos los coches estén parados. Si haces deporte como natación , la primera vez tírate de pie o entra andando comprueba
la profundidad y que no haya obstáculos en el fondo.
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA DEPORTES 29
distintas competiciones se puedan realizar y lleguen a buen puerto. Nos referimos a los estamentos oficiales: Ayuntamiento, Diputación, Federaciones Deportivas y Colegios de Árbitros y Jueces. Gracias por vuestra dedicación a la organización de los
Juegos Escolares.
También nos acordamos de los padres, madres y otros familiares que, con su apoyo constante, han permitido que la participación de los diferentes equipos haya sido siempre entusiasta y responsable. A veces este apoyo ha conllevado el pasar frío y dejar a un lado otras posibilidades
más placenteras para el fin de semana.
El equipo directivo del centro y los profesores responsables de las distintas actividades deportivas desarrolladas, han facilitado la participación con su trabajo y
su apoyo. Su gestión siempre resulta poco visible pero es fundamental para el buen desarrollo de las diferentes competiciones. También ellos se merecen desde aquí
nuestro agradecimiento.
Gracias a los monitores por su pac ien c ia y de d i cac ió n . Nos ha n acompañado siempre en los partidos y con su buen hacer nos han hecho competir con agrado sintiéndonos importantes por llevar el buen nombre de nuestro centro a los diferentes lugares en los que hemos
competido.
Gracias a todos los alumnos/as que han part icipado, especia lmente a aquellos que nos dejan, han estado varios años representando a l co leg io en diferentes modalidades deportivas. Su participación y buen hacer ha servido de
ejemplo a los mas pequeños.
Hacer un llamamiento a los alumnos/as que continúan en el centro, ellos son nuestro futuro. Desde estas páginas los animamos a que participen y engrosen las filas de los diferentes equipos y que el p r ó x i m o c u r s o c o n t i n u a r a n
representándonos.
DEPORTES
Un año más abrimos estas páginas dedicadas a la part icipación de los dist intos equipos en las d iferentes competiciones que han tenido lugar a lo
largo de este curso.
El año ha estado plagado de eventos en los que los diferentes equipos nos han representado con gran dignidad y
entrega. Nuestra enhorabuena a todos.
Hemos aprendido a ganar y a perder; nos hemos sacrificado por el equipo y eso nos ha permitido aprender el valor de lo colectivo. Hemos respetado a los rivales y eso nos ha hecho ac reedo res a l reconocimiento de los demás. Hemos sido solidarios con los compañeros y, por tanto, nos sentimos bien y contentos. Hemos hecho ejercicio y, en estos t i e m p o s e n l o s q u e i m p e r a e l seden ta r i sm o , eso es un a v i r t ud incalculable: nuestro cuerpo nos lo
agradecerá.
No seríamos justos si en estas líneas nos olvidáramos de todos los que hacen posible desde diferentes ámbitos que las
Todos nos han representado con mucha entrega y dignidad
Un año más, objetivo cumplido La deportividad y la entrega, nuestras banderas
Ganar, perder, sacrificarse por el equipo nos a ayuda a aprender el valor de lo colectivo
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA 30 DEPORTES
Otra temporada más el balonmano
nos ha llenado de alegrías deportivas.
Alberto ha dirigido un numeroso grupo de n iños y n iñas que han desarrollado por las diferentes canchas
sus habilidades.
Aunque el entrenamiento ha sido conjunto, a la hora de la competición los
objetivos han sido muy distintos:
Los Benjamines han participado con la finalidad de aprender las normas básicas del deporte y se han iniciado en
la competición.
Por su parte los Alevines, que forman un grupo homogéneo por sus años de aprendiza je jun tos , han compe t ido con g ran e fec t i v idad quedando campeones l oc a les y
subcampeones de la provincia
Fútbol-sala avanza con paso firme DEPORTES
Al ser un deporte con participación mayoritaria a nivel provincial, la competi-
ción ha resultado muy dura.
Nuestros representantes han luchado con tesón obteniendo clasificaciones muy dignas. Es de resaltar, sobre todo, la deportividad de que han hecho gala en todos los campos de juego, así como su sacrificio y entusiasmo a la hora de asis-
tir a los partidos.
