dinamica familiar dr valdiviezo
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7/24/2019 Dinamica Familiar Dr Valdiviezo
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DINAMICA FAMILIAR
R1 MF Y C RICARDO VALDIVIESOVALDIVIESO
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La dinmica interna de la familiacomprende los diferentes procesosiol!"icos# sicol!"icos# $ sociales %&ese dan en ella $ %&e &scan s&conser'aci!n $ la de la especie(
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Se de)ne a*o los conceptos deestr&ct&ra $ composici!n familiar# tiposde familia# relaciones familiares#f&nciones de la familia# com&nicaci!n#re"las# normas $ 'alores(
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Autoridad
+oder le",timo %&e tienen las )"&rasparentales o s&s s&stit&tas# %&e lespermite c&mplir f&nciones de direcci!n#protecci!n#ed&caci!n $ formaci!n de los-i*os(
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Autoridad
No depende ni del "rado de ed&caci!nde los padres ni de la posici!n social%&e oc&pan(
Es trascendental %&e %&ienes tienen elpoder para e*ercerla# c&enten con elm&t&o respeto $ apo$o.Ne"ociaci!n/(
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Tipos de autoridad :
Autocrtica(0 R,"ida $ m&$ estricta Formas
'iolentas# sean 'erales o de -ec-o(
No da espacio a la com&nicaci!n(
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Tipos de autoridad :
Democrtica +ermite la com&nicaci!n $ estim&la
el desarrollo de s&s miemros(
Fomenta la creati'idad# $a %&e los-i*os p&eden participar de ac&erdocon s& edad en las decisiones(
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Tipos de autoridad :
Permisiva: Incapacidad para as&mir la
a&toridad(
Los padres permiten -acer a s&s-i*os lo %&e ellos deseen sin e*ercernin"2n control sore ellos(
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Tipos de autoridad :
Inconsistente Coe3istencia de dos o ms )"&ras de
a&toridad %&e se contradicen $ sedescali)can entre s,(
A tra'4s de mensa*es 'erales o decond&ctas aiertamente op&estas(
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Comunicacin :
Es &n proceso por el c&al todos s&sinte"rantes entran en contacto paracompartir mensa*es $ e3presarsem&t&amente afectos(
5nir $ mantener en armon,a a s&smiemros(
A$&da a s&perar con6ictos(.contactoafecti'o permanente/
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Comunicacin :
Tareas As&mir el dialo"o en el -o"ar(
Interiori7ar el proceso com&nicati'o(
In'ol&crarse totalmente con las ideas# lasactit&des $ los sentimientos(
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Comunicacin :
Tareas
Estalecer la aceptaci!n real de s, mismo $del otro(
+ermitir la contro'ersia# el desac&erdo $ la
posiilidad de la propia e%&i'ocaci!n( Desarrollar &n dilo"o espontneo# sincero#
clido $ sit&acional(
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Tipos de comunicacin:
Directa Cada persona en la familia mani)esta
ac&erdos $ desac&erdos en formadirecta sin -erir al otro(
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Tipos de comunicacin:
Desplazada Los mensa*es en la familia se transmiten
por medio de otro(
La com&nicaci!n se corta entre dos o msmiemros de la familia
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Tipos de comunicacin:
Daada: Se com&nican a tra'4s de reproc-es#
stiras# ins<os(
8ami4n se mani)esta en silenciosprolon"ados(
La com&nicaci!n se aprende a tra'4s deotras personas(
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Afectividad:
Ni'el de intimidad $ ape"o %&e se daentre los miemros de &na familia(
+rincipal f&er7a de co-esi!n de la familia(
