Framtida er internasjonal

Tora Aaslandstatsråd for forskning og høyere utdanning

Oslo, 8. mars 2012

2 Kunnskapsdepartementet

Menneskene

3 Kunnskapsdepartementet

4 Kunnskapsdepartementet

Internasjonalisering og fellesgrader

5 Kunnskapsdepartementet

OECD

Nordområdene

Nordisk samarbeid

Forsknings- og teknologiavtaler

Bologna-prosessen

BRICs

Tematiske strategier

etc.

etc.

Internasjonalt samarbeid på kunnskapsfeltet

EHEA

UNESCO

HORIZON 2020

NORIA

EU/EØS-samarbeid

HandlingsplanerInstitusjonssamarbeid

7. rammeprogram

ERA

Bilateralt samarbei

d

Landstrategier Intensjonsavtaler

(MoU-er)

Internasjonalisering

Tverrgående mål i norsk høyere utdannings- og forskningspolitikk

Samarbeid på kunnskapsfeltet er et stort, sammensatt og komplekst område

Bologna- og EU-samarbeidet

6 Kunnskapsdepartementet

Sør-Afrika (2002) Japan (2003) USA (2005) India (2006) Frankrike (2008) Kina (2008)

Russland: Dialog om fornyet avtale

Bilaterale avtaler (forsknings- og teknologisamarbeid)

Intensjonsavtaler (MoU-er) (forskning og/eller høyere utdanning)

Brasil (2008)Argentina (2008)Chile (2008)India (2008)Kina (2008) Russland (2010)Frankrike (2010)

Deklarasjon om samarbeid innen høyere utdanning med USA (2007)

MoU Russland - Norden (2011)

7 Kunnskapsdepartementet

Strategier og handlingsplaner

Regjeringens strategier (UD)Tyskland (1999/rev. 2003 og 2007) (handlingsplan rev.2010)Nordområdene (2006) Kina (2007)India (2009) Brasil (2011) (handlingsplan under utvikling)

KDs strategier Forsknings- og teknologisamarbeid med Nord-Amerika (2004)Utdannings- og forskningssamarbeid med Latin-Amerika (2007) Høyere utdanningssamarbeid med Nord-Amerika (2007/rev. 2011)

8 Kunnskapsdepartementet

• Bilaterale forbindelser • BRICS• Nordområdene• Europeisk samarbeid • EU• Bologna

NORGE OG RUSSLAND

Bilateralt Multilateralt

9 Kunnskapsdepartementet

KDs planer og ambisjoner

• Konsolidering

• Bedre kobling høyere utdanning/forskning

• Se bilateralt og multilateralt samarbeid i sammenheng

• Styrket samarbeid på tvers av sektorer

10 Kunnskapsdepartementet

Forskningsmelding 2013

11 Kunnskapsdepartementet