“บรรณารักษ์มืออาชีพ ปี...
TRANSCRIPT
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 1
รายงานผลการด าเนนโครงการ
“บรรณารกษมออาชพ ป 4”
หลกสตรบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร
คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยสวนดสต
ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | ก
ค าน า รายงานผลการด าเนนงานโครงการ “บรรณารกษมออาชพ ป 4” ของหลกสตรศลป ศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยสวนดสต ฉบบน จดท าขนเพอแจงใหผบรหารระดบคณะ และระดบมหาวทยาลย ทราบวาหลกสตรฯ ไดด าเนนกจกรรมสงเสรมและพฒนาศกยภาพใหแกนกศกษาอยางไรในปการศกษา 2561 โดยหลงจากทหลกสตรในเสนอขออนมตโครงการตอคณะ และมหาวทยาลยตามล าดบ ทางหลกสตรไดปฏบตงาน การด าเนนงาน อยางเปนกระบวนการตามแผนพฒนานกศกษา 4 ป ทไดก าหนดไว เมอสนสดปการศกษาจงไดจดท ารายงานผลการด าเนนงาน ตลอดจนการสรปผลการด าเนนงานโครงการทชใหเหนความเชอมโยงสงทไดรบจากกจกรรมตาง ๆ เขากบทกษะทจ าเปนส าหรบการเรยนรในศตวรรษท 21 ทจะชวยพฒนาใหนกศกษามความสขในการใชชวตในมหาวทยาล ย มทกษะอน ๆ ทนอกเหนอจากการเรยนตามเนอหาของหลกสตร และสามารถปรบตวใหอยรวมในสงคมทมความหลากหลายได
หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร
2562
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | ข
สารบญ หนา ค าน า ก สารบญ ข บรรณารกษมออาชพ ป 4 1
1. ความสอดคลองกบนโยบายมหาวทยาลย และเกณฑประกนคณภาพการศกษาภายใน (SDU QA, IQA) 1 2. หลกการและเหตผล 2 3. วตถประสงคของโครงการ 3 4. ผลผลตโครงการ (Output) 3 5. ผลลพธโครงการ (Outcome) 3 6. กจกรรมหลก 4 7. กลมเปาหมาย 5 8. ตวชวดความส าเรจของโครงการ 6 9. แหลงทมาของงบประมาณ 6
รายงานผลการด าเนนงานของโครงการ 8 1. การด าเนนโครงการและกจกรรม 8 2. ระยะเวลาการด าเนนโครงการ/กจกรรม 8 3. งบประมาณด าเนนการ 10 4. ผลผลตของโครงการ/กจกรรม 12
สรปการด าเนนงานโครงการ 21
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 1
บรรณารกษมออาชพ ป 4
หนวยงาน: หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร ชอโครงการ: บรรณารกษมออาชพ ปท 4 ผประสานงาน: ผชวยศาสตราจารย ดร.บรรพต พจตรก าเนด ต าแหนง: อาจารยผรบผดชอบหลกสตรศลปศาสตรบณฑต
สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร โทรศพท: 082-465-65xx E-mail: [email protected]
1. ความสอดคลองกบนโยบายมหาวทยาลย และเกณฑประกนคณภาพการศกษาภายใน (SDU QA, IQA)
• แผนกลยทธมหาวทยาลยสวนดสต พ.ศ.2561 - 2564 ยทธศาสตรท 2 : การผลตบณฑตพนธใหมทมทกษะสนองตอโลกอนาคต และเปนพลเมองทด กลยทธท 3 : ยกระดบทกษะและความพรอมในการท างานของบณฑต แนวทางการพฒนา 3.2 : พฒนานกศกษาในดานบคลกภาพทงภายในและภายนอก มระเบยบวนย
และมทกษะทพรอมในการท างานรวมกบผอนได แนวทางการพฒนา 3.4 : พฒนาทกษะดานวชาชพ (Hard Skills) ทเขมแขงภายใตจรยธรรมทาง
วชาชพ ควบคกบการพฒนาทกษะดานสงคม/อารมณ (Soft Skills) โดยเฉพาะทกษะทางการวเคราะห แกปญหา การตดสนใจ การเรยนรอยางสรางสรรค และการเรยนรตลอดชวต
ยทธศาสตรท 4 : การบรการวชาการบนพนฐานความตระหนกในความรบผดชอบตอสงคม กลยทธท 2 : สนบสนนการมสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการใหบรการทางวชาการ แนวทางการพฒนา 2.2 : สงเสรมการแลกเปลยนเรยนรและสรางความรวมมอในการใหบรการ
วชาการกบชมชน ผมสวนไดสวนเสย สถาบนการศกษา และองคกรทงภาครฐและเอกชน
• การประกนคณภาพการศกษาภายใน มหาวทยาลยสวนดสต (SDU QA)
ประเดน : การผลตบณฑต เปาหมาย : การพฒนาทกษะทางวชาชพระหวางการศกษา/การฝกประสบการณวชาชพโดยหนวยงาน
ภายนอก หนวยงานภายใน มหาวทยาลย และสมาคมวชาชพ/สภาวชาชพ เปาหมาย : การพฒนาสมรรถนะนกศกษา (ศตวรรษท 21/ภาษาองกฤษ/SDU Spirit/สขภาวะ)
