comprender las escrituras.pdf
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Autor: Scott Hahn, Ph.D.Editor general: Rev. James Socias
Traducción española de Beatriz Ozores
MTFMIDWEST THEOLOGICAL FORUM
Woodridge, Illinois
Curso completo para el estudio de la Biblia
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x Abreviaturas utilizadas para los libros dela Biblia
x Abreviaturas utilizadas para losdocumentos del Magisterio
xi Prefacio
6 Capítulo 1: ¿QUÉ ES LA BIBLIA?7 Lo que los católicos creen sobre la Biblia8 Recuadro: ¿Qué quiere decir que la Biblia está
divinamente inspirada?9 Gráfico: Periodos de la historia bíblica
10 Cómo fue escrita la Biblia11 La Biblia es literatura sagrada12 La Biblia es un libro de contenido religioso12 Recuadro: ¿La Biblia contiene errores? ¿Es
verdad todo lo que dice la Biblia?13 Gráfico: Épocas arqueológicas y
acontecimientos bíblicos14 ¿Qué es la Historia de la Salvación?15 Gráfico: Historia de la Alianza16 La Iglesia será nuestra guía16 Recuadro: ¿Qué es el canon de la Biblia?17 Cómo se formó el canon18 El canon de la Escritura19 Lectura suplementaria20 Vocabulario21 Para el estudio21 Ejercicios22 Del Catecismo
23 Capítulo 2: EL ANTIGUO TESTAMENTO26 Los libros del Antiguo Testamento26 La Ley27 Recuadro: J, E, D, y P28 Historia30 Sabiduría30 Recuadro: ¿Qué es la literatura sapiencial?31 Profecía32 Recuadro: ¿Que es la literatura profética?33 Recuadro: Fijando fechas34 Breve esquema de la historia del Antiguo
Testamento38 ¿Qué es la tipología y cómo funciona?39 Lectura suplementaria40 Vocabulario40 Para el estudio41 Ejercicios41 Del Catecismo
43 Capítulo 3: LA CREACIÓN DEL MUNDO45 Días 1-3: dando forma46 Días 4-6: llenando el vacío48 Séptimo día: La alianza del sábado con la
creación49 La creación: una alianza con el universo50 Entender el tiempo como parte de la creación50 La Creación es buena51 Recuadro: ¿Es verdad?
52 La creación del ser humano a imagen de Dios52 La Alianza del matrimonio54 Dios Nuestro Padre56 La caída57 Muerte Espiritual58 ¿Dónde estás?58 El primer Evangelio58 La maldición59 El mal60 Recuadro: Creación y Evolución62 Lectura suplementaria63 Vocabulario64 Para el estudio65 Ejercicios66 Del Catecismo
67 Capítulo 4: EL MUNDO DE LOSCOMIENZOS
68 El linaje perverso de Caín70 El linaje justo de Set71 Los hijos de Dios y las hijas de los hombres72 El diluvio73 Recuadro: ¿Ocurrió de verdad el diluvio?74 La alianza con Noé75 Recuadro: Otra historia del diluvio76 La maldición sobre Canaán77 Gráfico: Tabla de las naciones según Génesis 1078 La arrogancia de los hijos de Cam79 Recuadro: La verdadera torre de Babel81 Lectura suplementaria82 Vocabulario83 Para el estudio83 Ejercicios84 Del Catecismo
85 Capítulo 5: ABRAHÁN, NUESTRO PADRE86 La vida de un nómada88 Las promesas a Abrahán89 Mapa: Migración de Abrahán en el Oriente
Próximo, siglo XVIII a.C.89 Recuadro: De Abrán a Abrahán90 Mapa: Los viajes de Abrahán en Canaán, hacia
el siglo XVIII a.C.91 1. El juramento de Dios: una tierra y una nación93 2. El juramento de Dios: un reinado y
un nombre95 Sodoma y Gomorra98 Mapa: La historia de Lot99 3. El pacto de Isaac y el tercer juramento
de Dios102 Lectura suplementaria103 Vocabulario104 Para el estudio105 Ejercicios106 Del Catecismo
107 Capítulo 6: LOS PATRIARCAS108 En busca de una esposa para Isaac110 Jacob y Esaú