9aranti7a %&e cada persona se sientareconocida en s& indi'id&alidad# amada $prote"ida(
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Afectividad:
La persona aceptada tiene &na &ena
adaptaci!n social $ es cooperati'a# amistosa#leal $ estale(
Rec-a7o e3cl&ir o aandonar# apelar a
casti"os m&$ se'eros# la cr,tica frec&ente# elencierro# atencional desatenci!n $ comparadesfa'oralemente con otros(
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Afectividad:
Soreprotecci!n fomenta la dependencia
e3cesi'a en los -i*os c<i'ando la falta decon)an7a en ellos mismos(
El rec-a7o prod&ce resentimiento#sentimientos de impotencia# fr&straciones#modales ner'iosos $ -ostilidad -acia otros#
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Norma
+a&ta %&e determina elcomportamiento de &n s&*eto frente adiferentes circ&nstancias %&e se lepresentan $ %&e le e3i"en &na posici!n(
De)nen %&4 est permitido $ %&4pro-iido(
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Norma
Normas explcitas Son claras# mediadas por la palara $
por la esc&c-a(
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Norma
Normas implcitas: No rec&rren a la palara como
elemento sico en s& estilo decom&nicaci!n $# en s& l&"ar# coraimportancia el len"&a*e no 'eral(
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oles
!status"#
Ni'el o posici!n de &na persona en "r&po# o de&n "r&po con relaci!n a otros(
Rol es el comportamiento esperado de &na
persona %&e ad%&iere &n estat&s en partic&lar( Rol es el desempe:o de esta serie de
pri'ile"ios(
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CARAC8ERIS8ICAS DE LOS ROLES
As&midos oAsi"nados
8radicionales
Esposa0Esposo#
padre0-i*os#madre0-i*os#-ermano
Idiosincrsicoso
Estereotipados
F&ncionales
Disf&ncionales
$amilia% INT&D'CCI&N A( !)T'DI& D! )') !(!*!NT&)% Apolinar *em+rillo (una%*i,uel An,el $ernandez &rte,a% (uis u+en -uiroz Perez% .ose (uis odri,uez (opez%/001
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CLASIFICACION&( D!)CIPCI&N
LIDER Capa7 de "&iar al "r&po -acia s&s metas(VOYE5R Al %&e no soportan los dems(
EL SAN ;ERNARDO A$&da a todos los %&e ataca< a*o laforma de paternalismo( Forma deE=ERCER +ODER(
VEDE88E No tiene nada para dar(
E>CL5IDO No lo"ra presentar &n rostro# no e3isteen el "r&po(
EL O+OSI8OR Imposiilidad de pertenecer al "r&po.destr&cti'o/
SA;O8EADOR Al ser e3cl&ido# trata de destr&ir al "r&po
EL DO;LE No p&ede participar en nomre propio
El C-i'o emisario A%&el %&e pa"ara por otros# $ si nin"&nolo as&me# el "r&po corre ries"o dedesaparecer(
$amilia% INT&D'CCI&N A( !)T'DI& D! )') !(!*!NT&)% Apolinar *em+rillo (una%*i,uel An,el $ernandez &rte,a% (uis u+en -uiroz Perez% .ose (uis odri,uez (opez%
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+apelestradicionales
Maridodominante
# m&*ers&misa
Escase7 dem&*eres enp&estos depresti"io
M&*eresed&cadas
paracasarse $-omres
paracarrera(
Los -i*os%&e dios%&iera#c&idado
e3cl&si'opor madre
$amilia% INT&D'CCI&N A( !)T'DI& D! )') !(!*!NT&)% Apolinar *em+rillo (una%*i,uel An,el $ernandez &rte,a% (uis u+en -uiroz Perez% .ose (uis odri,uez (opez%
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MODERNOS
Compaerismo marital
Controlde
natalidad
Divorciovisto sin
culpa+ilidad
Tra+a2o$emenino
extradomestico%
3om+reintradomesti
co
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ROLES+A8ERNO
S?ES+OSO +ROVEDOR
?ES+OSOCOM+A:ERO
?ES+OSOCOLA;ORADOR
ROLESMA8ERN
OSES+OSA@MADRE8RADICIONAL
ES+OSA COM+A:ERA
ES+OSACOLA;ORADORA
?ES+OSA+ROVEEDORA
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(mites:
Es a%&ella re"i!n o sector %&e sir'e dearrera de diferenciaci!n entre losinte"rantes de &na familia(