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 2
• การประกนคณภาพการศกษาภายในระดบมหาวทยาลย ตามเกณฑ สกอ. (IQA) องคประกอบท 3 : นกศกษา ตวบงชท 3.2 : การสงเสรมและการพฒนานกศกษา ประเดน : การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 องคประกอบท 5 : หลกสตร การเรยนการสอน และการประเมนผเรยน ตวบงชท 5.2 : การวางระบบผสอน และกระบวนการจดการเรยนการสอน ประเดน : การจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาตรทมการบรณาการกบการวจย การ
บรการวชาการทางสงคม และการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม
2. หลกการและเหตผล ตามทหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร ไดก าหนดแผนพฒนานกศกษาเพอใหมทกษะส าหรบนกศกษาในศตวรรษท 21 โดยมงสงเสรมและพฒนาทกษะพนฐาน 3 ดาน ไดแก ทกษะการเรยนร/นวตกรรม ทกษะสารสนเทศ/เทคโนโลยสารสนเทศ และทกษะชวต/อาชพ โดยในปการศกษา 2560 ทผานมา หลกสตรฯ ไดด าเนนโครงการตาง ๆ ตามแผน และไดด าเนนการประเมนผลโครงการโดยนกศกษาชนปตาง ๆ ทไดเขารวมโครงการ ซงผลการประเมนความพงพอใจตอกจกรรมตาง ๆ ทนกศกษาไดเขารวมนนอยในระดบมากถงมากทสด และนกศกษายงไดใหความเหนวา กจกรรมตาง ๆ มประโยชนและอยากใหมกจกรรมเชนนตอไป นอกจากนเปาหมายของหลกสตรทมงพฒนานกศกษาใหเปนบณฑต และเปนคนทสมบรณ เพอรบใชสงคมและประเทศชาต มใชเพยงแคการศกษาในหลกสตรเพยงเทานน หากแตการพฒนานกศกษาผานการเรยนรนอกหองเรยนดวยกจกรรมตาง ๆ กเปนสวนส าคญในการสรางประสบการณ การเรยนรตลอดชวต และสรางความเปนมออาชพ รวมทงเปนสวนส าคญทชวยเสรมสรางประสบการณการเรยนร และการพฒนานกศกษาดวย อกทงปจจบนการสงเสรมใหนกศกษามทกษะในศตวรรษท 21 นบวาเปนปจจยพนฐานทส าคญ ทงนเพอใหการพฒนานกศกษาสาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตรใหเปนบรรณารกษมออาชพ สงเสรมความเปนพลเมองทเขมแขงตามแผนยทธศาสตรชาต 20 ป และครอบคลมคณลกษณะบณฑต 5 ดาน ของ สกอ. และเพอใหสอดคลองกบนโยบายการศกษา 3D หลกสตรจงไดจดโครงการบรรณารกษมออาชพ ปท 4 นขน เพอใหการด าเนนงานสอดคลองกบแผนทก าหนดไว และเกดประโยชนแกนกศกษาอยางมประสทธผล ซงประกอบดวย กจกรรมเตรยมความพรอมนกศกษาชนปท 1 กจกรรมสงเสรมและพฒนาทกษะของนกศกษาชนปท 2 และ 3 และกจกรรมการสงเสรมศกยภาพของนกศกษาชนปท 4
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 3
3. วตถประสงคของโครงการ 3.1 เพอเตรยมความพรอมใหแกนกศกษาชนปท 1 ใหสามารถการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนรในระดบอดมศกษา 3.2 เพอเปดโลกทศนการเรยนรของนกศกษาในการตดตามความกาวหนาในแวดวงวชาชพบรรณารกษจากการศกษาดงานนอกสถานท 3.3 เพอสงเสรมทกษะวชาชพทเกยวของหรอสอดคลองกบวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3.4 เพอเสรมสรางความเปนนกบรหารจดการโครงการใหแกนกศกษาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3.5 เพอเสรมสรางทศนคตและแนวทางในการเรมตนส าหรบการเตรยมความพรอมในการท างาน
4. ผลผลตโครงการ (Output) 4.1 นกศกษาชนปท 1 มความพรอมในการเรยนรในระดบอดมศกษา 4.2 นกศกษาชนปท 1 2 และ 3 ไดรบความรและประสบการณจากการไดเปดโลกทศนในการปฏบตงานจรงในหองสมดหรอสถาบนบรการสารสนเทศแหลงตาง ๆ 4.3 นกศกษาชนปท 2 มความรและเกดทกษะวชาชพททเกยวของหรอสอดคลองกบวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 4.4 นกศกษาชนปท 3 มประสบการณในการจดโครงการ 4.5 นกศกษาชนปท 4 เกดทศนคตทดและมจดเรมตนทดส าหรบการเตรยมความพรอมในการท างาน
5. ผลลพธโครงการ (Outcome) 5.1 นกศกษาสามารถประยกตความรไปใชประโยชนในการเรยนรายวชาตางๆ ทเกยวของไดดขน 5.2 นกศกษาสามารถน าความรและประสบการณไปใชในการปฏบตงานทไดรบมอบหมายไดจรง
(ผลทเกดขนทนทหลงจากเสรจสนโครงการ)
