historia bac perfil 0200

7/24/2019 Historia Bac Perfil 0200

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PERODO: 1

COMPONENTE CURRICULAR TIPO CH TERICA CH PRTICA CH TOTAL CRDITOS

HI547- HISTRIA DO BRASIL COLNIA OBRIG 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EQUIVALNCIA: Frmula: HI245HI245- HISTORIA DO BRASIL 5EMENTA: A DISCIPLINA ABORDA A INSERO DO BRASIL NO MUNDO OCIDENTAL SOB A GIDE DO ANTIGO REGIME, OBSERVANDO OS

INSTRUMENTOS E MEIOS DE COLONIZAO QUE DEFINIRAM O PERFIL E AS RELAES SOCIAIS NO BRASIL NO PERODOCOLONIAL. TEM POR BASE O CONHECIMENTO HISTORIOGRFICO PRODUZIDO SOBRE ESSA TEMTICA.

HI552- HISTRIA DOS IMPRIOS PORTUGUS E ESPANHOL OBRIG 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EQUIVALNCIA: Frmula: HI257HI257- CIVILIZACAO IBERICA 1EMENTA: A DISCIPLINA HISTRIA DOS IMPRIOS PORTUGUS E ESPANHOL PROPE UMA REFLEXO SOBRE O PERODO DAS

NAVEGAES MARTIMAS E EXPANSO DOS REINOS IBRICOS, ASSIM COMO, PRETENDE ENFOCAR QUESTESHISTRICO-GEOGRFICAS AMPLIANDO O OLHAR CARTOGRFICO SOBRE AS REGIES DA PENNSULA IBRICA, EUROPA

OCIDENTAL, AMRICA, FRICA E SIA. NA EUROPA OCIDENTAL, A FUSO DE ELEMENTOS ORIUNDOS DE DIVERSASCULTURAS ANTIGAS PERMITIU A ECLOSO DE UMA NOVA CIVILIZAO COMBINANDO A HERANA GRECO-ROMANA COMAPORTES DOS POVOS DITOS #BRBAROS#, REALIZADA NUM CONTEXTO DE DIFUSO DO CRISTIANISMO COMO RELIGIOHEGEMNICA. ESTADOS NACIONAIS FORMAM-SE PROMOVENDO A PRIMEIRA FASE DA EXPANSO IBRICA COM BASE NANAVEGAO E APROFUNDAMENTO DOS CONHECIMENTOS CIENTFICOS MEDIEVAIS. A COSTA DA FRICA, AMRICA EPARTES DA SIA E DA OCEANIA PASSAM A SER O FOCO DE NOVOS MERCADOS E BASES DE EXPLORAO DE NOVASRIQUEZAS NATURAIS. NOVOS ESPAOS E CULTURAS PASSAM TAMBM A TROCAR CONHECIMENTOS. CIVILIZAESANTIGAS COLOCAM-SE COM NOVOS OBJETOS E FORMAS DE RELACIONAMENTO OPORTUNIZARAM MOMENTOS DEENCANTAMENTO, DISPUTAS, GUERRAS E MORTES OS QUAIS, JUNTOS OU SEPARADAMENTE INFLUENCIARAMRECIPROCAMENTE EM ASPECTOS TO DIVERSOS QUANTO AS CONCEPES DA ORGANIZAO DA SOCIEDADE, O PAPELDO ESTADO, IDIAS RELIGIOSAS E CIENTFICAS/CULTURAIS. NA SIA, CIVILIZAES COMO A CHINESA, ATINGIRAM UM AUGEDE COMPETNCIA PRODUTIVA, POLTICA E DE REFINAMENTO CULTURAL. TRABALHOS DE VRIAS ESCOLAS HISTRICASPERMITEM EVIDENCIAR, NESTES DIVERSOS ESPAOS, OS RESPECTIVOS PONTOS DE VISTA DOS ATORES HISTRICOS,SEJAM ELES COLONIZADORES, OU NO. A DISCIPLINA HISTRIA DOS IMPRIOS PORTUGUS E ESPANHOL TRAZ,PORTANTO, COMO DEBATE TEXTOS E INTERPRETAES DA HISTORIOGRAFIA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR.

FL526- HISTRIA E INTERDISCIPLINARIDADE - FILOSOFIA OBRIG 30 0 30 2.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.

CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EQUIVALNCIA: Frmula: FL203

FL203- INTRODUCAO A FILOSOFIA 2EMENTA: DISCIPLINA DIRECIONADA PARA A PROBLEMATIZAO DA RELAO ENTRE HISTRIA E FILOSOFIA. NESTE SENTIDO,EMBORA NO DEIXE DE CONSTAR ENTRE SEUS OBJETIVOS A DISCUSSO SOBRE AS ESPECIFICIDADES DAS REFERIDASREA, A PRINCIPAL ORIENTAO DA DISCIPLINA DEVE SER A DE DESTACAR O QUANTO CADA VEZ MAIS NECESSRIO OESTREITAMENTO DA PRODUO HISTRICA COM A DA FILOSOFIA, ATRAVS DO ESTUDO DE AUTORES COMO FOUCAULT EADORNO, ENTRE OUTROS.

CG663- HISTRIA E INTERDISCIPLINARIDADE - GEOGRAFIA OBRIG 30 0 30 2.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EQUIVALNCIA: Frmula: CG242CG242- GEOGRAFIA HUMANA DO BRASIL 1EMENTA: DISCIPLINA DIRECIONADA PARA A PROBLEMATIZAO DA RELAO ENTRE HISTRIA E GEOGRAFIA. NESTE SENTIDO,

EMBORA NO DEIXE DE CONSTAR ENTRE SEUS OBJETIVOS A DISCUSSO SOBRE AS ESPECIFICIDADES DAS REFERIDASREA, A PRINCIPAL ORIENTAO DA DISCIPLINA DEVE SER A DE DESTACAR O QUANTO CADA VEZ MAIS NECESSRIO OESTREITAMENTO DA PRODUO HISTRICA COM A DA GEOGRAFIA, ATRAVS DO ESTUDO DE AUTORES COMO MILTONSANTOS E AZIZ NACIB AB# SABER, ENTRE OUTROS.

