estrategia global marzo - abril 2016

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  • 8/17/2019 Estrategia Global Marzo - Abril 2016

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    CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

    “Estrategia Global de Mejora Escolar de Febrero”

    Desarrollo de habilidades matemáticas y la convivencia sana y

    pacífca.

    ESCUELA PRIMARIA: ”20 DE NOVIEMBRE” CLAVE: 18EPR0061I

    MUNICIPIO: TUXPAN _ LOCALIDAD:TUXPAN  DIRECTOR: EDGAR VARGAS MARTÍNEZ

    PRIORIDAD /DIAGN!"I#O

    El erso!al doce!te " directi#o de la Esc$ela %ri&aria '( de No#ie&bre de T$)a! Na"arit* co! cla#e+ ,-E%R((.,I* e! la /$i!ta re$!i0! de Co!sejo T1c!icoEscolar del &es de 2ebrero 3i4o $! a!5lisis sobre los res$ltados dela estrategiaglobal a!terior* " sobre los a#a!ces e! lo i!di#id$al " gr$al* e! los /$e sea!ali4aro! los ro&edios obte!idos 3asta el tercer bi&estre6

    7ic3o a!5lisis sir#i0 ara ide!8car alg$!as 5reas /$e es !ecesario co!ti!$artrabaja!do " otras /$e or di#ersas c$estio!es !o se reali4aro!6

    As9 $es se acord0 /$e el j$e#es ,( de &ar4o se lle#e a cabo $! co!c$rso deroble&as &ate&5ticos* " re&iarlos al sig$ie!te l$!es6Ade&5s !os di&os c$e!ta /$e es !ecesario co!ti!$ar alica!do acti#idades

    /$e ro&$e#a! la co&re!si0! lectora* or lo /$e se acord0 e! colecti#o 3acer$!a lect$ra se&a!al del libro ”Esa:ol Lect$ras” ara lo c$al se lesroorcio!ar5! $!os 2or&atos /$e er&ita! la re;e)i0! " a!5lisis de la lect$ra "otros e! los /$e se 3ar5 $! registro de las lect$ras /$e se 3aga! se&a!al&e!te6

    7e!tro de lo /$e se acord0 ta&bi1! e! la re$!i0! de Co!sejo T1ct!icoEscolar* 2$e i!iciar diaria&e!te las clases co! acti#idades ara i!iciar bie! el d9as$geridas e! las g$9as de los co!sejos t1c!icos escolares del ciclo asado*d5!dole la rioriodad a las acti#idades de c5lc$lo &e!tal6

    Reda!"# de $e%$&' (a'e a )#a e'$*)$)*a + a*a$e*,'$!a' '&-!!$ada' .C)*'&de !#/e#!"# de )e#$&' O*a#!a*'e 3&* !-&' 3a*a e/a-)a*4 *ea-!a*-& de- 11 a- 15 de a(*!-

    des$1s de 3aber a!ali4ado los res$ltados de la estrategia global asada* "al co!te&lar el diag!0stico /$e se reali40 al ri!ciios del ciclo escolar '(,

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    CONSEJO TÉCNICO ESCOLARD$& '( A& )* D$ +$,R$RO= 7es$1s de a!ali4ar " re;e)io!ar sobre los res$ltados obte!idos e! las

    estrategias globales asadas se detectaro! 5reas de oort$!idad ara trabajarco! los al$&!os e! la estrategia global de 2ebrero6= Se acord0 reali4ar $! co!c$rso or grados basado e! la resol$ci0! de

    roble&as* se deter&i!0 dar , 3ora ara /$e los &aestros orga!ice! el gr$o de-+(( a -+,( " /$e los al$&!os los res$el#a! e! los sig$ie!tes

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    CONSEJO TÉCNICO ESCOLARA#"IIDAD$! PARA &A PROD-##IN D$ "$2"O! &I,R$! E! cada gr$o el doce!te* dar5 seg$i&ie!to a las acti#idades la!teadas e! laestrategia global asada diario de gr$o* o las /$e se co!sidere! &5s aroiadasB* co!la i!te!ci0! de seg$ir ro&o#ie!do la rod$cci0! de te)tos libres* /$e te!ga!co3ere!cia* claridad " $tilice! adec$ada&e!te los sig!os de $!t$aci0! " las reglasortogr58cas6

    $N &A $!#-$&A

    E! la tercera se&a!a de 2ebrero el colecti#o doce!te i!#estigar5 " seleccio!ar5 losrob&elas &ate&5ticos &5s aroiados ara alicarlos e! el gr$o /$e les toc06 7es$1s de lle#ar a cabo el co!c$rso de roble&as &ate&5ticos* los doce!tese#al$ar5! las res$estas " las estrategias de sol$ci0! a las sit$acio!es la!teadas aradeter&i!ar al ga!ador de cada gr$o6 E! los sig$ie!tes 3o!ores des$1s del co!c$rso de &ate&5ticas* e!tregar or artedel director $! reco!oci&ie!to al ri&er l$gar de cada grado " e!tregarle $! re&io6 7$ra!te el &es de 2ebrero los doce!tes alicar5! $!a acti#idad ara &ejorar laco!#i#e!cia escolar* " registrar5! co! e#ide!cia los res$ltados obte!idos6 E! el &es* cada &aestro dar5 co!ti!$idad a las acti#idades ara ro&o#er larod$cci0! de te)tos libres* " de ac$erdo a las rod$ccio!es las rese!tar5 e! 3o!ores

    i!#e!ci0! de $! c$e!to* oe&a* etc6B#ON &O! PADR$! D$ +A%I&IA I!#itar a los adres de 2a&ilia ara /$e asista! a la esc$ela el d9a /$e se

    e!tregara! reco!oci&ie!tos a los ri&eros l$gares del co!c$rso de roble&as6 E! la sig$ie!te re$!i0! bi&estral co! los adres de 2a&ilia* i!2or&arles de la

    i&le&e!taci0! de acti#idades /$e se las&a! e! la estrategia global6PARA %$DIR AAN#$! 

    $e cada doce!te realice $! co&arati#o e! s$s lista de cotejo* los res$ltadosobte!idos desde el ri!ciio del ciclo escolar 3asta el &es de 2ebrero* resecto a las3abilidades ara resol#er roble&as* la co!#i#e!cia escolar " la rod$cci0! de te)toslibres6

    A!$!OR1A "3#NI#A Los doce!tes odr5! i!#estigar si los co!sidera! !ecesario e! los sig$ie!te&ateriales+= Libros de roble&as6 = %5gi!as eb6 = Art9c$los e! i!ter!et

    %A"$RIA&$! $ IN!-%O! $D-#A"IO!= Hojas i&resas co! los roble&as &ate&5ticos ara el co!c$rso6 = Hojas bla!cas6 =Libreta de los al$&!os= Libros6 Re#istas6 I!ter!et

    E7GAR ARGAS MARTKNE7IRECTOR