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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
Solución1:
4 6 10 102 2
8 8 8
3,22 10 2,15 10 3,22 2,15 10 6,923 10a) I) 3,4615 10 3,46 102 10 2 10 2 10-
II) 4,51 · 106 3,28 · 105 2,5 · 107 45,1 · 105 3,28 · 105 250 · 105
45,1 3,28 250 · 105 201,62 · 105 2,0162 · 107 2,02 · 107
b) Error absoluto Valor real Valor aproximado 3,2875 · 106 3,29 · 106
0,0025 · 106 2,5 · 103
3
6
Error absoluto 2,5 10Error relativo 0,00076Valor real 3,2875 10
Solución2:
Solución3:
5 3 2 71 1a) 3 32 72 128 3 2 2 3 2 12 2 2 2 8 2 18 23 3
3 2 3 4 936 12 26
6 6
9 27 3 3 3 3b) 3 3 933 3
Solución4:
1
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
12 12 2 12 2a) 6 222 2 2
3 32 2
3 3 23
2 2 2b) a aaa a a
2 5 22 5 2 2 2 5 2c)25 2 235 2 5 2 5 2
Solución5:
23BASE Altura 3 4Volumen 12 cm
3 3A
Para calcular el área del cono necesitamos calcular previamente el valor de la generatriz, g :
2 2 24 3 16 9 25 25 5 cmg g Luego:ATOTAL ALATERAL ABASE rg r2 ·3·5 ·32 15 9 24 cm2
Solución6:3 2 6 3 3 62 3 : 3 23 2 3 2
2 3 3 2 3 2 6 3 2 3 2 3 3 6:
3 2 3 2
6 36 2 6 3 2 6 3 6 6 3 3 6 6 3: :3 2 3 2 3 2 3 2
2
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6 3 3 2 3 2 3 2 3 6 6 2 5 2 63 26 3 3 2 3 2 3 2
Solución7:
Naturales 25; 36
16Enteros ; 25; 36;4
6 3 16Racionales ; ; : 25; 36;5 4 4
Irracionales 7; 20; 5,131131113...
Reales Todos
Solución8:
3 2 51 1a) 2 8 18 32 2 2 2 3 2 4 2 2 4 2 7 23 3
3 4 3 8 96 3 316 8 2 26
6b) x x x x x x x x
xxSolución9:
2 2 2 2 2 2a)
3 2 33 5 3 2 2
7 73 3
7 7 74 4 3
1 1b) a aaa a a
5 2 2 55 2 10 5 2 10 5c)8 5 32 2 5 2 2 5 2 2 5
Solución10:
3
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23
BASEVolumen Altura 2 2 2 2 cmA
22
CARAÁrea 6 6 2 6 2 12 cmA
Para calcular la diagonal del cubo, calculamos previamente la diagonal de una cara, x :
2 22 2 2 2 2 4 4 2 cmx x
Por tanto, la diagonal, d, del cubo será:
22 2 2 4 2 6 6 cmd x d
Solución11:
Elevamos al cuadrado ambos miembros:2 2
4 3 8 11 2 4 3 8 11 28 2 8 42 2
En esta última igualdad, partimos del primer miembro para llegar al segundo:
34 3 2 4 2 3 2 2 4 2 3 2 8 2 3 2 11 28 8 2 4 4 4 42 2 2
Luego queda demostrado.Solución12:
8 7 15 156 6
9 9 9
5,23 10 3,02 10 5,23 3,02 10 15,7946 10a) I) 7,8973 10 7,9 10
2 10 2 10 2 10
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II) 5,23 · 108 3,02 · 107 2 109 52,3 · 107 3,02 · 107 200 · 107 52,3 3,02 200 · 10 7 144,68 · 107 1,4468 · 10 9 1,4 · 10 9
b) Error absoluto Valor real Valor aproximado 5,23 108 5,2 · 108 0,03 · 108 3 10
6
6
8
Error absoluto 3 10Error relativo 0,0057Valor real 5,23 10
Solución13:
15Naturales ; 643
15Enteros ; 64; 33
-
5 6 15Racionales ; 4,222...; 64; 3; ;3 8 3
Irracionales 6; 3,010010001...
