designing powerpoint apresentações fonte: satyajeet singh traduçao: adalberto

Designing “PowerPoint

Apresentações”

Fonte: Satyajeet Singh

Traduçao: Adalberto

Designing PowerPoint Presentation

SimplesConsistente

Claro

Grande Progressivo

Sumario

Faça-o Big

Faça-o Big (Texto)

• This is Arial 12






Faça-o Big (Texto)







Muito pequeno

Faça-o Big (Como Estimar)

• Observe a 2 metros de distância2 m

Faça-o Simples

Faça-o Simples (Texto)

• Too many colours

• TooToo Many Fonts and Styles• The 6 x 7 regra

– Não mais que 6 linhas por slide– Não mais que 7 palavras por linha


Instruções técnicas:A complex integrated process involving people, procedures, ideas, devices, and organization, for analyzing problems and devising, implementing, evaluating, and managing solutions to those problems in situations in which learning is purposive and controlled(HMRS 5th ed.)

Muito detalhado!


A process

involving people, procedures & tools

for solutions

to problems in learning

(HMRS 5th ed.)

Instruções técnicas:

Simples

Falling Leaves Observed

Delhi Mumbai Goa

January 11,532,234 14,123,654 3,034,564

February 1,078,456 12,345,567 16,128,234

March 17,234,778 6,567,123 16,034,786

April 16,098,897 10,870,954 7,940,096

May 8,036,897 10,345,394 14,856,456

June 16,184,345 678,095 4,123,656

July 8,890,345 15,347,934 18,885,786

August 8,674,234 18,107,110 17,230,095

September 4,032,045 18,923,239 9,950,498

October 2,608,096 9,945,890 5,596,096

November 5,864,034 478,023 6,678,125

December 12,234,123 9,532,111 3,045,654

Muito detalhado!

Falling Leaves in MillionsIn 106 Delhi Mumbai Goa

January 11 14 3

February 1 12 16

March 17 6 16

April 16 10 7

May 8 10 14

June 16 0 4

July 8 15 18

August 8 18 17

September 4 18 9

October 2 9 5

November 5 0 6

December 12 9 3

Simples

Falling Leaves

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

January February March April May June July August September October November December

Goa

Mumbai

Delhi

Muito detalhado!

Falling Leaves

0

10

20

30

40

50

January March May July September November

GoaMumbaiDelhi

Mais Simples

Faça-o Simples (Picture)

• A arte pode distrair a audiência• Arte não substitui o conteúdo

Faça-o Simple (Som)

• Efeitos sonoros podem distrair

• Use som somente quando necessário

Faça-o Simples (Transiçao)

• Esta mudança é chata, não melhora nada!

• "Aparecer" e “Desaparecer“ é melhor

Faça-o Simples (Animation)

2 m

Too distracting !

Faça-o Simples (Animation)

2 m

Simples e direto

Faça-o Claro

Faça-o claro (Caixa alta)

• TODAS AS LETRAS EM CAIXA ALTA DIFICULTAM A LEITURA

• Letras maiúsculas e minúsculas facilitam a leitura.

Sanserif Z SerifZ

Faça-o claro (Fontes)

cheioClaro

• Fontes serif são dificeis de ler na tela

• Sans serif fontes sao mais claras• Italics são difíceis de ler na tela

• Normal ou bold fontes sao mais fáceis

• Sublinhar pode significar hyperlinks

• Em vez disso, use cores para enfatizar

Faça-o claro (Fontes)

Faça-o claro (Numeros)

Use numeros para listas em sequenciaPor example:

Como colocar um elefante na geladeira?

1. Abra a porta da geladeira2. Coloque o elefante dentro da geladeira3. Feche a porta

Faça-o claro (Numeros)

Como colocar uma girafa na geladeira?

1. Abra a porta da geladeira

2. Tire o elefante da geladeira

3. Coloque a girafa dentro da geladeira

4. Feche a porta

Faça-o claro (Bullets)

Use bullets to mostrar uma lista sem

• Prioridade

• Sequencia

• Hierarquia, …..

Faça-o claro (Cores)

• Use cores contrastantes

• Branco no preto vs preto no branco

• Use cores complementares

Deixe-o claro (Contraste)

• Use contrastantes cores

• Claro no escuro vs escuro no claro

• Use complementares cores

baixo contraste

Grande contraste


• Use contrastantes cores



Este é o claro no escuro





Este é o escuro no claro

Deixe-o claro (Complemento)


• Claro no escuro vs escuro no claro light • Use cores complementares

Essas cores não são complementares

Deixe-o visível (Complemento)


• Claro no escuro vs escuro no claro • Use cores complementares

Essas cores se complementam

Deixe-o visivel (tamanho)

• Tamanho implica em importancia

Deixe-o visível (tamanho)

• Tamanho é importante

Deixe-o claro (Focal Ponto)

• Ponto focal direciona a atenção

Deixe-o claro (Focal Ponto)

• Focalizar direciona a atençao

Seja Progressivo

Complexity of Interactions

Mo

de o

f Instru

ction

Individual Pair Group

DirectInstruction

GuidedInquiry

DiscoveryLearning

IndividualInstructive

Tools

IndividualConstructive

Tools

SocialConstructive

Tools

SocialCommunicative

Tools

Informational Tools

Ferramentas de instrução

É muito para um slide só!

Complexity of Interactions

Mo

de o

f Instru

ction

Individual Pair Group

DirectInstruction

GuidedInquiry

DiscoveryLearning

IndividualInstructive

Tools

IndividualConstructive

Tools

SocialConstructive

Tools

SocialCommunicative

Tools

Informational Tools

Types of Instructional Tools

Progressivo & e focar

Understanding Technology

Floppy disk

User interface

CPU

I/O Error

Backup system

Software

Mouse

Debugger

Function key

Main Storage

Muito& sem foco

Understanding Technology

Floppy disk

User interface

CPU

I/O Error

Backup system

Software

Mouse

Debugger

Function key

Main Storage

Progressivo & e focar

Seja Consistente

Seja Consistente

• Diferenças chamam atençao

• Diferencas podem significar importancia

• Use surpresas para atrair nao distrair

Seja Consistente

Diferencas chamam atenção



Esse sinal chama atenção

Be Consistent




Essas diferenças distraem

Be Consistent




Isto significa importancia

Seja Consistente

• Diferencas chamam atenção• Diferencas podem significar importancia

• Use surpresas para atrair não distrair

Diferenças confusas!

Seja Consistent




Esta surpresa atrai

Be Consistent




Isto distrai!

Em resumo

• Grande

• Simples

• Claro

• Progressivo

• Consistente

Algumas palavras finais

Quando criar

• Texto para suportar a comunicação• Figuras para simplificar conceitos complexos• Animaçoes para relaçoes complexas• Visual para dar apoio e não, para distrair• Sons somento quando absolutamente

necessario• Pense sobre as pessoas na sala quando criar

slides

Quando Apresentar

• Falar alto e com entonaçao da voz• Dirija sua voz para todos os pontos da

sala• Olhe para sua audiência• Pergunte para sua audiência

– (se aplicável)

• Não leia os slides palavra por palavra. Use-os como referência.

Observações finais

• Treine sua apresentaçao;– Peça um retorno para quem assistir

• Tome cuidado especial com o tempo disponível para a apresentação

• Deixe tempo para perguntas.

Obrigado!

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