getting started - amazon web services · way to english eso alician © ˜ brlingon books 5 unit 5...

1Way to English ESO 1 Galician © B Burlington Books

Glossary

Getting startedApril /'CBUpLo/ abril

arm /El/ brazo

August /'GZLgW/ agosto

black /VoDY/ negro/a

blue /VoI/ azul

book /VHY/ libro

brother /'VpJfL/ irmán

brown /VpPm/ marrón; castaño/a

dad /XDX/ papá

day /XM/ día

December /XB'gClVL/ decembro

diary /'XOLpi/ diario; axenda

ear /R/ orella; oído

eight /CBW/ oito

eighteen /CB'WAm/ dezaoito

eighteenth /CB'WAme/ décimo oitavo/a

eighth /CBWe/ oitavo/a

eightieth /'CBWiLe/ octoxésimo/a

eighty /'CBWi/ oitenta

eleven /B'oCdm/ once

eleventh /B'oCdme/ décimo primeiro/a

eye /O/ ollo

father /'cEfL/ pai

February /'cCVpILpi/ febreiro

feet /cAW/ pés

fifteen /cBc'WAm/ quince

fifteenth /cBc'WAme/ décimo quinto/a

fifth /cBce/ quinto/a

fiftieth /'cBcWiLe/ quincuaxésimo/a

fifty /'cBcWi/ cincuenta

first /cKgW/ primeiro/a

five /cOd/ cinco

foot /cHW/ pé

fortieth /'cGWiLe/ cuadraxésimo/a

forty /'cGWi/ corenta

four /cG/ catro

fourteen /cG'WAm/ catorce

fourteenth /cG'WAme/ décimo cuarto/a

fourth /cGe/ cuarto/a

Friday /'cpOXM/ venres, sexta feira

grandfather /'ZpDmcEfL/ avó

grandmother /'ZpDmlJfL/ avoa

green /ZpAm/ verde

grey /ZpCB/ gris

hair /kCL/ pelo

hand /kæmX/ man

hundred /'kJmXpLX/ cen; cento

hundredth /'kJmXpLXe/ centésimo/a

January /'bDmqHLpi/ xaneiro

July /bI'oO/ xullo

June /XjIm/ xuño

leg /oCZ/ perna

March /lEa/ marzo

marker /'lEYL/ rotulador

May /lM/ maio

Monday /'lJmXM/ luns, segunda feira

month /lJme/ mes

mother /'lJfL/ nai

mouth /lPe/ boca

mum /lJl/ mamá

nine /mOm/ nove

nineteen /mOm'WAm/ dezanove

nineteenth /mOm'WAme/ décimo noveno/a

ninetieth /'mOmWiLe/ nonaxésimo/a

ninety /'mOmWi/ noventa

ninth /mOme/ noveno/a

nose /mNh/ nariz

notebook /'mNWVHY/ caderno

November /mLH'dClVL/ novembro

October /FY'WNVL/ outubro

one /rJm/ un

one hundred /rJm 'kJmXpLX/ cen

orange /'FpBmb/ laranxa

pen /UCm/ bolígrafo

pencil /'UCmgo/ lapis

pencil case /'UCmgo YMg/ estoxo

pencil sharpener /'UCmgo iEUmL/ afialapis

pink /UBnY/ rosa

purple /'UKUo/ morado/a

red /pCX/ vermello/a

rubber /'pJVL/ goma, borrador

ruler /'pIoL/ regra


Saturday /'gDWLXM/ sábado

schoolbag /'gYIoVDZ/ mochila

second /'gCYLmX/ segundo/a

September /gCU'WClVL/ setembro

seven /'gCdm/ sete

seventeen /gCdm'WAm/ dezasete

seventeenth /gCdm'WAme/ décimo sétimo/a

seventh /'gCdme/ sétimo/a

seventieth /'gCdmWiLe/ septuaxésimo/a

seventy /'gCdmWi/ setenta

sister /'gBgWL/ irmá

six /gBYg/ seis

sixteen /gBYg'WAm/ dezaseis

sixteenth /gBYg'WAme/ décimo sexto/a

sixth /gBYge/ sexto/a

sixtieth /'gBYgWiLe/ sexaxésimo/a

sixty /'gBYgWi/ sesenta

Sunday /'gJmXM/ domingo

ten /WCm/ dez

tenth /WCme/ décimo/a

third /eKX/ terceiro/a

thirteen /eK'WAm/ trece

thirteenth /eK'WAme/ décimo terceiro/a

thirtieth /'eKWiLe/ trixésimo/a

thirty /'eKWi/ trinta

three /epA/ tres

Thursday /'eKhXM/ xoves, quinta feira

Tuesday /'WqIhXM/ martes, terza feira

twelfth /WrCoce/ décimo segundo/a

twelve /WrCod/ doce

twentieth /'WrCmWiLe/ vixésimo/a

twenty /'WrCmWi/ vinte

two /WI/ dous, dúas

Wednesday /'rCmhXM/ mércores, corta / cuarta feira

week /rAY/ semana

white /rOW/ branco/a

year /qR/ ano

yellow /'qCoN/ amarelo/a

UNIT 1actress /'DYWpLg/ actriz

adventurous /LX'dCmWiLpLg/ aventureiro/a

athletic /De'oCWBY/ atlético/a

beautiful /'VqIWBco/ fermoso/a, bonito/a; guapa

big /VBZ/ grande

brave /VpMd/ valente, afouto/a

character /'YæpLYWL/ personaxe

clever /'YoCdL/ intelixente, listo/a

confident /'YFmcBXLmW/ seguro/a de si mesmo/a, confiado/a

creative /YpA'MWBd/ creativo/a

curly /'YKoi/ rizado/a, crecho/a

dark /XEY/ escuro/a; moreno/a

easy-going /Ahi'ZNBn/ de bo trato

fat /cæW/ gordo/a

friendly /'cpCmXoi/ simpático/a

fun /cJm/ divertido/a (Have ~!: Que te divirtas!, Que o pases ben!)

funny /'cJmi/ gracioso/a

generous /'bCmLpLg/ xeneroso/a

good-looking /ZHX'oHYBn/ atractivo/a

hard-working /kEX'rKYBn/ traballador/a

honest /'FmBgW/ sincero/a; honrado/a, honesto/a

improve /Bl'UpId/ mellorar, perfeccionar

It takes just … /BW 'WMYg bJgW/ Só fai falta…

lazy /'oCBhi/ preguiceiro/a

light /oOW/ claro/a; loiro/a

long /oFn/ longo/a

look like /'oHY oOY/ semellar, parecer; ser (fisicamente)

medium height /'lAXiLl kOW/ de estatura media

narrow /'mDpN/ estreito/a

near /mBL/ preto / cerca de

nice /mOg/ bonito/a; agradábel, simpático/a

old /NoX/ vello/a

round /pPmX/ redondo/a

shape /iMU/ fasquía, feitura, figura

short /iGW/ curto/a; baixo/a

shy /iO/ tímido/a, apoucado/a

small /glGo/ pequeno/a

step /gWCU/ paso

straight /gWpMW/ liso/a

strong /gWpFn/ forte


tail /WMo/ cola, rabo

tall /WGo/ alto/a

thin /eBm/ delgado/a

ugly /'JZoi/ feo/a

voice actor /'dQg DYWL/ actor de voz

weak /rAY/ débil, feble

wide /rOX/ ancho/a

young /qJn/ mozo/a

UNIT 2armchair /'ElWiCL/ cadeira de brazos

bathroom /'VEepIl/ cuarto de baño

become /VB'YJl/ facerse

bed /VCX/ cama, leito

bedroom /'VCXpIl/ dormitorio, cuarto

beige /VMj/ castaño claro

blanket /'VoDnYBW/ manta

cave /YMd/ cova

ceiling fan /'gAoBn cDm/ ventilador de teito

check out /aCY 'PW/ mirar, ir ver

chair /aS/ cadeira

clock /YoFY/ reloxo

computer /YLl'UqIWL/ ordenador

cooker /'YHYL/ cociña (fogóns e forno)

cottage /'YFWBb/ casa de campo

cupboard /'YJVLX/ armario

curtain /'YKWBm/ cortina

desk /XCgY/ escritorio

detached house /XB'WDWiW kPg/ chalé individual, casa independente

dining room /'XOmBn pIl/ comedor

duchess /'XJWiLg/ duquesa

duvet /'XIdM/ edredón (nórdico)

find out /cOmX 'PW/ descubrir; esculcar

flat /coæW/ apartamento, piso

fridge /cpBb/ neveira, frigorífico

furniture /'cKmBaL/ móbeis, moblaxe

garage /'ZDpEj/ garaxe

garden /'ZEXm/ xardín

happen /'kæULm/ ocorrer, pasar

houseboat /'kPgVNW/ casa flotante

kitchen /'YBWiBm/ cociña

lamp /oDlU/ lámpada

large /oEb/ grande

living room /'oBdBn pIl/ cuarto de estar, salón

mirror /'lBpL/ espello

picture /'UBYaL/ fotografía; cadro; debuxo

pillow /'UBoN/ almofada; coxín

poster /'UNgWL/ almofada; coxín

rug /pJZ/ alfombra

shelf /iCoc/ balda, andel

shower /'iPL/ ducha

sink /gBnY/ vertedoiro, pía; lavabo

sofa /'gLHcL/ sofá

suddenly /'gJXLmoi/ de súpeto/repente

table /'WMVo/ mesa

teen /WAm/ rapaz/a, adolescente

toilet /'WQoLW/ baño, servizo, váter

treasure /'WpCjL/ tesouro

trip /WpBU/ excursión

warm /rGl/ cálido/a, caloroso/a

UNIT 3according to /L'YGXBn WL/ segundo

average /'DdLpBb/ medio/a

boarding school /'VGXBn gYIo/ internado

break /VpMY/ recreo

busy /'VBhi/ atafegado/a

chat online /aDW Fm'oOm/ parolar / chatear na rede

do homework /XI 'kNlrKY/ facer os deberes

do sport /XI 'gUGW/ practicar deporte

download songs /XPmoNX 'gFnh/ descargar(se) cancións

even /'Adm/ mesmo, incluso, aínda, até

for free /cL 'cpA/ gratis, de balde

get dressed /ZCW 'XpCgW/ vestirse

get up /ZCW 'JU/ erguerse

go home /ZLH 'kNl/ ir(se) á casa

go shopping /ZLH 'iFUBn/ ir de compras / tendas

go to bed /ZLH WL 'VCX/ deitarse, ir(se) á cama

go to school /ZLH WL 'gYIo/ ir ao colexio

have a shower /kDd L 'iPL/ ducharse

have breakfast /kDd 'VpCYcLgW/ almorzar

listen to music /oBgm WL 'lqIhBY/ escoitar música

Londoner /'oJmXLmL/ londiniense, de Londres


mark /lEY/ nota, cualificación

meet friends /lAW 'cpCmXh/ quedar con amigos/as

out of /'PW Ld/ fóra de; de (cada)

play computer games /UoM YLl'UqIWL ZMlh/ xogar a xogos de ordenador

play football /UoM 'cHWVGo/ xogar ao fútbol

play the guitar /UoM fL ZB'WE/ tocar a guitarra

pocket money /'UFYBW lJmi/ paga, diñeiro para gastos (persoais)

read magazines /pAX lDZL'hAmh/ ler revistas

ride my bike /pOX lO 'VOY/ ir en bici

send text messages /gCmX 'WCYgW lCgBbBh/ mandar mensaxes (de texto)

