formation open access doctorants - mars 2011

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Découvrir les ressources en Open Access Formation doctorants UdL Mardi 15 mars 2011

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Page 1: Formation Open Access doctorants - mars 2011

Découvrir les ressourcesen Open Access

Formation doctorants UdLMardi 15 mars 2011

Page 2: Formation Open Access doctorants - mars 2011

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Plan de la formation :

Introduction

1. Origines et développements de l’Open Access

2. Publier dans une revue en Open Access

Pause.

3. Utiliser les archives ouvertes : déposer et consulter

Conclusion

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Introduction

Ecologie de la communication scientifique

Les divers modes de communication scientifique on s’écrit

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Introduction

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Introduction

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Introduction

Ecologie de la communication scientifique

Les divers modes de communication scientifique on s’écrit on se rencontre

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Introduction

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Introduction

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Introduction

Ecologie de la communication scientifique

Les divers modes de communication scientifique on s’écrit on se rencontre on publie / on lit ce qui est publié

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Introduction

Ecologie de la communication scientifique

Les divers modes de communication scientifique on s’écrit on se rencontre on publie / on lit ce qui est publié

Les publications scientifiques 1665 : 1 revue scientifique

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Introduction

Ecologie de la communication scientifique

Les divers modes de communication scientifique on s’écrit on se rencontre on publie / on lit ce qui est publié

Les publications scientifiques 1665 : 1 revue scientifique 2010 : plus de 20 000 revues scientifiques

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Introduction

Ecologie de la communication scientifique

Les divers modes de communication scientifique on s’écrit on se rencontre on publie / on lit ce qui est publié

Les publications scientifiques 1665 : 1 revue scientifique 2010 : plus de 20 000 revues scientifiques

Un processus canonique qui fait autorité (jusqu’à maintenant…) forme : un texte, avec résumé, figures et références bibliographiques processus : validation de la qualité par les pairs (peer-reviewing) usage : source de données bibliométriques (Impact Factor)

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1. Origines et développement de l’Open Access.

La publication scientifique a peu évolué dans ses aspects fondamentaux, mais…

poursuite de la communication scientifique directe (tirés-à-part, mails).

crise de l’édition scientifique

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1. Origines et développement de l’Open Access.

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RechercheRecherche RédactionRédaction

EditionEditionBibliothèquesBibliothèques

Peer-reviewingPeer-reviewing

Financement public

Financement privé

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1. Origines et développement de l’Open Access.

La publication scientifique a peu évolué dans ses aspects fondamentaux, mais…

poursuite de la communication scientifique directe (tirés-à-part, mails).

crise de l’édition scientifique

arrivée du web et révolution des pratiques

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Page 19: Formation Open Access doctorants - mars 2011

1. Origines et développement de l’Open Access.

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Page 20: Formation Open Access doctorants - mars 2011

1. Origines et développement de l’Open Access.

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Page 21: Formation Open Access doctorants - mars 2011

1. Origines et développement de l’Open Access.

La publication scientifique a peu évolué dans ses aspects fondamentaux, mais…

poursuite de la communication scientifique directe (tirés-à-part, mails).

crise de l’édition scientifique

arrivée du web et révolution des pratiques

Les trois fées qui se sont penchées sur le berceau de l’Open Access…

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Page 22: Formation Open Access doctorants - mars 2011

1. Origines et développement de l’Open Access.

Open Access = accès libre, en ligne, à la production scientifique

« production scientifique » maintien de la qualité de la science typologie large : articles, thèses, rapports, communications, données…

« en ligne » le lieu de l’Open Access c’est le web

« accès libre » pas de barrière financière, technique ou juridique

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Page 23: Formation Open Access doctorants - mars 2011

1. Origines et développement de l’Open Access.

Des communautés pionnières Sciences physiques : 1991, arXiv Economie : 1993, WoPEc Sciences de la vie : 2000, PubMed Central

Le tournant des années 2000 entrée en jeu d’acteurs institutionnels : institutions de financement et de

recherche déclarations politiques de soutien : Budapest (2002), Berlin (2003)

On distingue deux voies les revues en Open Access (5 % des articles publiés) les archives ouvertes (10 à 15 % de la production)

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Page 24: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

Deux principes :

il s’agit d’une revue scientifique, avec comité de lecture et/ou peer-review

l’accès en ligne est complètement gratuit : le financement amont remplace le financement aval

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Page 25: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

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Page 26: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

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Page 27: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

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Page 28: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

Quels types de revues ?

nouveaux éditeurs : PLoS, BioMed Central (BMC)

éditeurs qui ont changé de modèle : Hindawi

éditeurs classiques qui lancent un portefeuilles de revues OA : Springer, Wiley

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Page 29: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

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Page 30: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

Quels types de revues ?

nouveaux éditeurs : PLoS, BioMed Central (BMC)

éditeurs qui ont changé de modèle : Hindawi

éditeurs classiques qui lancent un portefeuilles de revues OA : Springer, Wiley

nouveaux acteurs : des sites fédérateurs

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Page 31: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

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Page 32: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

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Page 33: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2. Publier dans une revue en Open Access.

