carpeta pedagogica daip 2010
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MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PUNOUNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL EL COLLAO ILAVE
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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN PUNOUNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL EL COLLAO
INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA DE MENORES. N 70614SANMARTN DE PORRRES
CODIGO DE LOCAL ESCOLAR: N 210004
CODIGO MODULAR DE LA IE. N. 0243790
DIRECCIN: JIRN ANDINO N 601
DISTRITO. ILAVE
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MIS DATOS PERSONALES
APELLIDOS Y NOMBRES: MARCOS SERGIO QUISPE LLANQUE
CARGO: DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICADIGETE IEP.N 70614 SMP
CODIGO MODULAR: N 1001281155
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La visin del programa es que las tecnologas educativas lleguen a la comunidadeducativa para usarlas e incorporarlas gradualmente en su actividad cotidiana parapotenciar las capacidades de sociabilizacin del conocimiento, creatividad einnovacin.
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AREA INSTITUCIONAL
1. Fortalecer la identidad Sanmartiniana, con reconocimientolegal, a travs de la difusin de nuestra historia, desarrollandoun PEI que consolide nuestros ideales.
2. Participar en el Plan Estratgico Integral para viabilizar laejecucin y normatividad de los documentos de planeacinestratgica.
AREA ADMINISTRATIVA
1. Brindar un servicio administrativo de la calidad a travsde la capacitacin acorde con las exigencias de lamodernidad.
2. Viabilizar el logro y mejoramiento del material educativo,equipamiento e infraestructura.
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PERFIL DEL DOCENTE SAN MARTINIANO
El docente San martiniano es un
profesional preparado e identificado consu institucin para liderar el proceso
educativo.
Se preocupa por su formacin y
capacitacin permanente de acuerdo a losnuevos enfoques pedaggicos.
Desarrolla, aplica metodologas activas
para lograr un aprendizaje significativo en
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PERFIL DEL ALUMNO SAN MARTINIANO
Identificado con su Institucin Educativa,
comunidad y cultura.
El alumno carolino asume su formacin con
responsabilidad y respeto, reconociendo losaspectos positivos y negativos de su
comportamiento y se compromete a los
cambios que generan un mejor desarrollo.
Desarrolla sus habilidades comunicativas
utilizando estrategias cognitivas y
metacognitivas para dar soluciones a los
problemas cotidianas.
Afirma su autoestima y reconoce el trinomio
de pensar, crear y trabajar como sujeto.
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El maestro de la IEP.70614 San Martn de Porres de Ilave para el buen ejercicio de su
funcin requiere disponer, estudiar, cumplir y promover el cumplimiento de las
siguientes normas educativas:
Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
Declaracin de los Derechos del nio.
Constitucin Poltica del Per.
Ley General de Educacin N 28044
Ley del Profesorado en Carrera Pblica Magisterial N 29062
EL LIDER ES EL QUE LOGRA QUE LO SIGAN, NO PORQUE
MANDA SINO PORQUE ENSEA
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EJES CURRICULARES
TEMAS TRANSVERSALES
Aprender a ser
Aprender a vivir juntos
Aprender a aprender
Aprender a hacer
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ORGANIGRAMA DEL AULA
DAIP
E
XTOG
RADO
R
IMER
GRADO
U
INTOG
RADO
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RADO
ERCER
GRADO
U
NDOG
RADO
DAIP
DOCENTES DE AULA
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ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
DRE PUNO
CONEI
UGEL COLLAO
APAFAAULA DE INNOVACION
DIRECCION
COMIT DE AULABIBLIOTECA
PERS. SERVICIO
SUB DIRECCION
TECNICO PEDAGOGICO
DE GRADO
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La Institucin Educativa Primaria N 70614 San Martn de Porres de Ilave, fue creada por la
congregacin catlica MARYKNOLL, siendo aprobado con la Resolucin Ministerial N 6084
Lima, en fecha 16 de diciembre de 1963 y teniendo como sustento el expediente N 568 presentado
por Thomas J. Higgins M.N. sacerdote de la congregacin de Padres Maryknoll, prroco del distrito
de Ilave, provincia de chuchito.