stay at home /gWM DW 'kNl/ quedar na casa

study with friends /'gWJXi rBf cpCmXh/ estudar con amigos

surf the web /'gKc fL rCV/ navegar pola rede

survey /'gKdM/ enquisa

talk on the phone /WGY Fm fL 'cNm/ falar por teléfono

tidy my room /WOXi lO 'pIl/ arrombar / recoller o meu cuarto

walk the dog /rGY fL 'XFZ/ pasear o can

walk to /'rGY WL/ ir andando/ a pé

watch TV /rFa WA'dA/ ver a televisión

youth /qIe/ xuvenil, de mozos/a / mocidade

revIew 1ancient /'MmiLmW/ antigo/a

god /ZFX/ deus

frightening /'cpOWmBn/ arrepiante; de medo

kingdom /'YBnXLl/ reino

wish for /'rBi cL/ desexar

UNIT 4beach /VAWi/ praia

boot /VIW/ bota

cave /YMd/ cova

cheap /aAU/ barato/a

coat /YNW/ abrigo

desert /'XChLW/ deserto

dress /XpCg/ vestido

dry /XpO/ seco/a, árido/a

forest /'cFpBgW/ bosque

glove /ZoJd/ luva

hat /kDW/ gorro/a; sombreiro, chapeu

healthy /'kCoeB/ san/sa, saudábel

high-tech equipment /kOWCY B'YrBUlLmW/ equipo de alta tecnoloxía

hill /kBo/ outeiro

island /'OoLmX/ illa

jacket /'bDYBW/ chaqueta

jeans /bAmh/ pantalóns vaqueiros

jungle /'bJnZo/ selva, xungla

lake /oMY/ lago

microwave /'lOYpLrMd/ (de) microondas

mountain /'lPmWLm/ montaña

mummy /'lJli/ momia

ocean /'Nim/ océano

provide /UpL'dOX/ proporcionar, subministrar, facilitar

river /'pBdL/ río

sandal /'gDmXo/ sandalia

scarf /gYEc/ bufanda

shirt /iKW/ camisa

shoe /iI/ zapato

shorts /iGWg/ pantalóns curtos

signal /'gBZmLo/ sinal

skirt /gYKW/ saia

sock /gFY/ calcetín

still /gWBo/ aínda

sweater /'grCWL/ xersei

swimsuit /'grBlgIW/ bañador, traxe de baño

tonne /WJm/ tonelada

trainers /'WpMmLh/ zapatillas de deporte

trousers /'WpPhLh/ pantalóns

T-shirt /'WAiKW/ camiseta

underwear /'JmXLrCL/ roupa interior

up to /'JU WL/ até

valley /'dDoi/ val

waterfall /'rGWLcGo/ cascada, fervenza

weather /'rCfL/ tempo (meteorolóxico)

weigh /rM/ pesar


UNIT 5actually /'DYWiToi/ en realidade, realmente

basket /'VEgYBW/ canastra, cesta

basketball /'VEgYBWVGo/ baloncesto

bicycle /'VOgBYo/ bicicleta, bici

bowling /'VLHoBn/ birlos

catch /YDa/ coller, atrapar

climb up /YoOl 'JU/ subir, rubir, agatuñar

close friend /YoNg 'cpCmX/ amigo/a íntimo/a

court /YGW/ cancha, pista

cycling /'gOYoBn/ ciclismo

dancing /'XEmgBn/ baile

follow /'cFoN/ obedecer, cumprir

football /'cHWVGo/ fútbol

football pitch /'cHWVGo UBWi/ campo de fútbol

goal /ZLHo/ portaría, meta

goggles /'ZFZoh/ lentes de natación / baño

golf /ZFoc/ golf

golf club /'ZFoc YoJV/ pau de golf

golf course /'ZFoc YGg/ campo de golf

greet /ZpAW/ saudar, recibir

gymnastics /bBl'mægWBYg/ ximnasia

hard /kEX/ forte; duro, moito

helmet /'kColBW/ casco

hit /kBW/ golpear

hole /kNo/ burato; foxo

jump /bJlU/ brincar, choutar, saltar

karate /YL'pEWi/ karate

kick /YBY/ dar patadas / couces

lift /oBcW/ erguer

losing /'oIhBn/ perdedor/a

net /mCW/ rede

queue /YqI/ cola, ringleira, fileira

race /pMg/ carreira

racket /'pDYBW/ raqueta

rollerblades /'pNoLVoMXh/ patíns (de rodas) en liña

rollerblading /'pNoLVoMXBn/ patinaxe en liña

running /'pJmBn/ correr

scuba diving /'gYIVL XOdBn/ mergullo, submarinismo

shake hands /iMY 'kDmXh/ estreitar a man

skateboard /'gYMWVGX/ monopatín

skateboarding /'gYMWVGXBn/ montar en monopatín

skiing /'gYABn/ esquí

still /gWBo/ de todos os xeitos, aínda así

surfboard /'gKcVGX/ táboa de surf

surfing /'gKcBn/ surf

swimming /'grBlBn/ natación

swimming cap /'grBlBn YDU/ gorro de natación / baño

swimming pool /'grBlBn UIo/ piscina

take out /WMY 'PW/ sacar, tirar

take place /WCBY 'UoMg/ ter lugar

tennis /'WCmBg/ tenis

tennis court /'WCmBg YGW/ cancha / pista de tenis

throw /epN/ lanzar, guindar; tirar

truth /WpIe/ verdade

volleyball /'dFoiVGo/ voleibol

weightlifting /'rMWoBcWBn/ levantamento de peso, halterofilia

winning /'rBmBn/ gañador/a, vencedor/a

UNIT 6amazing /L'lMhBn/ asombroso/a, pasmoso/a; incríbel

amphibian /Dl'cBViLm/ anfibio

ant /DmW/ formiga

bat /VDW/ morcego

bird /VKX/ paxaro

butterfly /'VJWLcoO/ bolboreta

chicken /'aBYBm/ galiña; polo

chimpanzee /aBlUDm'hA/ chimpancé

colourful /'YJoLco/ colorido/a, de cores vivas

cow /YP/ vaca

crocodile /'YpFYLXOo/ crocodilo

cute /YqIW/ curro/a, bonito/a

dangerous /'XMmbLpLg/ perigoso/a

dolphin /'XFocim/ golfiño

domesticated /XL'lCgWBYMWBX/ domesticado/a

Easter /'AgWL/ Pascua, Semana Santa

elephant /'CoBcLmW/ elefante

farm /cEl/ (de) granxa

feral /'cCpLo/ silvestre, salvaxe

fire /'cOL/ lume, incendio

fish /cBi/ peixe(s)

fly /coO/ mosca

fox /cFYg/ raposo, golpe

frog /cpFZ/ ra


giraffe /bL'pEc/ xirafa

goldfish /'ZLHoXcBi/ peixe de cores

gorilla /ZL'pBoL/ gorila

heavy /'kCdi/ pesado/a

horse /kGg/ cabalo

huge /kqIb/ enorme, inmenso/a

iguana /B'ZrEmL/ iguana

insect /'BmgCYW/ insecto

interesting /'BmWpLgWBn/ interesante

kitten /'YBWm/ gatiño/a

lion /'oOLm/ león

lizard /'oBhLX/ lagarto; lagarta

mammal /'lDlo/ mamífero

mosquito /lL'gYAWLH/ mosquito

ordinary /'GXmpi/ normal, corrente

parrot /'UDpLW/ loro, papagaio

pet /UCW/ mascota, animal doméstico

pig /UBZ/ porco

population /UFUqH'oMim/ poboación

puppy /'UJUi/ cachorro/a, canciño/cadeliña

python /'UOeLm/ (serpe) pitón

rabbit /'pDVBW/ coello

rat /pDW/ rata

reptile /'pCUWOo/ réptil

rubbish /'pJVBi/ lixo

salamander /'gDoLlDmXL/ salamántiga, píntega

sensitive /'gCmgLWBd/ sensíbel

shark /iEY/ quenlla

sheep /iAU/ ovella/s

snake /gmMY/ serpe

solve /gFod/ resolver, solucionar

spider /'gUOXL/ araña

survive /gL'dOd/ sobrevivir

tiger /'WOZL/ tigre

tiny /'WOmi/ diminuto/a, minúsculo/a

tool /WIo/ ferramenta

touch /WJWi/ tacto

turtle /'WKWo/ tartaruga (mariña)

unusual /Jm'qIjHLo/ inusual, pouco común

whale /rMo/ balea

whisker /'rBgYL/ bigote (animal)

wild /rOoX/ salvaxe

wolf /rHoc/ lobo

worm /rKl/ lombriga, miñoca, verme

zebra /'hCVpL/ cebra

revIew 2broom /VpIl/ vasoira

cage /YMb/ gaiola

dust /XJgW/ quitar o po a / de

fix /cBs/ arranxar, amañar

handwriting /'kæmXpOWBn/ letra, escritura

notice /'mNWBg/ decatarse, darse conta, reparar

put away /UHW L'rCB/ gardar, pór no seu sitio

rather /'pEfL/ bastante

scrub /gYpJV/ cofar, fregar

UNIT 7Aborigine /DVL'pBbLmi/ aborixe australiano/a

apple /'DUo/ mazá

banana /VL'mEmL/ banana, plátano

bean /VAm/ feixón

boring /'VGpBn/ aborrecido/a, aburrido/a

bug /VJZ/ bicho, becho

butter /'VJWL/ manteiga

cake /YMY/ torta, pastel

carrot /'YDpLW/ cenoria

cheese /aAh/ queixo

cherry /'aCpi/ cereixa

chip /aBU/ pataca fritida

clean /YoAm/ limpo/a

crisp /YpBgU/ pataca fritida (de bolsa)

crowded /'YpPXBX/ acugulado/a, cheo/a (de xente)

delicious /XB'oBiLg/ delicioso/a

dirty /'XKWi/ sucio/a, luxado/a

disappointing /XBgL'UQmWBn/ decepcionante

disgusting /XBg'ZJgWBn/ noxento/a, repugnante

dish /XBi/ prato

egg /CZ/ ovo

enjoyable /Bm'bQLVo/ agradábel, entretido/a

event /B'dCmW/ acontecemento

excellent /'CYgLoLmW/ excelente

exciting /BY'gOWBn/ emocionante

fizzy drink /'cBhi XpBnY/ bebida con gas, refresco

grape /ZpMU/ uva

grub /ZpJV/ larva

guide /ZOX/ guía


ham /kDl/ xamón

hamburger /'kDlVKZL/ hamburguesa

horrible /'kFpLVo/ horríbel, terríbel

hot dog /'kFW XFZ/ bocadillo de salchicha

ice cream /Og 'YpAl/ xeado

juice /bIg/ zume

lettuce /'oCWBg/ leituga

noisy /'mQhi/ ruidoso/a

noodle /'mIXo/ fideo; tallarín

olive /'FoBd/ oliva

onion /'JmqLm/ cebola

orange /'FpBmb/ laranxa

pie /UO/ torta

potato /UL'WMWN/ pataca

quiet /'YrOLW/ calado/a; tranquilo/a

rice /pOg/ arroz

roll /pNo/ boliño, rolo

salmon /'gDlLm/ salmón

shrimp /ipBlU/ camarón, gamba

snack /gmDY/ taco

soup /gIU/ sopa

steak /gWMY/ filete

strange /gWpMmb/ estraño/a, raro/a

street food /'gWpAW cIX/ comida (de venda) na rúa

surprising /gL'UpOhBn/ sorprendente

taste /WMgW/ saber (sabor)

tasty /'WMgWi/ saboroso/a, apetitoso/a, rico/a

tomato /WL'lEWN/ tomate

turkey /'WKYi/ pavo

wedding /'rCXBn/ voda

UNIT 8achievement /L'WiAdlLmW/ logro, fazaña

actress /'DYWpLg/ actriz

architect /'EYBWCYW/ arquitecto/a

artist /'EWBgW/ artista

businessman /'VBhmLglDm/ home de negocios

businesswoman /'VBhmLgrHlLm/ muller de negocios

change /aMmb/ cambiar, trocar

charity /'WiDpLWi/ obras benéficas; organización benéfica

chef /iCc/ xefe/a de cociña, chef

collect /YL'oCYW/ reunir, xuntar

compete /YLl'UAW/ competir

computer programmer /YLlUqIWL 'UpLHZpDlL/ programador/a

contest /'YFmWCgW/ concurso

create /Ypi'MW/ crear

design /XB'hOm/ deseñar

discover /XB'gYJdL/ descubrir

donate /XN'mMW/ doar

engineer /CmbB'mBL/ enxeñeiro/a

field /cAoX/ campo, eido, ámbito

hairdresser /'kCLXpCgL/ peiteador/a

help /kCoU/ axudar (a)

invent /Bm'dCmW/ inventar

inventor /Bm'dCmWL/ inventor/a

legacy /'oCZLgi/ legado, herdo

look after /oHY 'EcWL/ coidar de /a; ter conta de

model /'lFXo/ modelo

musician /lqI'hBim/ músico/a

organise /'GZLmOh/ organizar

photographer /cL'WFZpLcL/ fotógrafo/a

pilot /'UOoLW/ piloto

politician /UFoL'WBim/ político/a

postman /'UNgWlLm/ carteiro

push /UHi/ premer a

raise /pMh/ recadar

real life /pALo 'oOc/ da vida real, auténtico/a

receive /pB'gAd/ recibir

rename /pA'mMl/ poñer novo nome a

rubbish dump /'pJVBi XJlU/ vertedoiro de lixo

save /gMd/ salvar, rescatar; aforrar

scientist /'gOLmWBgW/ científico/a

sculptor /'gYJoUWL/ escultor/a

singer /'gBnL/ cantante

station /'gWMim/ canal, canle

successful /gLY'gCgco/ que ten éxito (be ~: ter éxito)

