Como usar e interpretar os

gráficos e tabelas em dados médicos

TABELASTABELASRev. Saúde Pública vol.33 n.1 São Paulo Feb. 1999Rev. Saúde Pública vol.33 n.1 São Paulo Feb. 1999Print ISSN 0034-8910Print ISSN 0034-8910

Requisitos uniformes para manuscritos apresentados a Requisitos uniformes para manuscritos apresentados a periódicos biomédicosperiódicos biomédicos Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical journals journals

International Committee of Medical Journal EditorsInternational Committee of Medical Journal Editors* *         Um pequeno grupo de editores de periódicos médicos gerais Um pequeno grupo de editores de periódicos médicos gerais

encontraram-se informalmente em Vancouver, Canadá, em encontraram-se informalmente em Vancouver, Canadá, em l978, para estabelecer diretrizes para a normalização de l978, para estabelecer diretrizes para a normalização de manuscritos apresentados às suas revistas. O grupo tornou-se manuscritos apresentados às suas revistas. O grupo tornou-se conhecido como conhecido como "Grupo de Vancouver""Grupo de Vancouver". .

Tradução elaborada por Ana Maria Barone Tradução elaborada por Ana Maria Barone

TABELAS TABELAS "Grupo de "Grupo de Vancouver"Vancouver" Após digitação, imprimir cada tabela em Após digitação, imprimir cada tabela em

espaço duplo e em folhas separadas. espaço duplo e em folhas separadas. Numerá-lasNumerá-las consecutivamente segundo a consecutivamente segundo a ordem em que aparecem pela primeira ordem em que aparecem pela primeira vez no texto, atribuindo a cada uma um vez no texto, atribuindo a cada uma um título brevetítulo breve. Dar a . Dar a cada coluna um cada coluna um cabeçalho curtocabeçalho curto. Colocar as . Colocar as notas notas explicativas no rodapéexplicativas no rodapé da tabela e não no da tabela e não no cabeçalho ou título, esclarecendo todas cabeçalho ou título, esclarecendo todas as as abreviaturasabreviaturas não convencionais não convencionais usadas. Para estas notas usar os usadas. Para estas notas usar os seguintes símbolos, na seguinte ordem: seguintes símbolos, na seguinte ordem: *, +, §, **, ++, §§*, +, §, **, ++, §§, etc. e assim , etc. e assim sucessivamente. sucessivamente.

TABELAS TABELAS "Grupo de "Grupo de Vancouver"Vancouver"

Identificar as Identificar as medidas estatísticasmedidas estatísticas de de dispersão tais como desvio-padrão e dispersão tais como desvio-padrão e média-padrão de erro. média-padrão de erro.

NãoNão traçar linhas internas horizontais ou traçar linhas internas horizontais ou verticais nas tabelas. verticais nas tabelas. MencionarMencionar cada cada tabela no texto. tabela no texto.

Se usar informações de outra fonte, Se usar informações de outra fonte, publicada ou não, é preciso obter publicada ou não, é preciso obter permissãopermissão e agradecê-las. e agradecê-las.

TABELAS TABELAS "Grupo de "Grupo de Vancouver"Vancouver"

Se houver muitas tabelas poderão Se houver muitas tabelas poderão surgir problemas em sua surgir problemas em sua distribuição nas páginas em relação distribuição nas páginas em relação à extensão do texto. Devem ser à extensão do texto. Devem ser estudados alguns exemplares da estudados alguns exemplares da revista a qual está sendo enviado o revista a qual está sendo enviado o trabalho, com o objetivo de calcular trabalho, com o objetivo de calcular quantas tabelasquantas tabelas podem ser incluídas podem ser incluídas por cada 1.000 palavras do texto. por cada 1.000 palavras do texto.

TABELAS TABELAS "Grupo de "Grupo de Vancouver"Vancouver"

O editor da revista, ao aceitar o O editor da revista, ao aceitar o trabalho, pode recomendar que as trabalho, pode recomendar que as tabelas adicionais, com informações de tabelas adicionais, com informações de apoio relevante, mas demasiado amplas apoio relevante, mas demasiado amplas para publicação, sejam colocadas à para publicação, sejam colocadas à disposição pelos autoresdisposição pelos autores. Neste caso, . Neste caso, uma informação apropriada deve ser uma informação apropriada deve ser adicionada ao texto. De toda forma, adicionada ao texto. De toda forma, estas tabelas deverão ser submetidas e estas tabelas deverão ser submetidas e avaliadas juntamente com o trabalho. avaliadas juntamente com o trabalho.