Adems tiene en su fundamentacin el informe del inspector de Educacin Primaria de la provincia
de chuchito, la Resolucin Suprema N 1633 del 26 de octubre de 1947 y el artculo 373 de la Ley
Orgnica de Educacin Pblica.
La cuarta Regin de Educacin con sede en Arequipa autoriza el funcionamiento de la Escuela de
Educacin Primaria Particular tipo mixto con la denominacin COLEGIO PARROQUIAL SANMIGUEL siendo firmada la resolucin por el Ministro Miro Quesada.
Luego de funcionar algunos aos, como centro particular, la parroquia toma la decisin de efectuar
la donacin de la infraestructura a favor del Ministerio de Educacin. As mediante contrato de
donacin la Parroquia San Miguel, representada por su prroco R.P. Joseph Dooley otorga a favor
del Ministerio de Educacin, representado por el Director de la Septima Regin de Educacin de
Puno Sr. Alejandro Morote Best, firmndose el documento el 30 de mayo de 1972.
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PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA INSTITUCION
SEGUNDO GRADON APELLIDOS Y NOMBRES SECCION01 ARCAYA CATACORA, Tania A02 INCACUTIPA MAQUERA, Francisco B03 VACANTE (Por fallecimiento) C04 URTEAGA CHAMBI, Victoria D05 BOBADILLA PONCE, Rosa Soledad E
DIRECTOR
N APELLIDOS Y NOMBRES01 HUAYTALLA MACEDO, Agustn Rolando.
SUB DIRECTOR
N APELLIDOS Y NOMBRES01 MELO ANCCASI, Victor.
PRIMER GRADON APELLIDOS Y NOMBRES SECCION01 ZEVALLOS PACA, Antonio02 CACERES AASCO, Sonia03 CAYCHO BUENO, Elizabeth04 UTURUNCO MAMANI, Simeona05 (Cubierto por reasignacin)
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EDUCACION FISICAN APELLIDOS Y NOMBRES TURNO01 VACANTE (Contrato por sub Direccin) Tarde02 MIRANDA MENDEZ, Virginia Maana
TECNICO DEPORTIVON APELLIDOS Y NOMBRES01 VACANTE PARA CONTRATO
AULA DE INNOVACIONN APELLIDOS Y NOMBRES TURNO01 CHAVEZ FIGUEROA, Yeni Flor Maana02 LLANQUE QUISPE, Marco Tarde
SEXTO GRADO
N APELLIDOS Y NOMBRES SECCION01 CONDORI CHURA, Delia A02 DEL PINO BEDOYA, Clemencia B03 FLORES MARON, Yolanda C04 CONDORI FERNANDEZ, Victor D05 COLQUE LUQUE, DINA E
PROMOTOR CULTURAL
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PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICADIGETE 2010
I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. IEP. N : 70 614 SAN MARTIN DE PORRES1.2. Lugar : ILAVE1.3. Nivel : : PRIMARIA1.4. UGEL : EL COLLAO1.5. Director : Prof. AGUSTIN R. HUAYTALLA MACEDO1.6. DAIP. : Prof. MARCOS S. QUISPE LLANQUE
: Prof. YENI FLOR CHAVEZ FIGUEROA
II.PRESENTACIN:
El presente Plan Anual de Trabajo, tiene por finalidad planificar y ejecutar actividades
del docente responsable del AIP de la IEP.N 70 614 SAN MARTIN DE PORRESde Ilave; as como ofrecer orientacin y apoyo tcnico pedaggico en el uso del aulade innovacin, en el manejo de herramientas tecnolgicas aplicadas a la educacin;asesorar a los docentes de la Institucin Educativa en el uso de la TECNOLOGA DEINFORMACIN Y COMUNICACIN (TIC), como herramientas para mejorar su trabajo ydesempeo pedaggico; As, El Aula de Innovacin Pedaggica (AIP) se define por lasactividades educativas que se realizan para el aprovechamiento pedaggico de lastecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC). Por ello, los usuarios son los
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MISIN(del Aula de Innovacin en la I.E.P. N 70614 SAN MARTIN DE PORRES:
Establecer una organizacin de carcter gerencial con docentes comprometidos enla labor pedaggica, que aprovechen los medios y recursos que ofrece el AIP,especializndose en el uso de las tcnicas de informacin y la comunicacin (TIC),promoviendo y desarrollando investigaciones e innovaciones para la integracin delas mismas a la educacin en el marco de la interculturalidad, permitiendo laconstruccin de conocimientos significativos.