talk show /'WGY iLH/ programa de entrevistas

teenaged /'WAmMbX/ adolescente

TV host /WAdA 'kLHgW/ presentador/a de televisión

upset /JU'gCW/ desgustado/a

user-friendly /qIhL'cpCmXoi/ doado de empregar / usar

writer /'pOWL/ escritor/a


UNIT 9amusement park /L'lqIhlLmW UEY/ parque de atraccións

arcade /E'YCBX/ salón recreativo

bakery /'VMYLpi/ panadaría

bank /VDnY/ banco

bar /VE/ bar

bullying /'VHoiBn/ intimidación, abuso

café /'YæcM/ cafetaría, café

cartoonist /YE'WImBgW/ debuxante

chemist’s /'YClBgWg/ farmacia

church /WiKa/ igrexa

cinema /'gBmLlL/ cine, cinema

department store /XB'UEWlLmW gWG/ grandes almacéns

eat out /AW 'PW/ comer fóra

finally /'cOmLoi/ por último, finalmente; á fin

follow /'cFoN/ seguir (a)

go camping /ZLH 'YælUBn/ ir de acampada / cámping

go hiking /ZLH 'kOYBn/ ir de excursión a pé, facer unha camiñada / andaina

go on rides /ZLH Fm 'pOXh/ montar nas atraccións

go to a concert /ZLH WL L 'YFmgLW/ ir a un concerto

go to the beach /ZLH WL fL 'VAWi/ ir á praia

hang out /kæn 'PW/ pasar o tempo

have a party /kDd L 'UEWi/ dar / facer unha festa

hire a bike /'kOL L VOY/ alugar unha bici

hospital /'kFgUBWo/ hospital

library /'oOVpLpi/ biblioteca

miss /lBg/ perderse, faltar a

museum /lqI'hALl/ museo

order pizza /GXL 'UAWgL/ pedir unha pizza

performance /UL'cGlLmg/ actuación, función; pase

police station /UL'oAg gWMim/ comisaría

post office /'UNgW FcBg/ oficina de correos

relax /pB'oæYg/ relaxarse

restaurant /'pCgWpFmW/ restaurante

shopping centre /'iFUBn gCmWL/ centro comercial

slave market /'goMd lEYBW/ mercado de escravos

sleep late /goAU 'oCBW/ erguerse tarde

sports centre /'gUGWg gCmWL/ polideportivo

sweet shop /'grAW iFU/ tenda de larpeiradas

take a trip /WMY L 'WpBU/ facer unha viaxe

true to /'WpI WL/ fiel a

visit relatives /dBhBW 'pCoLWBdh/ visitar parentes / familiares

wonder (n) /'rJmXL/ marabilla

work out /rKY 'PW/ facer exercicio

revIew 3get rid of /ZCW 'pBX Fd/ desfacerse de

jewel /'bILo/ xoia, alfaia

maiden /'lCBXm/ doncela

reward /pB'rGX/ recompensa

turn /WKm/ volverse, xirarse

warn against /rGm L'ZCmgW/ previr contra


Speaking gloSSary

Greetings and introductionsHello. Are you new? /kL'oLH E qI mqI/ Ola, es novo/a?

My name is … . /lO 'mMl Bh/ Chámome… .

Hi, … . I’m … . /'kO … Ol/ Ola, … . Son… .

Nice to meet you, … . /mOg WL 'lAW qI/ Encantado/a de coñecerte, … .

Welcome to … . /'rCoYLl WL/ Benvido/a a… .

Classroom languageWhat page are we on? /rFW 'UMb E ri Fm/

En que páxina estamos?

Can you help me, please? /YLm qI 'kCoU lA UoAh/ Podes axudarme, por favor?

What is the homework? /rFW Bh fL 'kNlrKY/ Que deberes hai?, Cales son os deberes?

How do you spell … ? /kP XL qI 'gUCo/ Como se soletrea…?

When is the … exam? /rCm Bh fL '… BZhDl/ Cando é o exame de… ?

Describing peopleWhat’s her name? /rFWg kL 'mMl/ Como se chama?

How old is she? /kP 'NoX Bh iA/ Cantos anos ten?

Where is she from? /rCL Bh iA 'cpFl/ De onde é?

What does she look like? /rFW XJh iA 'oHY oOY/ Que aspecto ten?, Como é (de aspecto)?

What’s she like? /rFWg iA 'oOY/ Como é (de carácter)?

Is she … ? /Bh iA '…/ É…?

Has she got … ? /kLh iA 'ZFW/ Ten…?

Talking on the phoneWho is it? /kI 'Bh BW/ Quen é?

It’s … . /BWg/ Son… .

Is this … ? /Bh 'fBg/ Este é o…?

Who’s calling? /kIh 'YGoBn/ Quen chama / é?

Is … there? /Bh '… fS/ Está…?

Speaking. /'gUAYBn/ Son eu.

Can I speak to … ? /YLm O 'gUAY WL/ Podo falar / Posme con…?

Can I leave a message? /YLm O oAd L 'lCgBb/ Podo deixar un recado?

Just a moment, please./bJgW L 'lNlLmW UoAh/ Un momento, por favor.

Doing a picture dictationAre there any … ? /E fS 'Cmi/

Hai algún/algunha… na túa xanela/fiestra/ventá?

What colour are they? /rFW 'YJoL E fM/ De que cor son?

Is there a … ? /'Bh fS L/ Hai un/unha…?

Where is it? /rCL 'Bh BW/ Onde está?

Have you got any … ? /kDd qI 'ZFW Cmi/ Tes algún/algunha…?

How many … have you got? /kP lCmi '… kDd qI ZFW/ Cantos/as… tes?

Going shoppingCan I help you? /YLm O 'kCoU qI/ En que podo axudalo/a?

Yes, please. /'qCg UoAh/ Si, por favor.

I’d like something nice for … . /OX oOY gJleBn 'mOg cG/ Quería algunha cousa bonita para… .

How about … ? /kP L'VPW/ Que lle parece…?

How much is it? /kP 'lJa Bh BW/ Canto é / custa?

It’s … . /BWg/ Son / Custa… .

Oh, no thanks. /N 'mN eDnYg/ Ah, non, grazas.

How much are these … ? /kP 'lJa E fAh/ Canto son / custan…?

They’re … . /fS/ Son / Custan… .

I’ll take it. /Oo 'WMY BW/ Lévoo.

Doing a surveyWhat do you usually do on … ? /rFW XI qI qIhILoi 'XI Fm/

Que adoitas facer os…?

How often do you … ? /kP 'Fcm XL qI/ Con que frecuencia…?

When do you … ? /'rCm XL qI/ Cando…?

Where do you … ? /'rCL XL qI/ Onde…? A onde…?

Do you often … ? /XI qI 'Fcm/ A miúdo…? Adoitas…?

How much … ? /kP 'lJa/ Canto/a…?

Do you … ? /XI qI XPmoNX 'lIhBY/ Ti…?

Do you like … ? /XI qI 'oOY/ Gústache…?

Getting informationHow can I help you? /kP YLm O 'kCoU qI/

En que podo axudalo/a?

I’d like some information about … . /OX oOY gLl

BmcL'lMim LVPW/ Quería información sobre… .

How old are you? /kP 'NoX E qI/Cantos anos ten?


Speaking gloSSary

Do you want … or would you like … ? /XI qI rFmW '… G

rHX qI oOY/ Quere… ou gustaríalle…?

How often is the class? /kP 'Fcm Bh fL YoEg/ Con que frecuencia hai clase?

The class … is … . /fL YoEg '… Bh/ A clase… é… .

When is the class? /'rCm Bh fL YoEg/ Cando é a clase?

How much does it cost? /kP lJa XJh BW 'YFgW/ Canto custa / é?

Thanks. Let me think about it. /eDnYg oCW lA 'eBnY LVPW BW/ Grazas. Déixeme que o pense.

Describing photosHere’s a photo of … . /kBLh L 'cNWN Ld/

Aquí hai / Velaquí unha foto de… .

Where are you? /rCL 'E qI/ Onde estás?

What are you doing? /rFW L qI 'XIBn/ Que estás a facer?

Who’s with you? /kIh 'rBf qI/ Quen está contigo?

What are you wearing? /rFW L qI 'rCLpBn/ Que levas / levades posto?

Why are you wearing them? /rO L qI 'rCLpBn fCl/ Por que os/as levas / levades postos/as?

Taking the busCan I help you? /YLm O 'kCoU qI/ Axúdote?, Podo axudarte?

I’d like to go to … . /OX oOY WL 'ZLH WL/ Gustaríame ir a… .

Which bus do I take? /'rBa VJg XI O WMY/ Que autobús collo?

Bus … goes to … . /VJg '… ZPh WL/ O autobús… vai a… .

How often does the bus run? /kP 'Fcm XJh fL VJg pJm/ Con que frecuencia pasa o autobús?

When’s the next bus? /rCmh fL 'mCYgW VJg/ Cando é / pasa o vindeiro autobús?

How much does a ticket cost? /kP lJa XJh L WBYBW 'YFgW/ Canto custa un billete?

Would you like a ticket? /rHX qI oOY L 'WBYBW/ Quere(s) un billete?

Where’s the bus stop? /rCLh fL 'VJg gWFU/ Onde está a parada de autobús?

It's right over there. /BWg pOW NdL 'fCL/ Está xusto alí / alí mesmo.

Have a good trip! /kLd L ZHX 'WpBU/ Que teña(s) boa viaxe!

Talking about a sportHow many people can play it? /kP lCmi UAUo YDm 'UoM BW/

Canta xente pode xogar?

What equipment do you need? /rFW B'YrBUlLmW XL qI mAX/ Que equipo / equipamento precisas / se precisa?

Where do you play it? /rCL XI qI 'UoM BW/ Onde xogas / se xoga?

What are the rules of the game? /rFW L fL 'pIoh Ld fL ZMl/ Cales son as regras do xogo?

How do you win? /kP XL qI 'rBm/ Como gañas / se gaña?

Giving directionsExcuse me. Do you know where the … is? /BY'gYqIg lA XI

qI mN rCL fL '… Bh/ Desculpe. Sabe onde está…?

How do I get to … ? /'kP XI O ZCW WL/ Como vou / chego a…?

It’s next to … . /BWg 'mCYgW WL/ Está ao lado / a carón… .

It’s opposite … . /BWg 'FULhBW/ Está en fronte… .

It’s on … Street. /BWg Fm '… gWpAW/ Está na rúa… .

Go straight on … Street. /ZLH gWpMW Fm '… gWpAW/ Sigue dereito / recto pola rúa… .

Then what? /'fCm rFW/ E logo que?

Turn left. /WKm 'oCcW/ Xira / Vira á esquerda.

Turn right. /WKm 'pOW/ Xira / Vira á dereita.

You can’t miss … . /qI 'YEmW lBg/ … non ten perda.

No problem. /mN 'UpFVoLl/ De nada.

Getting information about an animalWhat type of animal is it? /rFW WOU Ld 'DmBlo Bh BW/

Que tipo de animal é?

How big is it? /kP 'VBZ Bh BW/ Como é de grande?

What does it look like? /rFW XJh BW 'oHY oOY/ Que aspecto ten?, Como é (de aspecto)?

Where does it live? /rCL XJh BW 'oBd/ Onde vive?

What does it eat? /rFW XJh BW 'AW/ Que come?

Buying a ticketCan I help you? /YLm O 'kCoU qI/ En que podo axudalo/a?

How much are the tickets? /kP lJa E fL 'WBYBWg/

Canto son / custan as entradas?

Is there a special price for families? /Bh fCL L gUCio UpOg cG

'cDlLoih/ Hai prezo especial para familias?

How many tickets would you like? /kP lCmi 'WBYBWg rHX qI

oOY/ Cantas entradas quere?

That’s … . /fDWg/ Son… .

Is there anything else? /Bh fCL CmieBn 'Cog/ Algunha cousa máis?

What time does the … close? /rFW WOl XJh fL '… YoNg/

A que hora pecha… ?


Speaking gloSSary

Describing an eventWhen was it? /rCm 'rFh BW/ Cando foi?

It was on … . /BW rLh 'Fm/ Foi o… .

Where was it? /rCL 'rFh BW/ Onde foi?

It was at … . /BW rLh 'æW/ Foi o… .

Who was there? /kI rLh 'fS/ Quen estivo alí?

… were there. /'… rK fS/ … estiveron alí.

What was it like? /rFW rLh BW 'oOY/ Como foi?

It was … . /BW rLh '…/ Foi… .

What food was there? /rFW 'cIX rLh fS/ Que comida houbo?

There was … . /fS rLh '…/ Houbo… .

Was the food good? /rLh fL cIX 'ZHX/ A comida estivo boa?

Yes. It was very tasty. /qCg BW rLh dCpi 'WMgWi/ Estivo, si. Estivo moi rica.

Ordering foodCan I take your order? /YLm O WMY qG 'GXL/

Podo tomarlle nota? Tómolle nota?

What would you like? /rFW rHX qI 'oOY/ Que quere?

