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1.Ford-Martin, P. A. (2014). Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD).Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD), tambin conocido como hyperkinetic disorder (HKD), se estima que afecta del 3 al 9 por ciento de los nios, principalmente a los hombres. 2. Davidson, T., Odle, T. G., & Cataldo, L. J. (2012). Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Gale, Cengage Learning.Es un desorden caracterizado por la distraccin, hiperactividad, comportamientos impulsivos y la pobre habilidad para mantenerse concentrado en actividades o tareas y trabajos.3.Davidson, T., Cataldo, L. J., & Atkins, W. A. (2012). Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD).Gale, Cengage Learning.El ADHD es un trastorno crnico del desarrollo caracterizada por problemas de atencin , incluyendo la distraccin , hiperactividad , conductas impulsivas , y la imposibilidad de seguir centrndose

4.Davidson, T., Odle, T. G., & Cataldo, L. J. (2011). Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Gale, Cengage LearningEl dficit de atencin segn este libro es un trastorno del desarrollo caracterizado por distraccin, hiperactividad, conductas impulsivas , y la imposibilidad de seguir centrndose en las tareas o actividades

5.Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). (2010). Charles Scribner's Sons.Justin y Katie son dos estudiantes de sptimo grado con TDAH. sin embargo,actan de manera muy diferente en la escuela. justin tienen tienen un tiempo muy difcil quedarse.6.Santo, A. E., Rijo, R., Monteiro, J., Costa, P., Henriques, I., Matos, A., & ... Marcelino, L. (2012). Games Improving Disorders of Attention Deficit and Hyperactivity. IGI Global.Es un libro de investigacin sobre diferentes juegos educativos que ayudan a mejorar los problemas como impulsividad, dificultades para poner atencin relacionados con trastornos de dficit de atencin e hiperactividad.7.Garrett, N. D. (2011). Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). ABC-CLIO, LLC.Libro que habla acerca de los padres y como a menudo agonizan sobre el comportamiento del nio, preguntndose si su hijo es rebelde o s podra tratarse de una causa medica por los problemas experimentados.8.Stern, M. K. (2011). Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. Springer.Libro en el que la Dra. Stern especializada en neuropsicologa peditrica habla sobre el trastorno por dficit de atencin; trastorno hipercintico por TDAH es un trastorno de neurodesarrollo que aparece primero en la infancia. Artculos de revistas1. Wietecha, L. A., Wang, S., Saylor, K. E., Day, K. A., Hu, S., & Kelsey, D. (2015). Diferentes perfiles de respuestas en los nios y adolescentes con ADHD que llevan un tratamiento con atomoxetina. Clinical Pediatrics.2. GOMES M. It's Not Just Child's Play. Tikkun [serial online]. Fall2013 2013;28(4):7-12. Available from: Literary Reference Center, Ipswich, MA. Accessed June 17, 2015.Este artculo hace un reporte social, espiritual, y con beneficios de salud para nios que pasan todo el dia en la naturaleza o al aire libre concentracin particular se da con las ventajas cognitivas y emocionales en nio con ADHD.3.Hirayama, S., Terasawa, K., Rabeler, R., Hirayama, T., Inoue, T., Tatsumi, Y., & ... Jger, R. (2014). effect of phosphatidylserine administration on memory and symptoms of attentiondeficit hyperactivity disorder: a randomised, doubleblind, placebocontrolled clinical trial. Journal Of Human Nutrition And Dietetics,Mejora significativa los sntomas del TDAH y la memoria auditiva a corto plazo en los nios. Suplementacin PS podra ser una estrategia nutricional segura y natural para mejorar el rendimiento mental en los nios pequeos que sufren de TDAH.

4.Laber-Warren, E. (2014). CONCENTRATE. Scientific American Mind, 25(2), 61.Trastorno que no permite que los nios se concentren y conduce a un bajo rendimiento escolar . De acuerdo a los datos emitidos por los Centros para el Control y la Prevencin de Enfermedades , ms de 10 por ciento de los nios en los EE.UU. sufre de TDAH. Varios medicamentos ofrecidos por los pediatras para tratar el TDAH incluye Adderall y Ritalin ..