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112 Mapa: Los viajes de Isaac y Rebeca.113 La escala de Jacob114 Jacob y Labán115 Mapa: Los viajes de Jacob y Raquel116 Doce hijos116 Recuadro: Las doce tribus de Israel117 Por su lucha con Dios, Jacob es llamado Israel119 José es vendido como esclavo por sus
hermanos121 Mapa: Viaje de José a Egipto como esclavo122 Dios convierte el mal en instrumento de
salvación124 Lectura suplementaria125 Vocabulario125 Para el estudio126 Ejercicios126 Del Catecismo
127 Capítulo 7: EL ÉXODO128 Nacimiento y rescate de Moisés129 Moisés se rebela130 Recuadro: La fecha del Éxodo131 La zarza ardiente: Dios revela su nombre a
Moisés133 El mensaje al Faraón134 Las plagas136 La Pascua137 El Cordero Pascual como figura de Cristo138 Mapa: La ruta del Éxodo139 La huida de Egipto140 Alimento espiritual en el desierto142 La alianza del Sinaí144 El Decálogo y la ley natural144 El Templo en el cielo y en la tierra145 Lectura suplementaria146 Vocabulario147 Para el estudio147 Ejercicios148 Del Catecismo
149 Capítulo 8: LA LEY151 El becerro de oro cambia la relación de Israel
con Dios152 La institución del sacerdocio154 Después de la caída155 El cielo en la tierra156 La ley157 En el desierto159 La constitución de Israel160 Shema161 Una mirada detallada al Deuteronomio161 Resumen del Deuteronomio162 Recuadro: El Tabernáculo en el desierto163 Lectura suplementaria164 Vocabulario165 Para el estudio165 Ejercicios166 Del Catecismo
167 Capítulo 9: EL NACIMIENTO DEL REINO169 Comienza la conquista171 Mapa: Canaán durante el tiempo de la
conquista, hacia el año 1.300 a.C.172 Recuadro: Jericó172 Mapa: La ruta de los espías173 La alianza de Josué con Israel174 Recuadro: El tiempo apropiado para atacar174 Mapa: La invasión de Canaán175 Gráfico: Cuadro cronológico del primitivo Israel
y sus vecinos175 Mapa: La captura del Arca por los filisteos y el
retorno del Arca a los israelitas176 Los Jueces177 Gráfico: Los Jueces de Israel: portadores de la
Ley – luchadores por la libertad – líderes178 Samuel, el profeta que ungía reyes180 Saúl, el ungido180 El primer gran error de Saúl181 Mapa: El reino de Saúl, hacia el año 1050 a.C.182 El segundo gran error de Saúl184 Un hombre según el corazón de Dios185 Lectura suplementaria186 Vocabulario187 Para el estudio188 Ejercicios
189 Capítulo 10: EL REINO DE DAVID191 Jerusalén, la nueva capital de David192 Mapa: El reino de David193 El traslado del Arca a Jerusalén194 Recuadro: La liturgia del Arca195 La alianza con David198 Más allá del Sinaí, hasta Sión199 La alianza davídica: siete rasgos principales201 Recuadro: La alianza davídica en el Salmo 89202 La alianza davídica: tres rasgos secundarios203 Resumen: Los principales rasgos de la alianza
davídica204 Lectura suplementaria205 Vocabulario205 Para el estudio206 Ejercicios
207 Capítulo 11: EL SABIO REY SALOMÓN209 Mapa: Jerusalén durante el tiempo de David y
Salomón, hacia los años 1010-930 a.C.210 El Israel imperial211 Mapa: El reino de Salomón, hacia el año 970 a.C.212 La sabiduría de Salomón213 Salomón construye el Templo215 Recuadro: Materiales de construcción para
el Templo de Salomón216 El orgullo y la apostasía de Salomón217 Los dioses de las mujeres de Salomón218 Lectura suplementaria219 Vocabulario219 Para el estudio220 Ejercicios
