IES ALBAYZIN proyecto BILINGÜE DPTO. HISTORIA Ma BELÉN PENA

Camino de San Antonio, n.7 18011 Granada

Tlfno: 958 893 920, Fax: 958893924

TERCER TRIMESTRE

CUARENTENA POR COVID-19 (PARTE Xbis)

1ºESO A Y 1ºESO C TAREAS DE HISTORIA

EMAIL DE CONTACTO: jefaturaestudios@iesalbayzin.es

PARA 1ºESO A y 1ºESO C (indistintamente)

TEMA 11 – LA ANTIGUA ROMA

SEMANA DEL 4 AL 16 DE JUNIO --- REALIZACIÓN DE TAREAS REALIZACIÓN DE TAREAS AMPLIACIÓN OPTATIVAS

Contenidos: La Antigua ROMA: Los orígenes, La República, El Imperio, Sociedad, Economía, Religión, Arte y Cultura – págs. 218 a 236**

ENTREGA DE TAREAS EL MARTES 16 DE JUNIO, como fecha límite. Enviadme al mail de contacto LOS EJERCICIOS REALIZADOS (deben indicarse claramente la referencia al tema, páginas, nombre y grupo). Las tareas que no cumplan estas normas básicas y no se envíen por medio de los correos corporativos del alumnado (@iesalbayzin.es) se considerarán NO PRESENTADAS.

TAREAS DE AMPLIACIÓN VOLUNTARIAS (PARA MEJORAR CALIFICACIÓN)

TEMA 11 – ESPAÑOL

POR FAVOR, COPIA EN EL CUADERNO LOS TÍTULOS y EPÍGRAFES DE LAS TAREAS Y ENVÍA LAS TAREAS DE AMPLIACIÓN EN UN CORREO DISTINTO DE LAS TAREAS OBLIGATORIAS (PUEDEN IR JUNTAS LAS DE AMPLIACIÓN DE ESPAÑOL CON LAS DE INGLÉS)

Vamos a repasar los contenidos del tema sobre LA ANTIGUA ROMA (TEMA

11)

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES del LIBRO- SÍNTESIS: Pág. 238 (fin tema 11), ACTIVIDADES Nº 4 y 5.

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FICHAS (PARA CONTESTAR MANUSCRITAS EN TU CUADERNO, POR FAVOR, COPIA

LOS ENUNCIADOS DE LAS PREGUNTAS) – (descárgalas con el enlace o del mail

directamente): o Ampliación espectáculo diversión romana o Ampliación asi vestían los romanos o Quizizz Roma en 40 preguntas. Para completar este

cuestionario:

ACTIVIDAD (PARA CONTESTAR MANUSCRITAS EN TU CUADERNO, POR FAVOR,

COPIA LOS ENUNCIADOS DE LAS PREGUNTAS). Contesta las siguientes cuestiones: Ya en el tema previo hemos trabajado con la caída de Troya y las narraciones de la Ilíada y la Odisea. Recuerda lo trabajado ahí y completa las siguientes actividades. Para ello te resultará útil ver los recursos (vídeos Eneas; Troya: historia y mito) que encontrarás en Roma Antigua - Ampliación: Tareas y Recursos (past + present by belén )

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ACTIVIDAD (PARA CONTESTAR MANUSCRITAS EN TU CUADERNO, POR FAVOR, COPIA

LOS ENUNCIADOS DE LAS PREGUNTAS). Contesta las siguientes cuestiones tras consultar el vídeos El Imperio Romano en 10 minutos que encontrarás en Roma Antigua - Ampliación: Tareas y Recursos (past + present by belén )

¿Qué emperador era de origen hispano? ¿dónde nació? ¿A qué dinastía pertenecía, o cómo se denominó a esa serie de emperadores? ¿Cuándo tuvo más poder el Senado Romano, en el Imperio o la Republica? Argumenata tu respuesta ¿A qué corresponden las siglas SPQR, qué simbolizaban? ¿Por qué se dividió el imperio en dos partes? ¿Cuándo y quién lo realizó? ¿Qué grandes aportaciones realizó Roma en los territorios que llegó a dominar?

ACTIVIDAD (PARA CONTESTAR MANUSCRITAS EN TU CUADERNO, POR FAVOR, COPIA

LOS ENUNCIADOS DE LAS PREGUNTAS). Tras consultar el vídeo Dioses de la

mitología griega y romana que encontrarás en Roma Antigua - Ampliación:

Tareas y Recursos (past + present by belén ), elabora una tabla en la que aparezcan los siguientes datos para los dioses que aparecen en el video:

Nombre griego de la divinidad

Nombre romano de la divinidad

Símbolos con los que suele representarse

Poderes que se le atribuyen

Además de los dioses romanos de tradición griega, los romanos tenían deidades domésticas que protegían el hogar y que eran veneradas en cada casa… ¿cuáles eran y qué culto recibían esas deidades? (Consulta como apoyo el siguiente la siguiente página web: Las deidades romanas del hogar)

TAREAS DE AMPLIACIÓN VOLUNTARIAS (PARA MEJORAR CALIFICACIÓN) TEMA 11 – TAREAS BILINGÜISMO L2-INGLÉS (EXTENSION TASK)

PENDIENTES DE ENVÍO= LUNES 8 de JUNIO

c) ¿Qué puntos de contacto, a grandes rasgos, encuentras entre la historia de Ulises y Eneas? ¿Cómo se relaciona la historia de Eneas con los orígenes de Roma? ¿Por qué crees que los romanos querían vincular el origen de su historia con la historia del griego Eneas? ¿Qué relación existe, según esta historia, entre Eneas, sus descendientes y la familia del emperador Augusto y de César- consulta en internet “como se relaciona la eneida con Octavio Augusto”-?

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Mª Belén Pena González

Granada, miércoles 4 de junio de 2020

CONSULTA AQUÍ LAS NORMAS DE TRABAJO, EVALUACIÓN,

SEGUIMIENTO Y ENTREGA

Todas las tareas han de ser manuscritas, con bolígrafo, en el cuaderno de clase.

En el tema (asunto) del correo indicad con claridad vuestro nombre, apellidos, curso y grupo y bloque de tareas. No lo enviéis como respuesta a otro correo previo.

Por favor, usad sólo los correos corporativos del IES (….@iesalbayzin.es), de lo contrario se considerará la tarea como “NO PRESENTADA”

Reparte las tareas entre las horas y días que tienes Historia: no dejes que se te acumulen. Si no puedes imprimir, no te preocupes: copia y escribe las preguntas y respuestas en tu cuaderno.

** Ya sabéis que la edición del libro de texto que yo tengo NO coincide al

100% con el vuestro: he reajustado la numeración de temas y páginas, pero podría haber alguna divergencia. Consultad las fotos del libro adjuntas en el

mail del tema, esa es mi referencia para la paginación.