5.Mikami, A. Y., Reuland, M. M., Griggs, M. S., & Jia, M. (2013). Collateral effects of a peer relationship Intervention for children with attention deficit hyperactivity disorder on typically developing classmates. School Psychology Review, (4). 458.Maestros de educacin general a menudo implementan prcticas en el aula para atender las necesidades de los nios seleccionados con problemas clnicamente significativos de comportamiento.6.D'AGOSTINO, R. (2014). THE DRUGGING OF THE AMERICAN BOY. Esquire, 161(4), 120.El artculo discute el diagnstico y tratamiento del sndrome de hiperactividad y dficit de atencin (TDAH) en nios incluidos los que toman los medicamentos para el TDAH conocidos como anexo ll las drogas se asocian con la muerte sbita en nios con problemas del corazn y provoca efectos y condiciones bipolares entre nios que haban tomado estimulantes sin sntomas asociados TDAH.7.Mautone, J. A., Marshall, S. A., Sharman, J., Eiraldi, R. B., Jawad, A. F., & Power, T. J. (2012). Development of a family-school intervention for young children with attention deficit hyperactivity disorder. School Psychology Review, (4). 447.Artculo que habla sobre los numerosos estudios que han evaluado la efectividad de la intervenciones psicosociales multimodales para los nios con trastorno de hiperactividad y dficit de atencin, estos programas son limitados en que no ha habido un enfoque explcito en la conexin entre la familia y la escuela.8.Morrow, R. L., Garland, E. J., Wright, J. M., Maclure, M., Taylor, S., & Dormuth, C. R. (2012). Influence of relative age on diagnosis and treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder in children. CMAJ: Canadian Medical Association Journal, (7). 755.Articulo habla es sobre el TDAH el trastorno neuroconductual ms comnmente diagnosticado en nios y que como es ampliamente tratados con estimulantes y medicamentos no estimulantes.

Tesis

1.Proal Fernndez, E. (2011). Brain anatomy of attention deficit/hyperactivity disorder in children and adults with childhood onset.El trastorno por dficit de atencin e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo ms comunes en nios. Los principales sntomas son la inatencin, impulsividad e hiperactividad. El TDAH se presenta en un 8 a 12% de la poblacin escolar mundial.2.Cubillo, A. (2013). Effects of Atomoxetine and Methylphenidate on functional brain activation in medication-naive children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder.Nios con ADHD de entre (10-17 aos) despus de una dosis de MPH de 0.3mg/kg, ATX (Img/kg), o un placebo de vitamina C 50mg usando al azar el doble ciego , controlado con placebo diseado para la evaluacin del potencial de efectos de normalizacin en la activacin del cerebro en los pacientes que estn bajo esta medicacin y se compar con los de 20 aos que no estn medicados y son poco saludables. ambos medicamentos mostraron tarea dependiente efectos compartidos especficos de drogas y efectos compartidos.3. Abrines Jaume, N. (2012). Inattention and hyperactivity in children adopted from Eastern Europe Description, causes and implications.Hay una falta de estudios que comparan directamente los niveles de sntomas de TDAH en una muestra de nios adoptados de Europa del Este con muestras de nios adoptados de otras regiones del continente .

4.Robertson, D. J. (2014). Attention Deficit Hyperactivity Disorder, distractor processing, and time perception : the role of perceptual load.Tesis de cmo se ve afectado el estado del nio por el nivel de carga preceptuada y como aumenta la susceptibilidad a la distraccin irrelevante caracterstico del TDHA.Cmo esto se ve afectada por el nivel de carga en la tarea perceptual asistido. Un aumento de la susceptibilidad a la distraccin irrelevante es una caracterstica clnica central de TDAH.5.Rudgley, L. (2013). Left high and dry : healthcare transition experiences of young adults with attention deficit hyperactivity disorder.Jvenes adultos con trastorno de hiperactividad por dficit de atencin (TDAH) despus de su alta de adolescentes servicios de salud mental infantil y a los 18 aos y que trate de obtener sus puntos de vista acerca de lo que los servicios que encontrarn tiles en el futuro. los participantes comprenden cuatro jvenes adultos con TDAH. 6. Bellanca, F. (2011). A cross-sectional assessment of children's attitudes towards ADHD, depression and learning disabilities in a school setting.

