college 1 univercity 1 and · 1070 for the first time since the ages of . 14-16 years old accounted...
TRANSCRIPT
1069
ความรและพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชายวทยาลยเทคนคก าแพงเพชร ต าบลในเมอง อ าเภอเมอง จงหวดก าแพงเพชร
Knowledge and smoking behavior of male student Kamphaeng Phet Technical college
นสบา เกษร1, พรรณ เสนหอนรกษ1, วราวรรณ เจนวรพจน1, วไลลกษณ ทบทม1 พมลพรรณ ดเมฆ2
Nutsaba Kason1, Pannee Sanehanurak1, Warawun Janwarapot1, Wilailuck Tabtim1 and Pimonpun Deemek2
นกศกษาระดบปรญญาตร สาขาวชาสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยราชภฏก าแพงเพชร1
อาจารยสาขาวชาสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยราชภฏก าแพงเพชร2
บทคดยอ
การศกษาคร งนมวตถประสงค เพอศกษาความรและพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร กลมตวอยางทใชในการวจยเปนนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร ปวช. ชนปท 1-3 วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร จ านวน 308 คน เครองมอทใชในการวจยเปนแบบสอบถามความรและพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชายอาชวศกษา วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร สถตทใชในการวเคราะหขอมล คอ จ านวน และคารอยละ ผลการวจย พบวา ผตอบแบบสอบถามมระดบความร เกยวกบบหรโดยภาพรวมอยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 68.83 รองลงมา มความรเกยวกบบหรในระดบต า คดเปนรอยละ 24.03 และมความรเกยวกบบหรในระดบสง คดเปนรอยละ 7.14 และผตอบแบบสอบถาม ไมสบบหร คดเปนรอยละ 51.30 และยงมทสบบหร คดเปนรอยละ 33.12 เรมสบบหรครงแรกตงแตในชวงอาย 10 – 13 ป เหตผลในการสบบหรครงแรก มาจากเพอนชวน คดเปนรอยละ 39.33 รองลงมาอยากร อยากลอง คดเปนรอยละ 32.67 และสบบหร เพราะเครยด คดเปนรอยละ 14 ปรมาณการสบบหรตอวนคอ นอยกวา 5 มวน/วน ซอบหรจากรานชายของช า รอยละ 86.67 โดยจะสบบหรมากทสดในชวงหลงรบประทานอาหาร โดยสบในหองน า ค าส าคญ : ความร / พฤตกรรม / สบบหร / นกเรยนชาย / วทยาลยเทคนค
Abstract
This study aims to evaluate knowledge and smoking behavior of male vocational students. Kamphaeng Phet Province The sample used in this study were male vocational students. Kamphaeng Phet Technical College Grade 1-3 in Kamphaeng Phet Technical college 308 people used in the study was a questionnaire. Measured by the quality inspection expert examination content validity way for the IOC. The statistics used in this study is the number and percentage. The research found that Respondents have the level of knowledge about smoking overall were moderate 68.83 per cent, followed by knowledge about smoking is low 24.03 percent. The majority of respondents do not smoke but also a 51.30 percent are smokers 33.12 percent started smoking
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1070
for the first time since the ages of 14-16 years old accounted for 53.33 percent. The reason for the smoke first most of the friends I was curious to try and a stress. The amount of cigarettes smoked is less than 5 cigarettes / day to buy cigarettes from a grocery store, a man by 86.67 percent to smoke during most of the meal. The smoke in the bathroom Keywords: Knowledge / behavior / smoking / male student / Technical college
ความเปนมาและความส าคญของปญหา