I’d like … , please. /OX oOY '… UoAh/ Quero…, por favor.

Have you got any … ? /kDd qI ZFW 'Cmi/ Ten…?

I want some … . /O 'rFmW gLl/ Quero… .

Do you want anything to drink? /XI qI rFmW CmieBn WL

'XpBnY/ Quere algo para beber?

Is there anything else? /Bh fS CmieBn 'Cog/ Algunha cousa máis?

No, thanks. /'mN eDnYg/ Non, grazas.

How much is it? /kP 'lJa Bh BW/ Canto é?

Exchanging biographical informationWhen was … born? /rCm rLh … 'VGm/ Cando naceu…?

She was born in … . /iA rLh 'VGm Bm/ Naceu en… .

When did she die? /rCm XBX iA 'XO/ Cando morreu?

She died in … . /iA 'XOX Bm/ Morreu en … .

Where did she live? /rCL XBX iA 'oBd/ Onde viviu?

She lived in … . /iA 'oBdX Bm/ Viviu en… .

What did she do? /rFW XBX iA 'XI/ A que se dedicou?, En que traballaba?

She was … . /iA 'rFh/ Foi… ., Era… .

Why did she become famous? /rO XBX iA VBYJl 'cCBlLg/ Por que se fixo célebre?

Asking for directionsExcuse me, is there a … on this floor? /BYgYqIg lA Bh fS

L '… Fm fBg coG/ Desculpe, hai… neste andar?

It’s on the … floor, next to the café. /BWg Fm fL '… coG mCYgW WL

fL YæcM/ Está no… andar, a carón da cafetaría.

How do I get there? /kP XL O 'ZCW fCL/ Como chegou alí?

You take the lift or you can walk up the stairs. /qI WMY fL oBcW G qI YLm rGY JU fL 'gWSh/ Colla o ascensor ou pode subir polas escaleiras.

Can you recommend an exhibition? /YLm qI pCYLlCmX Dm

CYgB'VBim/ Pódeme recomendar unha exposición?

The exhibition about … is very popular. /fL CYgBVBim LVPW '… Bh dCpi UFUqLoL/ A exposición sobre… é moi coñecida.

Is there an exhibition about … ? /Bh fCL Dm CYgB'VBim LVPW/ Hai algunha exposición sobre… ?

Making plansWhy don’t we … ? /'rO XNmW ri/ Por que non…?

Do you feel like … ? /XI qI 'cAo oOY/ Apetéceche…?

Are you busy on … ? /E qI 'VBhi Fm/ Estás / Estades ocupado(s)/a(s) en…?

What are you going to do … ? /rFW L qI ZLHBn WL 'XI/ Que vas facer…?

Let’s go to … . /oCWg 'ZN WL/ Vamos / Vaiamos… .

Maybe we can … . /'lMVi ri YDm/ Talvez podemos… .

I’m going to … . /Ol 'ZLHBn WL/ Vou… .

I prefer … . /O UpB'cK/ Prefiro… .

What a great idea! /rFW L ZpMW O'XBL/ Que boa idea!

I’m not sure. /Ol mFW 'iHL/ Non sei., Non estou certo/a.

Not really. /mFW 'pBLoi/ Non moito., A verdade é que non.

I’m afraid I am. /Ol LcpCBX O 'æl/ Sospeito que si.

I’m busy … . /Ol 'VBhi/ Estou ocupado/a… .

How about … ? /kP L'VPW/ Que tal…?

Great! See you then. /'ZpCBW gA qI fCm/ Xenial! Logo te vexo.

Going outHave you got tickets for … ? /kDd qI ZFW 'WBYBWg cG/

Ten entradas para… ?

Which performance do you want? /rBa UL'cGlLmg XL qI

rFmW/ Que sesión quere?

There are seats in row … . /fCL L gAWg Bm 'pN/ Hai asentos na ringleira… .

I’d like … . /OX 'oOY/ Quería… .

OK, that’s … . /N'YM fDWg/ De acordo, iso son… .

Here you are. /'kBL qI E/ Aquí ten / Velaquí.

Enjoy the … . /Bm'bQ fL/ Que desfrute / goce de… .


GRAMMAR Appendix

Getting StartedOs pronomes persoais suxeito

I eu

you ti, vostede

he el

she ela

it iso

we nós

you vós, vostedes

they eles/as

• Fan de suxeito e nunca poden faltar para que a oración sexa correcta e teña sentido.

I have got a new notebook. It is blue. (Teño un caderno novo. É azul.) Tim is German. He is twelve. (Tim é alemán. Ten doce anos.)

• Lembra que I sempre se escribe en maiúscula e que it (que se refire a cousas ou animais) non se adoita traducir.

Os adxectivos posesivosmy meu/miña, meus/miñas

your teu/túa, teus/túas seu/súa, seus/súas [de vostede]

his seu/súa, seus/súas [del]

her seu/súa, seus/súas [dela]

its seu/súa, seus/súas [de cousa ou animal]

our noso/a, nosos/as

your voso/a, vosos/as seu/súa, seus/súas [de vostedes]

their seu/súa, seus/súas [deles/as]

• Indican de quen é algo.• Sempre van diante do substantivo que indica o

que se posúe, sen importar o xénero nin o número que esta teña: my class, my books (a miña clase, os meus libros).

• Na 3ª persoa do singular hai tres formas, segundo o posuidor sexa masculino (his), femenino (her) ou neutro (its).

Os pronomes posesivosmine meu/miña, meus/miñas

yours teu/túa, teus/túas, seu/súa, seus/súas (de vostede)

his seu/súa, seus/súas (del)

hers seu/súa, seus/súas (dela)

ours noso/a, nosos/as

yours voso/a, vosos/as, seu/súa, seus/súas (de vostedes)

theirs seu/súa, seus/súas (deles/as)

• Substitúen o substantivo que sinala o que se posúe e concordan co posuidor.

The red schoolbag is yours. (A mochila vermella é túa.)

• Ao traducilos, poden acompañarse estes pronomes co artigo determinado.

The green book isn’t mine. It’s yours. (O libro verde non é (o) meu. É (o) teu.)

• Na 3ª persoa do singular hai dúas formas: masculina (his) e feminina (hers). Non hai forma neutra.

O xenitivo saxón• Emprégase para indicar posesión e úsase con persoas,

animais ou países. Para formalo, engadimos un apóstrofo(’) e un s.

Lucy’s hair (o pelo de Lucy) the cat’s legs (as patas do gato) Spain’s food (a comida de España)

• Se o substantivo é un plural regular ou acaba en s, engádese só ’, mais se é un plural irregular engádese ’s.

the boys’ school (o colexio dos nenos) the women’s photo (a foto das mulleres)

• Se o nome propio remata en s, pódese engadir ’ ou ’s. James’ / James’s car (o coche de James)• Coas cousas úsase of, non o xenitivo saxón. the colour of the pencil (a cor do lapis)

this, that, these, thosethis este / esta / isto

that ese / esa / iso ou aquel / aquela / aquilo

Refírense a nomes contábeis en singular e a nomes non contábeis.

these estes / estas

those eses / esas ou aqueles / aquelas

Só para nomes contábeis en plural.

• Sinalan se o substantivo ao que se refiren está preto ou lonxe do falante.


GRAMMAR APPENDIX

• Cando son pronomes van sós. This is her brother. (Este é o seu irmán.)

That is my hand. (Esa é a miña man.) These are my markers. (Estes son os meus rotuladores.) Those are her rubbers. (Aquelas son as súas gomas.)

• Funcionan como adxectivos cando van diante dun substantivo. Neste caso, this e that só se traducen como "este/a", "ese/a" ou "aquel/aquela", nunca como "isto", "iso" ou "aquilo".

This colour is nice. (Esta cor é bonita.) That girl is tall. (Esa rapaza é alta.) These books are new. (Estes libros son novos.) Those chairs are red. (Aquelas cadeiras son vermellas.)

As partículas interrogativasWho ...?Quen...?

Who is her sister? (Quen é a súa irmá?)

What ...?Que...?, Cal/es...?

What is your favourite city? (Cal é a túa cidade favorita?)

When ...?Cando...?

When is his birthday? (Cando é o seu aniversario?)

Where ...?Onde...?

Where is the park? (Onde está o parque?)

Why ...?Por que...?

Why are you sad? (Por que estás triste?)

• Empréganseaocomezodaspreguntasquenonsepodenresponder cun “si” ou un “non”.

UniT 1O verbo to be en presente

AfirmAtivA formA contrAídAI am I’mYou are You’reHe is He’sShe is She’sIt is It’sWe are We’reYou are You’reThey are They’re

negAtivA formA contrAídAI am not I’m notYou are not You aren’tHe is not He isn’tShe is not She isn’tIt is not It isn’tWe are not We aren’tYou are not You aren’tThey are not They aren’t

interrogAtivA respostAs cUrtAsAfirmativa negativa

Am I ...? Yes, I am. No, I’m not.Are you ...? Yes, you are. No, you aren’t.Is he ...? Yes, he is. No, he isn’t.Is she ...? Yes, she is. No, she isn’t.Is it ...? Yes, it is. No, it isn’t.Are we ...? Yes, we are. No, we aren’t.Are you ...? Yes, you are. No, you aren’t.Are they ...? Yes, they are. No, they aren’t.

O verbo to be significa principalmente “ser” ou “estar”.• Afirmativa: suxeito + am / is / are. É o único verbo que

ten tres formas distintas no presente. As formas contraídas úsanse máis na conversa.

She is good-looking. (Ela é atractiva.)• Negativa: suxeito + am / is / are + a partícula not ou a

contracción n’t (que se pode engadir a is e a are, mais non a am).

You aren’t short. (Non es baixo.)• Interrogativa: Am / Is / Are + suxeito. Is he a singer? (El é cantante?)• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + o

verbo to be, sen contraer en afirmativa ou contraído en negativa.

Is Woody a toy? Yes, he is. / No, he isn’t. (Woody é un xoguete? É. Si. / Non.)

Os usos do verbo to be

Definicións e feitos xerais Bristol is in England.(Bristol está en Inglaterra.)

Sentimentos e estados We are very happy.(Estamos moi ledos.)

Idade She is twelve years old.(Ela ten doce anos.)

Profesións, relixións e nacionalidades

Johnny Depp is an actor.(Johnny Deep é un actor.)

Prezos How much is it? It’s 5 euros.(Canto é? Son 5 euros.)

Medidas It’s 2 metres long.(Mide 2 metros de longo.)

Tempo atmosférico It is windy.(Vai vento.)


GRAMMAR APPENDIX

O verbo have gotAfirmAtivA formA contrAídA

I have got I’ve gotYou have got You’ve gotHe has got He’s gotShe has got She’s gotIt has got It’s gotWe have got We’ve gotYou have got You’ve gotThey have got They’ve got

negAtivA formA contrAídAI have not got I haven’t gotYou have not got You haven’t gotHe has not got He hasn’t gotShe has not got She hasn’t gotIt has not got It hasn’t gotWe have not got We haven’t gotYou have not got You haven’t gotThey have not got They haven’t got

interrogAtivArespostAs cUrtAs

Afirmativa negativaHave I got ...? Yes, I have. No, I haven’t.Have you got ...? Yes, you have. No, you haven’t.Has he got ...? Yes, he has. No, he hasn’t.Has she got ...? Yes, she has. No, she hasn’t.Has it got ...? Yes, it has. No, it hasn’t.Have we got ...? Yes, we have. No, we haven’t.Have you got ...? Yes, you have. No, you haven’t.

Have they got ...? Yes, they have. No, they haven’t.

O verbo have got significa “ter” significa “ter”. Expresa o que posuímos ou os trazos de alguén ou algo cando o describimos.• Afirmativa: suxeito + have (’ve) got ou has (’s) got. I have got a famous friend.

(Teño unha amiga famosa.)• Negativa: suxeito + have / has + not (n’t) + got. She hasn’t got curly hair.

(Ela non ten o pelo rizado.)• Interrogativa: Have / Has + suxeito + got. Have you got blue eyes?

(Tes (os) ollos azuis?)• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +

have / has ou haven’t / hasn’t (sen got). Has he got small ears? Yes, he has. / No, he hasn’t.

(El ten as orellas pequenas? Ten. Si. / Non.)

UniT 2There is / There are

contábeis non contábeis

Afirmativa

There is a house. (Hai unha casa.) There are rooms. (Hai cuartos.)

There is rubbish. (Hai lixo.)

negativa

There isn’t a toilet. (Non hai un baño.) There aren’t beds. (Non hai camas.)

There isn’t tea. (Non hai té.)

interrogativa

Is there a fridge? (Hai un frigorífico?) Are there tables? (Hai mesas?)

Is there money? (Hai cartos?)

respostas curtas

Yes, there is. / No, there isn't. (Hai. Si. / Non.) Yes, there are. / No, there aren’t. (Hai. Si. / Non.)