HI539- METODOLOGIA E PRODUO DE TEXTOS OBRIG 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.

CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EQUIVALNCIA: Frmula: HI475HI475- INICIACAO A PESQUISA HISTORICAEMENTA: METODOLOGIAS DA HISTRIA E SUAS PRODUES ESPECFICAS. HISTRIA: SOBRE A MULTIPLICIDADE DE TEMAS E NOVAS

ABORDAGENS TERICAS E METODOLGICAS. HISTRIA: TEXTOS LITERRIOS E JORNALSTICOS. ARTIGOS, MONOGRAFIAS,DISSERTAES, TESES E ENSAIOS EM HISTRIA # FORMAS DE ELABORAO.

AG008- PR-HISTRIA OBRIG 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.

CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.

REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EQUIVALNCIA: Frmula: HI223HI223- PRE-HISTORIA 1EMENTA: A DISCIPLINA UMA INTRODUO AO ESTUDO DA HISTRIA DAS SOCIEDADES PALEOLTICAS E NEOLTICAS, COM NFASE

NA HISTRIA DOS POVOS AMERNDIOS. COMO INTRODUO, OS CONCEITOS BSICOS SOBRE PR-HISTRIA EARQUEOLOGIA, ASSIM COMO UMA RPIDA ANALISE SOBRE A EVOLUO BIOLGICA DO HOMEM, SERO CONTEMPLADOS. ADISCIPLINA SE OCUPAR AINDA DAS TEORIAS SOBRE O POVOAMENTO A PARTIR DA FRICA, E SOBRE O POVOAMENTO DASAMRICAS, ASSIM COMO DA OCUPAO PR-HISTRICA DO BRASIL E DAS CARACTERSTICAS DAS POPULAESINDGENAS BRASILEIRAS AT OS PRIMEIROS CONTATOS EURO-AMERICANOS.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCOPR-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADEMICOS

Curso: HISTRIA - BACHARELADO

Perfil: 0200-1

Relatrio Perfil Curricular

DATA: 29/11/2013

SIG@UFPE - Sistema de Informao e Gesto Acadmica Pgina 1/8


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PERODO: 2


HI540- HISTORIOGRAFIA OBRIG 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EMENTA: A DISCIPLINA DESENVOLVER ESTUDOS DE HISTRIA E HISTORIOGRAFIA, PRIVILEGIANDO AS RELAES ENTRE ASDIFERENTES ABORDAGENS TERICAS E METODOLGICAS DE AUTORES/OBRAS QUE PRODUZIRAM IMPACTOS NAPRODUO HISTORIOGRFICA OCIDENTAL, ASSINALANDO OS DESLOCAMENTOS TERICOS PERCORRIDOS E/OU OSCAMINHOS METODOLGICOS COMPARTILHADOS, COMPREENDENDO, NESTE MBITO, AS REFLEXES CRTICAS ACERCADOS USOS DAS FONTES DOCUMENTAIS. AS NOVAS PERSPECTIVAS HISTORIOGRFICAS NO TERRITRIO DA HISTRIAPOLTICA, DA HISTRIA SOCIAL, DA HISTRIA CULTURAL, DA HISTRIA INTELECTUAL E DA HISTRIA ECONMICA MARCAMOS ESTUDOS CONTEMPORNEOS DA DISCIPLINA.

HI541- HISTRIA ANTIGA OBRIG 90 0 90 6.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.


REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EQUIVALNCIA: Frmula: HI332 E HI333HI332 - HISTORIA ANTIGA 1HI333- HISTORIA ANTIGA 2EMENTA: O FENMENO CIVILIZAO: FATORES E INSTITUIES BSICAS. GNESE, EXPANSO, CRISE E DECADNCIA DAS

CIVILIZAES DO MDIO ORIENTE, GRCIA E ROMA. INFLUNCIAS RECPROCAS E SUA IMPORTNCIA NA EVOLUO ECOMPREENSO DA HISTRIA MUNDIAL.

HI551- HISTRIA DA FRICA OBRIG 90 0 90 6.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.

REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EMENTA: HISTRIA DA FRICA: QUESTES TERICAS E METODOLGICAS. A FRICA ANTES DOS COLONIZADORES EUROPEUS:SOCIEDADE, CULTURA, POLTICA E RELIGIOSIDADE. A COLONIZAO EUROPIA: TRFICO, ESCRAVIDO MODERNA ERESISTNCIAS. O PROCESSO DE DESCOLONIZAO E A FORMAO DO ESTADO-NAO EM FRICA.

PERODO: 3

COMPONENTE CURRICULAR TIPO CH TERICA CH PRTICA CH TOTAL CRDITOSHI548- HISTRIA DO BRASIL IMPRIO OBRIG 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.

CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EQUIVALNCIA: Frmula: HI246HI246- HISTORIA DO BRASIL 6EMENTA: ESTA DISCIPLINA ANALISA OS FUNDAMENTOS DA FORMAO E CONSOLIDAO DO ESTADO NACIONAL E ESTUDA FATOS

HISTRICOS MAIS RELEVANTES: DESDE A INDEPENDNCIA AT O PERODO DE TRANSIO DA MONARQUIA REPBLICA.OS ESTUDOS SE ARTICULAM EM NVEIS: POLTICO-JURDICO, SCIO-ECONMICO E CULTURAL. POSSIBILITA AOSESTUDANTES A COMPREENSO DAS BASES QUE ALICERARAM O ESTADO NACIONAL, O LONGO CAMINHO NACONSTRUO DA CIDADANIA, INSTRUMENTALIZANDO-OS A ESTUDOS POSTERIORES SOBRE A REPBLICA.

