Chers parents et élèves,

Je vous redonne ici l’adresse du padlet pour consulter les derniers exposés d’éducation civique :

https://padlet.com/clairesaderi/pjn6t2l874q6odmj

Étant publique désigné prioritaire pour le retour à l’école, nous serons fortement sollicités pour la mise en place du protocole sanitaire. Étant sur deux écoles (Valff et Bischoffsheim), il faut que nous mettions en place des protocoles qui sont différents dans chaque site. De ce fait, vous comprendrez que le travail sera peut-être allégé par rapport aux autres semaines et que nous ne pouvons répondre aussi rapidement aux questions.

Bonne semaine et bon courage,

Claire Saderi Herr

PLAN DE TRAVAIL 18/05/2020

Carnet de bord :

Vous pouvez écrire sur ce qui a changé (ou non) depuis quelques jours.

Géométrie : « nouvelle notion » : la symétrie Lire (et éventuellement imprimer) les deux leçons sur la symétrie. Pour t’entrainer tu peux réaliser ces deux activités : (peinture : mettre la peinture d’un côté et agir par pliage (comme la photo du « magnifique » J papillon de mes enfants) mais en CM, tu peux aussi essayer de peindre de manière symétrique les deux côtés avec plus de détails ou même réaliser des activités avec des légo ou des ++ …)

Tu peux ensuite réaliser la fiche de coloriage symétrique jointe. En bonus : une reproduction symétrique plus compliquée pour ceux qui aiment les défis !

Histoire :

Lis la fiche de documents sur les progrès et les innovations du 19° siècle. Surligne toutes les innovations que tu trouves dans ces textes.

https://www.youtube.com/watch?v=bXs3gAiJE7E

https://www.1jour1actu.com/articledossier/marie-curie/

A partir de cette vidéo ou de l’article sur Marie Curie, complète une carte d’identité qui explique qui est cette femme (par exemple sur ce modèle)

Illustration

Nom : …......................................

Né en …...... mort en …........

Nationalité :

Profession(s) :

Résumé de son histoire :

Vocabulaire :

Correction :

Les hommes préhistoriques étaient nomades. ......................................................................................

T a end a leçon a c . ..............................................................................................................

Vous avez lu ce livre en déb d année colai e .....................................................................................

Je ferai des études pour devenir vétérinaire. ...........................................................................................

Lise et Titouan mangent à la cantine. ........................................................................................................

Nous avons réussi nos examens. .............................................................................................................

Les enfants jouent à la marelle. .................................................................................................................

Ma enai d emménage dan a mai on ............................................................................................

Utiliserez-vous cet outil pour vos travaux

6. Relève les verbes et complète le tableau comme dan l e em le :

Infinitif Temps Personne

Nicolas a joué dans le jardin jouer Passé composé 3ème personne du singulier

Jadis, elles lavaient les vêtements au

lavoir.

Quand iras-tu vivre au Japon ?

Voyez-vous cette belle maison !

Nous avons découvert son secret.

VOCABULAIRE

7. Pour chaque couple de mots, entoure celui qui est familier :

de l a gen d f ic de la chance / du pot se balader / se promener

un môme / un enfant un parapluie / un pépin un pote / un ami

laid / moche un ventre / un bide un mensonge / un bobard

amusant / rigolo le vacarme / le boucan la trouille / la crainte

8. Trouve les 9 synonymes du mot enfant (ils appartiennent à différents niveaux de langage :

familier, courant ou soutenu). Ils peuvent se lire de gauche à droite / de haut en bas

P E G A M I N E L T A

O B I L O U P I O T U

U T R U M I O C H E R

P R O G E N I T U R E

O D E S C E N D A N T

N O C H E R I T I E R

U N A I E B A M B I N

CONJUGAISON

5. Ecris le temps qui est utilisé dans les phrases suivantes. Observe bien le verbe.

imparfait passé composé présent futur

Les hommes préhistoriques étaient nomades ............................... im a fai

Tu apprends a leç n a c ............................. é en

Vous avez lu ce livre en déb d année c lai e ............................ a é c m é

Je ferai des études pour devenir vétérinaire ...............................................f

Lise et Titouan mangent à la cantine ..................................présent....................................................

Avons-nous réussi nos examens ? ......................................passé composé...................................

Les enfants jouent à la marelle ................................................présent.....................................

Ma venait d emménage dan a mai n .............................imparfait.......................................

Utiliserez-vous cet outil pour vos travaux ........................futur....................................

6. Relè e le e be e c m lè e le ablea c mme dan l e em le :

Infinitif Temps Personne

Nicolas a joué dans le jardin jouer Passé composé 3ème personne du singulier

Jadis, elles lavaient les vêtements au

lavoir.

laver imparfait 3ème personne du pluriel

Quand iras-tu vivre au Japon ? aller futur 2ème personne du singulier

Voyez-vous cette belle maison ! voir présent 2ème personne du pluriel

Nous avons découvert son secret. découvrir Passé composé 1ère personne du pluriel

VOCABULAIRE

7. Pour chaque couple de mots, entoure celui qui est familier :

de l a gen du fric de la chance / du pot se balader / se promener

un môme / un enfant un parapluie / un pépin un pote / un ami

laid / moche un bide / un ventre un mensonge / un bobard

amusant / rigolo le vacarme / le boucan la trouille / la crainte

8. Trouve les 9 synonymes du mot enfant (ils appartiennent à différents niveaux de langage :

familier, courant ou soutenu)

Ils peuvent se lire de gauche à droite / de haut en bas

P E G A M I N E L T A

O B I L O U P I O T U

U T R U M I O C H E R

P R O G E N I T U R E

O D E S C E N D A N T

N O C H E R I T I E R

U N A I E B A M B I N

En ligne : gamin / loupiot / mioche / progéniture / descendant / chéri / héritier / bambin

En colonne : poupon