El principal objetivo de esta investigacin fue conocer las actitudes emotivas y cognitivas de los nios de las escuela primaria hacia los nios con trastorno de hiperactividad y dficit de atencin (TDAH), depresin y problemas de aprendizaje(LD). Se sugiere que si las actitudes de los nios hacia el TDAH, se entiende mejor depresin y LD, se pueden tomar medidas para reducir el impacto y las consecuencias negativas del estigma en los nios con estas dificultades. 7.Edwards, M., & Sigel, B. (2015). Estimates of the Utility of Child Behavior Checklist/Teacher Report Form Attention Problems Scale in the Diagnosis of ADHD in Children Referred to a Specialty Clinic. Journal Of Psychopathology & Behavioral Assessment, 37(1), 50-59. doi:10.1007/s10862-014-9431-4El propsito de este estudio fue proporcionar estimaciones de la utilidad de las escalas de los checklist de diagnstico de los problemas de atencin en el comportamiento de los nios y los formularios de los maestros sobre el informe de evaluacin del dficit de atencin.8.Ahmadi, N., Mohammadi, M. R., Araghi, S. M., & Zarafshan, H. (2014). Neurocognitive Profile of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorders (ADHD): A comparison between subtypes. Iranian Journal Of Psychiatry, 9(4), 197-202.El objetivo de esta tesis es examinar las diferencias entre los subtipos de TDAH en las tareas de la funcin ejecutiva en comparacin con los mismos y los controles normales. Este estudio se realiz en 45 nios con TDAH y con 30 nios normales.

Noticias

1. (2015). New Attention Deficit Hyperactivity Disorders Data Have Been Reported by Researchers at University of Lausanne Hospital [What is the evidence of impaired motor skills and motor control among children with attention deficit hyperactivity disorder ...]. Mental Health Weekly Digest.Investigaciones en neurologa son discutidas en este reporte y de acuerdo a las noticias que se reportan de Lausanne, Suiza.2.(2015). Studies from University of Southern Florida Reveal New Findings on Attention Deficit Hyperactivity Disorders (Parent-Child Interaction Therapy With Deaf Parents and Their Hearing Child: A Case Study). Mental Health Weekly Digest.Resultados de los estudios recientes en Neurologa fueron publicados de acuerdo a las noticias que se reportan de Tampa, Florida.3. (2015). New Attention Deficit Hyperactivity Disorders Findings Has Been Reported by Investigators at Murdoch Children's Research Institute (Behavioral sleep problems and internalizing and externalizing comorbidities in children with ...). Mental Health Weekly Digest.Por un editor de noticias Noticias Reportero - El personal de salud mental Weekly Digest - resultados de los estudios actuales sobre Neurologa se han publicado . De acuerdo a las noticias procedentes de Parkville, Australia .

4.(2015). Recent Studies from University of Kentucky Add New Data to Attention Deficit Hyperactivity Disorders (Inference Generation and Story Comprehension Among Children with ADHD). Mental Health Weekly Digest.Por un editor de noticias Noticias Reportero - El personal de Salud Mental semanal Digest - se han presentado datos detallados en Neurologa . De acuerdo con informes de noticias de Lexington, Kentucky.

5.(2015).. New Findings in Attention Deficit Hyperactivity Disorders Described from University of Melbourne (Differential effects of anxiety and depressive symptoms on working memory components in children and adolescents with ADHD combined type and ADHD ...). Mental Health Weekly Digest Segn informes de prensa procedentes de parkville, australia la investigacin declar: "La memoria de trabajo (WM) dficit se ha demostrado que se asocia con sntomas de TDAH 6.(2014). New Findings from University of Groningen Update Understanding of Attention Deficit Hyperactivity Disorders (Paternal influences on treatment outcome of behavioral parent training in children with attention-deficit/hyperactivity disorder). Mental Health Weekly Digest.Noticia sobre un estudio que tiene como objetivo explorar la influencia de variables paternales sobre el resultado de la formacin de los padres del comportamiento (BPT) en nios con dficit de atencin / hiperactividad (TDAH)7. (2014). Findings from Inonu University in Attention Deficit Hyperactivity Disorders Reported (Medication Persistence in Turkish Children and Adolescents with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder). Mental Health Weekly Digest.Segn informes de prensa procedentes de Malatya, el personal de salud mental de Weekly Digest dieron a conocer estudios actuales sobre los trastornos por dficit de atencin.8.(2014). Studies from Semmelweis University Update Current Data on Attention Deficit Hyperactivity Disorders (Subthreshold attention deficit hyperactivity in children and adolescents: a systematic review). Mental Health Weekly Digest.De acuerdo con informes de prensa procedentes de Budapest , Hungra los investigadores discuten nuevos hallazgos en los trastornos por dficit de atencin en nios y adolescentes.