Se permite la protecci!n sin perder laindi'id&aci!n $ diferenciaci!n de%&ienes conforman el "r&po familiar(
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(mites claros:
+ermiten &na diferenciaci!n de los
componentes $ f&nciones de cadamiemro de la familia(
(mites difusos:
C&ando la familia no e*ercita la palara $la esc&c-a para no a"l&tinarse odesli"arse(
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(mites desli,ados:
C&ando -a$ poco deseo de protecci!nentre los miemros de la familia(
(mites a,lutinados:
Los miemros -an estalecido pocosparmetros de diferenciaci!n entre s,(
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'so del tiempo li+re:
5na de las acti'idades %&e posiilitan lacreati'idad del "r&po familiar en espaciosdiferentes al laoral# acad4mico# $ de lastareas domesticas(
Son &sados por la familia para "enerarco-esi!n# apo$o e inte"ridad(
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!structuras familiares:
$amilia r,ida:
9r&po familiar %&e &na 'e7 tra7ado s&snormas $ 'alores# no permite la adaptaci!n den&e'os criterios(
Mantienen los mismos modelos deinteracci!n# lo c&al di)c<a el desarrollo#crecimiento e independencia de s&smiemros(
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!structuras familiares:
$amilia so+reprotectora:
Las )"&ras de a&toridad estalecene3a"erados medios de protecci!n ante lo%&e consideran amena7ante desde el
e3terior( 8ienden a satisfacer de manera asol&ta
las necesidades de s&s miemros(
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!structuras familiares:
$amilia amal,amada
S& estailidad o satisfacci!n estcentrada en la reali7aci!n deacti'idades colecti'as de todo el"r&po(
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!structuras familiares:
$amilia centrada: La atenci!n a los con6ictos se deri'a
-acia &no de s&s miemros(
La estailidad del sistema familiardepende del inte"rante -acia el c&alse des',a toda la atenci!n(
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!structuras familiares:
$amilia evitadora:
;a*a tolerancia al con6icto# %&e se mane*ae'itando s& enfrentamiento(
8endencia a no aceptar la cr,tica# a no
tolerar sit&aciones de crisis $ a no aceptarla e3istencia de sit&aciones prolema(
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!structuras familiares:
$amilia seudodemocrtica: 9ran 6e3iilidad en normas# 'alores $riterios#permitiendo %&e cada &no de losmiemros estale7ca los s&$os(
No facilita la aceptaci!n de 'alores $ pa&tas decomportamientos com&nes# no solo al interiordel "r&po familiar# sino tami4n del social(
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La resiliencia es la capacidad %&e tienenlos ni:os# ni:as# *!'enes# ad<os ofamilias para rec&perarse desp&4s de'i'ir e'entos estresantes
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B&4 papel tienen los padres en laconstr&cci!n de &na sana dinmica familiar
Los +adres $ las Madres son el referente de la familia# se
con'ierten en modelo de actit&des $ tami4n de 'alores(
Representan la 'erdad $ lo correcto para los -i*os e -i*as(
Aren la forma de 'er el m&ndo $ la 'ida(
+ermiten re6e3ionar el d,a a d,a en la casa# con lafamilia# los ni:os# el cole"io# el traa*o# la com&nidad etc(
8ransmiten los 'alores $ actit&des
For*an la personalidad de los -i*os@as a lo lar"o de s& 'ida(+ero no se %&edan solo en el espacio de la casa# de la
familia# p&es trasciende otros espacios como el cole"io# elpar%&e# el arrio# etc(
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5na sana dinmica familiar
B&e e3istan normas de con'i'encia claras al interior dela familia(
