en torno a la cultura escrita
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EN TORNO A LACULTURA ESCRITA
«Margaret Meek»
PRESENTADO POR:ERIKA TATIANA BUITRAGO ESCOBAR
PRESENTADO A:DOCENTE: SARA ALDANA
Facultad de Arquitectura / 2015 -I
CAPITULO 2DIFERENCIAS
Estar enterado
Tener elcontrol
AprenderY
enseñar
TextosGéneroCultura Y
Clase
*Estar enteradoCultura Escrita presente en:
Imagen Recuperada de http://matematicas.reduaz.mx/web/index.php/periodicos
Imagen recuperda de http://www.macrumors.com/2013/11/12/apple-television-set-not-expected-until-2015-or-later-but-a7-apple-tv-could-come-in-2014/
Imagen recuperada dhttp://www.aukera.es/blog/blog-versus-revistas/
Percepción y relato de sucesos
Imagen recuperada de http://www.lapanga.com.mx/?p=361
*Tener el control *Cultura y Clase
*Aprender y enseñar*Textos
*Género
Imagen recuperada de http://para-ninos.blogspot.com/2014/03/ninos-en-circulo-jugando-para-imprimir.html
- Inglés idioma base
Imagen recuperada de http://algarabia.com/lengua/lengua-y-dialecto/
- Superioridad delhombre
Imagen recuperada de http://www.startspiritueel.nl/spiritueelWeblinks.php?web=spiritueel&rubriek=Aurahealing&pagina=1&start=00
Imagen recuperada de http://www.vijugroup.com/audio-visual/ Imagen recuperada de http://www.conmishijos.com/ninos/colegio/como-ensenar-a-escribir-a-los-ninos/
CAPITULO 6LECCIONES IMPORTANTES
Se clasifica de la siguiente forma:
- Lecciones informales, lecciones formales e informales en el aula y un saber segurode sí.
Lecciones Informales Lecciones Formales e informales en el aula.
Un saber seguro de sí.
Imagen recuperada de http://www.imagui.com/a/ninos-leyendo-cuentos-TEXGK4KAn
- Incremento de la Independencia.
- Hacer preguntas a un adulto.
- Tono de voz alta al leer.
- Contar la historia con fluidez.
- Texto que tenga sentido.
- Releer un texto conocido.
- Hacer sus propias preguntas.
Imagen recuperada de http://cuidadoinfantil.net/aprendiendo-el-abecedario.html
CAPITULO 7COMPORTAMIENTO LETRADO Y LITERATURA
Aprender a partir del texto escrito.
Libros de texto y otros recursos.
Conocimiento de acción: Comportamiento y comprensión.Imagen recuperada de http://ecoplanetaverde.com/?p=7157 Imagen recuperada de http://www.myklogica.es/2012/10/cambio-de-paradigma
-social-y-economico-vision-y-estrategia-inversa/#sthash.COgFzPqq.dpbs
Imagen recuperada de http://javierhceron.blogspot.com/2011/04/tecnicas-para-la-recoleccion-de.html Imagen recuperada de http://jeimycalderon261030sena.
blogspot.com/p/recoleccion-de-informacion.html
Bibliotecas y habilidades de estudio.
Literatura.
Imagen recuperada de http://diariosermama.blogspot.com/2015/01/sensopercepcion-de-24-36-meses.html
Imagen recuperada de http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Biblioteca_Casa_de_Col%C3%B3n_Nacho_Gonz%C3%A1lez.JPG
CAPITULO 9NUEVAS CULTURAS ESCRITAS
Viejos hábitos: Nuevos retos
Niños que escriben
Televisión Computadoras PeriodismoContemporáneo
Viejos hábitos: Nuevos retos Niños que escribenLectura de imágenes, símbolos y signos.
Imagen recuperada dehttps://www.pinterest.com/pin/66217056991690343/
Imagen recuperada de http://www.teinteresa.es/region-de-murcia/murcia/Musulmanes-normalice-facilite-Ramadan-comienza_0_739727008.html
Aprendiendo árabe y luego corán.
Televisión
Computadoras
Periodismo Contemporáneo
Versiones de la vida.
Imagen recuperada de http://www.cosasdelainfancia.com/articulos/cuanto-tiempo-debe-ver-la-television-mi-hijo.php
Tecnologías multimedia.
Imagen recuperada de http://eoiticquintosociales.blogspot.com/
Imagen recuperada de http://www.hobbysoft.com.ve/contenido-soluciones_web_revistas_catalogos_y_periodicos-15-825.html
Formas de vida.
CAPITULO 10SOBRE LA CULTURA ESCRITA
¿EL PORQUE de la Autora?CULTURA ESCRITA: Adecuar el aprendizaje de la lectura y escritura en los niños.
Importancia desde pequeños.
Radio como medio de comunicación.
Ejemplo de vida:Una niña de 4 años,
Diciéndole a su muñeca:No podrás alimentar a
una familia entera,si no ganas dinero.