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ICMdsjföldsajf Flipped Classroom und Video in der Lehre Anton Bollen @antonbollen Athanasios Vassiliou @ icmchatde 29.08.2015 Barcamp Digitale Bildung

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Page 1: Flipped Classroom und Video in der Lehre...03 Beispiele für Videos in der Lehre Foto: voodoo! / photocase.com Beispiele –Vorlesungsaufzeichung Einführung in die Erziehungswissenschaft

ICMdsjföldsajfFlipped Classroom und Video in der Lehre

Anton Bollen @antonbollenAthanasios Vassiliou @ icmchatde

29.08.2015Barcamp Digitale Bildung

Page 2: Flipped Classroom und Video in der Lehre...03 Beispiele für Videos in der Lehre Foto: voodoo! / photocase.com Beispiele –Vorlesungsaufzeichung Einführung in die Erziehungswissenschaft

01

02

03

04

Aspekte der Betreuung

Agenda

• Einführung – Vorstellung

• Das Flipped Classroom Konzept

• Beispiele für Videos in der Lehre

• Lernvideos selber erstellen – Produktionstipps

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Einführung – Vorstellung 01

Foto: kallejipp / photocase.com

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Das Flipped Classroom Konzept 02

Foto: voodoo! / photocase.com

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Das Flipped Classroom Model

Flipped Classroom

Umgedrehter Unterricht

Reverse Classroom Method

Pre-Vodcasting

The Classroom Flip

Inverted Classroom Model

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Das Flipped Classroom Model

Quelle: http://www.washington.edu/

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Lesen Sie das Buch/ den Text

Wir diskutieren im Unterricht darüber

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Das Flipped Classroom Model – Vor- und Nachteile

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Beispiele für Videos in der Lehre 03

Foto: voodoo! / photocase.com

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Beispiele – Vorlesungsaufzeichung

Einführung in die Erziehungswissenschaft

(Freie Universität Berlin WS 13/14)

• Ausgangssituation: Circa 600 Studierende, ungünstige Lehr- und Lernbedingungen.

• Veranstaltungsaufzeichnungen in Form von Lehrvideos mit zusätzlichen Lernmaterialien (Literatur, Übungen, Podcasts und Selbsttests).

• Online-Foren zu technischen und inhaltlichen Fragen, Lerngruppen und Lerntagebuch.

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Beispiele – Podcast

LatteMATHEiato

(Hochschule Furtwangen 2012)

• Ausgangssituation: Heterogenität des Vorwissens der Lernenden stellt eine Schwierigkeit dar.

• Dozierende der HFU erklären in 10 - 20 Minuten bei einem LatteMATHEiato wichtige mathematische Konzepte und Grundlagen.

• Papier und Stift. Tablet-PC oder animierten Computergrafik.

• Video-Podcasts werden in der Regel als unterhaltsam und motivierend empfunden. Sie entsprechen den Mediennutzungsgewohnheiten der Studierenden.

• Podcasts - Immer und überall dabei.

https://www.youtube.com/watch?v=IPaEOjFg67U

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Beispiele – Screencast

• Sebastian Schmidt: Schrägbild zeichnen

http://www.youtube.com/watch?v=9z4wlx1nS0U

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Beispiele – Experimente

• Brian Bennett: Chemische Ampel

http://www.youtube.com/watch?v=fTQGoMt2Y3k

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Beispiele – Kreatives Video

• Dan Meyer: Basketball

https://www.youtube.com/watch?v=jRMVjHjYB6w

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Seien Sie dabei: Inverted Classroom Chat

• An jedem 2. Montag im Monat

• Vorträge über Flipped Classroom online verfolgen – Adobe Connect Raum

• Erfahrungsaustauch

• Diskussionen

• Dokumentation im Blog

http://blogs.fu-berlin.de/icmchatde/

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Lernvideos selber erstellen – Produktionstipps 04

Foto: stm / photocase.com

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Lernvideos für den eigenen Unterricht

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• Auf Unterricht zugeschnitten• Faktisch korrekt• Authentisch & persönlich

Vorteile von eigenen Videos

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Screencasts: Einfach & effizient05

Foto: stm / photocase.com

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Gerät zur Aufnahme

• Laptop• Interaktives

Whiteboard• Tablet• Smartphone

Screencasts: Das benötigen Sie

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• Software zur Bildschirmaufnahme

• Mikrofon

• Idee/Konzept

Screencasts: Das benötigen Sie

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Screencasts: Software zur Bildschirmaufnahme

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Do I need it to beperfect?

Or do I need it byTuesday?

Ein letztes Wort…

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Kurz & bündig© expli.de

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Outline oder Stichpunkte

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Drehbuch

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Projekte, Dateien und Beispiele vorbereiten

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Ihr Desktop

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Auf den guten Ton achten

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Suchverlauf und sensible Dateien

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Ein Video in unter einer Minute erstelltGo!

Foto: stm / photocase.com

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Seien Sie dabei: Inverted Classroom Chat

• An jedem 2. Montag im Monat

• Vorträge über Flipped Classroom online verfolgen – Adobe Connect Raum

• Erfahrungsaustauch

• Diskussionen

• Dokumentation im Blog

http://blogs.fu-berlin.de/icmchatde/