• Afirmativa: There is vai seguido de nomes contábeis en singular ou non contábeis.There are vai seguido de nomes contábeis en plural. Ambos os dous pódense traducir como “Hai...”.

• Negativa: There is / There are + a partícula not (There is not / There are not) ou a contracción n’t (There isn’t / There aren’t).

• Interrogativa: as preguntas comezan por Is / Are + there.• Respostas curtas: vólvese á orde normal e na negativa

úsanse as formas contraídas.

Artigos e cuantificadores

the

Con nomes contábeis e non contábeis. Úsanse diante dun nome que é coñecido polo falante.

o, a, os/as

I have got a house. The house has got a garden. (Teño unha casa. A casa ten un xardín.)

a / an

Con nomes contábeis en singular. Úsanse diante dun nome que non é coñecido polo falante.

un/unha a shelf, an armchairmais a uniform


GRAMMAR APPENDIX


Do I play ...? Yes, I do. No, I don’t.Do you play ...? Yes, you do. No, you don’t.Does he play ...? Yes, he does. No, he doesn’t.Does she play ...? Yes, she does. No, she doesn’t.Does it play ...? Yes, it does. No, it doesn’t.Do we play ...? Yes, we do. No, we don’t.Do you play ...? Yes, you do. No, you don’t.

Do they play ...? Yes, they do. No, they don’t.

• Afirmativa: é como a forma base do verbo (infinitivo sen to) en todas as persoas menos na 3ª de singular, na que se engade -s.

He walks the dog every day. (El pasea o can todos os días.) Nos seguintes casos, engádese -es no canto de -s: - Se remata en ss, sh, ch e x: pass - passes wash - washes mix - mixes - Se remata en o: do - does go - goes - Se remata en consoante + y, cámbiase o y por un i: study - studies carry - carries• Negativa: suxeito + do / does + not (n’t) + verbo

na forma base. My friend doesn’t play the guitar.

(A miña amiga non toca a guitarra.)• Interrogativa: Do / Does + suxeito + verbo. Do you study with friends? (Estudas con amigos?)• Respostas curtas: ponse o pronome persoal

suxeito + do / does ou don’t / doesn’t. Does she watch TV? Yes, she does. / No, she doesn’t.

(El ve a televisión? Ve. Si. / Non.)

Os usos do Present SimpleVerdades xerais e descricións

The sun sets in the west.(O sol ponse polo oeste.)

Feitos habituais ou cotiáns

I surf the web every day.(Navego pola rede todos os días.)

Gostos e opinións She likes sport.(Gosta do deporte.)

Programas e horarios We get up at 7 o’clock.(Erguémonos ás sete en punto.)

• Co Present Simple adoitan empregarse as seguintes expresións temporais: every day / week / year (todos os días / semanas / anos), once / twice a year (unha / dúas veces ao ano), on + día da semana en plural, at night (pola noite), in the morning (pola mañá), in the summer (no verán), etc.

some

Frases afirmativas: Con nomes contábeis en plural e non contábeis.

Frases interrogativas: Cando a pregunta expresa unha oferta ou petición e agárdase que a resposta sexa afirmativa.

uns/unhas algúns/algunhas algo de un pouco de (ou non se traduce)

There are some tables. (Hai algunhas mesas.) We’ve got some food. (Temos algo de comida.)

Would you like some tea? (Queres tomar té?)

any

Frases negativas ou interrogativas: Con nomes contábeis en plural e non contábeis.

ningún/ningunha nada de (ou non se traduce)

There aren’t any pictures. (Non hai cadro ningún.) He hasn’t got any homework. (Non ten deberes.)

algún/algunha algúns/algunhas algo do (ou non se traduce)

Are there any shelves? (Hai algún andel?) Have you got any milk? (Tes leite?)

How much / How many

How many ...?Cantos/as…?

Nomes contábeis en plural.

How many rooms are there? (Cantos cuartos hai?)

How much ...?Canto/a…?

Nomes non contábeis. Cando vai co verbo to be serve para preguntar polo prezo dunha cousa.

How much water do you need? (Canta auga precisas?) How much is it? (Canto é?)

Empregamos estas expresións para preguntar pola cantidade de algo.

UniT 3O Present Simple

AfirmAtivA negAtivA formA contrAídAI play I do not play I don’t playYou play You do not play You don’t playHe plays He does not play He doesn’t playShe plays She does not play She doesn’t playIt plays It does not play It doesn’t playWe play We do not play We don’t playYou play You do not play You don’t playThey play They do not play They don’t play


GRAMMAR APPENDIX

Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, pero adoitan poñerse ao final. She plays football twice a year. (Ela xoga ao fútbol dúas veces ao ano.)

Os adverbios de frecuencia• CoPresent Simple adoitan empregarse os seguintes

adverbios de frecuencia:

always sempre

usually polo xeral, normalmente

often a miúdo

sometimes algunhas veces, ás veces

rarely rara / estraña vez

never nunca, xamais

• Estesadverbiosexpresanafrecuenciacoaquesefaialgunha cousa. Colócanse diante do verbo, mais de acompañaren ao verbo to be sitúanse detrás.

I rarely talk on the phone. (Estraña vez falo por teléfono.)

She is usually tired. (Ela polo xeral/normalmente está cansa.)

UniT 4O Present Continuous

AfirmAtivA formA contrAídAI am eating I’m eatingYou are eating You’re eatingHe is eating He’s eatingShe is eating She’s eatingIt is eating It’s eatingWe are eating We’re eatingYou are eating You’re eatingThey are eating They’re eating

negAtivA formA contrAídAI am not eating I’m not eatingYou are not eating You aren’t / You’re not eatingHe is not eating He isn’t / He’s not eatingShe is not eating She isn’t / She’s not eatingIt is not eating It isn’t / It’s not eatingWe are not eating We aren’t / We’re not eatingYou are not eating You aren’t / You’re not eatingThey are not eating They aren’t / They’re not eating


Afirmativa negativaAm I eating? Yes, I am. No, I’m not.Are you eating? Yes, you are. No, you aren’t.Is he eating? Yes, he is. No, he isn’t.Is she eating? Yes, she is. No, she isn’t.Is it eating? Yes, it is. No, it isn’t.Are we eating? Yes, we are. No, we aren’t.Are you eating? Yes, you are. No, you aren’t.

Are they eating? Yes, they are. No, they aren’t.

Expresa o que está a ocorrer no momento de falar ou no período de tempo presente.

• Afirmativa: suxeito + am / is / are + un verbo rematado en -ing.

They are visiting the city. (Están a visitar a cidade.) Nos seguintes casos, cómpre reparar nestas regras

ortográficas para engadir -ing ao verbo: - Se remata en e mudo, perde o e:

live - living - Se é de 1 sílaba e remata en 1 vogal + 1 consoante que

non sexa w ou x, dóbrase esta consoante: run - running sit - sitting mais show - showing

- Se é de 2 sílabas e ten o acento na derradeira, dóbrase a derradeira consoante: refer - referring begin - beginning

- Se remata en l, dóbrase esa letra: travel - travelling

- Se remata en ie, cámbiase ie por un y: lie - lying die - dying

• Negativa: suxeito + am / is / are + a partícula not ou a contracción n’t (que se pode engadir a is e a are, mais non a am) + un verbo rematado en -ing. Na conversa adoita empregarse a forma contraída.

We aren’t sitting in a kayak. (Non estamos sentados nun kaiak.)

• Interrogativa: Am / Is / Are + suxeito + un verbo rematado en -ing.

Is she sleeping at the moment? (Ela está a durmir neste momento?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + o verbo to be, sen contraer en afirmativa ou contraído en negativa.

Are you walking in the forest? Yes, I am. / No, I’m not. (Estás a andar polo bosque? Estou. Si. / Non.)

• O Present Continuous adoita empregarse para describir fotos, pois fálase da escena coma se fose algo que está a ocorrer agora.

In the picture, there is a man. He is sitting on a chair. (Na fotografía hai un home. Está sentado nunha cadeira.)


GRAMMAR APPENDIX

• Co Present Continuous adóitanse empregar as seguintes expresións temporais: now (agora), at the moment (neste momento), right now (arestora, agora mesmo), today (hoxe), these days (hoxe en día), this week (esta semana), etc. Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, pero adoitan poñerse ao final.

I am buying a bus ticket now. (Estou a mercar un billete de autobús agora.)

Contraste Present Simple / Present ContinuousO Present Simple expresa hábitos, mentres que o Present Continuous sinala o que está a ocorrer no momento de falar. I usually study at home, but today I’m studying at my

friend’s house. (Polo xeral estudo na casa, pero hoxe estou a estudar na casa do meu amigo.)

Os verbos “estáticos” Os verbos estáticos empréganse para expresar gostos, sentimentos e desexos, actividades da mente, posesión e percepción. Refírense a estados en vez de accións, polo que non se adoitan empregar co Present Continuous. She wants to go to Mexico.

(Ela quere ir a México.) I don’t know the answer.

(Non sei a resposta.)

UniT 5can

AfirmAtivA negAtivA formA contrAídAI can play I cannot play I can’t playYou can play You cannot play You can’t playHe can play He cannot play He can’t playShe can play She cannot play She can’t playIt can play It cannot play It can’t playWe can play We cannot play We can’t playYou can play You cannot play You can’t playThey can play They cannot play They can’t play


Can I play? Yes, I can. No, I can’t.Can you play? Yes, you can. No, you can’t.Can he play? Yes, he can. No, he can’t.Can she play? Yes, she can. No, she can’t.Can it play? Yes, it can. No, it can’t.Can we play? Yes, we can. No, we can’t.Can you play? Yes, you can. No, you can’t.

Can they play? Yes, they can. No, they can’t.

O verbo modal can significa “saber” ou “poder”.• Afirmativa: suxeito + can + verbo na forma base.

Como é un verbo modal, non se engade -s na 3ª persoa do singular.

I can play volleyball. (Sei xogar ao voleibol.)

• Negativa: suxeito + cannot ou a contracción can’t + verbo na forma base.

My brother can’t ride a bike. (O meu irmán non sabe / pode montar en bici.)

• Interrogativa: Can + suxeito + verbo na forma base. Can you throw me the ball?

(Podes lanzarme unha pelota?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + can ou can’t.

Can they swim? Yes, they can. / No, they can’t. (Saben nadar? Saben. Si. / Non.)

Os usos do verbo canHabilidade ou capacidade para facer algo: “saber”

I can speak Spanish.(Sei falar español.)

Posibilidade de facer algo: “poder”

I can meet you tomorrow.(Podo quedar contigo mañá.)

Petición de permiso ou favores: “poder”

Can you close the door?(Podes pechar a porta?)

Os adverbios de modoAdxectivo Adverbio de modo

bad malo/a, mao/má badly mal

slow lento/a, vagaroso/a slowly amodo

quick rápido/a quickly á présa, rapidamente

careful coidadoso/a carefully con coidado, coidadosamente

easy fácil, doado/a easily con facilidade, facilmente

quiet calado/a quietly en silencio, ás caladas, sen facer ruído

clear claro/a clearly con claridade, claramente

generous xeneroso/a generously xenerosamente

regular regular regularly regularmente

good bo/a well ben

hard duro/a, difícil hard duramente, moito; forte

fast rápido/a fast á présa, rapidamente

high alto/a high a grande altura, alto

far lonxano/a, afastado/a far lonxe


GRAMMAR APPENDIX

• Os adverbios de modo modifican os verbos, pois describen a forma en que se realiza a acción. Con eles respóndese ás preguntas que comezan por How ...? (Como...?).

• Os máis son regulares e fórmanse engadindo a terminación -ly ao adxectivo correspondente.

They walk slowly. (Eles andan amodo.) He lifts weights easily. (El levanta pesas facilmente.) Mais tamén hai adverbios irregulares, como os cinco

derradeiros da táboa anterior.

She runs fast. (Ela corre á présa.)

mustAfirmAtivA negAtivA

I must run I mustn’t run

You must run You mustn’t run

He must run He mustn’t run

She must run She mustn’t run

It must run It mustn’t run

We must run We mustn’t run

You must run You mustn’t run

They must run They mustn’t run

O verbo modal must en afirmativa e expresa a obriga ou a necesidade grande de facer algo. En negativa, en cambio, posúe un significado totalmente oposto: expresa prohibición, que algo non está permitido ou que non se debe facer porque non convén ou non é correcto.Ademais, tanto en afirmativa coma en negativa, tamén pode empregarse para dar consellos.• Afirmativa: suxeito + must + verbo na forma base. Como

tamén é un verbo modal, non se engade -s na 3ª persoa do singular.

You must study hard for the exam. (Debes estudar moito para o exame.)

Ás veces emprégase must para recomendar algo. Neste caso, adóitase traducir por “ter que”.