Reales TodosSolución14:
4 2 4 2 3a) 48 3 75 81 108 2 3 3 3 5 3 2 3 4 3 15 3 9 6 3
25 3 9
32 2 3 6 436 7 66
3 3
75 25 3 5 5 3 5 5b) 5 5 53 515 3 5
Solución15:6 6 3 6 3a) 2 3
33 3 3
4 43 3
4 4 34
1b) a aaa a a
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3 5 5 33 5 3 5 2 15 8 2 15c) 4 155 3 25 3 5 3 5 3
Solución16
Perímetro 3 · 6 18 cmPara calcular el área, necesitamos la altura del triángulo:
2 22 2 2 26 3 36 9 27 27 3 3h h
Por tanto:
2 26 3 3Área 9 3 cm2
Solución17:Para que una raíz de índice par exista, el radicando tiene que ser positivo o cero. Buscamos
3pues, valores de que hagan 0.1
xxx
x 3 0 en x 3x – 1 0 en x 1
3Los valores 3 y 1 dividen la recta en tres intervalos; estudiamos el signo de 1
xx xx
en cada uno de ellos, tomando un valor y sustituyéndolo en dicha expresión.
4 3 1 0 3 2 3 50 3 0 04 1 5 0 1 2 1 1
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3Por tanto, existe para valores de que pertenezcan a , 3 1, .1
x xx
Solución18:
3Naturales 49; 8
3 45Enteros 49; 8;9
3 3 45Racionales 2,23; 3,0222...; 49; 8; ;
5 9
3Irracionales ; 2,121121112...
2Reales Todos
Solución19:
3 2 21 1a) 27 12 2 75 3 2 3 2 3 5 3 3 3 10 3 6 32 2
4 3 9 612 712
83 2b) a a a a a
aaSolución20:
10 10 5 10 5a) 2 555 5 5
5 53 3
5 5 52 2 3
3 3 3b) a aaa a a
3 2 3 23 2 3 2 2 6 5 2 6c) 5 2 63 2 13 2 3 2 3 2
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Solución21:La figura está compuesta de un cilindro y un cono. Comenzamos por calcular la altura, x, del cono:
2 2 2 215 10 225 100 125 125 5 5 cmx x x
2CILINDRO
3TOTAL2
CONO
10 16 1600500 5 1600 1972,68 cm1 500 5 3 10 5 5
3 3
VV
V
CILINDRO BASE LATERAL 2TOTAL
LATERAL CONO
100 2 10 16 420420 150 570 cm
10 15 150A A A
AA
Solución22:
Comenzamos por calcular el lado x del rombo:
2
2 12 1216 16 3 16 19 cm2 4
x x
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2 2BASE ROMBO
2 3BASE
8 12 4 12 4 2 3 8 3 cm2
Volumen Altura 8 3 57 8 3 3 19 8 3 19 24 19 cm
A A
A
El área lateral será el área de 4 rectángulos iguales de dimensiones 19 y 57 cm:
2 2LATERAL 4 19 57 4 19 3 19 4 19 3 4 19 3 76 3 cmA
Por tanto:
2TOTAL LATERAL BASE2 76 3 2 8 3 76 3 16 3 92 3 cmA A A
Solución23 a) 2x4 7x3 3x2 1 x 2 2
2x4 4x2 2x 2 7x 1
7x3 x2 1 7x3 14x
x2 14x 1 x2 2
14x 1 Cociente 2x 2 7x 1Resto 14x 1
b) Aplicamos la regla de Ruffini: 3 0 6 1 2
1 3 3 3 4
3 3 3 4 2
Cociente 3x3 3x2 3x 4Resto 2
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Solución24:a) P(1) 3 2 2 3 0b) Si. Por el teorema del resto, sabemos que el resto de la división P(x) (x
1) coincide con P(1). En este caso P(1) 0, por tanto, P(x) es divisible entre x 1.
Solución25:a) Sacamos factor común y utilizamos que a2 2ab b2 a b2:
x3 2x 2 x x x2 2x 1 x x 12
b) Utilizamos la regla de Ruffini:
1 7 7 15 1 1 8 15
1 8 15 0 3 3 15
1 5 0
x 3 7x 2 7x 15 x 1 x 3 x 5
Solución26:Factorizamos ambos polinomios:2x 3 5x 2 3x x · 2x 2 5x 3
2
6 34 25 25 24 5 12 5 3 0
4 44 14
x x x
ƒ‚
Luego:
3 2 32 5 3 2 12
x x x x x x
2 32 6 2 2 ya que:2
x x x x
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6 34 21 1 48 1 49 1 7
4 4 48 2
4
xƒ‚
Por tanto:
3 2
2
32 1 12 5 3 23 22 6 2 22
x x x x xx x xxx x x x
Solución27:a) Efectuamos cada paréntesis y luego multiplicamos:
2 2 21 1 1 1 1 1 111 1 1 1
x x x x xxx x x x x x x
b) Observamos que 4x2 1 2x 1 2x 1.