B&e la familia c&ente con mecanismos adec&ados paraenfrentar con6ictos(
B&e e3ista &na distri&ci!n e%&itati'a de las tareas del-o"ar $ %&e est4n de)nidos los roles de cada inte"rante
B&e la familia cono7ca los rec&rsos com&nitarios $ los
pro"ramas de desarrollo disponiles en la red local
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Liertad
C!mo e*ercer la Liertad
+articipar acti'amente en n&estra sociedad# e3presando
n&estras ideas $ a$&dando en la toma de decisiones %&eafecten n&estra 'ida personal# familiar $ social(
+romo'iendo en n&estras familias $ com&nidades'alores como la -onrade7# la solidaridad# el respeto# laresponsailidad(
Ad%&irir conocimientos %&e nos permitan reconocer $aceptar los 'alores positi'os %&e e3isten en n&estrasociedad( No de*arnos imponer anti'alores(
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La *&sticia
C!mo e*ercer la =&sticia
Diferenciemos en n&estros -o"ares $ com&nidad lo %&e estien
$ est mal(
Vi'enciemos 'alores como la -onestidad# la rectit&d $ lasolidaridad(
Velemos por %&e se e*er7a la *&sticia en todos los espacios
cotidianos .la casa# el cole"io#
el traa*o# la com&nidad/
donde nos encontremos(
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La solidaridad
C!mo e*ercer la solidaridad
Re6e3ionando sore los prolemas %&e e3isten enn&estra
sociedad# con los miemros de n&estra familia $ lacom&nidad(
+oni4ndonos en el l&"ar del otro(
Colaorando en la sol&ci!n de los prolemas
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La responsailidad
C!mo e*ercer la responsailidad
Siendo cr,ticos con n&estro act&ar(
As&mir las consec&encias de n&estros actos( +ensar como n&estras decisiones p&eden afectar a
otras personas o a n&estro entorno(
8ener responsailidad por n&estras acciones(
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El respeto
C!mo ser ms respet&osos
8ratar a los dems como nos "&star,a %&e nos tratasen(
Ser respet&oso del otro $ del medio amiente %&e nos
rodea( Valoremos lo %&e %&eremos n&estra familia# la
nat&rale7a $ n&estra com&nidad(
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FAC8ORES +RO8EC8ORES A NIVELFAMILIAR
Red familiar acti'ada(
Reconocimiento de personas si"ni)cati'as a ni'el familiar(
E3presi!n de afectos a ni'el familiar
Espacios de enc&entro a ni'el familiar
Normas $ limites claros @de)nidos
Estr&ct&ra familiar democrtica(
Mane*o de las redes sociales de manera f&ncional
Reconocimiento de la se3&alidad como &n proceso normal
en la 'ida de las personas( Condiciones -aitacionales acorde a las caracter,sticas del
"r&po familiar(
Sit&aci!n econ!micas acorde a las necesidades sicas del"r&po familiar(
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E*emplos
Acti'idades recreati'as en con*&nto distri&ciondel tiempo# acti'idades al aire lire# cine# etc(
Distri&ci!n apropiada de las laores domesticasa$&da de los ni:os en acti'idades apropiadas(
Celerar ritos como c&mplea:os# ani'ersarios#etc(
Mantener len"&a*e adec&ado al interior de lafamilia no descali)car# &so "roserias# palaras de
aliento $ cari:o( +reoc&paci!n $ participaci!n en las acti'idades de
los inte"rantes de la familia participacion deacti'idades escolares# re&niones# etc(
9enerar manifestaciones de afecto )sica#
emcionales# etc(
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Cartilla Mod&lo Dinmica Familiar( AlonsoSala7ar =aramillo# Alcalde de Medell,n( Marta
Liliana errera Re$es# +rimera Dama de Medell,n(Dora Cecilia 9&ti4rre7 ernnde7# Secretaria de;ienestar Social( Carmen7a ;arri"a Lesmes#9erente +ro"rama Medell,n Solidaria( Alcald,a
Medell,n Colomia(1G de *&lio H1(