You must go to the new swimming pool. It’s great! (Tes que ir á piscina nova. É xenial!)

• Negativa: suxeito + mustn’t + verbo na forma base. You mustn’t kick the basketball. Non debes darlle patadas

ao balón de baloncesto.) [está prohibido] You mustn’t shout at the other players. (Non debes berrar

aos outros xogadores.) [non é correcto]• Interrogativa: Must + suxeito + verbo na forma base.

Neste caso must expresa obriga ou necesidade, aínda que este verbo modal non se adoita empregar na forma interrogativa.

Must I bring water? (Debo levar auga?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + must.

Must you leave now? Yes, I must. (Debes irte agora? Debo. Si.)

should AfirmAtivA negAtivA

I should try I shouldn’t tryYou should try You shouldn’t tryHe should try He shouldn’t tryShe should try She shouldn’t tryIt should try It shouldn’t tryWe should try We shouldn’t tryYou should try You shouldn’t tryThey should try They shouldn’t try


Afirmativa negativaShould I try? Yes, I should. No, I shouldn’t.Should you try? Yes, you should. No, you shouldn’t.Should he try? Yes, he should. No, he shouldn’t.Should she try? Yes, she should. No, she shouldn’t.Should it try? Yes, it should. No, it shouldn’t.Should we try? Yes, we should. No, we shouldn’t.Should you try? Yes, you should. No, you shouldn’t.

Should they try? Yes, they should. No, they shouldn’t.

• Afirmativa: suxeito + should + verbo na forma base. Como é un verbo modal, non se engade -s na 3ª persoa do singular.

You should act in that film. (Deberías actuar nesa película.)

• Negativa: suxeito + shouldn’t + verbo na forma base. Ships shouldn’t sail on Friday.

(Os barcos non deberían zarpar os venres.)• Interrogativa: Should + suxeito + verbo na forma base. Should I be worried? (Debería estar preocupado?)• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +

should ou shouldn’t. Should we believe in bad luck? Yes, we should. / No, we

shouldn’t. (Deberiamos crer na mala sorte? Deberiamos. Si. / Non.)

Os usos de should

Dar consellos You should go now. It’s late.(Deberías marchar xa. É tarde.)

Dicir o que se debería ou non facer

They shouldn’t shout here. (Non deberían berrar aquí.)


GRAMMAR APPENDIX

O imperativoAo falar de normas ou regras (como por exemplo as regras dun xogo ou deporte) adoita empregarse o modo imperativo. Tamén se usa para dar ordes ou instrucións. Lembra que nas frases en imperativo non hai suxeito. Use a helmet.

(Usa casco.) Come here now!

(Ven aquí agora!)

UniT 6O comparativoPara comparar dúas cousas, animais ou persoas empréganse os adxectivos en grao comparativo.• O comparativo de superioridade (máis... que / ca / do que)

úsase para comparar dúas cousas, animais ou persoas cando unha supera á outra nalgún aspecto. Para formalo cómpre reparar na lonxitude do adxectivo:

1. Se ten 1 sílaba, ou 2 e remata en y, o adxectivo considérase curto e engádeselle a terminación -er. Detrás ponse a partícula than.

A crocodile is bigger than a lizard. (Un crocodilo é máis grande ca un lagarto.)

Nos seguintes casos, o adxectivo cambia ao engadirlle-er: - Se ten 1 sílaba e remata en 1 vogal + 1 consoante,

dóbrase esa consoante: thin - thinner big - bigger

- Se ten 2 sílabas e remata en consoante + y, cámbiase o y por un i: crazy - crazier lucky - luckier

- Se remata en l, duplícase esa letra: cruel - crueller

- Se remata en e mudo, só se engade -r: nice - nicer

2. Se ten 2 sílabas ou máis, o adxectivo considérase longo e a comparativa fórmase con more + adxectivo + than.

Wolves are more dangerous than zebras. (Os lobos son máis perigosos que as cebras.)

• O comparativo de igualdade fórmase empregando (not) as + adxectivo + as ((non) tan / tanto... coma / como).

Mosquitoes aren’t as colourful as butterflies. (Os mosquitos non son tan coloridos como as bolboretas.)

• O comparativo de inferioridade fórmase con less + adxectivo + than (menos... que / ca / do que)

Chimpanzees are less frightening than gorillas. (Os chimpancés dan menos medo que os gorilas.)

O superlativo• Emprégase para comparar máis de dúas cousas, animais

ou persoas e dicir que unha salienta sobre as demais. Tamén cómpre ter en conta a súa lonxitude:

1. Se é curto, ponse diante the e engádeselle a terminación -est segundo as mesmas regras que empregamos para formar o comparativo con -er. This is the cheapest necklace in the shop. (Este é o colar máis barato da tenda.)

2. Se é longo, ponse diante the most. This forest is the most pleasant place I know. (Este bosque é o lugar máis agradábel que coñezo.)

• O superlativo pode ir seguido das preposicións in, of e on.

Spring is the most colourful season of the year. (A primavera é a estación máis colorida do ano.)

• Para indicar que alguén ou algo é inferior que o resto nalgún aspecto emprégase a estrutura the least + adxectivo.

Deserts are the least noisy places in the world. (Os desertos son os lugares menos ruidosos do mundo.)

Os adxectivos irregularesAo non seguiren regra ningunha, cómpre aprender as súas formas comparativa e superlativa de memoria.

Adxectivo compArAtivo sUperlAtivogood (bo/a) better best

bad (malo/a, mao/má) worse worst

far (lonxano/a, afastado/a) farther / further farthest / furthest

little (pouco/a) less least


GRAMMAR APPENDIX

UniT 7There was / There were

contábeis non contábeis

Afirmativa

There was a house.(Había unha casa.) There were rooms. (Había cuartos.)

There was rubbish.(Había lixo.)

negativa

There wasn’t a toilet.(Non había un baño.) There weren’t beds.(Non había camas.)

There wasn’t tea.(Non había té.)

interrogativa

Was there a fridge?(Había un frigorífico?) Were there tables?(Había mesas?)

Was there money?(Había cartos?)

respostas curtas

Yes, there was. / No, there wasn’t. (Había. Si. / Non.) Yes, there were. / No, there weren’t. (Había. Si. / Non.)

• Afirmativa: There was vai seguido de nomes contábeis en singular ou non contábeis. There were vai seguido de nomes contábeis en plural. Son as formas de pasado de There is e There are e, polo tanto, significan “Había...” ou “Houbo...”.

• Negativa: There was / There were + a partícula not (There was not / There were not) ou a contracción n’t (There wasn’t / There weren’t).

• Interrogativa: as preguntas comezan polo verbo Was / Were + there.

• Respostas curtas: vólvese á orde normal e na negativa empréganse as formas contraídas.

O verbo to be en pasadoAfirmAtivA negAtivA formA contrAídA

I was I was not I wasn’tYou were You were not You weren’tHe was He was not He wasn’tShe was She was not She wasn’tIt was It was not It wasn’tWe were We were not We weren’tYou were You were not You weren’tThey were They were not They weren’t


Afirmativa negativaWas I ...? Yes, I was. No, I wasn’t.Were you ...? Yes, you were. No, you weren’t.Was he ...? Yes, he was. No, he wasn’t.Was she ...? Yes, she was. No, she wasn’t.Was it ...? Yes, it was. No, it wasn’t.Were we ...? Yes, we were. No, we weren’t.Were you ...? Yes, you were. No, you weren’t.

Were they ...? Yes, they were. No, they weren’t.

O pasado do verbo to be emprégase para describir ou contar feitos pasados.• Afirmativa: suxeito + was / were. Emprégase was para

a 1ª e 3ª persoa do singular, e were para as demais. The tomatoes were green. (Os tomates estaban verdes.)

• Negativa: suxeito + was / were + a partícula not ou a contracción n’t. En conversa adoita empregarse a forma contraída. The fizzy drink wasn’t cold. (O refresco non estaba frío.)

• Interrogativa: Was / Were + suxeito. Was the Thanksgiving dinner good?

(Estaba boa a cea de Acción de Grazas?)• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +

was / were ou wasn’t / weren’t. Were the children quiet? Yes, they were. / No, they weren’t.

(Os nenos estaban calados? Estaban. Si. / Non.)• Para indicar en que momento ocorreu a acción,

as oracións en pasado adoitan levar as seguintes expresións temporais: as que llevan ago (hai) ao final da expresión, last night / week / month / year (esta noite pasada, a semana pasada, o mes / ano pasado), yesterday (onte), in the past (no pasado), at + unha hora, in + un ano, on + día da semana ou data, etc. Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, pero adoitan poñerse ao final.

Two days ago, I was at a party. (Hai dous días, estiven nunha festa.)

The tomato soup wasn’t hot last night. (A sopa de tomate non estaba quente esta noite pasada.)

Os adverbios de intensidadevery moi, ben

really moiquite bastante, moinot at all nada, en absolutofairly bastante, benreasonably bastante, razoabelmenteslightly lixeiramente, un pouco

completely enteiramente, completamente


GRAMMAR APPENDIX

Van diante doutros adverbios ou de adxectivos e matizan o seu significado dando unha idea de maior ou menor intensidade.

The man was very strange. (O home era moi estraño.)

The films were quite enjoyable. (As películas eran bastante entretidas.)

UniT 8O Past Simple

AfirmAtivA negAtivA formA contrAídAI washed I did not wash I didn’t washYou washed You did not wash You didn’t washHe washed He did not wash He didn’t washShe washed She did not wash She didn’t washIt washed It did not wash It didn’t washWe washed We did not wash We didn’t washYou washed You did not wash You didn’t washThey washed They did not wash They didn’t wash


Afirmativa negativaDid I wash ...? Yes, I did. No, I didn’t.Did you wash ...? Yes, you did. No, you didn’t.Did he wash ...? Yes, he did. No, he didn’t.Did she wash ...? Yes, she did. No, she didn’t.Did it wash ...? Yes, it did. No, it didn’t.Did we wash ...? Yes, we did. No, we didn’t.Did you wash ...? Yes, you did. No, you didn’t.

Did they wash ...? Yes, they did. No, they didn’t.

• Afirmativa: fórmase engadindo -ed aos verbos regulares e é igual en todas as persoas.

Bill Gates created Microsoft. (Bill Gates creou Microsoft.)

Nos seguintes casos, cómpre reparar nestas regras ortográficas para engadir -ed ao verbo:

- Se é de 1 sílaba e remata en1 vogal + 1 consoante que non sexa w ou x, dóbrase esta consoante: stop - stopped plan - planned mais fix - fixed

- Se é de 2 sílabas e ten o acento na última, dóbrase a derradeira consoante: prefer - preferred permit - permitted

- Se remata en l, dóbrase esa letra: travel - travelled

- Se remata en consoante + y, cámbiase o y por un i: worry - worried try - tried

- Se remata en e mudo, só se engade -d: bake - baked live - lived

Os verbos irregulares non seguen regra ningunha e, por iso, cómpre aprender de memoria as súas formas de pasado. Nas páxinas 24-25 hai unha listaxe, e estes son algúns dos máis comúns:

see saw ver

hear heard oír, ouvir

read read ler

go went ir

begin began comezar

have had ter

• Negativa: suxeito + did not ou didn’t + un verbo na forma base.

She didn’t receive the letter. (Ela non recibiu a carta.)

• Interrogativa: Did + suxeito + un verbo na forma base. Did she go to the party?

(Ela foi á festa?)• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + did

ou didn’t. Did Picasso paint that picture? Yes, he did. / No, he didn’t.

(Picasso pintou ese cadro? Pintou. Si. / Non.)

Os usos do Past SimpleExpresar accións pasadas

The architect designed that house.(O arquitecto deseñou esa casa.)

Dicir que se fixo nun momento concreto

We received a letter yesterday.(Recibimos unha carta onte.)

Contar accións pasadas consecutivas

I helped my friend. Then I went home.(Axudei a miña amiga. Logo marchei á casa.)

Contar de que xeito eran as cousas noutro tempo

In the past, postmen had more work. (No pasado, os carteiros tiñan máis traballo.)

Co Past Simple adoitan empregarse as seguintes expresións temporais: as que llevan ago (hai) ao final da expresión, last night / week / year (esta noite pasada, a semana pasada, o ano pasado), at + unha hora, on + un día ou unha data, in + un ano, in the past (no pasado), yesterday (onte) etc. Poden ir ao comezo ou ao final da frase, mais adoitan poñerse ao final. The athlete won a medal four years ago.

(A atleta gañou unha medalla hai catro anos.) He created the company in 1989.

(El creou a empresa en 1989.)