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221 Capítulo 12: EL REINO DIVIDIDO222 El reino desgarrado224 Mapa: Los reinos de Israel y Judá,
en el año 930 a.C.225 De vuelta al becerro de oro226 Buenos y malos reyes226 Jonás228 Elías y Jezabel230 Elías en el Sinaí231 Mapa: Los viajes de Elías y Eliseo232 Elías y Eliseo233 La amenaza de los asirios234 El fin de Israel234 Mapa: La caída de Israel, hacia el año 721 a.C.235 Lectura suplementaria236 Vocabulario237 Para el estudio238 Ejercicios
239 Capítulo 13: CONQUISTA Y EXILIO241 El gran profeta Isaías244 Recuadro: Con la ayuda de Dios, el rey
Ezequías defiende Jerusalén el año 701 a.C.245 El impío rey Manasés246 La gran reforma247 Jeremías ve el fin del mundo249 Mapa: La caída de Judá a manos de
Nabucodonosor y los babilonios250 La promesa imposible252 El Éxodo al revés253 Mapa: El imperio babilónico después de la
destrucción de Jerusalén254 El exilio de Babilonia256 Daniel: historias heroicas del exilio258 Lectura suplementaria259 Vocabulario260 Para el estudio260 Ejercicios
261 Capítulo 14: UN RESTO REGRESA262 El banquete de Baltasar264 Ciro, el mesías264 Recuadro: Soberanos del imperio Persa (a.C.)265 Mapa: El retorno de los exiliados (537 a.C.)265 El comienzo de la nueva Jerusalén266 Problemas con los samaritanos267 Esdras, el escriba268 Lo que Dios de verdad quiere269 La promesa incumplida270 Lectura suplementaria271 Vocabulario271 Para el estudio272 Ejercicios272 Del Catecismo
273 Capítulo 15: LA REVUELTA DE LOSMACABEOS
275 Sólo un mundo por conquistar276 Mapa: Conquistas de Alejandro Magno,
años 336-323 a.C.
277 Jerusalén, entre dos fuegos277 La profanación final278 Asombroso éxito de los Macabeos279 Mapa: El reino Asmoneo,
entre los años 165-37 a.C.280 Gráfico: Árbol genealógico de los Macabeos281 Lo que los judíos creían283 Recuadro: Judas Macabeo y la historia de la
Hanukkah284 Lectura suplementaria285 Vocabulario286 Para el estudio286 Ejercicios
287 Capítulo 16: EL MUNDO DEL NUEVOTESTAMENTO
288 ¿Se cumplieron las profecías?289 Los fariseos290 Recuadro: El judaísmo en tiempos
del Nuevo Testamento291 Los saduceos291 Después de los Macabeos292 Herodes el Grande293 Gráfico: El árbol genealógico de Herodes294 Cuando llegó la plenitud de los tiempos294 La religión en el Imperio Romano295 Mapa: Los hijos de Herodes heredaron
su reino: la “Tetrarquía”296 La expansión de la religión judía297 Mapa: El Imperio Romano, 14 d.C.298 Prosélitos de la puerta298 Judea y galilea300 Los samaritanos301 Lectura suplementaria302 Vocabulario303 Para el estudio303 Ejercicios304 Del Catecismo
305 Capítulo 17: EL NUEVO TESTAMENTO307 Cómo se divide el Nuevo Testamento307 La nueva Ley: los cuatro Evangelios308 Mateo309 Marcos310 Lucas311 Juan312 Historia: los Hechos de los Apóstoles313 Sabiduría: las Cartas314 Profecía: el Apocalipsis315 Lectura suplementaria316 Vocabulario317 Para el estudio317 Ejercicios318 Del Catecismo
319 Capítulo 18: LA ENCARNACIÓN322 El Hijo de David323 Gráfico: Familia de David324 Dios te salve, María
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327 El nacimiento de Jesús329 Mapa: Los viajes de Jesús: desde su