2Así, el mín.c.m. 1, 2 1 , 4 1 2 1 2 1 .x x x x
Luego:
2
2 1 2 11 2 2 1 212 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 14 1
x xx x xx x x x x x xx
2 2
2 2
4 1 2 1 2 44 1 4 1
x x x xx x
Solución28:2ax ay 2bx by a (2x y) b (2x y) (a b) (2x y)ax bx ay by a (x y) b (x y) (a b) (x y)
El mayor divisor común es a b.
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
Solución29a) Sabemos que si a2 b2, entonces, o bien a b o bien a b.
En este caso:
2
2 2 29 34 5 1 9 0 5 1 5 14 2
x x x
Así:
3 15 1 10 2 3 10 12 10
3 5 15 1 10 2 3 10 52 10 2
x x x x
x x x x
1 2
1 1Las soluciones son y .10 2
x x
4 2 2 2b) 2 9 68 0 equivale a 2 9 68 0, siendo .x x z z z x -34 174 29 81 544 9 625 9 25
4 4 4 16 44
z
ƒ‚
2
2
17 17Si no hay solución real.2 2
Si 4 4 2
z x
z x x
Las soluciones pedidas son x1 2 y x 2 2.
Solución30
a) 6 1 3 2x x
Elevamos ambos miembros al cuadrado:2 2 26 1 9 12 4 4 18 8 0 2 9 4 0x x x x x x x
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
ƒ‚
2 14 29 81 32 9 49 9 7
4 4 4 16 44
x
Comprobamos las posibles soluciones sobre la ecuación:
1 6 12 1 1 4 1 2 3 es solución.2 2 2
x
8 24 1 8 25 8 5 13 4 no es solución.x
1La única solución es .2
x
b) Multiplicamos ambos miembros por 4 1 1 :x x
2 2 2 2 2 2
4 1 8 1 15 1 1
4 4 8 8 15 15 12 4 15 15 3 4 15 0
x x x x x x
x x x x x x x x x x
ƒ‚
18 364 16 180 4 196 4 14
6 6 6 10 56 3
x
Comprobamos las soluciones:
3 6 3 6 3 12 15 3 es solución.
3 1 3 1 4 2 4 4
5 10 5 105 10 20 10 30 15 53 3 3 3 es solución.
5 5 2 8 2 8 8 8 4 31 13 3 3 3
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
1 25Las soluciones son 3 y .
3x x
Solución31:
1 1 3La ecuación 0 tiene como soluciones las pedidas.2 2 2
x x x
Multiplicando estos tres factores se llega a la ecuación buscada:
2 3 2 3 21 3 3 1 30 0 8 12 2 3 0 es la solución.4 2 2 4 8
x x x x x x x x
Solución32:x "lado del triángulo"
Aplicamos el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo de lados x, x 1 y 4:
22 2 2 2 171 4 2 1 16 2 17
2x x x x x x x
Luego, x 8,5 cm es la longitud del lado.
Solución33:
Comenzamos por simplificar el sistema:
2 2 5 40 5 4285
1 1 2 2 72 1 1 82 4
x x y x yy
y xy xy x
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
Utilizaremos el método de reducción en x, multiplicando la primera ecuación por 1:
5 422 77 49 7
x yx y
y y
Calculamos el valor de x:
x 7 2y x 7 2 · 7 x 7 14 x 7
La solución que cumple el sistema es: x 7, y 7
Comprobamos dicha solución:
7 2 7 1 7 85
7 1 7 1 4 2 22 4
Solución34:
Multiplicamos la segunda ecuación por 3 para aplicar el método de reducción:
2 2
2 2
2 2
3 5 23 18 15
13 13 1 1
x yx y
y y y
ƒ‚
2
2 2
2
si 1 6 5 1 1Como 6 5
si 1 6 5 1 1
y x xx y
y x x
Las soluciones son:
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
1 1
2 2
3 3
4 4
1 11 1
1 11 1
x yx yx yx y
Solución35:
Llamamos x, y a las dimensiones del jardín.