บหร เปนสงเสพตดอยางออนทถกตองตามกฎของประเทศ แตบหรถอวาเปนตวการส าคญทท าใหเกดโรครายแรงหลายอยางของระบบทางเดนหายใจ หวใจ และระบบหมนเวยนโลหตพษของบหรเปนฤทธผสมของสารพษตางๆ ในควนบหรทสดดมเขาทางปาก และจมก คนทตดบหรม โอกาสเปนมะเรงทปอด ปาก คอ หลอดลม เสยงตอการเปนโรคหวใจมากกวาคนทไมสบบหร และอาจมอนตรายตอทารกในครรภ (ณรงค รตนนาคนทร, 2537, ลกษณาพร กรงไกรเพชร และกตต กรงไกรเพชร, 2554) การสบบหรเปนปญหาส าคญของบคคลโดยเฉพาะอยางยงเยาวชน ซงอยในวยก าลงศกษาเลาเรยน ซงการสบบหรเปนผลเสยตอสขภาพ
ในปจจบนพฤตกรรมการสบบหรของวยรนพบวามอตราเพมสงขนอยางตอเนอง ทงนเกดจากวยรนม ความเชอทผดเกยวกบการสบบหรขาดความตระหนกในพษภยของบหร (ฉนทนา แรงสงห, 2556) อกทงวยรนเปนวยแหงการเรยนรดวยตนเอง อยากรอยากลอง ตองการเรยนรในกลมเพอนสนท อกทงยงตองการเปนทยอมรบของกลมเพอน (เรณ บญจนทร, รชน กตพงษศาล และนพวรรณ เลศการณ, 2552) จากผลวจยในอาเซยน พบวา สถานการณสบบหรเดกไทยพบวามอตราสงเปนอนดบท 3 ของอาเซยน อตราการสบบหรของเดกชายไทยอาย 13 - 15 ป อยทรอยละ20 สวนอตราการสบบหรของเดกหญงไทยอาย 13 - 15 ป คอ รอยละ 3.8 (ศรวรรณ พทยรงสฤษฏ และคณะ, 2557 ) ผลส ารวจส านกงานสถตแหงชาตในป พ.ศ. 2557 ประชาชนไทยอาย 15 ปขนไปสบบหร 11.4 ลานคน อตราการสบทงชายและหญงเพมขนจากป พ.ศ. 2556 รอยละ 21 คนทเรมสบบหรมอาย 15.6 ป ลดลงจากชวงป พ.ศ. 2550 ทเรมสบอาย 16.8 ป โดยมผเสยชวตจากโรคทเกยวของกบการสบบหรปละกวา 5 หมนราย ( ส านกงานสถตแหงชาต, 2557 ) เชนในป 2557 มผเสยชวตจากโรคมะเรงตบ จ านวน 15,306 รายตอ 100,000 ประชากร โรคมะเรงปอด จ านวน 12,001 รายตอ 100,000 ประชากร เปนตน (ขอมลมรณะบตร ส านกนโยบายและยทธศาสตร ส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข, 2557) การส ารวจเปนรายภาคทงหมด 4 ภาค พบวา และภาคเหนอมอตราการสบบหร จ านวน 1,676,258 คน อายเฉลยทสบครงแรกอาย 17.6 ป และมผทเสยชวตจากโรคทเกยวของกบการสบบหร จ านวน 11,901 ราย ( ส านกงานสถตแหงชาต, 2557)
จากการส ารวจในรายจงหวดก าแพงเพชร พบวา จงหวดก าแพงเพชรในกลมวยรนอาย 15 - 18 ป ซงมอตราการสบบหร มากกวารอยละ 10 ของพนท ความเสยงสงสดในระดบเขตสขภาพ เขตท 3 (แผนงานปองกนควบคมการบรโภคยาสบ, 2558) มผทเสยชวตจากโรคทเกยวของกบการสบบหร เทากบ 62.91 ตอ 100,000 ประชากร และ จากงานวจยศกษาปจจยทสงเสรมใหวยรนสบบหร เนองจากวยนเปนวยทมการเปลยนแปลง ดานรางกาย อารมณและจตสงคมมากทสด เมอเปรยบเทยบกบโดยเฉพาะอยางยงวยรนตอนกลางอาย 13 - 15 ป ทมพฒนาการดานอารมณทมลกษณะแปรปรวน บางครงประสบกบความเครยดและไมสามารถจดการดวยตนเองไดจงหนไปสบบหร เพอลดความเครยดของตนเอง อกทงมความท เ ชอผด เชน สบแลวเท สบแลวไมตด ชวยดงดดความสนใจจากเพศตรงขาม ท าใหมสมาธมความมนใจในตนเองเพมขน สามารถลดความวตกกงวล เปนตน จงท าใหวยรนเรมตนทดลองสบบหรจนกลายเปนผเสพตดบหรในทสด
จากสถตและขอมลทกลาวไปขางตน จะเหนไดวา มขอมลการสบบหรในอตราทสง ถงแมจะมการรณรงคในเรองของการสบบหรแตกยงมผสบบหรหนาใหมเพมสงขน ดงนน ผวจยจงสนใจศกษาความรและพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร ต าบลในเมอง อ าเภอเมอง จงหวดก าแพงเพชร เพอน าผลการศกษาทไดเปนแนวทางในการวางแผนปองกนการสบบหร
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1071
วตถประสงคการวจย
1. เพอศกษาความรเกยวกบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร 2. เพอศกษาพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร
ขอบเขตการวจย ขอบเขตดานเนอหา
งานวจยครงนมงศกษาเกยวกบความรและพฤตกรรมของนกเรยนนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร
ขอบเขตดานประชากร ประชากรและกลมตวอยางทใชในการวจย ไดแก นกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร
ต าบลในเมอง อ าเภอเมอง จงหวดก าแพงเพชร ปการศกษา 2559 ขอบเขตดานตวแปร