Nacimiento hasta su Bautismo330 Nunc dimittis331 La Epifanía332 Los santos inocentes333 Mapa: La huída a Egipto333 Jesús adoctrina a los maestros335 Lectura suplementaria336 Vocabulario337 Para el estudio337 Ejercicios338 Del Catecismo
339 Capítulo 19: LO QUE HIZO JESÚS341 Juan el Bautista prepara el camino343 Jesús es bautizado345 Las tentaciones del desierto347 Conversión del agua en vino348 La Purificación en el Templo350 La Tierra de Zabulón y Neftalí351 Mapa: El ministerio de Jesús en Galilea352 La curación de enfermos353 ¿Quién pecó?354 La expulsión de los demonios355 Come con los pecadores356 Las mujeres y los samaritanos356 Los Doce357 Mapa: Los viajes de Jesús a Jerusalén358 Hosanna al hijo de David359 Lectura suplementaria360 Vocabulario361 Para el estudio361 Ejercicios362 Del Catecismo
363 Capítulo 20: LO QUE ENSEÑÓ JESÚS364 Jesús enseñaba con autoridad365 Las parábolas366 El Reino de Dios está al llegar367 Nacer de lo alto368 La letra de la Ley no es suficiente370 Los últimos serán los primeros371 Los primeros serán los últimos372 El amor a los enemigos373 La gracia de Dios es inmerecida374 La oración constante374 Jesús es el pan de la vida376 Lectura suplementaria377 Vocabulario377 Para el estudio378 Ejercicios378 Del Catecismo
379 Capítulo 21: EL CÁLIZ DELCUMPLIMIENTO
380 El Cáliz que faltaba382 En Getsemaní384 Arrestan a Jesús en Getsemaní
385 La negación de Pedro386 ¡Ha blasfemado!387 Judas se arrepiente388 Pilato interroga a Jesús388 ¡Crucifícale!390 Crucifican a Jesús394 Aquí tienes a tu madre394 El último cáliz397 Recuadro: Poncio Pilato398 Recuadro: El Salmo de Crucifixión400 Recuadro: Los judíos401 Lectura suplementaria402 Vocabulario403 Para el estudio403 Ejercicios404 Del Catecismo
405 Capítulo 22: LA RESURRECCIÓN408 Las mujeres que encontraron al Señor
resucitado409 El camino a Emaús: Jesús se revela en la
Eucaristía411 El poder de perdonar y retener los pecados411 La duda de Tomás411 De vuelta en Galilea412 La redención de Pedro413 Mapa: La Resurrección y la Ascensión de Jesús414 Lectura suplementaria415 Vocabulario415 Para el estudio416 Ejercicios416 Del Catecismo
417 Capítulo 23: JESÚS CUMPLE LASPROMESAS DEL ANTIGUO TESTAMENTO
419 Cumplimiento de la ley y los profetas420 La Iglesia antes de Cristo421 1. Jesús lleva a cumplimiento a la Alianza
con Adán422 2. Jesús lleva a cumplimiento a la Alianza
con Noé423 3. Jesús lleva a cumplimiento a la Alianza
con Abrahán424 4. Jesús lleva a cumplimiento a la Alianza
con Moisés424 El nuevo Éxodo425 Jesús, el Cordero Pascual425 5. Jesús lleva a cumplimiento a la Alianza
con David427 Lectura suplementaria428 Vocabulario428 Para el estudio429 Ejercicios429 Del Catecismo
431 Capítulo 24: EL NACIMIENTODE LA IGLESIA
433 Restauración del Reino433 Mapa: El Judaísmo en tiempos de Jesús
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434 La elección de Matías435 Recuadro: El Cenáculo436 Pentecostés437 La autoridad de Pedro438 El martirio de Esteban439 Cómo era la primera comunidad cristiana440 Lectura suplementaria441 Vocabulario442 Para el estudio442 Ejercicios443 Del Catecismo
445 Capítulo 25: LA EXPANSIÓN A TODASLAS NACIONES
446 Felipe bautiza a un Etíope448 Mapa: Expansión inicial de la “Buena Nueva”449 Saulo el perseguidor se converte en San Pablo450 La conversión de Saulo451 ¿Han de hacerse antes judíos los cristianos?451 El Concilio de Jerusalén453 Lectura suplementaria454 Vocabulario455 Para el estudio455 Ejercicios456 Del Catecismo