HI542- HISTRIA MEDIEVAL OBRIG 90 0 90 6.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EQUIVALNCIA: Frmula: HI281 E HI282HI281 - HISTORIA MEDIEVAL 1HI282- HISTORIA MEDIEVAL 2EMENTA: A DISCIPLINA HISTRIA MEDIEVAL INCITA REFLEXO SOBRE A PERIODIZAO E O MBITO GEOGRFICO ALARGADO A

REGIES NO-EUROPIAS. NA EUROPA OCIDENTAL, A FUSO DE ELEMENTOS ORIUNDOS DE DIVERSAS CULTURAS ANTIGASPERMITE A ECLOSO DE UMA NOVA CIVILIZAO COMBINANDO A HERANA GRECO-ROMANA COM APORTES DOS POVOSDITOS #BRBAROS# REALIZADA NUM CONTEXTO DE DIFUSO DO CRISTIANISMO COMO RELIGIO HEGEMNICA. NA VISOEVOLUCIONISTA DA HISTRIA, A POCA FEUDAL CONSTITUI "UM DOS PILARES DO TEMPO". ELA PROMOVE TAMBM APRIMEIRA FASE DA EXPANSO EUROPIA. A CIVILIZAO NRDICA, DE DIMENSO TRICONTINENTAL, PARTICIPOU DO

ESTABELECIMENTO DE REINOS TO IMPORTANTES QUANTO A RSSIA OU A INGLATERRA. NO ORIENTE PRXIMO E NONORTE DA FRICA, AS CIVILIZAES BIZANTINA E PERSA, E POSTERIORMENTE ISLMICA SE ENFRENTAM E INFLUENCIAMEM ASPECTOS TO DIVERSOS QUANTO AS CONCEPES DA ORGANIZAO DA SOCIEDADE, O PAPEL DO ESTADO, IDIASRELIGIOSAS E CIENTFICAS/CULTURAIS. NA SIA, CIVILIZAES COMO A CHINESA, ATINGEM UM AUGE DE REFINAMENTO.TRABALHOS DE VRIAS ESCOLAS HISTRICAS PERMITEM EVIDENCIAR OS RESPECTIVOS PONTOS DE VISTA DOS DIVERSOSATORES HISTRICOS, SEJAM ELES OU NO OS 'HERIS' PROPOSTOS PELA HISTORIOGRAFIA TRADICIONAL, NUMAPERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR.

HI538- TEORIA DA HISTRIA I OBRIG 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.


REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EQUIVALNCIA: Frmula: HI401HI401- TEORIA DA HISTORIA 1EMENTA: A DISCIPLINA DESENVOLVE ESTUDOS QUE REFLETEM ACERCA DA PRODUO DO CONHECIMENTO HISTRICO. O CENTRO

DAS ANLISES PRIVILEGIA AS QUESTES DE ORDEM TERICA E METODOLGICA QUE PROBLEMATIZAM O CONCEITO DETEMPO, ESPAO, VERDADE E NARRATIVA. NOS TPICOS A SEREM ESTUDADOS, DESTACAM-SE AS RELAES ENTRE ASDIFERENTES ABORDAGENS TERICAS E METODOLGICAS QUE SE TORNARAM # E SO # REFERNCIAS IMPORTANTESPARA A PRODUO HISTORIOGRFICA OCIDENTAL (O LEGADO DA PRODUO INTELECTUAL), ASSINALANDO OSDESLOCAMENTOS TERICOS PERCORRIDOS E/OU OS CAMINHOS METODOLGICOS COMPARTILHADOS. A DISCIPLINADIALOGA COM OUTRAS REAS DO CONHECIMENTO, REALIZANDO INTERCMBIOS NECESSRIOS PARA UM PENSAR-FAZERHISTRIA, AMPLIANDO AS POSSIBILIDADES DO CONHECIMENTO HISTRICO.



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PERODO: 4


HI545- HISTRIA DA AMRICA - DA COLNIA INDEPENDNCIA OBRIG 90 0 90 6.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EQUIVALNCIA: Frmula: HI355 E HI356HI355 - HISTORIA DA AMERICA 5HI356- HISTORIA DA AMERICA 6EMENTA: ESTA DISCIPLINA UMA INTRODUO AO ESTUDO DA HISTRIA DAS AMRICAS, DESDE 1492 AT O INCIO DO SCULO XIX.

A HISTRIA DA CONQUISTA E DA COLONIZAO, A ANLISE DAS ESTRUTURAS SOCIAIS, ECONMICAS E POLTICAS,MOLDADAS A PARTIR DO (DS)ENCONTRO ENTRE AS AMRICAS, A EUROPA E A FRICA. SUBSDIOS PARA A COMPREENSODO PROCESSO DE EMANCIPAO DAS COLNIAS ESPANHOLAS, CONSIDERANDO-SE AS RELAES HISTRICAS DAHERANA COLONIAL.