ตวแปรตน (independent variable) ไดแก อาย ระดบชน ผลการเรยนเฉลย รายไดตอเดอนของนกเรยน บคคลทอาศยอยดวย บคคลทยดถอเปนแบบอยาง พฤตกรรมการสบบหรของคนในครอบครว บคคลทสบบหรทใกลชด ความรเกยวกบบหร ปรมาณการสบบหร อายทเรมสบ เหตผลในการสบบหรครงแรก สถานทในการซอบหร คาใชจายในการซอบหร ชวงเวลาในการสบบหร สถานทสบบหร ภาพค าเตอนบนซองบหร การไดรนบขอมลขาวสาร และระดบการตดสารนโคตน ตวแปรตาม (dependent variable) ไดแก พฤตกรรมการสบบหร
ขอบเขตดานเวลา ผศกษาใชระยะเวลาในการศกษาครงนระหวาง 1 พฤศจกายน 2559 ถง 1 มนาคม 2560 รวมเปน
ระยะเวลา 4 เดอน วธการด าเนนการวจย
การวจยครงนเปนการวจยเชงส ารวจ (Survey research) เรองความรและพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร ต าบลในเมอง อ าเภอเมอง จงหวดก าแพงเพชร ในการด าเนนงานวจยมรายละเอยด ดงน
1. ประชากรและกลมตวอยาง ประชากร คอ นกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร ต าบลในเมอง อ าเภอเมอง จงหวด
ก าแพงเพชร ปการศกษา 2559 จ านวน 1,288 คน กลมตวอยางทใชในการวจย คอ นกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชรต าบลในเมอง
อ าเภอเมอง จงหวดก าแพงเพชร จ านวน 308 คน ซงไดมาโดยวธการใชสตรของทาโรยามาเน (Taro Yamane) และใชวธการสมตวอยางแบบหลายขนตอน ไดแก แบงแบบชนภม และสมตวอยางอยางงาย
2. เครองมอทใชในการวจย คณะผวจยไดใชแบบสอบถามเปนเครองมอในการเกบขอมล โดยคณะผวจยไดทบทวนจากแนวคดทฤษฎ ดดแปลงมาจากงานวจยโสมรตน บณฑตเลศรกษ (2551) และตรวจสอบความตรงของเนอหาโดยผทรงคณวฒ แลวน าแบบสอบถามทผเชยวชาญไดเสนอแนะมาปรบปรงแกไข ประกอบดวย 4 ตอน โดยมรายละเอยดดงน
ตอนท 1 แบบสอบถามเกยวกบขอมลทวไป ไดแก อาย ระดบชน ผลการเรยนเฉลย รายไดตอเดอนของนกเรยน บคคลทอาศยอยดวย บคคลทยดถอเปนแบบอยาง พฤตกรรมการสบบหรของคนในครอบครว บคคลทสบบหรทใกลชด ประกอบดวยขอค าถามจ านวน 10 ขอ
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1072
ตอนท 2 แบบสอบถามความรเกยวกบบหร แบบสอบถามแบบการจดอนดบ (Ranking) เชน สารในบหรทท าใหตดบหร สารทท าใหเกดเกดโรคและเกดอนตรายตอรางกาย ผลกระทบตอคนรางกายและคนรอบขางเมอสบบหร ถาตอบถกให 1 คะแนน ถาตอบผดให 0 คะแนน และตอบไมแนใจให 0 คะแนน ประกอบดวยขอค าถามจ านวน 14 ขอ
ตอนท 3 แบบสอบถามพฤตกรรมการสบบหร ลกษณะแบบสอบถามแบบตรวจสอบรายการ (Checklist) และค าถามปลายเปด เชน การปฏบตตนเหนคนสบบหรในทสาธารณะ การปฏบตเมอมคนชกชวนใหสบบหร การเคยสบบหร เหตผลของการสบบหร ยหอของบหรทสบ คาใชจายเกยวกบบหร ความถของการสบบหร ชวงเวลาทสบบหร การอานค าเตอนทซองบหร ความรสกเกยวกบค าเตอนทซองบหร ประกอบดวยขอค าถาม จ านวน 14 ขอ
ตอนท 4 แบบทดสอบวดระดบการตดสารนโคตน ลกษณะแบบสอบถามเปนปรนยเลอกตอบ 2 ตวเลอกและ 4 ตวเลอก เชน จ านวนการสบบหรตอวน การสบบหรหลงตนนอน เมออยในเขตปลอดบหรรสกอยางไร ประกอบดวยขอค าถามจ านวน 6 ขอ คะแนนเตม 10 คะแนน โดยผลคะแนนสามารถแปลผล ไดในระดบ ดงน ก. ได 0 คะแนน ข.ได 1 คะแนน ค.ได 2 คะแนน ง. ได 3 คะแนน
3. การเกบรวบรวมขอมล คณะผวจยด าเนนการเกบวจยดวยตนเอง โดยใชแบบสอบถามมขนตอนด าเนนงาน ดงน
1. ประสานงานกบวทยาลยเทคนคก าแพงเพชร พรอมทงชแจงวตถประสงคของการวจย 2. คณะวจยไดเกบแบบสอบถามเอง ซงมการชแจงการจดเกบขอมลและเปดโอกาสใหซกถามกอนการขออาสาสมครเขารวมโครงการ โดยยนยอมและสมครใจ พรอมแจงใหทราบวาสามารถถอนตวออกจากการวจยไดตลอดเวลา 3. น าเสนอแบบสอบถามทไดมาตรวจความครบถวนสมบรณของแบบสอบถามกอนน ามาวเคราะหและจดท าเลมวจยฉบบสมบรณ 4. การวเคราะหขอมล เมอไดแบบสอบถามกลบคนมาแลว ผวจยไดท าการตรวจสอบขอมล หลงจากนนจงไดท าการวเคราะหขอมล โดยใชเครองคอมพวเตอรโปรแกรมส าเรจรป ขอมลทวไป ความรเกยวกบบหร พฤตกรรมการสบบหร แบบทดสอบวดระดบการตดสารนโคตน วเคราะหขอมลโดยใชสถต ไดแก จ านวน รอยละ (Percent)
การพทกษสทธกลมตวอยาง คณะผวจยไดมการพทกษสทธกลมตวอยางโดยชแจงรายละเอยด ครอบคลมขอมลตอไปน 1) ชอและขอมลเกยวกบผวจย 2) วตถประสงคและประโยชนจากการวจย 3) ไมมการระบชอของผตอบแบบสอบถามในแบบสอบถาม 4) การเกบรกษาขอมลเปนความลบ 5) การเสนอผลการวจยในภาพรวม 6) สทธทจะตอบรบหรอปฏเสธการเขารวมการวจย หรอสทธทจะถอนตวออกจากการวจยไดตลอดเวลา โดยไมมผลกระทบใด ๆ ทงสน ทงนแบบสอบถามและขอมลทงหมดจะถกท าลายภายใน 1 ปภายหลงจากทผล การวจยไดรบการเผยแพรแลว