IV. BASE LEGAL:
: Constitucin Poltica del Per.: Ley General de educacin N 28044 y su modificatoria Ley No. 28123.: D.S. 015-2002-ED.: R.M. N 0364-2003-ED. Proyecto Huascarn.: Resolucin de Secretara General Nro 503-2003-ED.- Cautelar los bienes del aula
de Innovacin pedaggica en las instituciones Educativas del Proyecto Huascarn.: D.S. 009-2005-ED. Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo.: D.S.N 006-2004-ED. Lineamientos de Poltica Educativa.: D.S. 013-2004-ED. Reglamento de EBR.: D.S. N 023. Emergencia del Sistema Educativo Nacional.: R.M. N 048-2005-ED. Directiva para el desarrollo de las actividades 2005.: Directiva N 002-2005/P. Huascarn.: R.M. N 494-2007-ED.- Directiva para el desarrollo del ao escolar 2009.
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educativa. Es un espacio preparado para apoyar actividades de investigacin, trabajo en
equipo, produccin de material educativo y de capacitacin docente. El trabajo en el AIP implica la prctica de valores especficos como la solidaridad,el compaerismo, el respeto, la justicia, la honestidad y la tica, etc.
La iluminacin y ventilacin del AIP se adecua al trabajo de los estudiantes,docentes y al mantenimiento de los equipos.
El AIP cuenta con una red elctrica y red de datos en condiciones ptimas. El AIP cuenta con un sistema de proteccin para brindar seguridad a los equipos y
materiales de la institucin educativa.
VII. ORGANIZACIN DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA:
Horario, normas de convivencia, normas de seguridad y similares deben estar en unlugar visible. La adecuada distribucin de los equipos y mobiliario depende del tipode actividad educativa que se va a realizar frecuentemente, es decir, que ladistribucin debe permitir realizar actividades de investigacin, trabajo en equipo y
produccin de material educativo. Asimismo, debe tomarse en cuenta la ergonoma(es decir, la adecuacin del espacio al ser humano, estudiantes y docentes) ascomo las normas de seguridad.
MODELOS DE ORGANIZACIN EN EL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA:
A continuacin se ofrecen dos modelos de organizacin que responden a la realidady necesidad de la I. E.
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para guiar a nuestros estudiantes.
DEBILIDADES-AMENAZAS
: Docentes con temor ante los cambios que existen entre la tecnologa y laeducacin.
: El mal uso que se le da al Internet, en vez de ser un medio que permita educar selo utiliza para otros fines.
: El aula cuentan con un equipo reducido de mquinas, lo que no permite untrabajo con comodidad a los alumnos y docentes.
: Docentes indiferentes a los cambios tecnolgicos por temor.: Falta de una adecuada motivacin para encauzar los a trabajar con la tecnologa.: La labor tradicional es un obstculo, donde el maestro TICs y cree que lo sabe
todo y no se da cuenta que los alumnos tienen acceso a un sinnmero deinformacin.
IX. MATRIZ DE PLANIFICACION, INDICADORES,FACTORES EXTERNOS:
OBJETIVO GENERAL:Promover, capacitar y propiciar el uso adecuado del aula de innovacinpedaggica haciendo uso de las TIC. Incremento en el uso del aula deinnovacin con fines educativos. 37 profesores y 1020 alumnos tienen acceso alos servicios del AIP.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
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INSUMOS:
Aula de innovacin pedaggica equipada. - Personal responsable capacitado paralos talleres. - Software varios a usar. - I.E. N 70 614 SAN MARTIN DE PORRES
METAS:9.1. DE ATENCION: 37 profesores,1020 estudiantes de Primaria de Menores,directivos y administrativos.9.2. DE OCUPACION: Dos docentes (DAIP).9.3. DE INVERSIN: Proyector multimedia para aula virtual, programas educativos,videos, otros.