La zona sombreada es el paseo que está formado por dos rectángulos de cada uno de los siguientes tipos:
1 5 10 5 50S x x
2 5S y
Área del paseo 850 2S1 2S2 850 S1 S2 425
16
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
5x 50 5y = 425 5x 5y 375 x y 75
El sistema que resuelve el problema es:
90075
xyx y
Despejamos x de la 2ª ecuación y sustituimos en la primera:
x 75 y
y (75 y 900 y2 75y 900 0
60 1575 5625 3600 75 2025 75 45
2 2 215 60
xy
x
ƒ‚
Las dimensiones del jardín son 15 m y 60 m.
Solución36:
a) 5 4 6 5 6 4 5 10 2x x x xLa solución en forma de intervalo será: , 2
b) Resolvemos cada inecuación por separado; la solución será el conjunto de puntos que cumplan ambas inecuaciones.
2 1 3 2 4 23 6 2 3 2 6 6
x x xx x x x x
La solución al sistema es el intervalo 6, 2.
Solución37:
El producto de dos factores es negativo cuando cada uno tiene signos
distintos.
En este caso x2 0 siempre, luego para que se cumpla la inecuación,
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
debe verificarse que
2 0 2.x x
Por tanto, la solución es , 2 .
Solución38:x “número”
3x 10 x2 x2 3x 10 0Resolvemos la inecuación buscando las soluciones de la ecuación x2 3x
10 0.
53 9 40 3 7
2 22
x
ƒ‚
Estudiamos el signo de x2 3x 10 en los siguientes intervalos:
(, 2 (32 3 · (3 10 > 0
(2, 5 02 3 · 0 10 < 0
(5, 62 3 · 6 10 > 0
El número buscado está en el intervalo [2, 5].
Si el número buscado fuese natural la solución sería 0, 1, 2, 3, 4 ó 5.
Solución39:
Para que un cociente sea positivo, numerador y denominador han de tener el mismo signo.Como x2 1 > 0 siempre, entonces debe cumplirse que (x 3 (x 2 0 para asegurarnos un cociente mayor o igual a 0.(x 3 (x 2) 0 cuando x 3 o x 2.
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Por tanto, (x 3 (x 2 0 en aquellas zonas donde ambos signos coinciden, esto es, en (, 3] [2, , solución también de la inecuación inicial.
Solución40: a) 2x5 3x 4 2x2 x 1 x 3 2x 1
2x5 4x3 2x2 2x 2 3x 4
3x4 4x3 x 1 3x4 6x 2 3x
4x 3 6x 2 2x 1 4x 3 8x 4
6x 2 10x 3
Cociente 2x2 3x + 4Resto 6x2 10x 3
b) Aplicamos la regla de Ruffini:
2 0 3 0 2 1 2 4 8 10 20 44
2 4 5 10 22 45
Cociente 2x4 4x3 5x2 10x 22Resto 45
Solución41:a) P(1) 2 1 3 6 0
b) Sí. Por el teorema del resto, sabemos que el resto de la división P(x) : (x 1) coincide con P(1). En este caso P(1) 0; por tanto, P(x) es divisible entre x 1.
Solución42:
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a) Sacamos factor común y hallamos las otras raíces resolviendo la ecuación:
x 5 x4 2x3 x 3 x 2 x 2
2
11 1 8 1 9 1 32 0
2 2 22
xx x x
x
ƒ‚
Por tanto:
x 5 x4 2x3 x 3 x 1 x 2
b) Utilizamos la regla de Ruffini: 1 0 3 2
1 1 1 2
1 1 2 0
1 1 2
1 2 0
x 3 3x 2 x 12 x 2
Solución43:Descomponemos factorialmente el numerador y el denominador:
Numerador Sacamos factor común 2 y aplicamos la regla de Ruffini hasta llegar a un polinomio de 2º grado:
2x3 10x2 16x 8 2x 3 5x 2 8x 4
1 5 8 4 2 2 6 4
1 3 2 0
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ƒ‚
2
4 223 9 8 3 13 2 0
2 2 2 12
x x x
-
Así:
2x3 10x2 16x 8 2 x 2 2 x 1
Denominador Sacamos factor común 4 y aplicamos la regla de Ruffini hasta llegar a un polinomio de 2º grado:4x3 8x2 4x 8 4x3 2x 2 x 2
1 2 1 2 2 2 0 2
1 0 1 0
x 2 1 0 x 2 1 x 1Así:4x3 8x2 4x 8 4 x 2 x 1 x 1
Simplificación:
23 2
3 2
2 2 1 22 10 16 8 24 2 1 1 2 1 2 24 8 4 8
x x xx x x xx x x x xx x x
Se obtiene dividiendo numerador y denominador entre el máx.c.d. de ambos, que es 2x 2 x 1.