GRAMMAR APPENDIX

Os pronomes persoais obxectome me (a min)

you te, che (a ti), o, a, lle, se (a vostede)

him o, lle, se (a el)

her a, lle, se (a ela)

it o, a (unha cousa)

us nos (a nós)

you vos (a vós), os, as, lles (a vostedes)

them os, as, lles, se (a eles/as))

• Fan as funcións de obxecto, é dicir, de complemento directo, indirecto ou preposicional.

I met him last month. (Coñecino o mes pasado.) They gave me a present yesterday. (Déronme un agasallo onte.) I sang for them. (Cantei para eles.)

• Se na frase hai un complemento directo e outro indirecto na súa forma de pronome, póñense nesta orde: CD + preposición + CI.

Sue needed a book about art and I gave it to her. (Sue precisaba un libro sobre arte e deillo.)

UniT 9O futuro con be going to

AfirmAtivA formA contrAídAI am going to run I’m going to runYou are going to run You’re going to runHe is going to run He’s going to runShe is going to run She’s going to runIt is going to run It’s going to runWe are going to run We’re going to runYou are going to run You’re going to runThey are going to run They’re going to run

negAtivA e formA contrAídAI am not / I’m not going to runYou are not / You aren’t / You’re not going to runHe is not / He isn’t / He’s not going to runShe is not / She isn’t / She’s not going to runIt is not / It isn’t / It’s not going to runWe are not / We aren’t / We’re not going to runYou are not / You aren’t / You’re not going to runThey are not / They aren’t / They’re not going to run


Afirmativa negativaAm I going to run? Yes, I am. No, I’m not.Are you going to run? Yes, you are. No, you aren’t.Is he going to run? Yes, he is. No, he isn’t.Is she going to run? Yes, she is. No, she isn’t.Is it going to run? Yes, it is. No, it isn’t.Are we going to run? Yes, we are. No, we aren’t.Are you going to run? Yes, you are. No, you aren’t.

Are they going to run? Yes, they are. No, they aren’t.

Significa “ir” + infinitivo.• Afirmativa: suxeito + to be en presente + going to + verbo

na forma base. He is going to see a film. (El vai ver unha película.)• Negativa: suxeito + to be en presente + not (n’t) +

going to + verbo na forma base. They aren’t going to go shopping. (Non van ir de compras.)• Interrogativa: to be en presente + suxeito + going to +

verbo na forma base. Is she going to buy new shoes? (Ela vai mercar zapatos novos?)• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + o

verbo to be, sen contraer en afirmativa ou contraído en negativa.

Are you going to wear jeans? Yes, I am. / No, I’m not. (Vas levar / poñer vaqueiros? Vou. Si. / Non.)

Os usos do futuro con be going toFalar de intencións, plans ou decisións

I’m going to visit Ireland.(Vou visitar Irlanda.)

Expresar o que vai ocorrer pois vemos sinais diso

I am very tired. I am going to sleep late.(Estou moi cansa. Voume erguer tarde.)

• Con be going to adóitanse empregar as seguintes expresións temporais: later (máis tarde, logo), soon (pronto, axiña, nun pouco), this afternoon / evening (esta tarde), tonight (esta noite), tomorrow (mañá), in + un ano, next week / month / year (a semana / o mes / o ano que vén / próximo/a), in the future (no futuro), on + un día da semana ou data, etc. Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, pero adoitan poñerse ao final.

I am going to meet friends later. (Vou quedar cos amigos logo.)

Next month, I’m going to go to the amusement park. (O mes que vén, vou ir ao parque de atraccións.)


GRAMMAR APPENDIX

O Present Continuous con valor de futuro• O Present Continuous (como xa se viu na unidade 4)

emprégase para expresar o que está ocorrendo no momento de falar. Fórmase con to be + un verbo rematado en -ing, e débense seguir unhas regras ortográficas para engadir correctamente esa terminación (It’s raining, She is living, etc.).

• Pero, ademais, o Present Continuous ten “valor de futuro” pois emprégase para anunciar accións fixadas con adianto que ocorrerán no futuro próximo.

I am visiting my friend in hospital tomorrow. (Visito / Visitarei o meu amigo no hospital mañá.)• A diferenza co Present Continuous normal está en que o

que ten valor de futuro debe levar unha expresión temporal de futuro que sinale cando vai ocorrer a acción: this afternoon / evening (esta tarde), on + un día da semana ou unha data, in + un mes ou un ano, next week / month (a semana / o mes que vén / próximo/a), at + unha hora, tomorrow (mañá), in ten minutes (dentro de dez minutos), etc.

The library is opening in one hour. (A biblioteca abre / abrirá dentro dunha hora.)

• A diferenza con be going to é que non se trata só dunha intención, senón de algo que vai ocorrer con toda seguridade pois xa se fixou de antemán. Con este valor úsanse principalmente os verbos de movemento.

She is coming to church with us next Sunday. (Ela vén / virá á igrexa connosco o vindeiro domingo.) [xa quedaron, é seguro]

O futuro con willAfirmAtivA formA contrAídA

I will expect I’ll expectYou will expect You’ll expectHe will expect He’ll expectShe will expect She’ll expectIt will expect It’ll expectWe will expect We’ll expectYou will expect You’ll expectThey will expect They’ll expect

negAtivA formA contrAídAI will not expect I won’t expectYou will not expect You won’t expectHe will not expect He won’t expectShe will not expect She won’t expectIt will not expect It won’t expectWe will not expect We won’t expectYou will not expect You won’t expectThey will not expect They won’t expect


Afirmativa negativaWill I expect ...? Yes, I will. No, I won’t.Will you expect ...? Yes, you will. No, you won’t.Will he expect ...? Yes, he will. No, he won’t.Will she expect ...? Yes, she will. No, she won’t.Will it expect ...? Yes, it will. No, it won’t.Will we expect ...? Yes, we will. No, we won’t.Will you expect ...? Yes, you will. No, you won’t.

Will they expect ...? Yes, they will. No, they won’t.

• Afirmativa: suxeito + o auxiliar will + verbo na forma base. É o mesmo en todas as persoas. Na conversa, will contrae co suxeito(’ll) e pronúnciase como un só “l”. We will win the match. (Gañaremos o partido.)

• Negativa: suxeito + will + a partícula not (ou a contracción won’t) + verbo na forma base. They won’t score another goal. (Non meterán outro gol.)

• Interrogativa: Will + suxeito + verbo na forma base. Will Jess play today? (Jess xogará hoxe?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + will ou won’t. Will the glaciers melt? Yes, they will. / No, they won’t. (Derreteranse os glaciares? Derreteranse. Si. / Non.)

Os usos do futuro con willAnunciar accións ou feitos futuros

Messi will score a goal.(Messi marcará un gol.)

Predicir o que se cre que ocorrerá

I think it will rain tomorrow.(Creo que choverá mañá.)

Expresar decisións súpetas It’s cold. I’ll take a coat.(Vai frío. Collerei o meu abrigo.)

Con will adoitan empregarse expresións temporais como later (máis tarde, logo), soon (pronto, axiña, nun pouco / dentro de pouco), in an hour (dentro dunha hora), tomorrow (mañá), next month / year (o mes / o ano que vén / próximo, vindeiro), etc. Tamén se empregan outras que indican un futuro afastado: in ten years (dentro de dez anos), in + un ano, one day (algún día), in the future (no futuro), etc.Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, pero adoitan poñerse ao final. One day, I will become a referee. (Algún día chegarei a ser árbitro.)


BASE FORM (V1) PAST SIMPLE (V2) PAST PARTICIPLE (V3) GALEGObe /VA/ was/were /rFh/rK/ been /VAm/ ser, estarbeat /VAW/ beat /VAW/ beaten /'VAWm/ golpear, baterbecome /VB'YJl/ became /VB'YMl/ become /VB'YJl/ chegar a ser, convertersebegin /VB'ZBm/ began /VB'Zæm/ begun /VB'ZJm/ comezar, empezarbend /VCmX/ bent /VCmW/ bent /VCmW/ dobrar(se)bet /VCW/ bet /VCW/ bet /VCW/ apostarbite /VOW/ bit /VBW/ bitten /'VBWm/ trabarbleed /VoAX/ bled /VoCX/ bled /VoCX/ sangrarblow /VoLH/ blew /VoI/ blown /VoLHm/ soprarbreak /VpMY/ broke /VpLHY/ broken /'VpLHYLm/ crebar, romper, racharbring /VpBn/ brought /VpGW/ brought /VpGW/ traerbuild /VBoX/ built /VBoW/ built /VBoW/ construírburn /VKm/ burnt/burned /VKmW/VKmX/ burnt/burned /VKmW/VKmX/ queimarbuy /VO/ bought /VGW/ bought /VGW/ mercar, comprarcatch /Yæa/ caught /YGW/ caught /YGW/ coller, agarrarchoose /aIh/ chose /aLHh/ chosen /'aLHhm/ elixircome /YJl/ came /YMl/ come /YJl/ vircost /YFgW/ cost /YFgW/ cost /YFgW/ custarcut /YJW/ cut /YJW/ cut /YJW/ cortardig /XBZ/ dug /XJZ/ dug /XJZ/ cavar, sachardo /XI/ did /XBX/ done /XJm/ facerdraw /XpG/ drew /XpI/ drawn /XpGm/ debuxardream /XpAl/ dreamt/dreamed /XpClW/XpAlX/ dreamt/dreamed /XpClW/XpAlX/ soñardrink /XpBnY/ drank /XpænY/ drunk /XpJnY/ beberdrive /XpOd/ drove /XpLHd/ driven /'XpBdm/ conducireat /AW/ ate /CBW/ eaten /'AWm/ comerfall /cGo/ fell /cCo/ fallen /'cGoLm/ caerfeed /cAX/ fed /cCX/ fed /cCX/ alimentarfeel /cAo/ felt /cCoW/ felt /cCoW/ sentir(se)fight /cOW/ fought /cGW/ fought /cGW/ loitar, pelexarfind /cOmX/ found /cPmX/ found /cPmX/ atoparfly /coO/ flew /coI/ flown /coLHm/ voarforget /cL'ZCW/ forgot /cL'ZFW/ forgotten /cL'ZFWm/ esquecerforgive /cL'ZBd/ forgave /cL'ZMd/ forgiven /cL'ZBdm/ perdoarfreeze /cpAh/ froze /cpLHh/ frozen /'cpLHhm/ conxelar(se)get /ZCW/ got /ZFW/ got /ZFW/ conseguir, acadar; chegargive /ZBd/ gave /ZMd/ given /'ZBdm/ dargo /ZN/ went /rCmW/ gone /ZFm/ irgrow /ZpN/ grew /ZpI/ grown /ZpNm/ crecer; cultivarhang /kæn/ hanged/hung /kænX/kJn/ hanged/hung /kænX/kJn/ pendurarhave /kæd/ had /kæX/ had /kæX/ ter; haberhear /kBL/ heard /kKX/ heard /kKX/ oír, ouvirhide /kOX/ hid /kBX/ hidden /'kBXm/ agochar(se)hit /kBW/ hit /kBW/ hit /kBW/ golpear, bater, pegarhold /kNoX/ held /kCoX/ held /kCoX/ suxeitar, soster, termar dehurt /kKW/ hurt /kKW/ hurt /kKW/ ferir, mancar, magoar; doerkeep /YAU/ kept /YCUW/ kept /YCUW/ gardar, manterknow /mN/ knew /mqI/ known /mNm/ saber, coñecerlay /oCB/ laid /oCBX/ laid /oCBX/ poñer, pór, estender

