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Clase 1 La Economía Internacional - oferta y demanda International Economics Supply and Demand International Economics 2012

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Page 1: Clase 1 economic

Clase 1La Economía Internacional - oferta y demanda

International Economics – Supply and Demand

International Economics2012

Page 2: Clase 1 economic

•Licenciado en Contaduría Pública, LUZ, 1990.

•Magíster en Gerencia de RRHH, Urbe, 1997.

•Doctor en Ciencias, Mención Gerencia, Urbe, 2008.

•Instructor Asociado y Certificado. Senador JCI.

•Egresado de la 11va. Academia Internacional de Japón, JCI.

•Profesor Universitario de Pregrado, Postgrado y Extensión.

•Miembro del Programa de Estímulo al Investigador. Ministerio de Ciencia y Tecnología (PEI).

•20 años de experiencia profesional : León, Delgado & Asociados.

Arco Producción de Venezuela.Preussag Energie Internacional Gmbh.Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin.Prisma Consultores Gerenciales, C.A.

Dr. Miguel Rendueles Mata

Page 3: Clase 1 economic

• Analizar la economía internacional enfocando su estudio en la

teoría del comercio internacional.

• Examinar las razones por las cuales los países intercambian bienes

y servicios.

• Conocer el concepto de riesgo país y sus implicaciones.

• Analizar la fundamentación teórica relacionada con la teoría de la

oferta y demanda.

• Distinguir lo que representa un mercado sin comercio y el

equilibrio del libre comercio.

• Identificar los efectos que tiene la importación y exportación en los

consumidores y productores.

Objetivos de la clase

Page 4: Clase 1 economic

• Explicación de la Clase 1 :

La Economía Internacional - oferta y demanda

Investigar sobre los conceptos de: economía internacional, macroeconomía,

microeconomía y la teoría básica de la oferta y demanda, mercados

internacionales, importaciones y exportaciones, riesgo país.

• Foro de Discusión: Teorías de la Oferta y la Demanda y el Libre Comercio,

los efectos del riesgo país.

• Trabajo de investigación: Importaciones y Exportaciones, estudio

comparativo entre países.

• Revisar casos: Euro: moneda única en Europa, el Acero en USA, la

Globalización y su efecto en la economía internacional, La pobreza y la

hambruna en países subdesarrollados, la crisis económica en Grecia,

Argentina antes y ahora.

Estrategias Instruccionales

Page 5: Clase 1 economic

Evaluación de la Clase 1

Actividad Peso (%) en la evaluación

Participación activa en Foros (Oferta y Demanda-Libre Comercio)

10%

Trabajo de Investigación (Importaciones y Exportaciones)

15%

Valor total de la Clase 1: 25%

Duración de la Clase 1:

Duración: 8 días Horas académicas: 12 horas

Page 6: Clase 1 economic

•Concepto de Economía:

Economía (de οἶκος, oikos "casa" con el sentido de patrimonio y νέμω, nemo

"administrar").

Ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los

procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y

servicios; entendidos como medios para satisfacer las necesidades humanas

individuales y colectivas de la sociedad. (www.wikipedia.org).

•Objetivos de la economía:

Introducción

es estudiar la correcta distribución de los recursos

escasos para satisfacer las necesidades del ser humano.

Analiza la relación entre los recursos de los que se

dispone, que son de carácter limitado y las necesidades,

que son de carácter ilimitado, aunque deben ser

jerarquizadas.

Page 7: Clase 1 economic

Objetivos de la Economía

Abarcan el estudio y análisis de los siguientes hechos:

La forma en que se fijan los precios de bienes y factores productivos como eltrabajo, el capital y la tierra y como se utilizan para asignar los recursos.

El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna elcapital en la sociedad.

Las consecuencias de la intervención del Estado en la sociedad y su influenciaen la eficiencia del mercado.

La distribución de la renta y los métodos de ayuda a la pobreza sin alterar losresultados económicos.

La influencia del gasto público, los impuestos y el presupuesto del Estado en elcrecimiento de los países.

El desarrollo de los ciclos económicos, las oscilaciones del desempleo y laproducción, así como las medidas necesarias para mejorar el crecimientoeconómico a corto y a largo plazo.

El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias delestablecimiento de barreras al libre comercio.

El crecimiento económico de los países en vías de desarrollo.