สรปผลการวจย ผลการศกษาวจยความรและพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนค ก าแพงเพชร จากการวเคราะหขอมลสามารถสรปได ดงน
1. ขอมลทวไป
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1073
ตารางท 1 จ านวนและรอยละ ขอมลทวไปของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร
ขอมลทวไป จ านวน
(n=308) รอยละ
อาย
14-15 ป 17.00 5.52
16-17 ป 176.00 57.14
18-19 ป 106.00 34.42
20 ปขนไป 9.00 2.92
Mean = 17.07 ป, Minimum = 14 ป, Maximum = 21 ป
ระดบการศกษา
ปวช.1 121.00 39.29 ปวช.2 84.00 27.27 ปวช.3 103.00 33.44
ผลการเรยนเฉลย 1.01 -2.00 34.00 11.04 2.01-3.00 142.00 46.10 3.01-4.00 128.00 41.56 ไมระบ 2.00 0.65 Mean =2.90, Minimum = 1.05, Maximum=4.00
รายไดตอเดอน 1- 1000 บาท 43.00 13.96
1,001 – 2,000 บาท 96.00 31.17 2,001 – 3000 บาท 63.00 20.45 3,001 – 4,000 บาท 15.00 4.87 4,000 – 5,000 บาท 15.00 4.87 มากกวา 5,000 บาท 56.00 1 มากกวา 5,000 บาท 56.00 18.18 ไมระบ 20.00 6.49
Mean =2,594.16 บาท , Minimum = 300.00 บาท Maximum =10,000 บาท
อาศยอยกบ บดา-มารดา 173.00 56.17 มารดา 41.00 13.31 เพอน 26.00 8.44 บดา 25.00 8.12 ญาต 21.00 6.82 อนๆ 22.00 7.14
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1074
ตารางท 1 จ านวนและรอยละ ขอมลทวไปของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร (ตอ)
ขอมลทวไป จ านวน (n=308) รอยละ
ทพกอาศย บาน 188.00 61.04 หอพกนอกวทยาลย 107.00 34.74 หอพกในวทยาลย 9.00 2.92 อนๆ 4.00 1.29
บคคลทยดถอ บดา 128.00 41.56 มารดา 92.00 29.87 บดา-มารดา 28.00 9.09 พ นอง 11.00 3.57 ญาต 13.00 4.22 เพอน 7.00 2.27 คร 6.00 1.95 บดา,มารดา,เพอน 6.00 1.95 อนๆ 17.00 5.50
คนในครอบครวทสบบหร ไมสบบหร 181.00 58.77
สบบหร 127.00 41.23
เพอนสนทสบบหร ม 247.00 80.19 ไมสบบหร 61.00 19.81
ผลการศกษาพบวา นกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร มอายเฉลยท 17.07 ป อยระหวางอาย 14 - 21 ป ก าลงศกษาปวช.ชนปท1 แผนกชางยนต ของวทยาลยเทคนคก าแพงเพชร ผลการเรยนเฉลยสะสม 2.90 สวนมากอยในชวง 2.01 - 3.00 รายไดตอเดอนเฉลย 2,594.16 บาท มากทสดอยในชวง 1,001 - 2,000 บาท สวนใหญอาศยอยกบบดามารดา พกอาศยอยทบาน โดยมบคคลทยดถอ คอ บดา มารดา สวนใหญไมมคนในครอบครวทสบบหร แตมเพอนสนทสบบหร
2. ขอมลความรเกยวกบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร
ตารางท 2 จ านวนและรอยละ เรองความรเกยวกบบหร ระดบความร จ านวน (n=308) รอยละ
มความรในระดบต า 74.00 24.03 มความรในระดบปานกลาง 212.00 68.83 มความรในระดบสง 22.00 7.14
ผลการศกษาพบวา ผตอบแบบสอบถามสวนใหญมระดบความรเกยวกบบหรในภาพรวมอยระดบ ปานกลาง คดเปนรอยละ 68.83 รองลงมามความรในระดบต า คดเปนรอยละ 24.03
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1075
3. ขอมลพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร
ตารางท 3 จ านวนและรอยละ พฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร ขอมล จ านวน รอยละ
การสบบหร สบ 102.00 33.12
เคยสบแตเลกแลว 48.00 15.58 ไมสบ 158.00 51.30
รวม 308.00 100.00 อายทเรมสบ อาย 10-13 ป 55.00 36.66 อาย 14-16 ป 80.00 53.33 มากกวา 17 ปขนไป 3.00 2.00 ไมระบ 10.00 6.66
Mean =6.33 ป , Minimum = 10.00 ป , Maximum =18.00 ป รวม 150.00 100.00
เหตผลทสบบหรครงแรก เพอนชวน
59.00
39.33
เครยด 21.00 14.00 สบตามบดา- มารดา 6.00 4.00 อยากร อยากลอง 49.00 32.67 เพอเขาสงคม 13.00 8.67 อนๆ 2.00 1.33