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Page 34: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 bis. Les monographies en Open Access.

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Un type de document fondamental en SHS

sites fédérateurs : Erudit, Revues.org

Page 35: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 bis. Les monographies en Open Access.

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Page 36: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 bis. Les monographies en Open Access.

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Un type de document fondamental en SHS

sites fédérateurs : Erudit, Revues.org

projet OAPEN : presses universitaires en Europe

Page 37: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 bis. Les monographies en Open Access.

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Page 38: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 bis. Les monographies en Open Access.

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Un type de document fondamental en SHS

sites fédérateurs : Erudit, Revues.org

projet OAPEN : presses universitaires en Europe

Numérisation d’anciens ouvrages

Page 39: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 bis. Les monographies en Open Access.

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Page 40: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 ter. Autres types d’Open Access.

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La numérisation d’anciens numéros de revues

Page 41: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 ter. Autres types d’Open Access.

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Page 42: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 ter. Autres types d’Open Access.

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Page 43: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 ter. Autres types d’Open Access.

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La numérisation d’anciens numéros de revues

Une diffusion avec période d’embargo

Page 44: Formation Open Access doctorants - mars 2011

2 ter. Autres types d’Open Access.

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Page 45: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

Présentation :

fondement juridique : l’auteur conserve certains droits

fondement technique : les entrepôts d’archives ouvertes sont interopérables

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Page 46: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

Plusieurs types d’archives ouvertes :

Disciplinaire : arXiv (physique et maths), PubMed Central (sciences de la vie)

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Page 47: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 48: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 49: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 50: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

Plusieurs types d’archives ouvertes :

Disciplinaire : arXiv (physique et maths), PubMed Central (sciences de la vie)

Centrale : HAL (France)

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Page 51: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 52: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 53: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

Plusieurs types d’archives ouvertes :

Disciplinaire : arXiv (physique et maths), PubMed Central (sciences de la vie)

Centrale : HAL (France)

Thématique : PETALE (thèses lorraines)

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Page 54: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 55: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

Plusieurs types d’archives ouvertes :

Disciplinaire : arXiv (physique et maths), PubMed Central (sciences de la vie)

Centrale : HAL (France)

Thématique : PETALE (thèses lorraines)

Institutionnelle : ORBi (université de Liège)

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Page 56: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 57: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

Comment s’y retrouver ?

Moteurs de recherche : Google, Google Scholar

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Page 58: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 59: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

Comment s’y retrouver ?

Moteurs de recherche : Google, Google Scholar

Moteurs spécialisés : OAIster, Scientific Commons

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Page 60: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 61: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 62: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

L’autre versant des archives ouvertes… le dépôt.

Des incitations / obligations de plus en plus fortes :

Amérique du Nord National Institutes of Health, 2007 Harvard University, 2008

Europe Union Européenne (ERC et 7e PCRD), 2007 Université de Liège, 2009

France IFREMER, INRA, 2010

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Page 63: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

Quelques règles à respecter :

Avoir l’accord des co-auteurs de la publication

Vérifier la politique de l’éditeur contrat de cession de droits base de référence : ROMEO

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Page 64: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

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Page 65: Formation Open Access doctorants - mars 2011

3. Utiliser les archives ouvertes : publier / consulter.

Choisir son archive de dépôt… exemple de dépôt sur HAL

Projet lorrain à l’horizon 2012-2013, en interconnexion avec HAL

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Page 66: Formation Open Access doctorants - mars 2011

Conclusion

Les données de recherche : un nouveau champ à explorer

L’open access se consacre à ouvrir l’accès aux publications, mais d’autres changements majeurs sont en germe :

forme des articles (interview de l’auteur, onglets, highlights…)

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Page 67: Formation Open Access doctorants - mars 2011

Conclusion

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Conclusion

Les données de recherche : un nouveau champ à explorer

L’open access se consacre à ouvrir l’accès aux publications, mais d’autres changements majeurs sont en germe :

forme des articles (vidéo, interview de l’auteur, highlights…) processus de validation (open peer-reviewing)

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Page 69: Formation Open Access doctorants - mars 2011

Conclusion

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Conclusion

Les données de recherche : un nouveau champ à explorer

L’open access se consacre à ouvrir l’accès aux publications, mais d’autres changements majeurs sont en germe :

forme des articles (vidéo, interview de l’auteur, highlights…) processus de validation (open peer-reviewing) bases de l’évaluation bibliométrique (prise en compte de l’usage autant que

des citations).

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Conclusion

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Conclusion

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Jean-François LutzMars 2011