Page 8: Clase 1 economic

Microeconomía: es aquella que estudia el comportamiento individual

de los agentes económicos, empresas y consumidores, como se

determinan las variables de precios de bienes y servicios, el nivel

de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas

para maximizar las utilidades.

Macroeconomía: es aquella que analiza las variables agregadas,

estudiando su comportamiento; tales como: la producción nacional,

consumo, ahorro, inversión, balanza de pagos, inflación, tipo de cambio

y salarios; comprendiendo los problemas relativos al nivel de empleo y

al índice de producción o renta de un país.

Economía: 2 dimensiones

Page 9: Clase 1 economic

-Economía Nacional: conjunto de ramas de la producción y el trabajo en

un país, las cuales incluyen: industria, construcción, agricultura,

transporte, sistema financiero y bancario.

Bases: CAPITALISMO

(propiedad privada sobre los medios de producción)

SOCIALISMO

(propiedad social de los medios de producción)

- Economía Internacional: rama de la ciencia económica que se refiere

al estudio de la teoría del comercio y las transacciones que realiza un país

con el resto del mundo.

Economía en 2 perspectivas:

Page 10: Clase 1 economic

Las naciones no son como las regiones o las familias: son soberanas.

SOBERANIA

Su concepto está ligado directamente la libertad (poder) que tiene un país de

ocupar un territorio, explotarlo y disfrutar del mismo racionalmente; respetando

las leyes y tratados que regulan las relaciones con otros estados.

Dominio sobre el espacio aéreo y marítimo.

Derecho que tienen las naciones de disfrutar de manera autónoma, su

territorio para garantizar la convivencia de sus ciudadanos y su desarrollo futuro

como nación.

Establecen todo tipo de obstáculos y regulaciones entre sus residentes y el

mundo exterior.

Nadie puede imponerle su voluntad.

La Economía Nacional

Page 11: Clase 1 economic

La Economía Nacional: Soberanía

Partidos Políticos

Tributos, Impuestos y Tasas

Fuerzas de Seguridad y Orden Público

Moneda, Banca y Finanzas

Mercado, Aranceles, Importaciones y

Exportaciones

Ciudadanía y Residencia

ESQUEMA POLITICO

ESQUEMA FISCAL

ESQUEMA DE PROTECCION

ESQUEMA ECONOMICO

ESQUEMA COMECIAL

ESQUEMA SOCIAL

Page 12: Clase 1 economic

Economía Internacional

Acero en USA, Año 2002

Pobreza en países atrasados, Hoy

Euro , Año 2002

Argentina, Años 1989-1990 y 2012

Crisis financiera en Grecia, Años 2010-2012

1

2

3

4

5

5 ACONTECIMIENTOS

MUNDIALES

Page 13: Clase 1 economic

•Acero en USA: En Marzo de 2002, el Presidente

estadounidense George Bush impuso aranceles de

casi un 30% sobre muchas clases de acero

importados por USA. (Proteccionismo).

Eleva precio del Acero Eleva Precio de

Aranceles Límite de cuotas de Importación

Afectados? Productores de Acero y Fabricantes

que usan en Acero como materia prima, Países

importadores y exportadores de Acero.

ACONTECIMIENTOS MUNDIALES

Page 14: Clase 1 economic

•Pobreza en naciones atrasadas:

Gran parte de la población mundial es muy pobre.

Trabajan en la economía sumergida, improvisando

su vida.

Hambruna extrema en el Cuerno de Africa.

Características: desempleo, bajos salarios,

diferencias entre países, migración.

ONG´s y OIT promotores de normas laborales:

libertad de asociación, derecho a las negociaciones

colectivas, prohibición del trabajo

infantil y discriminación de empleo.

ACONTECIMIENTOS MUNDIALES

Page 15: Clase 1 economic

•El euro:

Principios del año 2002, Las monedas

nacionales de 12 países europeos

desaparecieron y fueron reemplazadas por una

nueva, el euro.

Características: no hay cambios de monedas,

no existe preocupación por equivalencias, se

estimula el comercio en la región.

Banco Central Europeo es quien fija las

políticas monetarias.

Otros países evalúan la dolarización.

Hoy euro vs. Dólar.

ACONTECIMIENTOS MUNDIALES

Page 16: Clase 1 economic

Argentina: En 1989 y 1990 el valor internacional

de la moneda de argentina iba en caída libre.