HI543- HISTRIA MODERNA OBRIG 90 0 90 6.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EQUIVALNCIA: Frmula: HI291 E HI292HI291 - HISTORIA MODERNA 1

HI292- HISTORIA MODERNA 2EMENTA: A DISCIPLINA HISTRIA MODERNA DEVE TER COMO OBJETIVO OFERECER UMA VISO GERAL DOS MOVIMENTOS

OCORRIDOS NA EUROPA E, FORA DELA, COM ELA RELACIONADOS, DO SCULO XV AO SCULO XVIII, DE MANEIRA AAUXILIAR O ESTUDANTE A COMPREENDER O DINAMISMO DO MUNDO MODERNO, RELACIONANDO CINCIA, RELIGIO E ARTES NOVAS FORMAS DE ORGANIZAO SCIO-POLTICAS E ECONMICAS DO PERODO.

HI402- TEORIA DA HISTORIA 2 OBRIG 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: Frmula: HI538HI538- TEORIA DA HISTRIA ICO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EMENTA: INTRODUZIR OS ALUNOS NO CONHECIMENTO DAS FONTES DO RACIONALISMO CRTICO, BEM COMO NO PENSAMENTO DOS#PS-MODERNOS#. APRESENTAR ALTERNATIVAS CRISE DA MODERNIDADE.

PERODO: 5

COMPONENTE CURRICULAR TIPO CH TERICA CH PRTICA CH TOTAL CRDITOSHI544- HISTRIA CONTEMPORNEA OBRIG 90 0 90 6.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.

CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EQUIVALNCIA: Frmula: HI346 E HI347HI346 - HISTORIA CONTEMPORANEA 1HI347- HISTORIA CONTEMPORANEA 2EMENTA: DISCIPLINA DIRECIONADA PARA A COMPREENSO E PROBLEMATIZAO, DE FORMA ANALTICA, DOS REGIMES POLTICOS E

DAS PRTICAS SCIO-ECONMICAS E CULTURAIS QUE MARCARAM O MUNDO CONTEMPORNEO, DESDE FINAIS DO SCULOXVIII AT O TRMINO DO SCULO XX.

HI546- HISTRIA DA AMRICA - DA FORMAO DO ESTADONACIONAL AO SCULO XX

OBRIG 60 0 60 4.0

PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EQUIVALNCIA: Frmula: HI358HI358- HISTORIA DA AMERICA 7EMENTA: FORMAO E CONSOLIDAO DO ESTADO NACIONAL NA AMRICA HISPNICA. NOVAS TENDNCIAS ECONMICAS,

POLTICAS E SCIAS(1900 -1930). A GRANDE DEPRESSO NAS AMRICAS. O ESTADO POPULISTA. AMRICA LATINA E ACONJUNTURA ECONMICA/POLTICA PS SEGUNDA GUERRA. REGIMES AUTORITRIOS. REVOLUES NA AMRICA LATINA.GLOBALIZAO E NEO-LIBERALISMO. O NEO-POPULISMO E OS NOVOS MOVIMENTOS INDGENAS NA AMRICA LATINA.

HI549- HISTRIA DO BRASIL REPBLICA OBRIG 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EQUIVALNCIA: Frmula: HI247HI247- HISTORIA DO BRASIL 7EMENTA: OBJETIVA-SE PROPORCIONAR UMA ANLISE DA HISTRIA DO BRASIL DURANTE O PERODO REPUBLICANO SOB O PRISMA

DA CONSTRUO DA CIDADANIA, BEM COMO O MODO COMO O TEMA TEM SIDO DESENVOLVIDO NA HISTORIOGRAFIA.

PERODO: 6

COMPONENTE CURRICULAR TIPO CH TERICA CH PRTICA CH TOTAL CRDITOSHI550- HISTRIA DE PERNAMBUCO OBRIG 90 0 90 6.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.


REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EQUIVALNCIA: Frmula: HI248 E HI250

HI248 - HISTORIA DE PERNAMBUCO 1HI250- HISTORIA DE PERNAMBUCO 2EMENTA: ESTA CADEIRA PROCURAR PROBLEMATIZAR A HISTRIA DE PERNAMBUCO, PELO ESTUDO DA SUA FORMAO POLTICA,

SCIO-ECONMICA E CULTURAL, DESDE A SUA FUNDAO COMO CAPITANIA AT O ADVENTO DO ESTADO NOVO (SC. XX).



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DATA: 29/11/2013



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PERODO: 6


HI577- PALEOGRAFIA E DIPLOMTICA OBRIG 30 30 60 3.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EQUIVALNCIA: Frmula: HI212HI212- PALEOGRAFIA 2EMENTA: NO CURSO DA DISCIPLINA, NA SUA FACE TERICA, O BACHARELANDO DE HISTRIA DEVER IDENTIFICAR OS PROCESSOS E

OS CONTEXTOS HISTRICOS NOS QUAIS AS ESCRITAS SE DESENVOLVERAM, NOTADAMENTE QUELAS DERIVADAS DASALFABTICAS GRECO-LATINAS. NA PARTE PRTICA, DEVER DECODIFICAR, ANALISAR E INTERPRETAR MANUSCRITOS LUSOBRASILEIROS PRODUZIDOS DURANTE O PERODO COLONIAL, ASSIM COMO TRANSCREV-LOS, OBSERVANDO PARA TANTOAS REGRAS NACIONAIS E INTERNACIONAIS EM VIGOR.

HI578- TRABALHO DE CONCLUSO CURSO I - METODOLOGIA EFONTES DA PESQUISA

OBRIG 45 0 45 3.0

PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EMENTA: A DISCIPLINA PROPE UM ESTUDO DOS MTODOS E TCNICAS DA PESQUISA HISTRICA, EXPLORANDO OS MBITOSHISTORIOGRFICOS E DE FONTES DE VRIOS TIPOS.

