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Guided Practice Activities 3-11 109

Nombre Hora

Fecha

El subjuntivo: verbos con cambio de raíz (p. 137)

• Stem-changing verbs follow slightly different rules than other verbs in thesubjunctive. Verbs ending in -ar and -er have stem changes in all forms except thenosotros and vosotros forms.

• The -ir stem-changing verbs have stem changes in all forms of the subjunctive, butthe stem change for the nosotros and vosotros forms differs slightly.

• If the -ir verb has an o➜ue stem change, such as dormir, the o will change to a uin the nosotros and vosotros forms. If the -ir verb has an e➜ie stem change, suchas preferir, the e will change to an i in the nosotros and vosotros forms. If theverb has an e➜i stem change, such as servir, it has the same stem change in allforms. Look at the examples below.

A. Circle the correct verb form to complete each sentence. Pay attention to whether thestatement is trying to persuade someone to do something (subjunctive) or if it is just anobservation about someone’s lifestyle (indicative).

Modelo: Siempre ( vuelves / vuelvas ) a casa tarde.

1. Te enojas cuando ( pierdes / pierdas ) partidos.

2. Es importante que ( te diviertes / te diviertas ) cuando practicas deportes.

3. Siempre ( empiezas / empieces ) tu tarea muy tarde.

4. Exijo que ( comienzas / comiences ) a hacer la tarea más temprano.

5. Con frecuencia ( te despiertas / te despiertes ) tarde para tus clases.

6. Es mejor que ( te acuestas / te acuestes ) antes de las diez para poder dormir losuficiente.

Guided Practice Activities, Sheet 11

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Realidades

contar perder

cuente contemos pierda perdamos

cuentes contéis pierdas perdáis

cuente cuenten pierda pierdan

dormir preferir servir

duerma durmamos prefiera prefiramos sirva sirvamos

duermas durmáis prefieras prefiráis sirvas sirváis

duerma duerman prefiera prefieran sirva sirvan

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110 Guided Practice Activities 3-12

B. A talk show host tells her TV audience what she recommends for a healthly lifestyle.Complete each sentence with the Uds. form of the verb in the present subjunctive.

Modelo: (entender) Recomiendo que Uds. ______________ cómo mantener la salud.

1. (volver) Es mejor que Uds. ______________ temprano a casa para cenar.

2. (divertirse) Exijo que Uds. ______ ______________ durante el día.

3. (despertarse) Es bueno que Uds. ______ ______________ temprano todos los días.

4. (repetir) Es necesario que Uds. _____________ todas estas reglas.

C. Many people are giving health advice to you and your friends. Complete each sentencewith the nosotros form of the verb in the present subjunctive. ¡Cuidado! Rememberthat only -ir verbs have stem changes in the nosotros form of the subjunctive.

Modelo: (pedir) Julia nos recomienda que ______________ una ensalada.

1. (dormir) Pati nos recomienda que ______________ más horas.

2. (probar) Paco nos recomienda que _____________ esas comidas nuevas.

3. (empezar) Carmen nos recomienda que ______________ lentamente.

4. (vestirse) Mateo nos recomienda que _____ _____________ con ropa cómoda.

D. Write complete sentences using the words provided. Each sentence should have oneverb in the regular present tense and one in the present subjunctive. Don’t forget to addthe word que!

Modelo: Mis padres / querer / yo / seguir / sus consejos

Mis padres quieren que yo siga sus consejos.

1. El entrenador / sugerir / los atletas / dormir / ocho horas cada noche

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2. La profesora / recomendar / nosotros / pedir / ayuda

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3. Mi amigo / recomendar / yo / empezar un programa de ejercicio

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4. Él / querer / nosotros / divertirse / en nuestro trabajo

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Realidades

entiendan

pidamos

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