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 4
6. กจกรรมหลก
กจกรรมหลก วนท/ระยะเวลา
ด าเนนการ สถานทด าเนนการ ผรบผดชอบหลก
กจกรรม 1 : (ชนป 4) Start-up Working Life วธด าเนนงาน :
1.1 การเสวนาเรองการเตรยมความพรอมสการท างาน
1.2 การเสวนาเรองการสมครงานอยางไรใหไดงาน
6 มนาคม 2562
หองประชมปนนอยมหาวทยาลย
สวนดสต
ดร.จตชน จตตสขพงษ นางสาวสกญญา พวงแกว
กจกรรม 2 : (ชนป 1 2 และ 3) เปดโลกทศนการท างานในวชาชพบรรณารกษฯ วธด าเนนงาน :
2.1 ศกษาดงานแหลงบรการสารสนเทศตาง ๆ ตามความเหมาะสมของแตละชนป
ระหวางวนท -17 ตลาคม 2561ศกษาดงาน ณ ส านกหอสมดแหงชาต -19 ตลาคม 2561 ศกษาดงาน ณ ส านกวทยทรพยากร จฬาลงกรณมหาวทยาลย -1 พฤศจกายน 2561 ศกษาดงาน ณ พพธภณฑการเรยนร
หองสมดหรอแหลงบรการสารสนเทศตาง
ๆ จ านวน 3 แหง
ผศ.ดร.สายสดา ปนตระกล ผศ.ดร.บญญลกษม ต านานจตร นางสาวสกญญา พวงแกว
กจกรรม 3 : เสรมทกษะวชาชพ วธด าเนนงาน : 3.1 การอบรมเชงปฏบตการสงเสรมวชาชพทเกยวของอบรมเชงปฏบตการสงเสรมวชาชพทเกยวของ (ชนป 2)
ระหวางวนท -3 เมษายน 2562 อบรมเชงปฏบตการสงเสรมวชาชพทเกยวของ -11 เมษายน 2562
หอง 10304มหาวทยาลย
สวนดสต
หอง On Demand
ผศ.ดร.บรรพต พจตรก าเนด นางสาวสกญญา พวงแกว
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 5
กจกรรมหลก วนท/ระยะเวลา
ด าเนนการ สถานทด าเนนการ ผรบผดชอบหลก
3.2 การอบรมเชงปฏบตการการเพมมลคาสารสนเทศ (ชนป 3)
อบรมเพมมลคาสารสนเทศ
มหาวทยาลย สวนดสต
กจกรรม 4 : (ชนป 1, 2, 3 และ 4) สมมนาวชาการบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร วธด าเนนงาน :
4.1 จดสมมนาเพอบรการวชาการและเผยแพรความรทนสมยเกยวกบวชาชพบรรณารกษศาสตรฯ
21 มนาคม 2562
หอง 301 อาคาร ดร.ศโรจน ผลพนธน ศนยพฒนาทนมนษย
มหาวทยาลย สวนดสต
ดร.นนทวน เรองอราม นางสาวสกญญา พวงแกว
กจกรรม 5 : (ชนป 1) เตรยมความพรอมนกศกษาชนปท 1 วธด าเนนงาน :
5.1 อบรมเชงปฏบตการการใชโปรแกรมพนฐานเพอการเรยนรในระดบอดมศกษา
เดอนมกราคม
มหาวทยาลย สวนดสต
ผศ.ดร.บรรพต พจตรก าเนด นางสาวสกญญา พวงแกว
กจกรรม 6 : (ชนป 3) การสบเสาะและชมชนการเรยนแนวดจทล เสวนาแนวทางการพฒนาแพลตฟอรมชมชน แนวทางการพฒนาคลงภมปญญาดจทล
เดอนธนวาคม มหาวทยาลย สวนดสต
ผศ.ดร.ฐตยา เนตรวงษ ผศ.ดร.บรรพต พจตรก าเนด ผศ.ดร.สายสดา ปนตระกล ผศ.ดร.บญญลกษม ต ำนำนจตร
7. กลมเปาหมาย 7.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร อาจารยผสอน และเลขานการ จ านวน 7 คน 7.2 นกศกษาหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร ประกอบดวย - ชนปท 1 จ านวน 27 คน
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 6
- ชนปท 2 จ านวน 21 คน - ชนปท 3 จ านวน 36 คน - ชนปท 4 จ านวน 57 คน 7.3 บคคลภายนอกทสนใจเขารวมกจกรรม (สมมนาวชาการบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร) จ านวน 20 คน รวมจ ำนวนทงสน จ ำนวน 168 คน
8. ตวชวดความส าเรจของโครงการ 8.1 เชงปรมาณ 1) อาจารยผรบผดชอบหลกสตร อาจารย และเลขานการ ด าเนนกจกรรมไดครบถวนตามแผนงานทก าหนด 2) นกศกษา รอยละ 80 ของแตละกจกรรม ไดรบความร ความเขาใจเกยวกบความรทเพมเตมจากหลกสตร มคณลกษณะความเปนบณฑตในศตวรรษท 21 และมความพงพอใจตอกจกรรมทเขารวมในระดบมากขนไป 3) บคคลภายนอกทสนใจเขารวมกจกรรม รอยละ 80 ของจ านวนทก าหนดไว และมความพงพอใจตอกจกรรมทเขารวมในระดบมากขนไป 8.2 เชงคณภาพ นกศกษา และบคคลภายนอกทสนใจ สามารถน าความรและทกษะทไดรบจากกจกรรมตาง ๆ ไปประยกตในชวตประจ าวน ทงในดานการเรยน การท างาน และการชวยเหลอสงคมในสถานการณ ตาง ๆ
9. แหลงทมาของงบประมาณ งบประมาณทไดรบจดสรร ขอสนบสนนงบประมาณ แหลงอน ๆ (โปรดระบ) ..............................................