PERODO: 7

COMPONENTE CURRICULAR TIPO CH TERICA CH PRTICA CH TOTAL CRDITOSHI579- TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO II - PROJETO DEPESQUISA HISTRIA

OBRIG 45 0 45 3.0

PR-REQUISITO: Frmula: HI578HI578- TRABALHO DE CONCLUSO CURSO I - METODOLOGIA E FONTES DA PESQUISACO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: ELABORAO DA ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA CONSIDERANDO OS MTODOS E AS TCNICAS DA HISTRIA.

PERODO: 8

COMPONENTE CURRICULAR TIPO CH TERICA CH PRTICA CH TOTAL CRDITOSHI580- TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO III - REDAO DOTEXTO DO TCC

OBRIG 30 60 90 4.0

PR-REQUISITO: Frmula: HI579

HI579- TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO II - PROJETO DE PESQUISA HISTRIACO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: REDAO DO TEXTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DO CURSO CONSIDERANDO OS MTODOS E AS TCNICAS DA

HISTRIA.

SEM PERIODIZAO

COMPONENTE CURRICULAR TIPO CH TERICA CH PRTICA CH TOTAL CRDITOSHI494- A FORMAO DO ESTADO ABSOLUTISTA ELETIVO 30 0 30 2.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: ANALISAR COMO OCORREU A PASSAGEM DAS MONARQUIAS NACIONAIS PARA OS ESTADOS ABSOLUTITAS, CONSIDERANDO

A EVOLUO DO PENSAMENTO POLTICO E SOCIAL.

HI495- A IDADE MODERNA E O PROCESSO CIVILIZATRIO ELETIVO 30 0 30 2.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.


REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: ESTUDO DA IDADE MODERNA COMO SENDO O LOCUS DO ESTABELECIMENTO DE REGRAS DE CONVIVNCIA SOCIAL, COM A

ADOO DE FORMAS BURGUESAS DE RELACIONAMENTO.

HI496- A REFORMA CATLICA E AS COLNIAS EUROPIAS NASAMRICAS

ELETIVO 30 0 30 2.0

PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: AS RELAES ENTRE AS ORIENTAES TRIDENTINAS E A FORMAO DOS POVOS AMERICANOS.

HI570- ABOLIO DA ESCRAVATURA NAS AMRICAS E UMAVISO COMPARADA - OS EUA/CUBA/BRASIL

ELETIVO 60 0 60 4.0


EMENTA: ESCRAVIDO NAS AMRICAS. AS ORIGENS E ATUAO DOS MOVIMENTOS ABOLICIONISTAS. A SITUAO DOS LIBERTOS NOPERODO PS-ABOLICIONISTA.

HI498- AS LUTAS PELA HEGEMONIA NO MUNDO MODERNO ELETIVO 30 0 30 2.0

PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: A CRISE DOS DIVERSOS MERCANTILISMOS, TOMANDO COMO PONTO DE REFERNCIA ALGUNS MOMENTOS DE CONFRONTO



Perfil: 0200-1


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SEM PERIODIZAO


ENTRE AS POTNCIAS, COMO LEPANTO, O FIM DA INVENCVEL ARMADA, OS ASTOS DE NAVEGAO A GUERRA DOS TRINTAANOS.

HI564- CIDADANIA NO BRASIL IMPRIO ELETIVO 30 0 30 2.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.


EMENTA: ESTADO DO SISTEMA ELEITORAL E DAS ELEIES NO IMPRIO, COM NFASE NA HISTRIA DAS ELEIES DE PERNAMBUCONO SEGUNDO REINADO.

PO494- FUNDAMENTOS DA LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS -LIBRAS

ELETIVO 60 0 60 4.0

PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.

CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: REFLEXO SOBRE OS ASPECTOS HISTRICOS DA INCLUSO DAS PESSOAS SURDAS NA SOCIEDADE EM GERAL E NA

ESCOLA; A LIBRAS COMO LNGUA DE COMUNICAO SOCIAL EM CONTEXTO DE COMUNICAO ENTRE PESSOAS SURDAS ECOMO SEGUNDA LNGUA. ESTRUTURA LINGSTICA E GRAMATICAL DA LIBRAS. ESPECIFICIDADES DA ESCRITA DO ALUNOSURDO, NA PRODUO DE TEXTO EM LNGUA PORTUGUESA. O INTRPRETE E A INTERPRETAO COMO FATOR DEINCLUSO E ACESSO EDUCACIONAL PARA OS ALUNOS SURDOS OU COM BAIXA AUDIO.

HI277- HISTORIA DA CULTURA ELETIVO 60 0 60

4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: AS PRINCIPAIS CARACTERSTICAS DA "NOVA HISTRIA CULTURAL", DISCUTINDO SUAS RELAES EM OUTRAS LINGUAGENS

E CINCIAS HUMANAS. PRINCIPAIS CATEGORIAS DE ANLISE DA "NOVA HISTRIA CULTURAL" TAIS COMO: COTIDIANO,MENTALIDADE, IDIOMA, SINAIS IMAGINVEIS, DISCUTINDO AS DIVERSAS ACEPES EM QUE SE EMPREGAM ESSES TERMOS.

HI566- HISTORIOGRAFIA CONTEMPORNEA - MICRO-HISTRIA EBIOGRAFIAS

ELETIVO 60 0 60 4.0



REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EQUIVALNCIA: Frmula: HI271HI271- HISTORIOG BRASILE CONTEMPORANEAEMENTA: OBJETIVA-SE PERCORRER OS PRINCIPAIS DEBATES HISTORIOGRFICOS A PARTIR DA DCADA DE 1970 E A EMERGNCIA

DOS DEBATES SOBRE A PS-MODERNIDADE. NESSE CONTEXTO, DISCUTIR A PRTICA HISTORIOGRFICA DAMICRO-HISTRIA.

