double sided handout 1: hodder pg 132/133 & pearson pg...

12
Homework 1. Superpower Characteristics and forms of power This is the textbook work that goes with lesson 1. It covers these three lines of the spec. There are 3 sets of tasks on slides 2,6 and 7. You need to complete ALL of these and will need the textbook scans on pgs 3,4,5,8,9 to do so. There is then an optional TED talk to watch and some further reading should you want more.

Upload: others

Post on 26-Apr-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Homework 1. Superpower Characteristics and forms of power This is the textbook work that goes with lesson 1. It covers these three lines of the spec. 

­ There are 3 sets of tasks on slides 2,6 and 7. You need to  complete ALL of these and will need the textbook scans on   pgs 3,4,5,8,9 to do so.

­ There is then an optional TED talk to watch and some       further reading should you want more.

First set of Activities: Use the double sided handout from Hodder Pg 132/133                                      & Pearson Pg 136 ON SLIDES 4/5.

1. Define 'superpower'

2. Outline the 'global' nature of superpower status.

3. Define 'emerging superpowers' and 'regional powers'?

4. Outline the 4 'pillars of power' that are necessary for superpower status.

5. Glue in your copy of  table 3.1 below and add the correct characteristic of     superpowers in the correct place. 

6. How and when did the UK emerge as a superpower? Has it retained this status?

7. Who is the current primary global economic superpower? Full sentence please.  8. Which country is set to challenge this in the future and why?

9. "China is a long way off challenging the USA's position as the primary global      superpower."  Use the bullet points from the 2015 Time Magazine article at the      bottom of pg 136 to support this claim. 

Extra:

10. What is a 'Power Index' and why are they useful?

Double Sided handout 1: Hodder Pg 132/133 & Pearson Pg 136.

 Access to resources      Political        Military  Demographic    Economic     Cultural

Second set of Activities: Use Pg 1 of the second double sided handout from                                            Pearson pg 138 and Hodder Pg 134

1. What two strategies can a country use to gain or maintain power? Answer in     a full sentence.

2. What is meant by 'cultural hegemony'? 

3. Use the 'Hard vs Soft' Box to:     a) Outline the difference between hard and soft power     b) Glue in your copy of 'the spectrum of power'     c) Outline why teh use of different types of power is necessary.

4. Outline how the UK, despite no longer being a global superpower, has still     managed to exert significant. Refer to History, culture and diplomoacy.

Third set of Activities: Use Pg 2 of the second double sided handout from                                        Pearson 139,138 and Hodder Pg 134.

1. Why are the USA and UK increasingly reliant on soft power to maintain their    global influence?

2. What was the main form of power used to maintain power and geo­political     influence from colonial times to the late 20th century?3. How and why has this changed today?4. Give an example of hard power still be important today though.

5. Outline Halford Mackinder's geo­strategic location theory

6. Explain how the USA's policy of 'containment' post WW2 is an example     geostrategic location theory.

7. Develop Mackinder's theory further with reference to his 'Heartland' idea.     Explain how it influenced geo­strategic thinking and attempts at hard power in     the first half of the 20th century.

Double sided handout 2 from Pearson pg 138, 139 and Hodder Pg 134

Hard and Soft Power continued

https://www.youtube.com/watch?v=EiTrl0W1QrM&index=9&list=PL9095A8EBAB7C2FF1

HW ­ Watch this TED talk about Indian soft power

Further reading/Homeworkhttp://globalsuperpowers.weebly.com/how­do­superpowers­exert­their­dominance.html

http://www.e­ir.info/2014/05/14/the­effectiveness­of­soft­hard­power­in­contemporary­international­relations/

H/W / Extra Reading on hard and soft power