X. RECURSOS:
10.1 RECURSOS HUMANOS:10.1.1. Docentes del aula de innovacin pedaggica (DAIP).10.1.2. Directivos, Personal Docente en general.
10.1.3. Administrativos, De servicio10.1.4. Alumnos(as).10.1.5. Personal de Soporte Tcnico de la UGEL y/o MED..
10.2 RECURSOS MATERIALES:10.2.1. Equipos de cmputo.10.2.2. TV de 21 pulgadas.10.2.3. Videos educativos.
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PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS - 2010
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - 2010
Actividades Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septie
mbre
Octu
bre
Noviembr
e
Diciemb
re1. Reunin de Trabajocon Doc. ----------- ---------- -------- --------
2. Curso deCapacitacin ------------ ----------- -------
5. Coordinacin con losDocentes
-------- -------- -------- -------- -------- -------- --------- -------- --------- --------
6. Elaboracin deHorarios --------
7. Inventario del de
Aula de Innovacin
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8. Coordinacinpermanente entre losresponsables del AIP.ambos turnos
-------- -------- -------- -------- -------- -------- --------- -------- --------- --------
9. Aplicacin de uninstrumento deevaluacin inicial a losalumnos
----------
10. Ambientacin delAIP. --------
11. Instalacin delcableado elctrico delAIP. X terminar
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12. Mantenimiento delas mquinaselectrnicas delAIP.
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13. Instalacin deprogramas educativos yreinstalacin desoftwares diferentes
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14. Instalacin decanaletas y cableadode la red local y
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Prof. MARCOS SERGIO QUISPE LLANQUE Prof. YENI FLOR CHAVEZ FIGUEROADAIP. IEP. N 70 614 SMP DAIP. IEP. N 70 614 SMP
15. Coordinacin conla Direccin y subdireccin de la inst.
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1.6.Elaboracin de lasnormas deconvivencia, catlogosy otros), Reglamento
Interno, hojas desucesos.
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XII. EVALUACION:
La evaluacin es un proceso que est inmerso en todas las etapas sealadas en el plan,ya que implica realizar un anlisis de la realidad educativa lo que conlleva a la bsquedade las alternativas de solucin y la ejecucin de las mismas. La evaluacin en otrostrminos se refiere al funcionamiento del Aula de Innovacin Pedaggica en relacin alcumplimiento de las actividades programadas a la luz de los resultados obtenidos.Por otro lado la ejecucin del Plan de Evaluacin permitir conocer los resultados con loslogros alcanzados y dar propuestas de solucin
INDICADORES DE EVALUACIN
MEDIO DE VERIFICACIN:Promover la produccin de material digital haciendo uso de diversos software.Apoyar y orientar en la produccin del material digital virtual.Material producido en las reas que hacen uso del Aula de Innovacin Pedaggica.
Ejecucin del Plan Anual de Trabajo del aula de Innovacin Pedaggica (AIP).Plan Anual de Trabajo del aula de Innovacin Pedaggica elaborado.Reconoce el manejo de la red como medio y herramienta para el aprendizaje y suaplicacin en el aula.Sesin de aprendizaje haciendo uso de los recursos de la WEBProduce material digital para las clases, haciendo uso de los programas: POWER POINT yotros.Produccin de mdulos educativos: Clic, Neobook y otros.
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IEP. N 70 614 SAN MARTIN DE PORRES ILAVE
NORMAS DE EMPLEO DE LOS RECURSOS, EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA.
- La principal actividad del aula de innovacin pedaggica es para la integracin de las tic enel desarrollo de las actividades educativas. El aula solo puede ser usada para actividadeseducativas programadas en el plan anual
- Toda actividad educativa que se desarrolla en esta aula de innovacin pedaggica deberespetar las normas de tica moral de las buenas costumbres de acuerdo a la ley 28119 queprohbe el acceso de menores a paginas Web que tengan contenido pornogrfico.