HI555- HISTRIA CULTURAL ELETIVO 60 0 60 4.0

PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.

REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: ANALISAR OS PRINCIPAIS DEBATES TERICOS PROPOSTOS PELA HISTRIA CULTURAL E A RELAO COM OUTRAS

DISCIPLINAS DAS CINCIAS SOCIAIS.

HI523- HISTRIA DA ARTE ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EMENTA: ESTUDO DOS VRIOS ESTILOS DA ARTE E SUA CONTEXTUALIZAO GEOGRFICA, HISTRIA E CULTURAL. CONHECER AOSALUNOS A METODOLOGIA E AS PROBLEMTICAS ESPECFICAS DA HISTRIA DA ARTE. AQUISIO DE INSTRUMENTOSCONCEITUAIS E TCNICOS PARA A SUA UTILIZAO NO CAMPO DA MUSEOLOGIA.

HI587- HISTRIA DA CONTRA - REFORMA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: ANTECEDENTES HISTRICOS: A AFIRMAO DA IGREJA CATLICA NO OCIDENTE; O DIREITO CANNICO; A MONARQUI

PAPAL; A CRISE DO SCULO XVI: A REFORMA PROTESTANTE E FIM DA UNIDADE RELIGIOSA NO OCIDENTE; A REFORMA

CATLICA; A INQUISIO NA IDADE MODERNA; A IGREJA NO CONTINENTE.HI554- HISTRIA DA ESCRAVIDO AFRICANA NAS AMRICAS ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: O OBJETIVO DESTA CADEIRA APROFUNDAR O ESTUDO DA HISTRIA DA ESCRAVIDO AFRICANA NAS AMRICAS, DESDE

DE SUA IMPLANTAO AT SUA SUPERAO NO SCULO XIX, PASSANDO PELA ANLISE DO COMRCIO ATLNTICO DEESCRAVOS, DENTRO DE UMA PERSPECTIVA COMPARADA.

HI557- HISTRIA DA FAMLIA NO BRASIL COLNIA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.

CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: COM BASE NA HISTORIOGRAFIA, ANALISAR O PROCESSO DE FORMAO DA FAMLIA NO BRASIL E SUA IMPORTNCIA NAS

RELAES SOCIAIS DO PERODO COLONIAL.

HI567- HISTRIA DA GUERRA FRIA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.

REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: A SEGUNDA METADE DO SCULO XX FOI MARCADA PELA POLARIZAO E DISPUTA PELA HEGEMONIA MUNDIAL ENTRE OSESTADOS UNIDOS E A UNIO SOVITICA, DUAS GRANDES SUPERPOTNCIAS ANTAGNICAS EM SEUS SISTEMASSCIO-ECONMICOS E POLTICO, E EM SUAS IDEOLOGIAS. A HISTRIA DESSE CONFLITO QUE JAMAIS CHEGOU A EVOLUIRPARA O EMBATE MILITAR, EM DECORRNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA TECNOLOGIA DA GUERRA NUCLEAR, SER O



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OBJETO DE ESTUDO DESSA DISCIPLINA.HI505- HISTRIA DO AUCAR ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.


EMENTA: ACOMPANHAR A EXPANO DO CULTIVO DA CANA-DE-AUCAR E DA FABRICAO DE AUCAR NA AMRICA, EVOCANDODIVERSOS CONTEXTOS GEOGRFICOS E HISTRICOS E ATORES SOCIAIS ENVOLVIDOS A EXEMPLO DO NORDESTE DOBRASIL.

HI556- HISTRIA DO CORPO ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EMENTA: NOS ANOS 80 DO SCULO XX, UMA CORRENTE CADA VEZ MAIOR DE HISTORIADORES SE DEBRUARAM SOBRE O ESTUDODA HISTRIA DO CORPO, INFLUENCIADOS PELA HISTRIA DA MEDICINA E UTILIZANDO A SOCIOLOGIA E A ANTROPOLOGIACOMO CINCIAS AUXILIARES. EM SEUS ESCRITOS, PERCEBEMOS UMA MAIOR COMPREENSO DA CORPOREIDADE HUMANANO APENAS COMO FENMENO BIOLGICO, MAS TAMBM ECONMICO, SOCIAL, CULTURAL E AS REPRESENTAESMENTAIS DAS QUAIS ELE , AO MESMO TEMPO, PRODUTO E AGENTE. DESSA FORMA, O ESTUDO DO CORPO SE APRESENTACOMO UM IMENSO CAMPO DE PESQUISA PARA OS HISTORIADORES

HI559- HISTRIA DO PENSAMENTO OCIDENTAL A RESPEITO DARELAO HOMEM/NATUREZA

ELETIVO 60 0 60 4.0


EMENTA: A DISCIPLINA PROPE UMA ABORDAGEM DAS RELAES ENTRE O SER HUMANO E SEU MEIO QUE ESTO NO CERNE DAPREOCUPAO ECOLGICA, EXPLORANDO A CONSTRUO HISTRICA DOS CONCEITOS QUE PRESIDEM QUESTOAMBIENTAL NO OCIDENTE, BEM COMO O IMPACTO DESSES CONCEITOS SOBRE AS RELAES SOCIAIS.

HI586- HISTRIA DO RENASCIMENTO ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: A DISCIPLINA VISA PROPORCIONAR AO ALUNO UM CONHECIMENTO AMPLO DA HISTORIOGRAFIA SOBRE O RENASCIMENTO,

ASSIM COMO APROFUNDAR OS SEUS CONHECIMENTOS SOBRE ALGUNS ASPECTOS ESPECFICOS DA CULTURA DORENASCIMENTO ITALIANO E EUROPEU.

HI521- HISTRIA DOS TRABALHADORES SOB O CAPITALISMO ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.


REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: EXAMINA A HISTRIA DAS RELAES DE TRABALHO NO OCIDENTE, NO CAMPO E NA CIDADE, EVIDENCIANDO OSDIFERENTES REGIMES DE TRABALHO, O ESTATUTO JURDICO DA MO-DE-OBRA, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE SUASENTIDADES DE CLASSE. SERO ADOTADAS TRANSVERSALIDADES COMO RAA, O GENERO E A IDADE.

HI561- HISTRIA E HISTORIOGRAFIA DA GUERRA DO PARAGUAI ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.


REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: ESTA DISCIPLINA TRATA DAS PRINCIPAIS VERSES SOBRE A GUERRA DA TRPLICE ALIANA FORNECENDO OS ELEMENTOS

FUNDAMENTAIS PARA A COMPREENSO DO CONFLITO QUE INTERFERIU NO CURSO DA HISTRIA DA REGIO DO PRATA, NAAMRICA DO SUL, DURANTE A SEGUNDA METADE DO SCULO XIX. A DISCUSSO SOBRE A PRODUO HISTORIOGRFICA EO ESTUDO DA HISTRIA DO PARAGUAI VISANDO ENVOLVER O ALUNO COM OS TEMAS RELACIONADOS REALIDADE DAHISTRIA SUL-AMERICANA SO ALGUNS DOS OBJETIVOS DESTE CURSO.

HI558- HISTRIA INTELECTUAL E ARTSTICA DA IDADE MODERNA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.

CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: O CURSO PRETENDE ANALISAR A EVOLUO DAS ARTES NO PERODO, DESDE O CLSSICO RENASCENTISTA AO ROCOC

DO SCULO XVIII, ANALISANDO AS CONDIES SCIO ECONMICAS QUE PERMITIRAM TAL EVOLUO.

HI563- HISTRIA INTELECTUAL E ARTSTICA DA IDADE MDIA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.


EMENTA: ACOMPANHANDO GEORGES DUBY, PROCURA-SE ENTENDER O PERODO MEDIEVAL OCIDENTAL A PARTIR DE SUASMANIFESTAES INTELECTUAIS E ARTSTICAS EM TODAS AS DIMENSES E MANIFESTAES, DESTACANDO NO APENASAS PRPRIAS REALIZAES COMO O CONTEXTO SOCIO-ECONMICO E IDEOLGICO DE SEU SURGIMENTO E AS FORASSOCIAIS QUE COMBINARAM-SE PARA CRIAR-LAS.

HI560- INTRODUO HISTRIA AMBIENTAL AMERICANA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.


EMENTA: INTRODUO AOS CONCEITOS E HISTORIOGRAFIA REFERENTE AO TEMA, E INTRODUO AO ESTUDO DAS QUESTESAMBIENTAIS DO CONTINENTE AMERICANO. AS RELAES ENTRE AS MUDANAS GEO-CLIMTICAS PERTINENTES DINMICA DA HISTRIA NATURAL E A INTERVENO ANTRPICA ENCONTRAM DIFERENTES EXPRESSES AO LONGO DAHISTRIA AMERICANA. A ANLISE DE DIVERSAS POSIES POLTICO-IDEOLGICAS SOBRE AS QUESTES AMBIENTAIS,CONSTRUDAS HISTORICAMENTE COMO REFLEXO DE DIFERENTES INTERESSES, BUSCA FORNECER UM EMBASAMENTOHISTRICO PARA UMA REFLEXO MAIS ABRANGENTE SOBRE OS PROBLEMAS AMBIENTAIS.

HI508- INTRODUO HISTRIA DA CHINA CONTEMPORNEA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.




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EMENTA: DIMENSO DAS TRANSFORMAES REALIZADAS E OCORRIDAS NA CHINA, ESPECIALMENTE NOS DOIS LTIMOS SCULOS,DE MANEIRA QUE SEJA POSSVEL UMA COMPREENSO DE COMO ELA PODE MANTER A SUA CULTURA ENQUANTO DIALOGACOM TRADIES EXTERNAS.

HI574- INTRODUO HISTRIA DO PROGRESSO ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.


REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: O ESTUDO DOS EFEITOS CUMULATIVOS DA TECNOLOGIA E DOS SEUS REFLEXOS SOBRE O AMBIENTE, CONSIDERAR O

PROCESSO QUE PERMITIU O ATUAL DESENVOLVIMENTO TECNOLGICO, DESDE SUA GNESE A PARTIR DOS PRIMEIROSUTENSLIOS DE PEDRA LASCADA. O ESTUDO DESSE PROCESSO EST ORIENTADO TAMBM PARA A IDIA DE QUE ATECNOLOGIA, ALM DE TER PRODUZIDO EM NS RADICAIS MUDANAS BIOLGICAS, SEGUIU PRODUZINDO MUDANASCOMPORTAMENTAIS QUE SE PROCESSAM AT HOJE. TAIS MUDANAS, POR SUA VEZ, CONTINUAM AFETANDORADICALMENTE AS RELAES DO HOMEM COM O SEU MEIO.

HI509- LIMITES DOMINAO - MECANISM DA RESIST INDIGENANAS AMRICAS

ELETIVO 60 0 60 4.0



REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: COMPREENSO DO IMPACTO DA CONQUISTA E DA COLONIZAO EUROPIA SOBRE AS SOCIEDADES NATIVAS DA AMRICA,

NUMA ABORDAGEM QUE CONSIDERA AS DIFERENTES FACES DA RESISTNCIA INDGENA FRENTE S FORMAS DE COERODO COLONIZADOR. TEM COMO PRINCIPAL ESPAO HISTRICO O PERODO QUE ABRANGE OS SCULOS XV AO XIX, MASTAMBM FAZ UMA REFLEXO SOBRE A SITUAO DOS POVOS "INDIGENAS" REMANECENTES.