ปรมาณการสบ (มวน/วน) จ านวนนอยกวา 5 มวน/วน 106.00 70.67 6- 10 มวน/วน 30.00 20 11- 15 มวน/วน 1.00 0.67 จ านวนมากกวา 16มวน/วน 1.00 0.67 สบแตไมระบ 13.00 8.67 Mean = 1.69 มวน , Minimum = 1มวน , Maximum = 20
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1076
ตารางท 3 จ านวนและรอยละ พฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร (ตอ) ขอมล จ านวน รอยละ
สถานทในการซอบหร รานขายของช า 103.00 86.67 รานสะดวกซอ 40.00 26.67 หางสรรพสนคา 2.00 1.33 อนๆ 5.00 3.33
คาใชจายในการซอบหร (ครง/บาท) 0-20 บาท 102.00 68.00 21-40 บาท 24.00 15.33 41-60 บาท 13.00 8.67 61 บาทขนไป 11.00 7.33 Mean = 27.06 บาท , Minimum = 5 บาท , Maximum = 102 บาท ชวงเวลาทสบบหรมากทสด หลงรบประทานอาหาร 28.00 18.67 กอนเขาเรยน 24.00 16.00 ขณะเขาหองน า 23.00 15.33 เมอดมเครองดมทมแอลกอฮอล 23.00 15.33 หลงเลกเรยน 17.00 11.33 กอนนอน 14.00 9.33 หลงตนนอนตอนเชา 12.00 8.00 เทยวผบ, บาร หรองานสงสรรค 3.00 2.00 เมอรสกเครยด กดดน หรอวตก 2.00 1.33 อนๆ 4.00 2.67 สถานทในการสบบหร หองน า 47.00 31.33 ทพก 26.00 17.33 ไมเลอกสถานทแลวแตโอกาส 13.00 8.67 บรเวณทโลงแจง เชน สนามกฬา 10.00 6.67 สบเมอมสถานทใหสบบหร 11.00 7.33
หองน า,ไมเลอกสถานทแลวแตโอกาส 8.00 5.33 หองน า,ทพก 7.00 4.67 ทพก,สบเมอมสถานทใหสบบหร 6.00 4.00 สบเฉพาะเวลากลบบาน 5.00 3.33 หองน า,บรเวณทโลงแจง เชน สนามกฬา 3.00 2.00 ทพก,ไมเลอกสถานทแลวแตโอกาส 2.00 1.33 หองน า,ทพก,บรเวณทโลงแจง เชน สนามกฬา 2.00 1.33
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1077
ตารางท 3 จ านวนและรอยละ พฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร (ตอ) ขอมล จ านวน รอยละ
เคยอานค าเตอนทพมพบนซองบหรหรอไม เคย 229.00 74.35 รสกอยางไร
เฉยๆ 165.00 53.57 ไมมประโยชนขอความไมนาสนใจ 27.00 8.77
เสยความรสกในการสบบหร 23.00 7.47 อานแลวอยากเลกสบบหร 14.00 4.55
ไมเคย 57.00 18.51 เคยไดรบขอมลขาวสารเกยวกบโทษของบหรหรอไม
เคย ไมเคย
153.00 133.00
49.68 43.18
ผลการศกษาพบวา นกเรยนชาย วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร สวนใหญไมสบบหร จ านวน 158 คน สบบหร จ านวน 102 คน และเคยสบบหรแตเลกแลว จ านวน 48 คน โดยสบบหรครงแรกอายเฉลย 6.33 ป อยในชวงระหวางอาย 10 – 13 ป เหตผลทสบบหรครงแรกมาจาก เพอนชวน อยากร อยากลอง และเครยด ความบอยครงในการสบบหรสวนใหญจะสบบหรทกวน ปรมาณการสบบหรเฉลย 3.74 มวนตอวน โดยมากอยระหวางจ านวนนอยกวา 5 มวนตอวน สถานทซอบหร รานขายของช า รานสะดวกซอ และหางสรรพสนคา คาใชจายในการซอบหรเฉลยครงละ 27.06 บาท โดยมากอยระหวาง 0 - 10 บาท ชวงเวลาการสบคอชวงหลงรบประทานอาหาร และขณะเขาเรยน สถานทในการสบบหรในหองน า และในทพก นกเรยนเคยอานค าเตอนบนซองบหร และมความรสกเฉยๆ กบค าเตอนบนซองบหร อกทงยงเคยไดรบขอมลขาวสารเกยวกบโทษของบหร 4. ขอมลการวดระดบการตดสารนโคตน ผลการศกษาแบบทดสอบวดระดบการตดสารนโคตนในบหรของผตอบแบบสอบถามโดยท าการศกษาจากกลมตวอยางซงเปนนกเรยนชายอาชวศกษา วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร จ านวน 150 คน
ตารางท 4 จ านวนและรอยละ ระดบการตดสารนโคตน ระดบนโคตน จ านวน (n=150) รอยละ
ไมตดสารนโคตน 98.00 65.33 ตดสารนโคตนระดบนอย 33.00 22.00 ตดสารนโคตนในระดบปานกลาง 16.00 10.67 ตดสารนโคตนระดบสง 3.00 2.00
ผลการศกษา พบวา ผตอบแบบสอบถามสวนใหญไมตดสารนโคตน คดเปนรอยละ 65.33 รองลงมา ตดสารนโคตนระดบนอย คดเปนรอยละ 22 และตดสารนโคตนระดบปานกลาง รอยละ 10.67
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1078
อภปรายผลการวจย จากสรปผลการวจยทน าเสนอขางตน ประเดนส าคญของการวจยครงน ความรและพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชายอาชวศกษา วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร สามารถอภปรายผลได ดงน