- Todo ingreso de alumnos al aula de innovacin ser bajo responsabilidad del Docente delAula de Innovacin Pedaggica (DAIP.) o el profesor de asignatura.
- Los programas educativos a usar deben ser de contenidos relacionados al rea que seejecuta software recomendados por el ministerio de educacin.
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- Despus de cada clase en el aula de innovacin pedaggica el profesor responsable deasignatura dejar en las mismas condiciones que le fue entregado .En caso de perdida o
deterioro del material firmar en compromiso con el causante del deterioro la carpeta deincidencias comprometindose a su devolucin- Durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje en el aula de innovacin pedaggica el
docente de asignatura controlar el orden, la limpieza y el buen comportamiento y uso de lascomputadoras.
- Los docentes de asignatura promovern el aprovechamiento educativo de los recursos tic yla elaboracin y ejecucin de proyectos colaborativos y su participacin en comunidadesvirtuales.
II. ORGANIZACIN DE LOS ESPACIOS DE TRABAJO A SER UTILIZADOS.
-Por disponibilidad de espacio y computadoras se recomienda trabajar en forma grupal y bajoresponsabilidad de un responsable por cada grupo, para generar un trabajo coordinado
-Los trabajos grupales comnmente deben ser dirigidos por el profesor encargado de laasignatura o proyecto
II. ORGANIZACIN Y HORARIOS DE USO.
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Los servicios pueden ser usados por los alumnos y personal docente de la IEP. N70 614 SAN MARTIN DE PORRES DE Ilave
V. SERVICIOS
El Aula de Innovacin Pedaggica presenta los siguientes servicios:
1. Uso de las computadoras y de los programas instalados.2. Buscar la informacin requerida.3. Uso del servicio de Internet4. Aplicacin de la tecnologa actualizada al aprendizaje significativo.
VI. NORMAS DE CONVIVENCIA DE LOS USUARIOS
1. Los alumnos controlaran su asistencia antes de empezar a trabajar.2. No se permitir el ingreso de los alumnos con mochilas, ni maletas.
3. Mantener el aula limpia y ordenada permanentemente.4. Demostrar orden y buen comportamiento durante la sesin de trabajo.5. Hacer uso correcto del equipo de cmputo.6. Los disquetes, USB y otros se revisarn previamente para evitar el ingreso
de virus y otros.7. El personal docente dirigir la sesin de aprendizaje previamente
programada.8. Los docentes presentarn su gua de trabajo al solicitar o ingresar al aula de
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VIDEOTECA I.1. Dibujando nuestra vida 4. Los sonidos2. Instrumentos musicales 5. Pintando con los dedos3. Los colores
VIDEOTECA II
1. Los polgonos 4. El artculo2. Crculo y circunferencia 5. La carta3. Hagamos carteles
VIDEOTECA III.
1. Atu salud! 4. El brigadier2. Qu haces Paco Pastulo? 5. Buenos amigos3. Trabajo en grupo
VIDEOTECA IV.
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VIDEOTECA. (PANCHO)
Produccin de textos. Contiene: Escenarios, personajes, objetos y melodas.
EDUCACION EN VALORES.
1. Gua del maestro 4. Trabajo en grupo2. Ganar a cualquier precio 5. El brigadier3. El secreto 6. 20% de comisin.
ATLAS GEOGRAFICO.
1. El Universo 9. Recursos naturales2. Actividades econmicas 10. El suelo3. Pases de Amrica del Sur 11. Medio ambiente4. La Tierra y sus partes 12. Juegos.
5. Relieves, regiones y Volcanes 13. Camino al Inca6. Paisaje geogrfico 14. Imgenes satelitales7. Clima, Atmsfera, reas naturales 15. El agua.
EL HUASCAR.
1. El Monitor Huscar 5. Contrincantes del Huscar2. Adelantos tcnicos 6. Glosario de galeras
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CENTRO DE CONOCIMIENTOS HUASCARAN.www.huascaran.edu.pe
RINCONCITOS- ENLACES INTERESANTES.http://www.mundolatino.org/rinconcito/enlaces.htm
PGINAS EDUCATIVAS-DIVERSAS.
http://www.wls.lib.ny.us/owls/spanish.html
PORTAL DE RECURSOS.http://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/sof.htm
PORTAL DE NIOS- EN INGLES Y CASTELLANO.http://www.storyplace.org/.