TABELASTABELASCOMPONENTES DAS TABELAS:COMPONENTES DAS TABELAS:

Título Título 11: explica o que a tabela contém.: explica o que a tabela contém. Corpo Corpo 22: formado pelas linhas e colunas de dados.: formado pelas linhas e colunas de dados. Cabeçalho Cabeçalho 33: especifica o conteúdo das colunas.: especifica o conteúdo das colunas. Coluna indicadora Coluna indicadora 44: especifica o conteúdo das linhas.: especifica o conteúdo das linhas.

Tabela XXTabela XX1 = 1 = População brasileira com mais de 15 anos, segundo a População brasileira com mais de 15 anos, segundo a alfabetização.....alfabetização.....

3 =3 =AlfabetizaçãoAlfabetização FreqüênciaFreqüênciaSabem ler e escreverSabem ler e escrever 54.793.26854.793.268

44 Não sabem ler e escreverNão sabem ler e escrever 18.716.84718.716.84722

Sem declaraçãoSem declaração 31.828 31.828

Fonte: IBGE (19xx)Fonte: IBGE (19xx)Delimitar com traços

horizontais

Traços verticais só para separar as

colunas

TABELASTABELAS

As tabelas podem apresentar a freqüência As tabelas podem apresentar a freqüência relativarelativa

Tabela XXTabela XX População brasileira com mais de 15 anos, segundo População brasileira com mais de 15 anos, segundo a alfabetização.....a alfabetização.....

AlfabetizaçãoAlfabetização FreqüênciaFreqüência Freq relativaFreq relativaSabem ler e escreverSabem ler e escrever 54.793.26854.793.268 74,5174,51Não sabem ler e escreverNão sabem ler e escrever 18.716.84718.716.847 25,4525,45Sem declaraçãoSem declaração 31.828 31.828 0,040,04TotalTotal 73.541.94373.541.943 100100

Fonte: IBGE (19xx)Fonte: IBGE (19xx)

TABELASTABELAS Podem conter:Podem conter:

FonteFonte = indicação da entidade, ou pesquisador(es). = indicação da entidade, ou pesquisador(es).NotasNotas = esclarecer aspectos relevantes do levantamento = esclarecer aspectos relevantes do levantamento

dos dados.dos dados.ChamadasChamadas = esclarecimento sobre os dados. Devem ser = esclarecimento sobre os dados. Devem ser

feitas através de algarismos arábicos (1) e colocados à direita da feitas através de algarismos arábicos (1) e colocados à direita da coluna.coluna.

Tabela xxTabela xxNascidos vivos registrados segundo.....Nascidos vivos registrados segundo.....Ano do registro Ano do registro FreqüênciaFreqüência

2004 (1)2004 (1) 2.559.0382.559.0382005 (2)2005 (2) 2.619.6042.619.60420062006 2.778.5632.778.563

Fonte: IBGE (2007)Fonte: IBGE (2007)Nota: Nascimentos ocorridos....Nota: Nascimentos ocorridos....(1) – Exclusive ....(1) – Exclusive ....(2) – Inclusive ....(2) – Inclusive ....

TABELASTABELAS TABELAS DE CONTINGÊNCIATABELAS DE CONTINGÊNCIA = Elementos da amostra são classificados de acordo = Elementos da amostra são classificados de acordo

com 2 fatores (dupla entrada).com 2 fatores (dupla entrada). Tabela xxTabela xx

Nascidos vivos registrados em....Nascidos vivos registrados em....AnoAno Sexo Sexo TotalTotal

Masculino Masculino FemininoFeminino19841984 1.307.7581.307.758 1.251.2801.251.280 2.559.0382.559.03819851985 1.339.0591.339.059 1.280.5451.280.545 2.619.6042.619.60419861986 1.418.0501.418.050 1.361.2031.361.203 2.779.2532.779.253

Fonte: IBGE (1988)Fonte: IBGE (1988)

TABELASTABELAS Tabelas de contingência com freqüências Tabelas de contingência com freqüências

relativasrelativasTabela xxTabela xx

Recém nascidos segundo ataque de Recém nascidos segundo ataque de rubéolarubéola

Época ataqueÉpoca ataque condiçãocondição totaltotal freq.relat.freq.relat. normal defeituosonormal defeituoso

defeituososdefeituosos

até 3º mêsaté 3º mês 3636 1414 5050 28%28%depois 3º mêsdepois 3º mês 5151 33 5454 5,6%5,6%

Fonte: Hill et allFonte: Hill et all

TABELASTABELAS

Tabelas de distribuição de Tabelas de distribuição de freqüências: freqüências:

- Evitar grande número de dados = - Evitar grande número de dados = cansativo. cansativo.

