PORTAFOLIO DE SERVICIOS RECREATIVOS

JORNADAS Y EVENTOS RECREATIVOS

JORNADAS Y EVENTOS RECREATIVOS

• Son aquellos juegos que se organizan por estaciones; en espacios previamente delimitados para llevar a cabo una serie de tareas o actividades de tipo psicomotor, cultural, artístico, deportivo y recreativo; empleando para ello un tiempo determinado, establecido con antelación. La clasificación es por la forma o mecanismo de ejecución así:

CARRUSEL

• La palabra indica que es algo que gira, circula. Es un trabajo recreativo dirigido y que se realiza simultáneamente.Tiene un tiempo determinado para cada juego o estación; aquí se cumplen una serie de tareas previamente diseñadas.La rotación es en forma ordenada, una base lleva a la otra, Ej.: de la 1 pasa a la 2, de la 2 a la 3, etc... Así sucesivamente hasta recorrerlas todas.

FESTIVALRECREATIVO

Fiestas o encuentros masivos para intercambiar y/o crear a través de una serie de actividades recreativas, culturales, deportivas, lúdicas, vacacionales, turísticas.En ésta prima la participación libre y voluntaria, no hay concursos y no hay premiación.

Con características de diseño igual a las del carrusel. Su diferencia radica en que los participantes de la base no tienen conducción ni límite de tiempo para su permanencia, lo hacen en forma libre y espontánea.

OLIMPIADAS

Se toma para la realización de eventos eminentemente deportivos, los cuales se hacen en forma de juegos estacionarios, para llevar a efecto una serie de juegos competitivos recreativos. Se tiene en cuenta márgenes de tiempo.

JUEGOS AMPLIOS

• Acciones lúdicas que requieren grandes espacios para su ejecución por la participación masiva que genera. Se pretende la integración, comunicación y creatividad de la participación.

EJEMPLO: Juegos pista, Cacerías extrañas

CARRERAS DE OBSERVACIÓN

• Es un juego competitivo de pistas donde se busca que todos los participantes realicen un recorrido por el área seleccionada y bajo unas pautas preestablecidas para cumplir con una serie de tareas y/o completar un cuestionario con preguntas referente a lugares, cosas, personas.

• De aquí se deriva la caminata de observación que se ejecutan caminando.

• SE DEBE PREPARAR CON SE DEBE PREPARAR CON ANTELACIÓN:ANTELACIÓN:

Pistas (preferiblemente Pistas (preferiblemente en rima y con claves en rima y con claves específicas)específicas) Recorrido previo al Recorrido previo al montajemontaje Revisión posterior al Revisión posterior al montaje, pistas, desarrollar montaje, pistas, desarrollar el cuestionario como el cuestionario como medio para ensayarlo y medio para ensayarlo y corregirlocorregirlo Acompañamiento del Acompañamiento del comité organizador para la comité organizador para la ejecución del eventoejecución del evento

CACERÍA EXTRAÑA

• Es un juego de tareas que los participantes deben ejecutar permitiendo la integración de los grupos, sensibilización con el espacio, principalmente con al naturaleza y entra a jugar un papel importante la creatividad y el dinamismo de los participantes

JUEGOS MÚLTIPLES

• Son actividades predeportivos realizadas en grupos y cuya característica principal es que las reglas del juego no están definidas por ninguna federación, sino que se adecuan según las posibilidades de los participantes, el tiempo y los espacios que ofrece de alegría

• HAY QUE SABER:

Cuántos equipos hay para participarDiseñar las pruebas

Diseñar: Planilla de rotación, de puntaje por base y puntaje total

debe haber un juez por base

Explicar claramente y en forma breve en que consiste el juego y sus normas

Hacer premiación

Se debe contar con sonido

Distribuir el tiempo entre: Desplazamiento, explicación de los juegos, ejecución

•

JINKANA

• Es una competencia por estudios, con una serie de pruebas sucesivas de manera que una comienza cuando finaliza la anterior. Debe existir testimonio de haber realizado la prueba correctamente para poder continuar en la siguiente. Gana quien o quienes hallan realizado todas las pruebas en el menor tiempo posible.

JUEGOS DE LA CALLE

• Son actividades específicamente lúdicas que se realizan al aire libre, en vías públicas o en espacios peatonales como una forma de solucionar espacios públicos para el juego, como una alternativa de recreación social y como tendencia a conservar los juegos tradicionales que se desarrollan en la calle.

Estos juegos no poseen ninguna técnica de dirección o control, el individuo pone en práctica su creatividad constituyendo o ignorando sus propios juegos y juguetes, para lo cual emplea material o desecho

JUEGOS PREDEPORTIVOS • Es una actividad de aprestamiento y

preparación hacia la habilidad de un deporte. El contenido del predeportivos es más recreativo combinado con lo competitivo con una acogida amplia de participación.

• El manejo de reglas es flexible, contemplando la posibilidad de ir introyectando algunas reglas específicas del deporte.

La implementación utilizada es deportiva y le permite el contacto e identificación del participante con el deporte elegido. Esta se puede trabajar en forma grupal e individual. Los juegos predeportivos permiten al participante adquirir normas de comportamiento durante la ejecución del juego y además para el quehacer de su vida cotidiana.

BAZAR

• Tiene una finalidad económica. Sus organizadores invitan a los participantes (expositores) a presentar sus servicios o productos en casetas o espacios previamente comercializados. La disposición del escenario es por lo general en forma de U o herradura. En el centro del mismo se ubican los grupos artísticos o demostraciones musicales y/o deportivas que alegran el certamen ( fiesta pueblerina)

CUADRA RECREATIVACUADRA RECREATIVA

• La cuadra recreativa como su

nombre lo indica, consiste en

tomar la población de una sola

cuadra y elaborar una

programación con los niñ@s de

este sector. La programación

debe incluir juegos llamativos en

los que todos los niños puedan

participar, manualidades,

concursos, carruseles. Los

recursos a utilizar son los del

medio.

SECUENCIALES • Comprenden varias estaciones

que se desarrollan en forma secuencial, es decir una base es la continuación de la otra para llegar a obtener un trabajo final o producto

Ejemplo de estaciones:

BASE 1. CalentamientoBASE 2. Desplazamiento por el espacioBASE 3. Interiorización MusicalBASE 4. Expresión CorporalBASE 5. CoreografíaBASE 6. Montaje danzaBASE 7. Proyección de la danza y evaluación del proceso