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Giornata pedagogica per i docenti di lingua inglese Giornata pedagogica per i docenti di lingua inglese A Plural Approach to Assessment and Evaluation A Plural Approach to Assessment and Evaluation English in a English in a plurilingual plurilingual curriculum curriculum Liceo Classico Liceo Classico “ Massimo D Massimo D’ Azeglio Azeglio” Via Parini, 8 Via Parini, 8 - Torino Torino 11 April 2013 11 April 2013 9.00 9.00 Registration Registration 9.30 9.30 Welcome address 10.00 10.00 Graziella Pozzo (Lend Torino) Assessment for learning: a change of perspective 11.00 11.00 Break Break 11.30 11.30 David Little (Trinity College Dublin) Self-assessment and autonomy in language learning 12.30 12.30 Neil Jones (Cambridge ESOL) Can language testing drive up standards? Yes, but…. 13.30 13.30 Lunch Lunch Plenary Plenary Se ssion Se ssion 14.45 14.45 Workshops Workshops A. A. Angela Cavallo, Cristina Canavesio (Lend Cuneo) Where does good assessment begin? B. B. Lucetta Geymonat (Lend Torino) Literary competence: how to assess the students' appreciation of a creative text C. C. Patrizia Schirosi (Lend Torino) … competences 3 – Action! Assessing through filming D. D. Diana Hicks (International Study Programmes Cheltehnam) Building tasks in the primary CLIL lesson 16.15 16.15 Break Break 16.40 16.40 Workshops Workshops E. E. Angela Cavallo, Cristina Canavesio (Lend Cuneo) Where does good assessment begin? F. F. Lucetta Geymonat (Lend Torino) Literary competence: how to assess the students‘ appreciation of a creative text G. G. Patrizia Schirosi (Lend Torino)… competences 3 – Action! Assessing through filming H. H. Diana Hicks (International Study Programmes Cheltehnam) Structuring outcomes in the Primary CLIL lesson 18.10 18.10 Conclusion and certificates Conclusion and certificates Worksho ps Worksho ps LEND è un’associazione professionale qualificata per la formazione del personale della scuola ufficialmente riconosciuta dal MIUR D.M. 23.05.2002 Esonero ministeriale dall'obbligo di servizio - sarà rilasciato attestato di partecipazione con il contributo della con il contributo della e della Direzione didattica Pinerolo IV circolo e della Direzione didattica Pinerolo IV circolo per iscrizioni -> www.lend.it (modulo online) per informazioni -> [email protected]

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Page 1: Giornata pedagogica per i docenti di lingua inglese ... - Lend · Giornata pedagogica per i docenti di lingua inglese A Plural Approach to Assessment and Evaluation English in a plurilingual

Giornata pedagogica per i docenti di lingua ingleseGiornata pedagogica per i docenti di lingua ingleseA Plural Approach to Assessment and EvaluationA Plural Approach to Assessment and Evaluation

English in a English in a plurilingualplurilingual curriculumcurriculumLiceo Classico Liceo Classico ““Massimo DMassimo D’’AzeglioAzeglio””

Via Parini, 8 Via Parini, 8 -- TorinoTorino

11 April 201311 April 20139.009.00 RegistrationRegistration9.309.30 Welcome address10.0010.00 Graziella Pozzo (Lend Torino) Assessment for learning: a change of perspective11.0011.00 BreakBreak11.3011.30 David Little (Trinity College Dublin) Self-assessment and autonomy in language learning12.3012.30 Neil Jones (Cambridge ESOL) Can language testing drive up standards? Yes, but….13.3013.30 LunchLunch

PlenaryPlenary Session

Session

14.4514.45 WorkshopsWorkshopsA.A. Angela Cavallo, Cristina Canavesio (Lend Cuneo) Where does good assessment begin?B.B. Lucetta Geymonat (Lend Torino) Literary competence: how to assess the students' appreciation

of a creative textC.C. Patrizia Schirosi (Lend Torino) … competences 3 – Action! Assessing through filming

D.D. Diana Hicks (International Study Programmes Cheltehnam) Building tasks in the primary CLIL lesson16.1516.15 BreakBreak

16.40 16.40 WorkshopsWorkshops

E.E. Angela Cavallo, Cristina Canavesio (Lend Cuneo) Where does good assessment begin?

F.F. Lucetta Geymonat (Lend Torino) Literary competence: how to assess the students‘ appreciationof a creative text

G.G. Patrizia Schirosi (Lend Torino)… competences 3 – Action! Assessing through filmingH.H. Diana Hicks (International Study Programmes Cheltehnam) Structuring outcomes in the Primary

CLIL lesson

18.1018.10 Conclusion and certificatesConclusion and certificates WorkshopsWorkshops

LEND è un’associazione professionale qualificata per la formazione del personale della scuola ufficialmente riconosciuta dal MIUR D.M. 23.05.2002

Esonero ministeriale dall'obbligo di servizio - sarà rilasciato attestato di partecipazione

con il contributo della con il contributo della e della Direzione didattica Pinerolo IV circolo e della Direzione didattica Pinerolo IV circolo

per iscrizioni -> www.lend.it (modulo online) per informazioni -> [email protected]