457 Capítulo 26: PABLO APÓSTOL459 Pedro y Pablo en los Hechos de los Apóstoles460 El Apóstol de los Gentiles461 La Ley fue nuestro pedagogo462 El pecado trae la muerte por la Ley463 La doctrina de San Pablo sobre la justificación465 Mapa: Primer viaje de Pablo (Hechos 13, 4; 14, 26)466 Los viajes de Pablo466 Mapa: Segundo viaje de Pablo
(Hechos 15, 40; 18, 22)467 Mapa: Tercer viaje de Pablo (Hechos 18, 23;
21, 17)468 Mapa: Viaje de Pablo a Roma (Hechos 21, 26 –
28, 31)469 Lectura suplementaria470 Vocabulario471 Para el estudio471 Ejercicios472 Del Catecismo
473 Capítulo 27: EL NUEVO REINO475 El Hijo de David477 La pregunta de Jesús: ¿cómo puede el hijo de
David ser el Señor de David?480 La Iglesia cumple perfectamente la alianza
davídica480 La alianza davídica: las siete características
primarias482 La alianza davídica: las tres características
secundarias484 Lectura suplementaria
485 Vocabulario485 Para el estudio486 Ejercicios486 Del Catecismo
487 Capítulo 28: LA IGLESIA CATÓLICA ENLAS ESCRITURAS
488 Organización de la Iglesia489 El primado de Pedro490 Los concilios de la Iglesia491 Los sacramentos492 El Bautismo492 La Confirmación493 La Eucaristía494 La Penitencia495 La Unción de Enfermos496 El Orden Sacerdotal497 El Matrimonio498 Lectura suplementaria499 Vocabulario500 Para el estudio500 Ejercicios501 Del Catecismo
503 Capítulo 29: EL FINAL DE LA HISTORIA504 Lo qué Jesús enseñó sobre el final de la
historia505 El final de la Antigua Alianza507 Mapa: El asedio de Jerusalén 70 d.C.508 La visión de la liturgia celestial509 La Liturgia de la Palabra512 La Eucaristía celestial514 Las bestias516 La nueva Jerusalén516 La advertencia y la promesa519 Mapa: Comunidades e iglesias cristianas en el
año 100 d.C.520 Lectura suplementaria521 Vocabulario521 Para el estudio522 Ejercicios522 Del Catecismo
523 Capítulo 30: CÓMO LEER LA BIBLIA525 La Biblia es literatura526 Sentido espiritual527 Oye la Iglesia como guía528 Qué leer primero529 La oración530 Lectura suplementaria531 Vocabulario531 Para el estudio531 Ejercicios532 Del Catecismo
533 Arte y fotografía
541 Índice
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Comprender las Escrituras
2 Timoteo3, 10 - 4, 5
1 Pedro1, 12 - 2, 22
Lecturasprevias
Capítulo 1
La revelación deDios en Jesucristo se transmitemedianto la fuente común de las Escrituras y la Tradición.La Tradición incluye las Escrituras, que son expresión privilegiada de la Tradición. “La Sagrada
Escritura es la palabra de Dios en cuanto se consigna por escrito bajo la inspiración del Espíritu Santo,y la Sagrada Tradición transmite íntegramente a los sucesores de los Apóstoles la palabra de Dios” (DV 9).La Palabra de Dios, transmitida por escrito o en forma oral, sólo puede ser interpretada auténticamentepor el Magisterio de la Iglesia. La Escritura -la Biblia- tiene que ser leída y explicada en la Iglesia.
La Biblia contiene la Palabra de Dios “inspirada” y sin error. En setenta y tres libros, nos muestra lahistoria del plan de Dios para nuestra salvación, empezando por la creación del mundo y terminandocon los inicios de la Iglesia. Junto con las enseñanzas de la Iglesia, la Biblia nos dice lo que necesi-tamos saber para salvarnos.