1. ความรเกยวกบบหรของนกเรยนชายอาชวศกษา วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร มความรเกยวกบบหรในภาพรวมอยในระดบปานกลาง เนองจากผตอบแบบสอบถามไดรบความรเกยวกบการสบบหร ภาพค าเตอนบนซองบหร แตไมสนใจในความรการสบบหร และยงมผตอบแบบสอบถามบางสวนทไมไดรบความรในเรองการสบบหรเลย จงสงผลใหผตอบแบบสอบถามมความรเกยวกบการสบบหรโดยภาพรวมอยในระดบปานกลาง ซงสอดคลองกบ ชนฐนนท มณฑาทอง (2556) ศกษาความรตอนโยบายลด ละเลกการสบบหรทมความสมพนธกบพฤตกรรมการสบบหรของนกศกษาหญงในกรงเทพมหานคร กลาววา นกศกษามความรตอนโยบายลด ละ เลกการสบบหรโดยรวมอยในระดบปานกลาง และอยในระดบต าความรในเรองของสถานทจ าหนายบหร วนงดสบบหรโลก การอนญาตใหขายบหร ในสถานทราชการ ปจจยเสยงของการสบบหรทจะท าใหเกดโรคทางเดนอาหาร ไดแก โรคกระเพาะอาหาร โรคแผลในล าไส และความรในเรองของกฎหมาย สอดคลองกบ วภา ภตองใจ (2550) ศกษาพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยน ชวงชนท 3โรงเรยนวดพกลเงนกลาววา ในภาพรวมนกเรยนมระดบการรบรอยในระดบปานกลางทกขอ มคาเฉลยโดยรวม เทากบ 3.08 และคาเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.52 และสอดคลองกบโสมรตน บณฑตเลศรกษ (2551) ศกษาปะสทธผลของโปรแกรมปรบเปลยนพฤตกรรมการสบบหรของบคลากรชายโรงพยาบาลวชระภเกต ทพบวา กลมตวอยางมการเปลยนแปลงดานความเรองบหร การรบรโอกาสเสยงจากการเกดโรคและอนตรายจากการสบบหร การรบรความรนแรงของโรคและความรนแรงทเกดจากการสบบหร การรบรประโยชนและอปสรรคของการเลกบหร ผานโปรแกรมปรบเปลยนพฤตกรรม มการบรรยายใหความรเรองโทษ พษภยบหรและวธการเลกบหรจากแพทยดานอายรกรรม การชมวดทศน ขอมลจากเอกสารแผนพบและคมอการเลกบหรดวยตนเอง โดยกลมตวอยางมความรเรองบหรกอนการทดลองและหลงการทดลองแตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.01
2. พฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชายอาชวศกษา วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร สวนใหญ พบวา เรมสบบหรคร งแรกในชวงอาย 10 – 13 ป โดยม เหตผลมาจากเพอนชวน อยากร อยากลอง เครยด เพอเขาสงคม โดยมการสบบหรมตงแตสบทกวน สถานทซอบหรเปนรานขายของช า ชวงเวลาการสบบหร หลงรบประทานอาหาร ซงสอดคลองกบ ณฐพฒน ชยาววฒนาวงศ (2556) ไดศกษาพฤตกรรมการสบบหรของนกศกษาชาย มหาวทยาลยศลปากร วทยาเขตสารสนเทศเพชรบร กลาววา พฤตกรรมการสบบหร กลมตวอยางสวนใหญ มสาเหตการเรมตนการสบบหร คอ การท าตามเพอนในกลม สวนสาเหตรองลงมา คอ เก ดความเครยดจงหาทางระบายความเครยด สอดคลองกบชณษฐชา บญเสรมและคณะ (2555) การส ารวจพฤตกรรมการสบบหรของเยาวชนในจงหวดชยภม กลาววาเยาวชนเคยลองสบบหร รอยละ 30.3 และยงคงสบบหรในปจจบน รอยละ 24.0 ซงจะสบบหรทกวน รอยละ 36.4 สบวนละ 6 – 10 มวน รอยละ 34.7 และซอจากรานสะดวกซอ รอยละ 33.1 โดยสถานททสบบหรเปนสวนใหญ คอ บานเพอน รอยละ 28.9 และพบวารอยละ 13.6 มการใชยาสบรปแบบอน สอดคลองกบ นพมาศ รมเกต (2550) พฤตกรรมการสบบหรมหาวทยาลยราชภฎสงขลา กลาววา นกเรยนทสบและเคยสบบหร สวนใหญอยในชวงอาย 11 – 14 ปทงนอาจเนองจาก วยรนเปนวยทมความอยากรอยากลอง ตองการการยอมรบจากกลมเพอน ชอบเลยนแบบพฤตกรรมบคคลใกลชด และบคคลทตนยอมรบนอกจากนลกษณะทางสงคม ระบบการเรยนการสอนของนกศกษาวทยาลยสงกดกรมอาชวศกษา มความเปนอสระในการเรยนรดานตาง ๆ ท าใหมอตราความชกของ การสบบหรในสายอาชพมากกวานกเรยนในสายสามญศกษา และสอดคลองกบ อาภารตน องคภากร (2557) จากการส ารวจพฤตกรรมการสบบหรของนสตชาย ระดบปรญญาตรคณะศกษาศาสตรมหาวทยาลยเกษตรศาสตรวทยาเขต บางเขน กลาววาสาเหตของการสบบหรสวนใหญมสาเหตมาจากความเครยด ความถในการสบบหร คอ สบบางโอกาส สถานท ในการสบบหร พบวา ไมเลอกสถานท แลวแตโอกาส
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1079