Soluciones: políticas económicas mediante

aplicación de instrumentos económicos

internacionales,.

Comité monetario, tipo de cambio fijo.

Apertura a inversiones extranjeras.

En 2012 lo contrario: expropiación de

operaciones petroleras desarrolladas por empresas

internacionales (Repsol YPF).

ACONTECIMIENTOS MUNDIALES

Page 17: Clase 1 economic

•Crisis financiera en Grecia:

Entre 2010 y 2012 emisión de deuda pública para financiar

el déficit público.

Elevación progresiva de los niveles de deuda.

Información oculta del gobierno sobre sus niveles de deuda

externa y falsificación de datos macroeconómicos.

Importantes recortes de gastos en el sector público, ajuste

fiscal, incremento de impuestos ( aumento del iva e impuestos

a varios rubros). Manifestaciones y disturbios.

Solicitudes de préstamos a la Unión Europea 2010 y 2011.

Devaluación de la calificación crediticia por las agencias

clasificadores de riesgo. Caída de la bolsa griega.

ACONTECIMIENTOS MUNDIALES

Page 18: Clase 1 economic

Finanzas Internacionales diferentes en cada país.

Empresas evalúan riesgo país para realizar sus inversiones.

Oportunidades de inversiones rentables:

políticas gubernamentales.

Deuda Externa cada país según su situación.

Intereses Nacionales vs. Intereses Extranjeros.

Naciones Soberanas políticas e intereses independientes: monetarias,

fiscales, financieras y laborales.

GLOBALIZACION: Proceso de intensificar las conexiones entre las

economías nacionales mediante el comercio internacional, las inversiones

extranjeras , las empresas multinacionales y las inversiones financieras

internacionales.

Economía Global no tiene gobierno global: Organización Mundial del

Comercio, Naciones Unidas, Fondo Monetario Internacional, Banco Mundial.

LA ECONOMIA Y EL ESTADO NACION

Page 19: Clase 1 economic

Cada país, de acuerdo con sus condiciones económicas, sociales, políticas oincluso naturales y geográficas, genera un nivel de riesgo específico para lasinversiones que se realizan en él.

Este riesgo específico se lo conoce como Riesgo País, el cual es evaluadode acuerdo con el conocimiento que cada inversionista tenga de dichascondiciones.

Es un índice que es calculado por distintas entidades financieras,generalmente calificadoras internacionales de riesgo. Las más conocidas sonMoody’s, Standad & Poor’s, y J.P. Morgan. También existen empresas quecalculan el riesgo país, como Euromoney o Institucional Investor. Cada una deellas tiene su propio método, pero usualmente llegan a similares resultados.

Riesgo País

Page 20: Clase 1 economic

Cualquier evaluación de riesgo expresará el nivel

de probabilidad de sufrir una pérdida, ante lo cual

existirá una mayor o menor necesidad de reducir o

evitar las consecuencias de dicha pérdida.

Riesgo País

Cuando el riesgo se refiere a un país, y quien lo mide es una entidad

que busca colocar su dinero allí, ya sea como inversión financiera

(préstamos) o productiva, dicha entidad buscará reconocer, a través de la

rentabilidad, el nivel de riesgo en ese país. Si la rentabilidad que espera

obtener al invertir no supera a la recompensa por asumir el riesgo de no

poder recuperar su inversión, entonces la entidad buscará otra alternativa

para invertir.

Page 21: Clase 1 economic

( TIR de bono del país de análisis +

TIR de bono de Estados Unidos ) x 100 = Riesgo País

Riesgo País

Factores de Riesgo Ponderación %

Indicadores Analíticos 50

Desempeño Económico 25

Riego Político 25

Indicadores Crediticios 30

Indicadores de Deuda 10

Deuda en Default o

Reprogramada10

Calificación Crediticia 10

Indicadores de Mercado 20

Acceso a Financiamiento

Bancario5

Acceso a Financiamiento

de Corto Plazo5

Descuento por

Incumplimiento5

Acceso a Mercado de

Capitales5

Fuente: Euromoney www.econlink.com

( TIR de bono del país de análisis +

TIR de bono de Alemania) x 100 = Riesgo País

AMERICA

EUROPA

Page 22: Clase 1 economic

Indicador que registra la diferencia entre el rendimiento que exige uninversionista al comprar bonos del Tesoro de USA y al adquirir títulos deotras naciones:

( TIR de bono del país de análisis + TIR de bono de Estados Unidos ) x 100 = Riesgo País

Riesgo País: América

PAIS RIESGO PAIS

VENEZUELA 879

ARGENTINA 807

ECUADOR 796

MEXICO 187

BRASIL 174

PERU 165

CHILE 158

COLOMBIA 143

Por ejemplo, si el 8 de julio de2004 los bonos de la FEDrendían 5,22% de interésanual y el EMBI de Ecuadormarcó 931 puntos(equivalentes a 9,31%), latasa mínima que exigiría uninversionista para invertir enese país debería ser 14,53% o,de lo contrario, optaría porinversiones alternativas.

Fuente: www.bancaynegocios.com. 27-05-2012

Page 23: Clase 1 economic

Indicador que registra la diferencia entre el rendimiento que exige uninversionista al comprar bonos del Tesoro de Alemania y al adquirirtítulos de otras naciones:

( TIR de bono del país de análisis + TIR de bono de Alemania ) x 100 = Riesgo País

Riesgo País: Europa

PAIS RIESGO PAIS

GRECIA 2885

PORTUGAL 1087

HUNGRIA 711

ESPAÑA 494

ITALIA 430

FRANCIA 115

REINO UNIDO 38

SUECIA 7

Fuente: www.datosmacro.com 27-05-2012

Page 24: Clase 1 economic

Monedas distintas:

La principal diferencia entre el comercio en el interior de una

país y el internacional es que la inversión y las transacciones

internacionales, a menudo, implican:

Utilización de monedas diferentes.

Diferentes valores, equivalencias y fluctuación.

Banco Central de cada país: ente regulador de políticas

monetarias.

Sin embargo, algunos países comparten la misma moneda (UE)

y varios países utilizan el dólar como su moneda.

La economía y el estado nación

Page 25: Clase 1 economic

Políticas fiscales diferentes: En cada nación soberana, su gobierno tiene

su propio gasto público, poder para gravar con impuestos y establecer sus

políticas regulatorias.

Movilidad de factores: Al diferenciar la economía internacional de la

nacional, los economistas clásicos enfatizan el comportamiento de los

factores de la producción : trabajo, tierra y capital. Unos son móviles (trabajo

y capital) , otros no (tierra).

Efectos del idioma, cultura, costumbres y tradiciones en los movimientos de

trabajadores en búsqueda de mejores oportunidades.

La economía y el estado nación

Page 26: Clase 1 economic

OFERTA: cantidad de bienes y servicios que

las empresas tienen disponibles y desean

vender a diferentes precios.

DEMANDA: cantidad de bienes y servicios

requeridos por los consumidores a diferentes

niveles de precios.

Los demandantes toman decisiones sobre si

comprar un producto en vez de otros.

Los oferentes utilizan recursos para

producirlos, enfrentar a la competencia y a los

productos sustitutos.

TEORIA BASICA DE LA OFERTA Y LA DEMANDA

Page 27: Clase 1 economic

TEORIA BASICA DE LA OFERTA Y LA DEMANDA

El postulado de la oferta y la demanda implica tres leyes:

I.- Cuando, al precio corriente, la demanda excede la oferta, el precio tiende aaumentar. Inversamente, cuando la oferta excede la demanda, el precio tiendea disminuir.II.- Un aumento en el precio tiende, más tarde o más temprano, a disminuir lademanda y a aumentar la oferta. Inversamente, una disminución en el preciotiende, más tarde o más temprano, a aumentar la demanda y disminuir laoferta.III: El precio tiende al nivel en el cual la demanda iguala la oferta.

Page 28: Clase 1 economic

LA OFERTA Y LA DEMANDA EN EL COMERCIO

INTERNACIONAL

Producción versus Consumo: Equilibrio.

Efectos del Comercio: Oferta y Demanda.

Exportación: Excesos de Productos.

Importación: Déficit o Ausencia de Productos.

Libre intercambio de productos y servicios.

Restricciones al comercio internacional.

Igualdad de Oportunidades.