Aunque la Biblia está compuesta por muchos libros, en su conjunto narran una sola historia. En lasSagradas Escrituras aprendemos cómo Dios nos creó perfectos al inicio de los tiempos, pero nuestrosprimeros padres, haciendo libre uso de su voluntad, pecaron y, con el pecado, hicieron que la muerterecayera sobre ellos y sobre sus descendientes. El resto de la Biblia nos enseña cómo Dios propor-cionó al hombre los medios de salvación: eligió al pueblo de Israel para hacer volver hacia Sí a todala humanidad, completando esta tarea en su único Hijo amadísimo, Jesucristo, mediante su sacrificioen la cruz. Además, la Biblia nos muestra la verdad sobre el final de la historia: el bien triunfa, el males derrotado y el Pueblo de Dios vive para siempre en el Paraíso. Ésta es la historia de nuestra fe.
Sin embargo, la Sagrada Escritura no es la única fuente de fe, como ella misma nos dice. Jesucristofundó la Iglesia para mantener viva la Tradición de la fe. Como católicos, creemos que la Iglesia no essimplemente una institución religiosa que preserva la Tradición. En Pentecostés, después de la muertey resurrección de Cristo, Dios infundió el Espíritu Santo sobre los Apóstoles y, por este don, el EspírituSanto continúa habitando y guiando la Iglesia. El Magisterio de la Iglesia nos enseña todas las riquezasde la Biblia. Poseemos la verdad viva de la Iglesia, y siguiendo el Magisterio podemos leer la Bibliacon más confianza, mayor comprensión y más libertad.
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Capítulo 1: ¿Qué es la Biblia?
Lo que los católicos creen sobre la Biblia• La palabra inspirada de Dios nos llega por la Sagrada Escritura.
• La palabra viva de Dios nos llega por la Tradición viva de la Iglesia.
• La palabra infalible de Dios, tal como nos ha sido transmitida por la Escritura y laTradición, ha sido encomendada únicamente al Magisterio vivo de la Iglesia, que ejercesu autoridad en nombre de Jesucristo.
La Sagrada Escritura está inspirada y no contiene error. “Inspirada” (que viene de una palabra quesignifica “dar aliento”) significa que Dios mismo guió a los autores que escribieron los libros de la
Biblia. La inteligencia de estos autores fue iluminada directamente por la acción del Espíritu Santopara que escribieran sólo y exclusivamente aquello que Dios quería. Este proceso tuvo lugar a lo largode miles de años. El Espíritu movió a estos autores, sin limitar en modo alguno su libertad, a escribirlo que guardaban en su inteligencia. Aunque Dios es el principal autor de las Escrituras, los autoreshumanos son también verdaderos autores, porque actuaron como instrumentos subordinados, librese inteligentes del Espíritu Santo.
“Sin error” significa que no puede equivocarse: propiamente indica que la Escritura siempre enseñala verdad, nunca el error. “Pues, como todo lo que los autores inspirados o hagiógrafos afirman, debetenerse como afirmado por el Espíritu Santo, hay que confesar que los libros de la Escritura enseñanfirmemente, con fidelidad y sin error, la verdad que Dios quiso consignar en las sagradas letras paranuestra salvación” (DV 11).
Leer la Sagrada Escritura es, de alguna manera, como recibir la Eucaristía. En ambos casos la Palabrade Dios viene directamente a nosotros. El Catecismo de la Iglesia Católica nos enseña: la Iglesia havenerado siempre las divinas Escrituras como venera también el Cuerpo del Señor. No cesa depresentar a los fieles el Pan de vida que se distribuye en la mesa de la Palabra de Dios y del Cuerpode Cristo” (CIgC 103).
Para el católico, la Palabra de Dios goza de máxima autoridad. Pero las Escrituras no son la única fuentede la Palabra de Dios. Así nos lo enseñan las mismas Escrituras.
En la Segunda Carta a los Tesalonicenses 2, 15, San Pablo recuerda a los creyentes de Tesalónica quedeben guardar las tradiciones que los apóstoles les han transmitido por escrito o de palabra. “Por eso,hermanos, manteneos firmes y observad las tradiciones que aprendisteis, tanto de palabra como porcarta nuestra”. La Sagrada Escritura y la Sagrada Tradición -la Tradición oral- forman una sola fuentepor la que la Palabra de Dios llega a nosotros.