ลกษณะการซอบหร คอ จะมการซอบหรจ านวน 1-2 ซอง ตอครง ปรมาณการสบบหรคอ สบในจ านวน 1 – 5 มวนตอวน และกลมตวอยางสวนใหญเคยถกชกชวนใหสบบหร ความถในการรบสมผสควนบหรของกลมพฤตกรรม เมอพบเหนค าเตอนบนซองบหร มความรสกเฉย ๆ ไมมประโยชนขอความ ไมนาสนใจ เสยความรสกในการสบบหร ซงสอดคลองกบกบ ปยะ ทองบางและปรญญา จตอราม (2555) ไดศกษาปจจยทสงผลตอพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชายระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย อ าเภออทอง จงหวดสพรรณบร กลาววา ความคดเหนเกยวกบการสบบหรของนกเรยนเมอพบภาพค าเตอนบนซองบหร ค านงถงผลกระทบจากการสบบหรเพยงเลกนอย นกเรยนสวนใหญไมเหนดวยและมความรสกเฉยๆ กบการมภาพค าเตอนบนซองบหร
พฤตกรรมการไดรบขอมลขาวสารเกยวกบโทษของการสบบหร สวนใหญมาจาก โทรทศน โฆษณาตามสอออนไลน และการสอนในโรงเรยน ซงสอดคลองกบ ชณษฐชา บญเสรมและคณะ (2555) ไดศกษาพฤตกรรมการสบบหรของเยาวชนในจงหวดชยภม กลาววา ปจจยการไดรบขอมลขาวสารเกยวกบโทษของการสบบหรมความสมพนธกบพฤตกรรมการสบบหรของเยาวชน คอ การสอนเกยวกบบหรในโรงเรยน ไดแก การสอนเกยวกบอนตรายจากการสบบหร การสอนเกยวกบผลกระทบจากการสบบหร และการอภปรายเกยวกบการสบบหรกบสขภาพ
ขอเสนอแนะ ขอเสนอแนะจากผลการวจย
1. จากการศกษาพบวา ผตอบแบบสอบถาม เรมสบบหรเมออายนอยกวา 10 ป ทงนผปกครองในครอบครวควรมสวนรวมในการอบรมใหความรเรองโทษของการสบบหรหรอคอยเปนทปรกษาใหค าแนะน าดวยเหตผลในเรองของปญหาครอบครว โดยเนนใหนกเรยนชายอาชวศกษา วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร เกดความตระหนกในคณคาของตนเอง มความรเรองโทษของการสบบหรและมพฤตกรรมทเหมาะสมในการด าเนนชวตอยในสงคม
2. ควรปองกนการสบบหรโดยชใหเหนผลกระทบทเกดตอสขภาพและผลกระทบตอจตใจ อกทงทางภาครฐควรมกฎหมายและมาตรการเพอควบคมการสบบหรของนกเรยนชายอาชวศกษา วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร เพอลดอตราการสบบหร
3. ควรมการใหความรและเนนย าเกยวกบผลกระทบของการสบบหร เนองจากนกเรยนชายอาชวศกษามความรเกยวกบบหรอยในระดบปานกลาง และมความรสกเฉยๆ ไมสนใจตอขอความค าเตอนเกยวกบบหร
ขอเสนอแนะในการท าวจยครงตอไป 1. ศกษาความรและพฤตกรรมการสบบหรในแตละแผนกวชา เนนกลมเปาหมายโดยตรงเปนตว
นกเรยนผสบเอง 2. ศกษาวจยเชงคณภาพ เชน การสงเกต การสมภาษณแบบเจาะลกในกลมทมพฤตกรรมเสยง
เพอใหไดขอมลเชงลกทชดเจนยงขน เกยวกบพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชายอาชวศกษา วทยาลยเทคนคก าแพงเพชร และแบบแผนการด าเนนชวตทมผลตอการสบบหร
3. ควรศกษาเพมเตมในกลมอนๆ ดวย เชน วยรนทอยนอกระบบการศกษา เพอศกษาเปรยบเทยบและท าความเขาใจเกยวกบความรและพฤตกรรมการสบบหรไดครอบคลมและสามารถแกปญหาไดครอบคลมกลมเปาหมาย
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1080
เอกสารอางอง
ฉนทนา แรงสงห. (2556). การดแลวยรนทสบบหร. วารสารพยาบาลทหารบก14 (2): 17-24. ชณษฐชา บญเสรมและคณะ. (2555,กรกฎาคม-ธนวาคม ). ศกษาพฤตกรรมการสบบหรของเยาวชนในจงหวด
ชยภม. วารสารวจยทางวทยาศาสตรสขภาพ, (3-2), 6-14. ชนฐนนท มณฑาทอง. (2556). ความรตอนโยบายลด ละเลกการสบบหรทมความสมพนธกบพฤตกรรมการสบ
บหรของนกศกษาหญง ในกรงเทพมหานคร. [Online]. Available on : http://hrm.moph.go.th [2560 กมภาพนธ 15].
ณรงค รตนนาคนทร. (2537). ความรทวไปกบสงมพษ. กรงเทพมหานคร: กรมวทยาศาสตรการแพทย กระทรวงสาธารณสข. หนา 15-19.
ณฐพฒน ชยาววฒนาวงศ. (2556). พฤตกรรมการสบบหรของนกศกษาชายมหาวทยาลยศลปากร วทยาเขตสารสนเทศเพชรบร. วจยศลปศาสตรบณฑต. สาขาวชาการจดการธรกจทวไป มหาวทยาลยศลปากร.
นพมาศ รมเกต. (2550). พฤตกรรมการสบบหรมหาวทยาลยราชภฎสงขลา. [Online]. Available on: sci.skru.ac.th/index/manager5_2.php page=health [2560 กมภาพนธ 15].
นยม จนทรนวล และพลากร สบ. (2559). สถานการณการสบบหรของบคลากรและนกศกษามหาวทยาลย อบลราชธาน. [Online]. Available on : www.ubu.ac.th [2559 กรกฎาคม 29].
