bref de aginomen

8/17/2019 Bref de Aginomen

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BRIEF DE AJI-NO-MEN

Ajinomoto del Perú S.A.

Fundada en 1968, Ajinomoto del Per !"A" e# una em$re#a l%der en el #e&tor de

alimento# ' #a(onadore#" O)re&e $rodu&to# #a*ro#o# ' $r+&ti&o# ela*orado# *ajolo# m+# alto# e#t+ndare# de &alidad"

Ajinomoto del Per !"A e#t+ &om$rometida &on la *uena alimenta&in, el *iene#tar

de la #o&iedad ' el medioam*iente" Forma $arte del ru$o Ajinomoto, l%der

mundial en la in.e#ti/a&in e inno.a&in te&nol/i&a"Visión

!er una de la# em$re#a# de alimento# m+# im$ortante#, la &ual $ro$or&ione lo#

$rodu&to# m+# deli&io#o# en !udam0ri&a ' entroam0ri&a"

Misión

ontri*uir &on la mejora de la .ida alimenti&ia de la $o*la&in de !udam0ri&a '

entroam0ri&a a tra.0# de la $rodu&&in ' .enta de $rodu&to# &on .alor a/re/ado"

Crear nuevo valor:

rear .alor a tra.0# de una inno.a&in $ermanente, )ruto de te&nolo/%a# ni&a# '

la &ien&ia de lo# amo+&ido#"

Espíritu pionero:

A#umir $ermanentemente el reto de in&ur#ionar nue.o# ne/o&io# ' mer&ado#"

Contribución social:

on#iderar la# ne&e#idade# #o&iale# &on 2umildad ' 2one#tidad, &on el $ro$#ito

de a$ortar ma'or .alor a la #o&iedad a tra.0# de nue#tra# a&ti.idade# &omer&iale#"

Valorar a las personas:

Re#$etar la indi.idualidad de toda# la# $er#ona# ' #er una or/ani(a&in en la 3ue

&ada una de ella# $ueda de#arrollar#e ' de#$le/ar al m+4imo #u# 2a*ilidade#"


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2.P!"#$C%"&SE!V'C'" Aji-no-men5

7a# #o$a# in#tant+nea# Aji-no-men5 tienen la &om*ina&in $er)e&ta de e43ui#ito# )ideo# ' un

#a(onador" A2ora, &on e#e to3ue e#$e&ial de .erdura# 3ue tanto no# /u#ta, 3ue e.o&a al

.erdadero #a*or de &a#a" !on $er)e&ta# $ara di#)rutarla# en &ual3uier o&a#in"

Bene)i&io#• Deli&io#o #a*or"

• F+&il de $re$arar"

• 7i#ta en #olo minuto#"

ariedade#

• allina

• Pollo

• arne

• allina Pi&ante

• allina riolla

• Pollo &on erdura#

Oriental

• o#tilla de Re#

• amarn

• arne Pi&ante

• amarn Pi&ante

• arne riolla

Eti(ueta del productoDe#&ri$&in de la eti3ueta

In)orma&in te4tual nom*re del $rodu&to, in/rediente#, modo de

$re$ara&in, lu/are# de ela*ora&in, )e&2a# de emi#in '

.en&imiento

Elemento# /r+)i&o# Foto del $rodu&to, lo/o, &di/o de *arra#

Paleta de &olore# Amarillo, naranja, rojo ' a(ul

:i$o/ra)%a it+li&a ' !an #eri)

).P$*+'C" "*,E%'V"E#te $rodu&to e# de &on#umo ma#i.o e#t+ diri/ido a lo# #e/mento# #o&ioe&onmi&o# A, B

' , #e diri/e tam*i0n a $areja# j.ene#,$er#ona# inde$endiente# 3ue tra*ajan '

e#tudian, ama# de &a#a 3ue tra*ajan ' $er#ona# &on *ajo# in/re#o# 3ue en&uentran unaalternati.a de alimenta&in en e#te $rodu&to# 3ue &uenta &on#a*ore# 'a &ono&ido# '

$re)erido# $or el &on#umidor $eruano $ero .u#&ando un mejor al&an#e interiori#amo# ma#

en el $u*li&o a#ta a&ortarlo en lo# ni.ele# B'

• Clase Social Aji-no-moto, en e#en&ia $o#ee &liente# de lo# e#trato# B ' ,


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&om$ue#to $or $er#ona# j.ene# ' ama# de &a#a tra*ajadora#"

$er#ona# 3ue no di#$onen de tiem$o #u)i&iente"

CulturalPor lo /eneral #e a&o#tum*ra &omo tradi&in, &on#umir una #o$a a

la 2ora de alimentar#e, ' 3ue mejor o)re&imiento 3ue un $rodu&to

de )+&il ' r+$ida $re$ara&in"• -amilia

E# el #eno )undamental de la &iudad, ' una )uente im$ortante de

tra#&enden&ia $ara el &on#umo del $rodu&to, de*ido a 3ue el

$rodu&to e# a/rada*le #e re&omienda entre miem*ro# de la )amilia

' #e am$l%a an m+# el mer&ado"

• Estatus7o# &on#umidore# 2a*ituale# de Aji-no-men #on $er#ona# de

e#tatu# medio, lo# 3ue $or #u# &ara&ter%#ti&a# de .ida #on lo# 3ue

demandan e#te ti$o de $rodu&to#"

Fa&tore# $er#onale#• "cupación

En #u ma'or%a #on j.ene# tra*ajadore#; e#tudiante# 3ue .i.en de

manera inde$endiente, ama# de &a#a tra*ajadora#"

• Estilo de vidaPor lo /eneral, lo# &liente# del $rodu&to Aji-no-men #e &ara&teri(an

$or lle.ar un e#tilo de .ida a&elerado, $or tener $er#onalidade#

#o&ia*le# 3ue #e ada$tan a la# nue.a# )orma# de .ida a&tual

• Personalidad7o# &on#umidore# 2a*ituale# $ueden #er

inde$endiente#, e4tro.ertido# o intro.ertido#"• Proceso de sementación

!e/menta&in eo/r+)i&a

Re/in del Pa%# o#ta

!e/menta&in Demo/r+)i&a

!e4o Ma#&ulino ' )emenino

Edad 18 < = a>o#

O&u$a&in E#tudiante#, j.ene# tra*ajadore#, inde$endiente#"

!e/menta&in P#i&o/r+)i&a

la#e #o&ial B '

E#tilo# de .ida Pro/re#i#ta, #o&ia*le#, tra*ajadore#, ada$ta*le#"

Per#onalidad e4tro.ertida, a&ti.a#, $r+&ti&a#, moderna#, #o&ia*le#"

!e/menta&in ondu&tual

Fre&uen&ia de u#o $er#ona# 3ue &on#umen Aji-no-men )re&uentemente"

/.CA0PA1A A0%E!'"!O*jeti.o# $u*li&itario#

Pu*li&idad $er#ua#i.a


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anm$a>a Bu#&amo# 3ue el $u*li&o re&ono#&a en a/inomen el #a.or el &ual le

$ueda lle.ar a todo# e#o# re&uerdo# 3ue tu.ieron &uando eran $e3ue>o# ' 3ue

#iem$re lo# a&on$a>ara &uando enten en)ermo# o #olo 'a &on #u )a&il $re$ara&ion en

de minuto#"

Im+/ene#


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