รายละเอยดงบประมาณ (คาใชจาย) รวมทงสน 33,000 บาท
กจกรรมท 1 : Start-up Working Life 5,025 บาท - คาตอบแทน ประกอบดวย คาตอบแทนวทยากร (2คนx600บาทx3ชวโมง) 3,600 บาท - คาใชสอย ประกอบดวย
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 7
อาหารวาง (57คนx25บาทx1มอ) 1,425 บาท กจกรรมท 2 : เปดโลกทศนการท างานในวชาชพบรรณารกษฯ ไมใชงบประมาณ กจกรรมท 3 : เสรมทกษะวชาชพ 16,475 บาท - คาวสด 6,025 บาท - คาตอบแทน ประกอบดวย คาตอบแทนวทยากร กจกรรม 3.1 (1คนx1,200บาทx3ชวโมง) 3,600 บาท คาตอบแทนวทยากร กจกรรม 3.2 (1คนx1,200บาทx3ชวโมง) 3,600 บาท - คาใชสอย ประกอบดวย อาหารวาง กจกรรม 3.1 (65คนx25บาทx1มอ) 1,625 บาท อาหารวาง กจกรรม 3.2 (65คนx25บาทx1มอ) 1,625 บาท กจกรรมท 4 : สมมนาวชาการบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 11,500 บาท - คาตอบแทน ประกอบดวย คาตอบแทนวทยากร (2คนx1,200บาทx3ชม.) 7,200 บาท - คาใชสอย ประกอบดวย คาอาหารวาง (86คนx25บาทx2มอ) 4,300 บาท
กจกรรมท 5 : เตรยมความพรอมนกศกษาชนปท 1 ไมใชงบประมาณ กจกรรมท 6 : ชมชนแหงการสบเสาะและชมชนการเรยนแนวดจทลสการพฒนาคลงภมปญญาดจทล: รวมเรยนร รวมแบงปน การจดการความรภมปญญาทองถนอยางยงยน (โครงการรวมมอระหวางหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ และหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร) ไมใชงบประมาณ หมายเหต : - ถวเฉลยทกรายการ
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 8
รายงานผลการด าเนนงานของโครงการ หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร
คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยสวนดสต ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ความสอดคลองกบแผนกลยทธมหาวทยาลย
ยทธศาสตรท 2 : การผลตบณฑตพนธใหมทมทกษะสนองตอโลกอนาคต และเปนพลเมองทด กลยทธท 3 : ยกระดบทกษะและความพรอมในการท างานของบณฑต
แนวทางการพฒนา 3.2 : พฒนานกศกษาในดานบคลกภาพทงภายในและภายนอก มระเบยบวนย และมทกษะทพรอมในการท างานรวมกบผอนได
แนวทางการพฒนา 3.4 : พฒนาทกษะดานวชาชพ (Hard Skills) ทเขมแขงภายใตจรยธรรมทางวชาชพ ควบคกบการพฒนาทกษะดานสงคม/อารมณ (Soft Skills) โดยเฉพาะทกษะทางการวเคราะห แกปญหา การตดสนใจ การเรยนรอยางสรางสรรค และการเรยนรตลอดชวต
ยทธศาสตรท 4 : การบรการวชาการบนพนฐานความตระหนกในความรบผดชอบตอสงคม กลยทธท 2 : สนบสนนการมสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการใหบรการทางวชาการ
แนวทางการพฒนา 2.2 : สงเสรมการแลกเปลยนเรยนรและสรางความรวมมอในการใหบรการวชาการกบชมชน ผมสวนไดสวนเสย สถาบนการศกษา และองคกรทงภาครฐและเอกชน
1. การด าเนนโครงการและกจกรรม 1.1 ขออนมตโครงการ 1.2 แตงตงคณะท างาน และวางแผนการด าเนนงาน 1.3 ประชาสมพนธ ตดตอวทยากร ตดตอหนวยงานทเกยวของ เชน หองประชม อาหารวาง 1.4 ด าเนนโครงการตามแผนทก าหนดไว 1.5 ประเมนผลและสรปโครงการ
2. ระยะเวลาการด าเนนโครงการ/กจกรรม ตลาคม 2561 – เมษายน 2562 ดงมรายละเอยดตอไปน
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 9
กจกรรมหลก วนท/ระยะเวลา
ด าเนนการ สถานทด าเนนการ ผรบผดชอบหลก