ประกต วาทสาธกกจ. (2551). ปจจยเสรมใหมการสบบหร. สารานกรมไทย ส าหรบเยาวชนเลมท 28 .[Online]. Available on : http://guru.sanook.com/ [2560 มกราคม 03]
ปยะ ทองบางและปรญญา จตอราม. (2555). ปจจยทสงผลตอพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชายระดบชน มธยมศกษาตอนปลาย อ าเภออทอง จงหวดสพรรณบร. [Online]. Available on: http://www.rpu.ac.th [2560 กมภาพนธ 15].
พงษสนต เสนยศรสกล. (2556). ทศนคตทมตอการสบบหรของนกเรยนมธยมศกษา ตอนตน โรงเรยนชมชนวดหนองร ต าบลหนองร อ าเภอเมองชลบร. วจยตามหลกสตรรฐประศาสนศาสตรมหาบณฑต. สาขาวชาการจดการภาครฐและภาคเอกชน มหาวทยาลยบรพา.
ภวดล เพญนาด. (2555). ปจจยและพฤตกรรมการสบบหรของนกศกษาวทยาลยเทคโนโลยอตรดตถ. [Online]. Available on : http://www.pvca-ri.com [2560 กมภาพนธ 15].
เรณ บญจนทร, รชน กตพงษศาล และนพวรรณ เลศการณ. (2552). รายงานการวจยพฤตกรรม การสบบหรของเยาวชน จงหวดระนอง. ระนอง: ส านกงานสาธารณสข จงหวดระนอง. ลกษณาพร กรงไกรเพชร และกตต กรงไกรเพชร. (2554). ปจจยทมผลตอพฤตกรรมการสบบหรของนสต
มหาวทยาลยบรพา. [Online]. Available on: http://www.lib.buu.ac.th/buuir/research/ node/461. [2560 กมภาพนธ 15]. วทวส อระ. (2557). พฤตกรรมการสบบหรและทศนคตของนกศกษาคณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน.
[Online]. Available on : http://www.sc2.kku.ac.th [2560 มกราคม 29]. วภา ภตองใจ. (2550). พฤตกรรมการสบบหรของนกเรยน ชวงชนท 3 โรงเรยนวดพกลเงน. [Online].
Available on: http://tdc.thailis.or.th/tdc/dccheck.php?Int_code=31&RecId= 580&obj_id=6640&showmenu=no. [2560 กมภาพนธ 15]. ศรวรรณ พทยรงสฤษฎ, ประภาพรรณ เอยมอนนต, ปวณา ปนกระจาง และกมภการ สมมต. (2557). สรปสถานการณการควบคมยาสบของประเทศไทย พ.ศ.2557. (พมพครงท 1). กรงเทพฯ : เจรญดมนคงการพมพ.
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence
1081
สชาต รตถา. (2558). ปจจยทมอทธพลตอพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชายระดบมธยมศกษา อ าเภอพรานกระตาย จงหวดก าแพงเพชร. [Online]. Available on : http://www.edu.nu.ac.th [2559 กรกฎาคม 20].
ส านกงานกองทนสนบสนนการสงเสรมสขภาพ. (2554). สถตการสบบหรของอาเซยน [Online]. Available on : http://www.thaihealth.or.th [19 กรกฎาคม 2559].
ส านกงานสถตแหงชาต. (2557). สถตการสบบหรรายภาค. [Online]. Available on : http://service.nso.go.th [20 กรกฎาคม 2559].
ส านกสารนเทศ ส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข. (2555). สถตการสบบหรของคนไทย. [Online]. Available on : http://pr.moph.go.th [19 กรกฎาคม 2559].
ส านกควบคมการบรโภคยาสบ กรมควบคมโรค กระทรวงสาธารณสข. (2555). 20 ป สถานการณและแนวโนม การบรโภคยาสบของประชากรไทย อาย 15 ปขนไป พ.ศ. 2534-2554. กรงเทพฯ : โรงพมพ มหาวทยาลยธรรมศาสตร โสมรตน บณฑตเลศรกษ. (2551). ประสทธผลของโปรแกรมปรบเปลยนพฤตกรรมการสบบหรของบคลากรชาย
โรงพยาบาลวชระภเกต. วทยานพนธ ค.ม., มหาวทยาลยราชภฏภเกต, ภเกต. อนภาพ ทองอย. (2555). ปจจยทมผลตอพฤตกรรมการสบบหรของนกเรยนชายชนมธยมศกษาตอนปลาย ใน
โรงเรยนมธยมศกษา สงกดกรมสามญศกษา จงหวดนนทบร.[Online]. Available on: ejournals.swu.ac.th/index.php/pharm/article/viewFile/3921/3887 [2560 กมภาพนธ 15].
องคภากร. (2557). ความร ทศนคต และพฤตกรรมการสบบหรของนสตชายระดบปรญญาตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. [Online]. Available on : http://www.ped.edu.ku.ac.th [2560 กมภาพนธ 15].
อาภารตน องคภากร. (2557). ส ารวจพฤตกรรมการสบบหรของนสตชาย ระดบปรญญาตรคณะศกษาศาสตรมหาวทยาลยเกษตรศาสตรวทยาเขตบางเขน. ปรญญาศกษาศาสตรบณฑต. สาขาวชาสขศกษา มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.
The 4
th Ka
mphae
ng Ph
et Ra
jabha
t Univ
ercity
Natio
nal C
onfer
ence