TEORIA BASICA DE LA OFERTA Y LA DEMANDA

Page 29: Clase 1 economic

DEMANDA

CONSUMIDORRENTA

DISPONIBLE

MAYOR? +COMPRAMENOR? - COMPRA

SATISFACERNECESIDADES

GustosPreferencias OpinionesBienes RelacionadosBienes Sustitutos

Precio

Alto Precio

Bajo Precio

Compromenos

Compromas

Page 30: Clase 1 economic

DEMANDA

Total de las Demandas

Individuales

DemandaDe

Mercado

•Renta Disponible•Precio del Bien•Precios Referenciales•Preferencias del consumidor•Bienes Sustitutos

Precio Demanda

Precio Demanda

Page 31: Clase 1 economic

Elasticidad precio de la demanda: el cambio porcentual en lacantidad demandada resultante de un incremento del 1 % del precio.

Demanda Precio del producto

Utilidad

Elasticidad precio de la oferta: el incremento porcentual en lacantidad ofertada como resultado de un 1 % de aumento en el preciodel mercado.

ELASTICIDAD DE LA OFERTA Y LA DEMANDA

Page 32: Clase 1 economic

Excedente del consumidor: Es la diferencia entre el valor que los

consumidores dan al producto y el pago que debe efectuar para adquirirlo.

CONSUMIDOR: Precio Compra mas Excedente Consumo

Precio Compra igual No hay excedente

o menos

Excedente del productor: Es la diferencia entre los ingresos y los costos en

función de la demanda del producto y en relación al precio ofertado. Cuando

vende el bien a un precio de mercado mayor que el precio inferior al que

estaba dispuesto a vender.

OFERTA

Page 33: Clase 1 economic

Oferta

Producción y Ventas

Obtener Beneficios

Cantidad Ofrecida

Costo de producir y vender

Obtener un beneficio de su actividad de producción y venta. La cantidad ofrecida dependerá del precio del bien y de su costo de

producción y ventaEl Costo lo determina la mano de obra, los materiales y el capital.

OFERTA

Page 34: Clase 1 economic

•Mercado Nacional sin comercio:

Demanda Nacional de un producto versus la Oferta Nacional

CONSUMIDOR PRODUCTOR

Cantidad Demandada = Cantidad Ofertada

(Equilibrio)

• Mercado Nacional abierto al comercio:

Mínimo 2 países Mercado Nacional versus resto del Mundo

OFERTA DEMANDA

PRECIO

(Arbitaje)

MERCADO NACIONAL Y

APERTURA AL COMERCIO

Page 35: Clase 1 economic

El desarrollo del comercio internacional entre dos países puede generarse por:

Oferta de exportación: Es el exceso de oferta ,

Cantidad Ofertada menos Cantidad Demandada (CO –CD)

Demanda de importación: Es el exceso de demanda,

Cantidad Demandada menos Cantidad Ofrecida (CD-CO)

EQUILIBRIO DE LIBRE COMERCIO

MERCADO PRECIO CANTIDAD

OFERTADA

CANTIDAD

DEMANDADA

NACIONAL BAJA BAJA SUBE

MUNDIAL SUBE SUBE BAJA

Efectos del comercio sobre la producción, el consumo y los precios de acuerdo a la oferta y la demanda

Page 36: Clase 1 economic

•Efectos en el país importador: La apertura del comercio tiene

implicaciones sobre el bienestar económico. Los consumidores

consumirán más y los productores serán afectados (menor precio y

menor nivel de producción).

•Efectos sobre el país exportador: El paso de una situación de no

comercio a un comercio libre supone un aumento al precio del

mercado. Los productores producirán más y ganarán más, los

consumidores serán afectados al pagar un mayor precio.

IMPORTACIONES Y EXPORTACIONES

QUIEN IMPORTACION EXPORTACION

GANA Consumidor de productos

importados

Productor de bienes

exportados

PIERDE Productores de bienes

que compiten con los

importados

Consumidores de

productos que se

exportan

Page 37: Clase 1 economic

Foro de Discusión:

OFERTA Y DEMANDA

compartir algunas ideas sobre los conceptos de oferta y demanda de

bienes y servicios y las posibilidades que se abren al libre comercio

de cada país.

Asignaciones:

Trabajo de investigación:

IMPORTACIONES Y EXPORTACIONES

Realizar una investigación sobre los principales rubros que importa y

exportan al menos 5 países indicando la fuente de los datos

consultados y considerando los últimos 5 años. Debe incluirse un

análisis e interpretación sobre el significado de los datos aportados.