Sitios de internet.

1. (Attention deficit hyperactivity disorder, 2015) El trastorno por dficit de atencin con hiperactividad (TDAH) es un sndrome conductual. Se trata de un trastorno del comportamiento caracterizado por distraccin moderada a grave, perodos de atencin breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas.2. (Kingsley, Richard, 2008)El ADHD comienza en la niez, algunas veces no se diagnostica hasta que una persona llega a la adolescencia, y en ocasiones, incluso no se diagnostica hasta que la persona llega a la adultez.Trastorno de hiperactividad y dficit de atencin ( TDAH) es uno de los trastornos ms comunes de la infancia y puede continuar hasta la adolescencia y la edad adulta . Los sntomas incluyen dificultad para mantener la concentracin y prestar atencin , dificultad para controlar el comportamiento e hiperactividad ( exceso de actividad ) .

3.(What is Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD, ADD)?, 2012)Trastorno de hiperactividad y dficit de atencin ( TDAH) es uno de los trastornos ms comunes de la infancia y puede continuar hasta la adolescencia y la edad adulta . Los sntomas incluyen dificultad para mantener la concentracin y prestar atencin , dificultad para controlar el comportamiento e hiperactividad ( exceso de actividad )4. (Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD), 2012)El TDAH es uno de los trastornos cerebrales infantiles ms comunes y puede continuar hasta la adultez los sntomas son falta de concentracin y presta atencin. 5. (Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), 2014)Este sitio de internet trata sobre el dficit de atencin con hiperactividad el cual es un desorden que implica sntomas de comportamiento que incluyen hiperactividad impulsividad e inatencin. Trata los sntomas, las causas a quien acudir cuando se necesita ayuda as como tratar el problema y como vivir con el. 6.(ADD / ADHD in Children, 2013)Sitio web sobre el ADD y el ADHD en nios, explica las seales sntomas, como se comportan los nios. As tambin desmiente los mitos, las principales caractersticas para identificar el trastorno. Da tips para padres y maestros para ayudar a los nios en diferentes mbitos y menciona los efectos positivos de ADD en nios.

Conferencias

1. (Dr. Russell A. Barkley, n.d.)Este vdeo incluye el acto inaugural y a continuacin conferencia sobre TDAH del Dr. Russell A. Barkley, Catedrtico de Psiquiatra Clnica de la Universidad de Medicina de Carolina del Sur (EEUU). "La importancia de las emociones".2. (Caleidoscopio Salud Mental, n.d.)Conferencia sobre la evaluacin y el tratamiento del Trastorno por Dficit de Atencin con Hiperactividad, impartida el 30 de enero del 2014 en el auditorio del Hospital Puerta de Hierro.3. (Dra. Gabriela Soul, 2014)Este video habla sobre los nios que entran en crisis porque sus padres no se encuentran en la casa por lo que se aburren y mucho y esto es la principal causa del Dficit de atencin.4. (Dr. Barkley, n.d.)Ofrece una visin general de los tratamientos cientficamente probados para el TDAH. Tambin se analizan brevemente algunos de los tratamientos refutados o no compatibles para el TDAH.5. (Conferencias, 2015)Conferencia sobre la evaluacin y el tratamiento del trastorno por dficit de atencin con hiperactividad, en nios y adolescentes.6. (Fernando Mulas* & Amparo Morant, 2015)Conferencia sobre la evaluacin y abordaje farmacolgico de los trastornos por dficit de atencin con hiperactividad.7. (Jose Ramon Gamo, 2014)Conferencia impartida por Jos Ramn Gamo en el Teatro Ramos Carrin organizada por AZADAHI, en la cual explica el comportamiento de los nios con TDAH para que las personas entiendan y escuchen a los nios as los comprendan y les tengan ms consideracin los nios con este trastorno. 8. http://cursostdah.educacionactiva.com/leccion/conferencia-9-asesoramiento-a-padres-y-manejo-del-tdah-en-el-hogar-3/Conferencia donde el Dr. Barkley, ofrece una visin general de los tratamientos cientficamente probados para el TDAH. Tambin se analiza algunos de los tratamientos refutados o no compatibles para el TDAH. Tambin se centra en los temas esenciales, para cubrir el asesoramiento a los padres sobre la enfermedad de sus hijos y los principios claves para la gestin eficaz de los nios con TDAH.