Solución44:a) Observamos que tenemos el producto notable a b · a b a2 b2.
Así:
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62
2 2 4 4
1 1 1 1xx x xx x x x
22b) Calculamos el mín.c.m. 2 , 4 4 que es 2 . x x x x x 2 4x 4 x 22
Luego:
2 2
2 2 2 2 2
1 21 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2
x xx x x x x x x xx x x x x x
Solución45:
2 2 2 2 2 2 2 22 : 2 :x y x y x y x y x y x yx y x y x y x y
33 3:3
x x yx y xx y x y y x y y
Solución46:a) Sacamos factor común y hallamos las otras raíces resolviendo la
ecuación de segundo grado:
x x x x x x
xx x x
x
3 2 2
2
13 36 13 36
913 169 144 13 25 13 513 36 0
2 2 24
ƒ‚
Por tanto:
x 3 13x 2 36 x x x 9 x 4
b) Utilizamos la regla de Ruffini:
22
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
2 9 8 15
1 2 7 15
2 7 15 0
5 10 15
2 3 0
2x 3 9x 2 8x 15 x 1 x 5 2x 3
Solución47:
23
4 3 3 3 2
49 7 749 77 7 7
x x x x xx x xx x x x x x x
En el primer paso sacamos factor común; en el segundo paso aplicamos la identidad notable a2 b2 a b a b a la expresión x2 49, y finalmente dividimos numerador y denominador entre el máx.c.d. de ambos, que es x (x 7).
Solución48:a Efectuamos el producto:
4 2 24 2 2
2 2 2 2
3 2 6 93 2 6 92 1 2 2 1 2
x x x x xx x x x xx x x x x x x x
Factorizamos para simplificar:x4 3x2 2x x x3 3x 2
Aplicamos Ruffini para calcular las raíces de la ecuación x3 3x 2 0:
23
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
1 0 3 2
1 1 1 2
1 1 2 0
ƒ‚
2
2 121 1 8 1 32 0
2 2 4 22
x x x
Así:x4 3x2 2x x x 12 x 2x2 6x 9 x 32
x2 2x 1 x 12
x2 + 2x x x 2
Por tanto:
2 24 2 22
22 2
3 2 6 9 1 2 33
2 1 2 1 2
x x x x x x x x xx
x x x x x x x
b) mín.c.m. 4 , 5 4 5x x x x
2 4 5 2 14 42 4 2 144 5 4 5 4 5
x x x xx xx x x x x x
2 22 10 4 20 2 8 14 564 5 4 5
x x x x x xx x x x
2 22 6 20 2 6 56
4 5x x x x
x x
24
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
2
36 364 5 20x x x x
Solución49:
2 23 3
2
6 4 6 2 26 24 2 23 2 3 23 6
xy x y xy x y x yx y xy y x yx x y x x yx yx
Solución50:
a) Multiplicamos los dos miembros por 6:
2 23 2 1 2 1 1 6 3 2 2 1x x x x x x
ƒ‚
2
8 212 31 1 48 1 76 2 0
12 12 6 112 2
x x x
1 2
2 1Las soluciones son y .3 2
x x
b) Por ser bicuadrada, hacemos el cambio x2 z :
ƒ‚
2
2 1226 676 100 26 576 26 2426 25 0
2 2 2 50 252
z z z
2
2
Si 1 1 1 Si 25 25 5
z x xz x x
Las soluciones de esta ecuación son x 1 1, x 2 1 x 3 5 y x 4 5.
Solución51: a) 4 1 1 9 2x x
Elevamos al cuadrado ambos miembros de la ecuación: 4 1 1 9 2 2 9 2 4 1 9 1 2 9 2 2 9 2 5 2x x x x x x x x
25
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
Volvemos a elevar al cuadrado: 2 2 24 9 2 25 20 4 36 8 25 20 4 25 56 12 0x x x x x x x x
ƒ‚
100 25056 3136 1200 56 1936 56 44
50 50 50 12 650 25
x
Comprobamos las dos posibles soluciones, sustituyendo en la ecuación inicial:
4 2 1 9 2 2 9 16 3 4 1 2 es solución.