RECURSOS PARA CIENCIAS.http://roble.pntic.mec.es/jgarrido/CIENCIAS.htm
ASTRRONOMIA PARA NIOS:http://www.pntic.mec.es/mem2000/astronomia/chicos/index.html
CIENCIA PARA NIOS EXPERIMENTOS DE FSICA:
http://www.huascaran.edu.pe/http://www.huascaran.edu.pe/http://www.mundolatino.org/rinconcito/enlaces.htmhttp://www.mundolatino.org/rinconcito/enlaces.htmhttp://www.wls.lib.ny.us/owls/spanish.htmlhttp://www.wls.lib.ny.us/owls/spanish.htmlhttp://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/sof%C3%A1.htmhttp://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/sof%C3%A1.htmhttp://www.storyplace.org/http://www.storyplace.org/http://roble.pntic.mec.es/jgarrido/CIENCIAS.htmhttp://roble.pntic.mec.es/jgarrido/CIENCIAS.htmhttp://www.pntic.mec.es/mem2000/astronomia/chicos/index.htmlhttp://www.pntic.mec.es/mem2000/astronomia/chicos/index.htmlhttp://www.pntic.mec.es/mem2000/astronomia/chicos/index.htmlhttp://roble.pntic.mec.es/jgarrido/CIENCIAS.htmhttp://www.storyplace.org/http://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/sof%C3%A1.htmhttp://www.wls.lib.ny.us/owls/spanish.htmlhttp://www.mundolatino.org/rinconcito/enlaces.htmhttp://www.huascaran.edu.pe/ -
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CALENDARIO CVICO ESCOLAR
IEP.N 70614 SMP
Mes de Abril
01 Da de la Educacin09 Da Mundial de la Salud.15 Da de las Amricas23 Da del Idioma Castellano
CancinYo se cuidar mi cuerpo (bis)
Si un desconocido me quiere tocarVoy corriendo a mi casaY le aviso a quien yo mas quiero.
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Mes de Junio
01 Da de la Cruz Roja05 Da del Medio Ambiente07 Da de la Bandera , Batalla de Arica.16 Da del Padre.24 Da del Campesino29 San Pedro y San Pablo.
Banderita del Per (Cancin)
Banderita, banderitaBanderita del PerTus colores Rojo y Blanco
El emblema del Per (bis).
Banderita , banderita,Preciosa eres t,Banderita te queremosBanderita del Per (bis
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Mes de Agosto
06 Batalla de Junn07Semana Mundial de la Lactancia Materna.08 Semana del Deporte del Educando.17 Aniversario del Libertado Don Jos de San Martn.20 Semana de la Defensa del Consumidor.22 Da Mundial del Folklore.
27 Da de la Defensa nacional.30 Da de Santa Rosa de Lima.
Mes de Setiembre
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Mes de Octubre
01/07 Semana del Nio08 Da del (a) Docente Coordinadora12 Aniversario de la Llegada de Cristbal Coln16 Da Mundial de la Alimentacin. Da del Minusvlido.
Viaja que Viaja (Poesa)
Viaja que viajaCristbal Colndescubri Amricasu gran Ilusin.
En tres carabelas:La Nia, la Pinta,
y la Santa Mara;encontr otro mundo;Qu gran Alegra!
Mes de Noviembre
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dame cario,soy solo un nio
inteligente y juguetn.
Mes de Diciembre
09 Da de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos24 Navidad
Estrellita (Poesa)
Estrellita de la noche (nio)estrellita de Belndime donde nacer
mi Jess en Navidad.
Si eres bueno y obediente (estrella)con mam y papesta noche en tu coraznel Nio Dios nacer
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Nuestra tarea educativa debe ser comprometida, participativabrindando permanentemente la posibilidad de que el nio aceda al
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DIA
HORA
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