Videos. 1.(Stephen Tonti, 2013)

Stephen es director en Carnegie Mellon. Actualmente trabaja en films creativos de entusiastas en todo el campus de Carnegie y como en otras universidades alrededor de Pittsburgh.

2.(ADD / ADHD in Children, 2013)

Este video es sobre la estimulacin cerebral mediante msica sinfnica estimula a 40 Hz el lado izquierdo del cerebro (odo derecho) y el lado derecho del cerebro a 14 Hz (odo izquierdo).

3.(Jerry Arbs, 2011)Este video nos demuestra que en realidad el ADHD es hiperactividad en los nios y que cuando los nios estn aburridos significa que solo estan aburridos que no tienen ningun sntoma de dficit de atencin.4.(Katie Couric, 2014)Nada menos que 10 millones de adultos podran tener dficit de atencin e Hiperactividad, tambin conocido como TDAH. Sus sntomas pueden ser engaosas , y si usted tiene la condicin , puede hacerse cargo de su vida

5.(YouTube, 2013) Este video es sobre sobre una conferencia que habla sobre TDAH en adultos y cmo les afecta y los sntomas que presentan.

6.(YouTube, 2012)Este video es sobre la diferencia entre TDAH Y ADD cuales son los sntomas que se dan en cada uno de los padecimientos y que representa entre los dos. 7.(YouTube, 2014) El video es una entrevista en el que el Dr. Barkely y Ty Penninton habla sobre el ADHD en adultos los sntomas y como los nios con ADHD los arrastran hasta la adultez ( ms del 65%). Tambin habla de las discapacidades que se presentan es estos adultos.

8.(YouTube, 2009) Video en el cual el Dr. David Feifel del departamento de psicologa de Universidad de California en San Diego, comparte herramientas de deteccin simples para el diagnstico de TDAH en adultos.

Imgenes.

1.WebMD, (2011). Causes od ADHD. Recuperado de:http://www.webmd.com/add-adhd/childhood-adhd/ss/slideshow-adhd-in-children

Imagen que muestra que los nios con TDHA tienen menor actividad en areas del cerebro donde se controla la atenciom.

2. OMeara K. (2013) ADHD. Recuperado de: http://www.cchrint.org/2013/11/25/with-nearly-5-million-u-s-children-on-adhd-drugs-doctors-finally-express-concern/

Imagen en donde se hace una reflexion sobre como la sociedad tacha a los nios por padecer ese trartorno.

3.Lack C., (2014). Alternative Medicine Treatments for ADHD Recuerado de: http://www.skepticink.com/gps/2014/04/15/alternative-medicine-treatments-for-adhd-and-why-they-are-bunk/Imagen en la que se ve un nio sufriendo al momento de estudiar pues presenta un desorden caracterstico por inatencin, hiperactividad y comportamientos impulsivos que afectan en el rendimiento escolar del nio.

4.Sydney developmental Clinic, (2005) Brain scanning. Recuperado de: http://www.sydneydevelopmentalclinic.com.au/brain_scanning.htmImagen en la que se compara los patrones del mapa mental de un nio sin dficit de atencin y otro de un nio con dficit de atencin en donde se muestra un lbulo frontal con poca actividad detrs de la frente.