กจกรรม 1 : (ชนป 4) Start-up Working Life วธด าเนนงาน :
1.1 การเสวนาเรองการเตรยมความพรอมสการท างาน
1.2 การเสวนาเรองการสมครงานอยางไรใหไดงาน
6 มนาคม 2562
หองประชมปนนอยมหาวทยาลย
สวนดสต
ดร.จตชน จตตสขพงษ นางสาวสกญญา พวงแกว
กจกรรม 2 : (ชนป 1 2 และ 3) เปดโลกทศนการท างานในวชาชพบรรณารกษฯ วธด าเนนงาน :
2.1 ศกษาดงานแหลงบรการสารสนเทศตาง ๆ ตามความเหมาะสมของแตละชนป
ระหวางวนท -17 ตลาคม 2561ศกษาดงาน ณ ส านกหอสมดแหงชาต -19 ตลาคม 2561 ศกษาดงาน ณ ส านกวทยทรพยากร จฬาลงกรณมหาวทยาลย -1 พฤศจกายน 2561 ศกษาดงาน ณ พพธภณฑการเรยนร
หองสมดหรอแหลงบรการสารสนเทศตาง
ๆ จ านวน 3 แหง
ผศ.ดร.สายสดา ปนตระกล ผศ.ดร.บญญลกษม ต านานจตร นางสาวสกญญา พวงแกว
กจกรรม 3 : เสรมทกษะวชาชพ วธด าเนนงาน : 3.1 การอบรมเชงปฏบตการสงเสรมวชาชพทเกยวของอบรมเชงปฏบตการสงเสรมวชาชพทเกยวของ (ชนป 2)
ระหวางวนท -3 เมษายน 2562 อบรมเชงปฏบตการสงเสรมวชาชพทเกยวของ -11 เมษายน 2562
หอง 10304มหาวทยาลย
สวนดสต
หอง On Demand
ผศ.ดร.บรรพต พจตรก าเนด นางสาวสกญญา พวงแกว
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 10
กจกรรมหลก วนท/ระยะเวลา
ด าเนนการ สถานทด าเนนการ ผรบผดชอบหลก
3.2 การอบรมเชงปฏบตการการเพมมลคาสารสนเทศ (ชนป 3)
อบรมเพมมลคาสารสนเทศ
มหาวทยาลย สวนดสต
กจกรรม 4 : (ชนป 1, 2, 3 และ 4) สมมนาวชาการบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร วธด าเนนงาน :
4.1 จดสมมนาเพอบรการวชาการและเผยแพรความรทนสมยเกยวกบวชาชพบรรณารกษศาสตรฯ
21 มนาคม 2562
หอง 301 อาคาร ดร.ศโรจน ผลพนธน ศนยพฒนาทนมนษย
มหาวทยาลย สวนดสต
ดร.นนทวน เรองอราม นางสาวสกญญา พวงแกว
กจกรรม 5 : (ชนป 1) เตรยมความพรอมนกศกษาชนปท 1 วธด าเนนงาน :
5.1 อบรมเชงปฏบตการการใชโปรแกรมพนฐานเพอการเรยนรในระดบอดมศกษา
เดอนมกราคม
มหาวทยาลย สวนดสต
ผศ.ดร.บรรพต พจตรก าเนด นางสาวสกญญา พวงแกว
กจกรรม 6 : (ชนป 3) การสบเสาะและชมชนการเรยนแนวดจทล เสวนาแนวทางการพฒนาแพลตฟอรมชมชน แนวทางการพฒนาคลงภมปญญาดจทล
เดอนธนวาคม มหาวทยาลย สวนดสต
ผศ.ดร.ฐตยา เนตรวงษ ผศ.ดร.บรรพต พจตรก าเนด ผศ.ดร.สายสดา ปนตระกล ผศ.ดร.บญญลกษม ต านานจตร
3. งบประมาณด าเนนการ รายละเอยดงบประมาณ (คาใชจาย) รวมทงสน 33,000 บาท
กจกรรมท 1 : Start-up Working Life 5,025 บาท - คาตอบแทน ประกอบดวย
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 11
คาตอบแทนวทยากร (2คนx600บาทx3ชวโมง) 3,600 บาท - คาใชสอย ประกอบดวย อาหารวาง (57คนx25บาทx1มอ) 1,425 บาท กจกรรมท 2 : เปดโลกทศนการท างานในวชาชพบรรณารกษฯ ไมใชงบประมาณ กจกรรมท 3 : เสรมทกษะวชาชพ 16,475 บาท - คาวสด 6,025 บาท - คาตอบแทน ประกอบดวย คาตอบแทนวทยากร กจกรรม 3.1 (1คนx1,200บาทx3ชวโมง) 3,600 บาท คาตอบแทนวทยากร กจกรรม 3.2 (1คนx1,200บาทx3ชวโมง) 3,600 บาท - คาใชสอย ประกอบดวย อาหารวาง กจกรรม 3.1 (65คนx25บาทx1มอ) 1,625 บาท อาหารวาง กจกรรม 3.2 (65คนx25บาทx1มอ) 1,625 บาท กจกรรมท 4 : สมมนาวชาการบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 11,500 บาท - คาตอบแทน ประกอบดวย คาตอบแทนวทยากร (2คนx1,200บาทx3ชม.) 7,200 บาท - คาใชสอย ประกอบดวย คาอาหารวาง (86คนx25บาทx2มอ) 4,300 บาท กจกรรมท 5 : เตรยมความพรอมนกศกษาชนปท 1 ไมใชงบประมาณ กจกรรมท 6 : ชมชนแหงการสบเสาะและชมชนการเรยนแนวดจทลสการพฒนาคลงภมปญญาดจทล: รวมเรยนร รวมแบงปน การจดการความรภมปญญาทองถนอยางยงยน (โครงการรวมมอระหวางหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ และหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร) ไมใชงบประมาณ