24 54 49 4 7 2 5 61 2 1 no es solución.25 25 25 25 5 5 5 25
La única solución es x 2.
b) Multiplicamos ambos miembros por 12x2, que es el mín.c.m. de los denominadores:
2 24 12 5 5 4 12 0x x x x
ƒ‚
20 2104 16 240 4 256 4 16
10 10 10 12 610 5
x
Comprobación:
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
1 1 2 3 52 2 es solución.6 4 12 12
6 5 25 10 25 15 5 6 es solución.5 18 36 36 36 12 5
x
x -
1 2
6Las soluciones son 2 y .5
x x
Solución52:
Para que el producto de varios factores sea 0, alguno de ellos tiene que ser 0. Así:
2
2
0
14 1 044 1 2 7 4 072 7 02
4 0 2
x
x xx x x x
x x
x x
1 7Las soluciones son 0, , , 2 y 2. 4 2
x x x x x
Solución53:
27
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
1 23 3 5S x x S x x
2 12 3 5 2 3 3 5 2 3 0S S x x x x x x x x
ƒ‚
3 imposible3 5 2 0 3 5 0
5
xx x x x x
xLas dimensiones del rectángulo inicial son 5 cm y 8 cm.
Solución54:Comenzamos por simplificar cada una de las ecuaciones del sistema:
2 1 10 2 2 10 2 123 33 3 5 7 5 42 5 72 22
x y x y x y
x y x yx y
Método de sustitución Despejamos y de la primera ecuación y sustituimos en la segunda:
2 123 35 2 12 4 10 60 42 2
y x
x x x x
Multiplicamos ambos miembros de la ecuación por 2:
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
1283 20 120 8 23 12823
x x x x
Se calcula el valor de y :128 256 276 202 1223 23 23
y y y
Comprobamos con la calculadora:
2 [128 ab/c 23 1] [20 ab/c 23 / ] 10
3ab/c 2 [128 ab/c 23 2] 5 20 ab/c 23 / 7
Solución55:
Despejamos y de la segunda ecuación y sustituimos en la primera:
2 2
1
1 2 4 2 4 0 3 2 0
y xx x x x x x x x
2 33 9 8 3 1
2 21 2
yx
y
ƒ‚
Las soluciones son:
1 1
2 2
2 31 2
x yx y
Solución56:x “litros del vino que cuesta 6 €/ l ”y “litros del vino que cuesta 2 €/ l ”El sistema a resolver será:
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
315 315 2 2 6306 2 315 4,4 6 2 1386 6 2 1386 4 756 189
x y x y x yx y x y x y
x x
=Luego, y 315 189 126.Ha de mezclar 189 l de vino bueno con 126 l del más corriente.
Solución57: Resolvemos cada inecuación por separado y buscamos el conjunto de
puntos que cumplen ambas a la vez:2 0 2
32 3 0 2 32
x x
x x x
3La solución común a ambas inecuaciones es , .2
Solución58:
Un producto es mayor que 0 cuando ambos factores son del mismo signo.Estudiamos los signos de x 7 y de 3 x:
30
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
El conjunto de soluciones son los números comprendidos entre 7 y 3, ambos incluidos. Es decir, 7, 3.Solución59:Dos números consecutivos son x, x 1.x(x 1 < 6 x2 x < 6 x2 x 6 < 0Resolvemos la inecuación buscando las raíces de x2 x 6.
21 1 24 1 5
2 23
x
ƒ‚
Estudiamos el signo de x2 x 6 en cada uno de los siguientes intervalos:
(, 3) (4)2 4 6 > 0
(3, 2) 02 0 6 < 0
(2, ) 32 3 6 > 0
La solución de la inecuación x2 x 6 < 0 es (3, 2; por tanto los números enteros consecutivos pueden ser 2 y 1, 1 y 0, 0 y 1, 1 y 2.Solución60:Hacemos una tabla para recoger los datos del enunciado y plantear el problema:
31
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4º ESO. SOLUCIONES :Repaso de 1ª evaluación:Temas 1,2 y 3
CAPACIDAD (l ) TIEMPO (h CAUDAL (l/h
GRIFO A a x ax
GRIFO B a 2x 2ax
AMBOS GRIFOS a 2,5 2,5a
Por tanto:
2 2,5a a ax x
Dividiendo entre a:
1 1 1 5 2,5 2 7,55 2,5 2 7,5 2 3,752 2,5 5 5 5 2
x x x xx x x x x
El grifo A tardaría en llenar el depósito 3 horas y tres cuartos y el grifo B, 2 · 3,75 7,5 horas, es decir, 7 horas y media.
32