Irregular Verb lIst


BASE FORM (V1) PAST SIMPLE (V2) PAST PARTICIPLE (V3) GALEGOlead /oAX/ led /oCX/ led /oCX/ guiar, conducirlearn /oKm/ learnt/learned /oKmW/oKmX/ learnt/learned /oKmW/oKmX/ aprenderleave /oAd/ left /oCcW/ left /oCcW/ deixar; marchar, saírlend /oCmX/ lent /oCmW/ lent /oCmW/ emprestar, deixarlet /oCW/ let /oCW/ let /oCW/ permitir, deixarlie /oO/ lay /oCB/ lain /oCBm/ tombarse, deitarselie /oO/ (regular verb) lied /oOX/ lied /oOX/ mentirlight /oOW/ lit /oBW/ lit /oBW/ acender, prenderlose /oIh/ lost /oFgW/ lost /oFgW/ perdermake /lCBY/ made /lCBX/ made /lCBX/ facer, fabricarmean /lAm/ meant /lCmW/ meant /lCmW/ significar, querer dicirmeet /lAW/ met /lCW/ met /lCW/ coñecer a; xuntarse conpay /UM/ paid /UMX/ paid /UMX/ pagarput /UHW/ put /UHW/ put /UHW/ poñer, pórread /pAX/ read /pCX/ read /pCX/ lerride /pOX/ rode /pLHX/ ridden /'pBXm/ montarring /pBn/ rang /pæn/ rung /pJn/ chamar (por teléfono)rise /pOh/ rose /pLHh/ risen /'pBhm/ elevarse, erguerserun /pJm/ ran /pæm/ run /pJm/ corrersay /gM/ said /gCX/ said /gCX/ dicirsee /gA/ saw /gG/ seen /gAm/ versell /gCo/ sold /gLHoX/ sold /gLHoX/ vendersend /gCmX/ sent /gCmW/ sent /gCmW/ enviarset /gCW/ set /gCW/ set /gCW/ colocarshake /iMY/ shook /iHY/ shaken /'iMYLm/ axitarshine /iOm/ shone /iFm/ shone /iFm/ brillar, escintilarshoot /iIW/ shot /iFW/ shot /iFW/ dispararshow /iLH/ showed /iLHX/ shown /iLHm/ amosar, ensinarshut /iJW/ shut /iJW/ shut /iJW/ pecharsing /gBn/ sang /gæn/ sung /gJn/ cantarsink /gBnY/ sank /gænY/ sunk /gJnY/ afundirsit /gBW/ sat /gæW/ sat /gæW/ sentarsleep /goAU/ slept /goCUW/ slept /goCUW/ durmir(se)smell /glCo/ smelt/smelled /glCoW/glCoX/ smelt/smelled /glCoW/glCoX/ ulir, cheirarspeak /gUAY/ spoke /gULHY/ spoken /'gULHYLm/ falarspell /gUCo/ spelt/spelled /gUCoW/gUCoX/ spelt/spelled /gUCoW/gUCoX/ soletrearspend /gUCmX/ spent /gUCmW/ spent /gUCmW/ gastar; pasar (tempo)stand /gWæmX/ stood /gWHX/ stood /gWHX/ estar a pésteal /gWAo/ stole /gWLHo/ stolen /'gWLHoLm/ roubarstick /gWBY/ stuck /gWJY/ stuck /gWJY/ apegarsweep /grAU/ swept /grCUW/ swept /grCUW/ varrerswim /grBl/ swam /græl/ swum /grJl/ nadartake /WMY/ took /WHY/ taken /'WMYLm/ coller, levarteach /WAa/ taught /WGW/ taught /WGW/ aprender, ensinartear /WCL/ tore /WG/ torn /WGm/ rachar, esgazartell /WCo/ told /WLHoX/ told /WLHoX/ dicir, contarthink /eBnY/ thought /eGW/ thought /eGW/ coidar, pensarthrow /epN/ threw /epI/ thrown /epNm/ guindar, tirarunderstand /JmXC'gWæmX/ understood /JmXC'gWHX/ understood /JmXC'gWHX/ comprender, entenderwake up /rMY 'JU/ woke up /rLHY 'JU/ woken up /rLHYLm 'JU/ espertarwear /rCL/ wore /rG/ worn /rGm/ levar posto; poñersewin /rBm/ won /rJm/ won /rJm/ gañarwrite /pOW/ wrote /pLHW/ written /'pBWm/ escribir

Irregular Verb lIst


CheCk Your Progress

TranslaTion exerCisesUnit 1 1. El non ten un nariz ancho. 2. El é un home honesto? 3. Os seus ollos son pequenos e redondos. 4. As nenas teñen o pelo bonito. 5. Eu non son valente.

Unit 2 1. Hai unha mesa no xardín? 2. Non hai lámpadas no comedor. 3. Hai un vello reloxo no garaxe. 4. Hai un pouco de comida na cociña. 5. Hai cortinas no dormitorio?

Unit 3 1. Jim a miúdo xoga a xogos de ordenador. 2. Eles sempre van en bici ao colexio? 3. Con que frecuencia envía o teu amigo mensaxes

de texto? 4. Polo xeral non navego pola rede pola mañá. 5. Pat almorza na casa todos os días.

Unit 4 1. Ela visita a cova a miúdo. 2. Bill está a levar o seu abrigo ao lago? 3. Póñense chaquetas e gorros en inverno? 4. O can está a xogar a carón do río. 5. Os nenos non están escalando a montaña.

Unit 5 1. Non deberías montar en bici aquí. 2. Debes poñerche un gorro de baño. 3. Non podemos ir xogar aos birlos os luns. 4. Non debemos irnos lonxe nos nosos monopatíns. 5. Sue pode choutar alto?


CheCk Your Progress

Unit 6 1. As quenllas son máis perigosas que os peixes de

cores. 2. Os peixes son tan coloridos coma as bolboretas. 3. Os elefantes non son tan enormes como as baleas. 4. Coido que os cabalos son os animais máis bonitos da

granxa. 5. Tico é o can máis grande da tenda de mascotas.

Unit 7 1. Había manteiga nos boliños? 2. Non había tomates na sopa. 3. Había unha torta de mazá deliciosa no frigorífico. 4. Non había ningún filete no restaurante. 5. O peixe e mais as patacas fritidas estaban excelentes.

Unit 8 1. O arquitecto deseñou un colexio novo. 2. O chef non cambiou o menú. 3. O inventor creou un ordenador diminuto. 4. O presentador de televisión axudou ao político. 5. Como salvou o piloto as súas vidas?

Unit 9 1. Van montar nas atraccións do parque de

atraccións. 2. Non visitaremos familiares a semana que vén. 3. Pam non fará exercicio mañá. 4. Non vou alugar unha bici esta fin de semana. 5. Dan vai ir á tenda de larpeiradas, á panadaría e

mais á farmacia.


Writing guide

adverb of degree adverb of manner

repasa o escritoChecking your work A orde das palabras: Suxeito – verbo (Word order: Subject – Verb)

O suxeito da oración ponse diante do verbo. Adam is lazy. We are shy. s v s v

Mais nas preguntas vai detrás do verbo. Is Adam lazy? Are you shy? v s v s

A orde das palabras: Os adxectivos (Word order: Adjectives)

Polo xeral van diante dos substantivos. clever students long hair adj n adj nE tamén detrás do verbo to be. The students are clever. My hair is long. v adj v adj

A orde das palabras: Os adverbios (Word order: Adverbs)

Os adverbios van detrás do verbo. You sing quite nicely.

A puntuación (Punctuation)

• O punto (.) vai ao final das oracións afirmativas e negativas. I have got a cheese sandwich.

He hasn’t got a big salad.• A vírgula (,) emprégase para separar palabras ou ideas.

Polo xeral non se pon diante de and. I’ve got lemons, onions, apples and strawberries.•O sinal de interrogación (?) ponse ao final das preguntas. Have you got a cheese sandwich? Has he got a big salad?• O sinal de exclamación (!) ponse ao final da frase e serve

para expresar unha emoción ou un sentimento e para facer fincapé nalgunha cousa.

Wow! You’ve got blue rice!

antes de escribirBrainstorming• Repara en que comprendes o tema sobre o que vas escribir.• Fai unha listaxe coas ideas relacionadas con ese tema e

anota todas as que se che ocorran sen preocuparte pola gramática nin a ortografía.

•Logo le esa listaxe de ideas e elixe as importantes.

escribe un textoWriting a paragraph Un texto divídese en tres partes:• A introdución, limiar ou primeira oración (opening

sentence), que presenta o tema.• O desenvolvemento ou corpo do texto (body of paragraph),

que amplía a idea principal con información importante.• A conclusión ou derradeira oración (closing sentence),

que resume o tema e repite a idea principal con outras palabras.

closing sentence

body of paragraph

opening sentenceDan is my best friend.

He’s from Australia. He’s tall and

he’s got short blond hair and blue

eyes. He’s strong and athletic. We

both love sport.

We always have a great time together.


WRITING GUIDE

As preposicións de tempo (Prepositions of time)

Empréganse distintas preposicións diante das horas e os períodos de festa, os días e as datas, os meses, os anos e as partes do día. É moi importante que saibas empregar a correcta en cada caso. Préstalle atención a estes exemplos:• at horas: at four o’clock festividades: at Christmas

• on días da semana: on Tuesday datas: on 12th June on Christmas Day

• in meses: in March estacións: in summer anos: in 2015 partes do día: in the morning

Agás: at the weekend at night

As maiúsculas (Capital letters)

Escríbense con maiúscula:• os nomes e títulos das persoas:

Albert Anderson, Ms Kate Simmons, Dr Belman• os nomes de lugares como cidades, países, continentes,

edificios célebres, museos, etc.: Paris, Italy, Europe, Buckingham Palace, the Metropolitan Museum

•as nacionalidades: Japanese, French, Swedish•os días: Sunday, Monday, Wednesday•os meses: June, May, February• a primeira palabra dunha oración:

My name is Melanie.•o pronome persoal I: I am British.•os idiomas: English, Thai, German• as palabras relevantes dos títulos de libros e películas,

cancións, festividades e xogos de ordenador. The Lord of the Rings Avatar Say a Prayer Easter, Christmas Sim City

As conxuncións (Linking words)

Son palabras que xuntan dúas ou máis ideas.• and (e) une dúas oracións ou ideas. The blanket is black and the pillows are pink.• but (pero, mais) contrasta dúas ideas. I like the pillows, but I don’t like the blanket.• because (porque) expresa a razón ou causa dalgunha cousa. I like the pillows because pink is a happy colour.

Os conectores de secuencia (Connectors of sequence)

Cando contamos unha serie de feitos empregamos estas palabras para amosar a orde en que ocorreron:• first (primeiro, en primeiro lugar)• then (logo, daquela, entón)•next (a continuación)•finally (ao final, para rematar)First sinala o primeiro que pasou e finally o derradeiro.Thursday was a great day. First, I got 100% in my English test. Then, Greg invited me to a party. Next, my class won the football match. Finally, in the evening my parents and I went to a Chinese restaurant for dinner. Thursday was a special day.

SER ou ESTAR Presente

TO BE Present Simple

SER ou ESTAR Pasado

TO BE Past Simple

eu son / estouti es / estás

el, ela é / estánós somos / estamosvós sodes / estadeseles, elas son / están

I amyou are

he, she, it iswe areyou arethey are

eu era, fun / estaba, estiventi eras, fuches / estabas, estiveches

el, ela era, foi / estaba, estivonós eramos, fomos / estabamos, estivemosvós erades, fostes / estabades, estivesteseles, elas eran, foron / estaban, estiveron

I wasyou were

he, she, it waswe wereyou werethey were

Notas

1.- O verbo to be é un verbo auxiliar, polo que para facer a súa negativa abonda con engadirlle not. Para a interrogativa, poñeremos o verbo diante do suxeito.

2.- Traducirémolo por “ser” ou “estar” segundo o contexto. Ademais empregaremos este verbo para dicir a idade dunha persoa: I am twelve years old. (Teño doce anos.)

TER Presente

TO HAVE GOT Present Simple

eu teñoti tes

el, ela tennós temos

vós tedes / tendeseles, elas teñen

I have gotyou have got

he, she, it has gotwe have gotyou have gotthey have got

Notas

1.- O verbo have é un verbo auxiliar, polo que para facer a súa negativa abonda con engadirlle not. Para a interrogativa, poñeremos o verbo have / has / had diante do suxeito, seguido de got.

2.- Nunca se pode utilizar o verbo have got para referírmonos á idade dunha persoa. Para iso, empregaremos o verbo to be.


CADROS RESUMO

TEMPOS VERBAIS TENSES OUTRAS EQUIVALENCIAS

PRESENTE PRESENT SIMPLE

eu xogoti xogas

el, ela xoganós xogamosvós xogades

eles, elas xogan

I playyou play

he, she, it playswe playyou playthey play

PERÍFRASE PRESENT CONTINUOUS FUTURO: PERÍFRASE

eu estou a xogar / xogandoti estás a xogar / xogando

el, ela está a xogar / xogandonós estamos a xogar / xogandovós estades a xogar / xogando

eles, elas están a xogar / xogando

I am playingyou are playing

he, she, it is playingwe are playingyou are playingthey are playing

eu vou xogarti vas xogar

el, ela vai xogarnós imos xogarvós ides xogar

eles, elas van xogar

FUTURE: BE GOING TO

I am going to playyou are going to play

he, she, it is going to playwe are going to playyou are going to playthey are going to play

FUTURO FUTURO: WILL

eu xogareiti xogarás

el, ela xogaránós xogaremosvós xogaredes

eles, elas xogarán

I will playyou will play

he, she, it will playwe will playyou will playthey will play

PRETÉRITO IMPERFECTO PAST SIMPLE PRETÉRITO PERFECTO

eu xogabati xogabas

el, ela xogabanós xogabamosvós xogabades

eles, elas xogaban

I playedyou played

he, she, it playedwe playedyou playedthey played

eu xogueiti xogachesel, ela xogounós xogamosvós xogastes

eles, elas xogaron

31Way to English ESO 1 Galician © B Burlington BooksIH-011-977

getting started - amazon web services · way to english eso alician © ˜ brlingon books 5 unit 5...

Documents