La interpretación verdadera de ambas -Sagrada Escritura y Sagrada Tradición- serealiza mediante la enseñanza infalible dela Iglesia, el Magisterio. “Infalible” quieredecir que por la ayuda divina del mismoCristo, la Iglesia no puede enseñarerrores en materia de fe.
El gran rollo de Isaías encontrado en Qumrán fue escritohacia el año 100 a.C. Es el manuscrito más antiguo quecontiene un libro de la Biblia completo. Es sorprendente-mente semejante al texto original hebreo. Ofrece unaprueba irrefutable de la precisión del texto del libro deIsaías que tenemos en la actualidad.
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Comprender las Escrituras
Para mantener a la Iglesia en la pureza de la fe transmitida por los apóstoles, Cristo, que esla Verdad, quiso conferir a su Iglesia una participación en su propia infalibilidad. Por mediodel “sentido sobrenatural de la fe”, el Pueblo de Dios “se une indefectiblemente a la fe”, bajola guía del Magisterio vivo de la Iglesia (cf. LG 12; DV 10). (CIgC 889)
La misión del Magisterio está ligada al carácter definitivo de la Alianza instaurada por Dios enCristo con su Pueblo; debe protegerlo de las desviaciones y de los fallos, y garantizarle la posibi-lidad objetiva de profesar sin error la fe auténtica. El oficio pastoral del Magisterio está dirigido,así, a velar para que el Pueblo de Dios permanezca en la verdad que libera. Para cumplir esteservicio, Cristo ha dotado a los pastores de la Iglesia con el carisma de infalibilidad en materiade fe y de moral. El ejercicio de este carisma puede revestir varias modalidades: (CIgC 890)
“El Romano Pontífice, Cabeza del Colegio episcopal, goza de esta infalibilidad en virtud de suministerio cuando, como Pastor y Maestro supremo de todos los fieles que confirma en la fea sus hermanos, proclama por un acto definitivo la doctrina en cuestiones de fe y moral…Lainfalibilidad prometida a la Iglesia reside también en el Cuerpo episcopal cuando ejerce elmagisterio supremo junto con el sucesor de Pedro”, sobre todo en un Concilio Ecuménico(LG 25; cf. Vaticano I: DS 3074). Cuando la Iglesia propone por medio de su Magisterio supremoque algo se debe aceptar “como revelado por Dios para ser creído” (DV 10) y como enseñanzade Cristo, “hay que aceptar sus definiciones con la obediencia de la fe” (LG 25). Esta infali-bilidad abarca todo el depósito de la Revelación divina (cf. LG 25). (CIgC 891)
La asistencia Divina es también concedida a los sucesores de los apóstoles, cuando enseñanen comunión con el sucesor de Pedro (y, de una manera particular, al obispo de Roma, Pastorde toda la Iglesia), aunque, sin llegar a una definición infalible y sin pronunciarse de una “maneradefinitiva”, proponen, en el ejercicio del magisterio ordinario, una enseñanza que conduce aun mejor entendimiento de la Revelación en materia de fe y de moral. A esta enseñanzaordinaria, los fieles deben “adherirse…con espíritu de obediencia religiosa” (LG 25) que, aunquedistinto del asentimiento de la fe, es una prolongación de él. (CIgC 892)
El Espíritu Santo iluminó la inteligencia de diversos autores a lo largode miles de años, de manera que pudieran concebir todo aquello que
Dios quería que escribiesen y sólo eso. La inspiración divina movió demodo infalible la voluntad de cada uno de estos escritores sagrados,sin coaccionar en modo alguno su libertad, para que pusieran por escritolo que tenían en su inteligencia. La inspiración divina asistió a cada unode ellos a la hora de emplear el lenguaje y las expresiones correctas.
