GOOD SHEPHERD CATHEDRAL SCHOOLOmega Ave. Corner Rado St., Fairview, Quezon City

Telephone No. 431.0793 / Telefax: 430.7822

LESSON TRACKERFirst Quarter

Date: Hunyo 29, 2016 Miyerkules Day: 3/4SUBJECT: Filipino 6

G GOSPEL VALUES INTEGRATION:II.B.4 (Romans 12:10) “Sa pagibig sa mga kapatid ay mangagmahalan kayo; sa kapurihan ay ipagpauna ng isa't isa ang iba;”

O OBJECTIVES: Ang mga mag-aaral ay… Nakaaalam sa iba’t ibang bahagi

ng kwento. Nakasusunod sa mga dapat

tandaan sa pagsulat ng kwento. Nakapagsusulat ng simple ngunit

makabuluhang kuwento na kapupulutan ng aral ng mambabasa.

Reference/s & Materials: RCBN-ES Syllabus sa Filipino 6 –

Ikatlong Linggo, Ikatlong araw Pinagyamang Pluma 6

Wika at Pagbasa para sa ElementaryaEmily V. MarasiganPhoenix Publishing House p. 65-66, 73-74

S SUBJECT MATTER: Pagsulat ng KwentoP PROCEDURE:

Expert - (Copying of concept notes and activity) Expert - (Discussion, Answering of Activity)

- Mula sa mga larawang nasa harap, bubuo ang mga mag-aaral ng maikling kwento ukol sa pagkakaugnay-ugnay nito.- Sa pamamaraan na Puzzle the sentence, isasaayos ng mga mag-aaral ang pagkakasunod ng mga pangyayari at mula rito ay tatalakayin ang bahagi ng maikling kwento.- Pagtalakay sa mga dapat tandaan sa pagsulat ng kwento.- Gospel Values Integration.

Facilitator - Section B Paggabay sa mga mag-aaral sa

pagsasagawa ng gawin.

Facilitator - Section A Paggabay sa mga mag-aaral sa

pagsasagawa ng gawin.

E EVALUATION: Pagsagot ng pagsasanay sa LAS:Sumulat ng isang simple ngunit makabuluhang kuwento na magbibigay ng aral sa mambabasa. Gawing gabay ang balangkas para sa kuwentong isusulat.

L LIVING THE FAITH: Isa sa mga dapat isaalang-alang sa pagsulat ng kwento ay ang mga salitang bubuo sa ideya ng paksang isinusulat. Kung papaanong tayo ay nag-iingat sa mga salitang ating binibitiwan sa ating kapwa upang di tayo makapanakit, dapat gayundin an gating pag-iingat sa pagsulat.

Checked by: Noted:

GNG. MARY ROSE H. JAMERO DR. CARINA G. DACANAYFilipino Coordinator School Principal

Date: ___________________

COMMENTS/REMARKS:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________