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 12
4. ผลผลตของโครงการ/กจกรรม ผลทไดรบจากการจดโครงการ/กจกรรมในปงบประมาณน ขอน าเสนอเปนรายกจกรรมดงน
กจกรรม ผลลพธทเกดขน ภาพถาย กจกรรม 1 : (ชนป 4) Start-up Working Life วธด าเนนงาน :
1.1 การเสวนาเรองการเตรยมความพรอมสการท างาน
1.2 การเสวนาเรองการสมครงานอยางไรใหไดงาน
- นกศกษาไดเรยนร และสามารถจดเตรยมขอมลเพอการสมครงาน - นกศกษาไดสมครงานผานเวบไซตสมครงาน
กจกรรม 2 : (ชนป 1 2 และ 3) เปดโลกทศนการท างานในวชาชพบรรณารกษฯ วธด าเนนงาน : 2.1 ศกษาดงานแหลงบรการสารสนเทศตาง ๆ ตามความเหมาะสมของแตละชนป
นกศกษาชนปท 1 นกศกษาไดเขาศกษาการด าเนนงาน
ฝายตางๆ ของส านกหอสมดแหงชาต นกศกษาชนปท 2
นกศกษาไดเขาศกษาการด าเนนงานฝายตางๆ ของส านกงานวทยทรพยากร จฬาลงกรณมหาวทยาลย นกศกษาชนปท 3
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 13
กจกรรม ผลลพธทเกดขน ภาพถาย นกศกษาไดเขาศกษาการจดแสดง
การตกแตง และการใหบรการสารสนเทศของพพธภณฑสยาม
กจกรรม 3 : เสรมทกษะวชาชพ วธด าเนนงาน : 3.1 การอบรมเชงปฏบตการสงเสรมวชาชพทเกยวของอบรมเชงปฏบตการสงเสรมวชาชพทเกยวของ (ชนป 2)
3.2 การอบรมเชงปฏบตการการเพมมลคาสารสนเทศ (ชนป 3) หมายเหต กจกรรมมการปรบเปลยนตามความเหมาะสม และความตองการของนกศกษา
นกศกษาชนปท 1 นกศกษาชนปท 1 ไดรบการอบรม
เกยวกบเทคนคการเพมมลคาสารสนเทศดวยการตดตอคลปวดโอ
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 14
กจกรรม ผลลพธทเกดขน ภาพถาย นกศกษาชนปท 2
นกศกษาชนปท 2 ไดรบการอบรม และฝกฝนการจดดอกไมในงานตางๆ
นกศกษาชนปท 3 นกศกษาชนปท 3 ไดรบการอบรม
และฝกฝนการปโตะในรปแบบตางๆ
กจกรรม 4 : (ชนป 1, 2, 3 และ 4) สมมนาวชาการบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร วธด าเนนงาน : 4.1 จดสมมนาเพอบรการวชาการและเผยแพรความร
นกศกษาชนปท 3 นกศกษาชนปท 3 ท าหนาทจดงาน
สมมนา ในทกขนตอน ซงไดน าความรจากรายวชาการจดการโครงการหองสมดและสารสนเทศ มาสการฝกปฏบตจรง นกศกษาชนปท 2 และ 1
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 15
กจกรรม ผลลพธทเกดขน ภาพถาย ทนสมยเกยวกบวชาชพบรรณารกษศาสตรฯ
ไดเขารวมรบฟงความรจากงานสมมนาดงกลาว และไดสงเกตการณการจดงาน การเตรยมการตางๆ ในทกขนตอน
กจกรรม 5 : (ชนป 1) เตรยมความพรอมนกศกษาชนปท 1 วธด าเนนงาน : 5.1 อบรมเชงปฏบตการการใชโปรแกรมพนฐานเพอการเรยนรในระดบอดมศกษา
นกศกษาชนปท 1 นกศกษาชนปท 1 ไดรบการอบรมการ
ใชเทคโนโลยสารสเทศเพอเตรยมความพรอมในการเรยนการสอนระดบอดมศกษา ไดแก การใชโปรแกรม Microsoft Word, การสบคนขอมล และการใชโปรแกรมเรยนรภาษาองกฤษ English Discovery
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 16