- Proporcionar ao leitor visão rápida - Proporcionar ao leitor visão rápida e global do fenômenoe global do fenômeno

TABELASTABELAS

Tabelas de distribuição de Tabelas de distribuição de freqüências:freqüências:

- Dividir em faixas de peso = - Dividir em faixas de peso = intervalo de classe.intervalo de classe.

- Pode ser definido o ponto médio da - Pode ser definido o ponto médio da classe.classe.

TABELASTABELAS

Tabelas de distribuição de Tabelas de distribuição de freqüências:freqüências:- - Escolha do número de classes = em função do que Escolha do número de classes = em função do que deseja mostrar. Existem fórmulas.deseja mostrar. Existem fórmulas.

K = 1+3,222 . lognK = 1+3,222 . logn (n = número de dados; k = (n = número de dados; k = número de classes)número de classes)

GRÁFICOSGRÁFICOS

Todo gráfico deve conter título e escala.Todo gráfico deve conter título e escala.

TítuloTítulo = pode estar acima ou abaixo do = pode estar acima ou abaixo do gráfico.gráfico.

EscalaEscala = crescer da esquerda para a = crescer da esquerda para a direita e de baixo para cima.direita e de baixo para cima.

Legendas explicativasLegendas explicativas = de preferência = de preferência à direita ou abaixo do gráfico.à direita ou abaixo do gráfico.

GRÁFICOSGRÁFICOS GRÁFICO DE BARRAS:GRÁFICO DE BARRAS: Apresenta variáveis qualitativas.Apresenta variáveis qualitativas. As barras devem estar separadas.As barras devem estar separadas.

0

10

20

30

40

50

60Percentual

Solteiros Casados Separados Viúvos Sem

declaraçãoFigura X: População brasileira com 30 anos e

mais, segundo...

GRÁFICOSGRÁFICOS GRÁFICO DE SETORES:GRÁFICO DE SETORES: Também usado para apresentar variáveis qualitativas.Também usado para apresentar variáveis qualitativas. Circunferência = 360º = 100% (ângulo x)Circunferência = 360º = 100% (ângulo x)

100 360 x = 360 / 100 . f100 360 x = 360 / 100 . f

f xf x

SolteirosCasadosSeparadosViúvosSem declaração

GRÁFICOSGRÁFICOS

HISTOGRAMA:HISTOGRAMA:- - Dados de distribuição de freqüências apresentados em forma de histograma.Dados de distribuição de freqüências apresentados em forma de histograma.

- Pode-se calcular a densidade de freqüência relativa; densidade = freq - Pode-se calcular a densidade de freqüência relativa; densidade = freq relat/intervalo de classe.relat/intervalo de classe.

GRÁFICOSGRÁFICOS

POLÍGONO DE FREQÜÊNCIAS:POLÍGONO DE FREQÜÊNCIAS:

GRÁFICOSGRÁFICOS GRÁFICOS DE ÁREA:GRÁFICOS DE ÁREA:

GRÁFICOSGRÁFICOS GRÁFICOS DE LINHA:GRÁFICOS DE LINHA:

GRÁFICOSGRÁFICOS GRÁFICOS DE MÉDIAS (ERRO PADRÃO E GRÁFICOS DE MÉDIAS (ERRO PADRÃO E

DESVIO PADRÃO:DESVIO PADRÃO:

GRÁFICOSGRÁFICOS GRÁFICOS DE MÉDIAS (ERRO GRÁFICOS DE MÉDIAS (ERRO

PADRÃO E DESVIO PADRÃO:PADRÃO E DESVIO PADRÃO:

GRÁFICOSGRÁFICOS DISPERSSÃO:DISPERSSÃO:

GRÁFICOSGRÁFICOS DISPERSSÃO:DISPERSSÃO:

GRÁFICOSGRÁFICOS DISPERSSÃO:DISPERSSÃO:

Obrigado