Esto significa que Dios es el autor principal de la Escritura y que losautores humanos son también verdaderos autores. Estos autores sagradosfueron instrumentos del Espíritu Santo, instrumentos libres, inteligentes ysubordinados a Él. Por ello, cada libro de la Biblia está inspirado y puededecirse que es al mismo tiempo obra de Dios y del autor humano. No haynada en la Sagrada Escritura que no esté inspirado por Dios. “TodaEscritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para argüir, paracorregir y para educar en la justicia” (2 Tm 3, 16).
El Espíritu Santo, autor principal de la Biblia, guió a los autores humanosen su tarea, de manera que expresaran una verdad con una profundidadmucho mayor de la que ellos pudieron percibir. Estas verdades se revelánmás plenamente, a lo largo de los siglos, bajo la guía del Espíritu Santo.
¿Qué quiere decir que la Biblia está divinamente inspirada?
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Capítulo 1: ¿Qué es la Biblia?
Como tenemos la Escritura y la Tradición, ambas interpretadas por el Magisterio de la Iglesia, el Catecismonos dice (CIgC 108), que “la fe cristiana no es una “religión de Libro”. El cristianismo es la religión dela “Palabra” de Dios, y la Palabra de Dios -Jesucristo- sigue hoy viva y vivirá para siempre.
Pero la Escritura es el camino que nos lleva al conocimiento de Jesús. Como enseña San Jerónimo,“el desconocimiento de las Escrituras es desconocimiento de Cristo”. Si quieres saber cómomanejarteen el Reino de Dios, entonces la Escritura es tu mapa. Si quieres saber a quién recibes en la Comunión,entonces necesitas saber cómo Dios preparó a su pueblo durante siglos antes de que finalmente nosdiera el Pan de Vida en la Eucaristía.
Toda la Sagrada Escritura es un libro único, y este libro único es Cristo, “porque toda la SagradaEscritura habla de Cristo, y toda la Sagrada Escritura se cumple en Cristo” (Hugo de San Víctor,Noe 2,8). (CIgC 134)
“Ciertamente, la Palabra de Dios es viva y eficaz”, dice la Carta a los Hebreos 4, 12, “y más cortanteque una espada de doble filo: entra hasta la división del alma y del espíritu, de las articulaciones y dela medula, y descubre los sentimientos y pensamientos del corazón”. Para vivir de unmodo que realmenteagrade a Cristo, necesitamos estudiar –y meditar- la Biblia. Es el único modo de conocer verdadera-mente a Jesús.
Periodos de la historia bíblicaEl Antiguo Testamento: desde los orígenes del mundoal 400 a.C.
El Periodo Intertestamentario: del 400 a.C. al 4 a.C.
El Nuevo Testamento: a partir del 4 a.C.
Periodo Pre-patriarcal . . .Desde los orígenes al siglo XVIII a.C.
Periodo Patriarcal . . . . . . .Del 1700 a.C. al 1500 a.C.
Periodo Egipcio . . . . . . . . .Del 1500 a.C. al 1250 a.C.
Periodo Tribal . . . . . . . . . . .Del 1250 a.C. al 1050 a.C.
Periodo Davídico . . . . . . . .Del 1050 a.C. al 900 a.C.
Periodo Asirio . . . . . . . . . . .Del 900 a.C. al 600 a.C.
Periodo Babilónico . . . . . .Del 600 a.C. al 540 a.C.
Periodo Persa . . . . . . . . . . .Del 540 a.C. al 330 a.C.
Periodo Helenístico . . . . . .Del 330 a.C. al 170 a.C.
PeriodoMacabeo . . . . . . . .Del 170 a.C. al 70 a.C.
Periodo Romano . . . . . . . .Del 70 a.C. al 100 d.C.
El calendario de Guézer, una tablilla de piedra caliza que enumera el año agrícola,es una de las inscripciones hebreas más antiguas. Data de la época de Salomón,finales del s. XI - principios del s. X a.C. El faraón de Egipto entregó la ciudad deGuézer a Salomón como parte de la dote por su boda con una princesa egipcia.David no había conquistado la ciudad de Guézer por respeto, ya que Egipto la
reclamaba para sí.
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