กจกรรม ผลลพธทเกดขน ภาพถาย กจกรรม 6 : (ชนป 3) การสบเสาะและชมชนการเรยนแนวดจทล เสวนาแนวทางการพฒนาแพลตฟอรมชมชน แนวทางการพฒนาคลงภมปญญาดจทล
นกศกษาชนปท 3 นกศกษาชนปท 3 ไดเรยนรและไดลง
ชมชนเพอรบรขอมล และจดการขอมลทเหมาะสมกบชมชนในลกษณะตางๆ ซงมการบรณาความรเชงวชาการ การบรการชมชน และงานวจย เขาไวดวยกน
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 17
กจกรรม ผลลพธทเกดขน ภาพถาย กจกรรม 7 : ฝกปฏบตงาน ณ ส านกหอสมดแหงชาต
นกศกษาชนปท 2 นกศกษาไดเรยนรการท างานจากประสบการณตรง และไดเรยนรการน าความรความเขาใจทางวชาการทไดเรยนจากชนเรยนไปประยกตใชในสถานประกอบการ
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 18
ผลการประเมนกจกรรมท 1 : : (ชนป 4) Start-up Working Life ผเขารวมกจกรรม : นกศกษาชนปท 4 จ านวน 57 คน ตอบแบบประเมน : จ านวน 55 คน ความพงพอใจของนกศกษาตอกจกรรม :
ประเดน X S.D. ระดบความพอใจ
ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจดกจกรรม 4.125 .659 มาก ความเหมาะสมของกจกรรมตรงตอความสนใจ 4.375 .609 มาก ความรความสามารถของวทยากร (ผใหความร) 4.625 .553 มากทสด ประโยชนทไดรบจากการเขารวมกจกรรม 4.656 .545 มากทสด สามารถน าความรทไดรบไปใชประโยชนไดจรง 4.500 .622 มาก
ขอเสนอแนะอน ๆ 1. อยากใหนกศกษาไดพดคยกบผประกอบการทประสงครบนกศกษาเขาท างานจรงๆ
ผลการประเมนกจกรรมท 2 : (ชนป 1 2 และ 3) เปดโลกทศนการท างานในวชาชพบรรณารกษฯ นกศกษาชนปท 1 ศกษาดงานส านกหอสมดแหงชาต ผเขารวมกจกรรม : จ านวน 84 คน ตอบแบบประเมน : จ านวน 47 คน ความพงพอใจของนกศกษาตอกจกรรม :
ประเดน X S.D. ระดบความพอใจ
ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจดกจกรรม 4.06 .791 มาก ความเหมาะสมของกจกรรมตรงตอความสนใจ 4.17 .816 มาก ความรความสามารถของวทยากร (ผใหความร) 4.38 .822 มากทสด ประโยชนทไดรบจากการเขารวมกจกรรม 4.29 .719 มากทสด สามารถน าความรทไดรบไปใชประโยชนไดจรง 4.14 .624 มาก
ขอเสนอแนะอน ๆ 1. อยากใหมกจกรรมนตอไป และใหมการศกษาดงานทหลากหลายมากขน ผลการประเมนกจกรรมท 3 : เสรมทกษะวชาชพ นกศกษาชนปท 1 การเพมมลคาเพมใหสารสนเทศ ผเขารวมกจกรรม : นกศกษาชนปท 1 จ านวน 23 คน
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 19
ตอบแบบประเมน : จ านวน 23 คน ความพงพอใจของนกศกษาตอกจกรรม :
ประเดน X S.D. ระดบความพอใจ
ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจดกจกรรม 3.82 .650 มาก ความเหมาะสมของกจกรรมตรงตอความสนใจ 4.00 .953 มาก ความรความสามารถของวทยากร (ผใหความร) 4.26 .915 มากทสด ประโยชนทไดรบจากการเขารวมกจกรรม 4.30 .875 มากทสด สามารถน าความรทไดรบไปใชประโยชนไดจรง 4.26 .864 มากทสด
ขอเสนอแนะอน ๆ
1. อยากใหมกจกรรมตางๆ เพมมากขน เชน การถายภาพ การท าอบก 2. เวลาทจดกจกรรมนอยเกนไป อยากใหมกจกรรมทงวน
นกศกษาชนปท 2 การจดดอกไมในรปแบบตางๆ ผเขารวมกจกรรม : นกศกษาชนปท 2 จ านวน 21 คน ตอบแบบประเมน : จ านวน 11 คน ความพงพอใจของนกศกษาตอกจกรรม :
ประเดน X S.D. ระดบความพอใจ
ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจดกจกรรม 3.81 .750 มาก ความเหมาะสมของกจกรรมตรงตอความสนใจ 3.81 .750 มาก ความรความสามารถของวทยากร (ผใหความร) 4.45 .934 มากทสด ประโยชนทไดรบจากการเขารวมกจกรรม 4.00 .774 มาก สามารถน าความรทไดรบไปใชประโยชนไดจรง 4.09 .831 มาก
ขอเสนอแนะอน ๆ
1. อยากใหมกจกรรมอน ๆ เชน การท าขนมไทย ท าเลบแฟชน นกศกษาชนปท 3 การปโตะในรปแบบตางๆ ผเขารวมกจกรรม : นกศกษาชนปท 2 จ านวน 36 คน ตอบแบบประเมน : จ านวน 24 คน ความพงพอใจของนกศกษาตอกจกรรม :
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 20
ประเดน X S.D. ระดบความพอใจ
ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจดกจกรรม 4.12 .946 มาก ความเหมาะสมของกจกรรมตรงตอความสนใจ 4.04 .907 มาก ความรความสามารถของวทยากร (ผใหความร) 4.62 .575 มากทสด ประโยชนทไดรบจากการเขารวมกจกรรม 4.62 .649 มากทสด สามารถน าความรทไดรบไปใชประโยชนไดจรง 4.45 .721 มากทสด
ขอเสนอแนะอน ๆ
1. อยากใหมกจกรรมอน ๆ เชน การท าน าอบน าปรง การจดดอกไม การท าอาหาร การท าขนม ผลการประเมนกจกรรมท 4 : สมมนาวชาการบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร ผเขารวมกจกรรม : นกศกษาชนปท 1, 2 และ 3 จ านวน 84 คน ความพงพอใจของนกศกษาตอกจกรรม : ดจากเลมรายงานสรปกจกรรม ผลการประเมนกจกรรมท 5 : เตรยมความพรอมนกศกษาชนปท 1 ผเขารวมกจกรรม : นกศกษาชนปท 1 จ านวน 27 คน ตอบแบบประเมน : จ านวน 27 คน ความพงพอใจของนกศกษาตอกจกรรม :
ประเดน X S.D. ระดบความพอใจ
ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจดกจกรรม 3.910 .9200 มาก ความเหมาะสมของกจกรรมตรงตอความสนใจ 4.196 .7488 มาก ความรความสามารถของวทยากร (ผใหความร) 4.035 .8937 มาก ประโยชนทไดรบจากการเขารวมกจกรรม 4.428 .6566 มาก สามารถน าความรทไดรบไปใชประโยชนไดจรง 4.339 .7693 มาก
ขอเสนอแนะอน ๆ 1. อยากใหมการอบรมการใชโปรแกรมตาง ๆ เพมมากกวาน ผลการประเมนกจกรรมท 6 : การสบเสาะและชมชนการเรยนแนวดจทล เสวนาแนวทางการพฒนาแพลตฟอรมชมชน แนวทางการพฒนาคลงภมปญญาดจทล ผเขารวมกจกรรม : นกศกษาชนปท 3 จ านวน 35 คน ความพงพอใจของนกศกษาตอกจกรรม : ดจากเลมรายงานสรปกจกรรม
บ ร ร ณ า ร ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะ ส า ร ส น เ ท ศ ศ า ส ต ร | 21
สรปการด าเนนงานโครงการ หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร
คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยสวนดสต ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ชอกจกรรม การเรยนรในศตวรรษท 21 กลมวชาหลก ทกษะการเรยนร
และนวตกรรม ทกษะสารสนเทศ สอ และเทคโนโลย
ทกษะชวตและอาชพ
กจกรรมตามโครงการ กจกรรม 1 : (ชนป 4) Start-up Working Life
กจกรรม 2 : (ชนป 1 2 และ 3) เปดโลกทศนการท างานในวชาชพบรรณารกษฯ
กจกรรม 3 : เสรมทกษะวชาชพ กจกรรม 4 : (ชนป 1, 2, 3 และ 4) สมมนาวชาการบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร
กจกรรม 5 : (ชนป 1) เตรยมความพรอมนกศกษาชนปท 1
กจกรรม 6 : (ชนป 3) การสบเสาะและชมชนการเรยนแนวดจทล เสวนาแนวทางการพฒนาแพลตฟอรมชมชน แนวทางการพฒนาคลงภมปญญาดจทล
กจกรรมนอกเหนอโครงการ การบรการวชาการ ส านกหอสมดแหงชาต