Adrián y Enrique han mantenido la ilusión de todos los participantes a lo largo de la competición y han acompaña-do a los equipos a todos los campos en
los que han tenido que jugar
Otro triunfo del balonmano
Benjamines y alevines del equipo de balonmano
Participantes en la modalidad de fútbol-sala
Los alevines, campeones locales
y subcampeones de la provincia
JUNIO 2012 VENTANA CHARRA DEPORTES 31
El atletismo sigue creciendo
DEPORTES
Un año más el atletismo ha demostrado estar consolidado ya en nuestro centro. Este curso se ha sumado al “equipo técnico” Roberto, que junto a Jorge han atendido de forma extraordinaria a
nuestros atletas.
Al igual que el curso pasado, comenzamos la actividad en septiembre participando en la jornada de Atletismo divertido que tuvo como escenario la Plaza Mayor. Fuimos, de largo, la repre-sentación más numerosa y ruidosa con más de 100 participantes. La excelente participación nos hizo acreedores al título de la mejor representación y la organización, en premio, nos mandó material
deportivo de gran utilidad para los entrenamientos.
A finales de octubre comenzaron las competiciones con el Campo a Través. Se han disputado cuatro jornadas clasificatorias por diferentes pueblos de nuestra provincia. Este año, debido a las obras de la Aldehuela, no hemos podido utilizar el circuito de este recinto deportivo. La jornada que debía realizarse en Salamanca
se trasladó al “Prao Panaderos” .
La final provincial se disputó en Sancti Spíritus, en una mañana soleada pero muy fría y ventosa. A pesar de las inclemencias del tiempo conseguimos excelentes clasificaciones tanto individuales
como por equipos
En la competición en pista, durante los meses de marzo, abril y mayo, llos niños y niñas han disfrutado de las diferentes pruebas de esta especialidad. Aquí la participación ha sido individual y algu-nos de nuestros atletas han conseguido posiciones de relevancia. Esta modalidad se ha desarrollado en las pistas del Helmántico y
en las de Béjar.
Por lo que se refiere a otras competiciones hemos participado en la Carrera del Turrón, en la carrera de los Mil Pasos, en la Popular Don Bosco, en el trofeo Caja Rural y en la Peñarandi-
na.
Al cierre de estas páginas ya está en marcha la fiesta de des-pedida del atletismo, que este año haremos extensiva a todo los niños de nuestro centro, desde infantil 5 años hasta 6º. Se realizará
en las pistas de Salas Bajas el día 20 a las siete de la tarde.
Animamos a todos los niños y niñas del “cole” para que el próximo curso se unan al equipo de atletas que representan tan
dignamente a nuestro centro.
LOS ALUMNOS
Este es nuestro último año y ha sido el mejor. Queremos dar las gracias a todos los profesores por sus explicaciones y su pa-
ciencia.
Cada excursión y cada salida han quedado grabadas en nuestras mentes. Aunque nos separemos, siempre seremos bue-nos amigos. Nos vamos del colegio pero siempre estaremos con vosotros CAMPO CHARRO. Os echaremos de menos, por-que siempre seréis nuestros compañeros y amigos, incluidos los profesores que, a pesar de sus broncas, nos trataron con mucho
cariño.
NOS LLEVAREMOS UN GRAN RECUERDO DE UN GRAN
COLEGIO, C.P. ¨CAMPO CHARRO¨.
LOS MAESTROS
Otra vez Junio y, una vez más, un año más, tenemos que despedir a una promoción que se va, que inicia otra etapa de su vida. Aunque esta frase pueda sonar a rutina, no deja de ser por ello menos relevante; para los chicos, por la incertidumbre de esa nueva situación que van a vivir, por la despedida de los compañe-
ros, maestros, ambiente conocido, ….
Para nosotros deciros adiós tampoco es fácil; se nos vienen a la cabeza tantos recuerdos acumulados en estos años, excursio-nes, exámenes, vivencias,…, momentos buenos y menos buenos. Por eso, simplemente queremos desearos lo mejor con la espe-ranza de que seáis capaces de sacar todo lo bueno que lleváis
dentro. ¡Buena suerte!
Adiós a los alumnos de 6º de Primaria
C.E.I.P. “ CAMPO CHARRO”
Avda. Donante de Sangre s/n. Salamanca
Tlf: 923250948 Correo e. [email protected]
http://cpcampocharro.centros.educa.jcyl.es/sitio/
AÑO VIII NÚMERO 9 JUNIO 2012
Nos llevaremos un gran recuerdo de un gran colegio
Desde Gredos, espalda de Castilla,
rodando, Tormes, sobre las dehesas,
pasas rozando el sueño de Teresa
junto a Alba, la ducal dormida villa.
Miguel de Unamuno
Sabemos que sacaréis todo lo bueno que lleváis dentro