HI583- METODOLOGIA DA HISTRIA ORAL ELETIVO 30 60 90 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.


REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: HISTRIA E TEMPO PRESENTE; MEMRIA E ORALIDADE; MEMRIA COLETIVA E MEMRIAL INDIVIDUAL; MEMRIA E

IDENTIDADE; HISTRIA ORAL, TICA E PRODUO DE DOCUMENTOS; HISTRIA DE VIDA E ORGANIZAO DE ENTREVISTAS;FORMAO DE ACERVOS DE HISTRIA ORAL; HISTRIA ORAL E ENSINO DE HISTRIA.

HI573- O ATLNTICO E A FRICA E O NOVO MUNDO ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.


EMENTA: ANALISAR A INSERO DAS SOCIEDADES AFRICANAS NO MUNDO ATLNTICO SOB A PERSPECTIVA DO COMRCIO DEESCRAVOS; OS PROCESSOS DE INTEGRAO DOS AFRICANOS TRAZIDOS COMO ESCRAVOS PARA A AMRICA NASSOCIEDADES COLONIAIS QUE SE FORMAVAM NO NOVO MUNDO. O IMPACTO POLTICO E CULTURAL NO CONTINENTEAMERICANO, DA DISPORA AFRICANA DOS SCULOS XVI AO XVIII.

HI562- PARA LER MINTZ ELETIVO 30 0 30 2.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.


EMENTA: O ACAR TEM UM PAPEL ESTRUTURADOR NA CONSTITUIO DO MUNDO DITO GLOBALIZADO. SIDNEY W. MINTZTRABALHOU ESTA TEMTICA EM VRIAS DIMENSES: RELAES DE TRABALHO, MERCADOS LOCAIS, BRECHA CAMPONESA,USO DO ACAR NA POCA MODERNA E CONTEMPORNEA, FUSES CULTURAIS RESULTANTES DOS GRANDESMOVIMENTOS DEMOGRFICOS QUE ACOMPANHARAM A EXPANSO AUCAREIRA ETC. A DISCIPLINA SE PROPE VALORIZARO PAPEL DA TRANSDISCIPLINARIDADE QUE ELE PRATICA EM VIRTUOSE, ARTICULANDO DE FORMA INDITA EESCLARECEDORA CAPITALISMO, ESCRAVIDO, CULINRIA E CORTESIA, PSICOLOGIA SOCIAL, GEOPOLTICA, DEFINIES DACULTURA E HISTRIA ECONMICA, ENTRE OUTRAS. SEU PENSAMENTO ALIA O RIGOR NO TRATAMENTO DE ABRANGENTEDOCUMENTAO INOVAO EM TERMOS CONCEITUAIS PARA ALCANAR UM MELHOR ENTENDIMENTO DESSAMODERNIDADE SECULAR.

HI511- REFORMAS RELIGIOSAS NO SCULO XVI ELETIVO 30 0 30 2.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EMENTA: AS CONDIES CULTURAIS E RELIGIOSAS QUE FAVORECERAM A DIVISO DA CRISTANDADE EUROPIA E SUA DIFUSO.

HI512- REVOLUO BURGUESA NA INGLATERRA ELETIVO 30 0 30 2.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: ABORDAR AS TRANSFORMAES ECONMICAS, POLTICAS E SOCIOCULTURAIS NA INGLATERRA DOS SCULOS XVI E XVII,

QUE LEVARAM SUPERAO DO ABSOLUTISMO.

HI569- REVOLUES NA AMRICA LATINA CONTEMPORNEA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.


EMENTA: OS CONCEITOS DE REVOLUO. A REVOLUO GUATEMALTECA, A REVOLUO CUBANA. A INFLUNCIA DA REVOLUOCUBANA NA AMRICA CENTRAL.

HI565- TPICOS DE HISTRIA E CULTURA EM SOCIEDADESAFRICANAS - MENTALIDADE/RELIGIOSIDADE/IDENT.

ELETIVO 60 0 60 4.0


CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: CONCEITOS E CONSTRUO HISTORIOGRFICA DA FRICA. COSMOVISO AFRICANA: O TEMPO DOS AFRICANOS. AS

RELIGIES EM FRICA: ORGANIZAES POLTICO-RELIGIOSAS. VISES DA FRICA. AS ARTES DURANTE A DOMINAOCOLONIAL. RESISTNCIAS E MOVIMENTOS DE LIBERTAO E O LEGADO DA COLONIZAO.

HI585- TPICOS ESPECIAIS DA HISTRIA DE PERNAMBUCO ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.



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EMENTA: A DISCIPLINA TEM COMO OBJETIVO FORNECER AO ALUNO SUBSDIOS PARA UMA REFLEXO SOBRE A HISTRIA DEPERNAMBUCO DURANTE OS SCULOS XIX E XX.

HI584- TPICOS ESPECIAIS DA HISTRIA DO NORDESTEBRASILEIRO

ELETIVO 60 0 60 4.0



REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: ESTUDO DA PRODUO HISTORIOGRFICA SOBRE O NORDESTE E/OU DA FORMAO HISTRICA DESTA REGIO

BRASILEIRA.

HI576- TPICOS ESPECIAIS DE ESTUDOS PALEOGRFICOS ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EMENTA: A DISCIPLINA SE DESENVOLVER EM AULAS TERICAS E PRTICAS, NAS QUAIS SERO TRABALHADOS OS FUNDAMENTOSBSICOS DE PALEOGRAFIA E DIPLOMTICA E DA ADMINISTRAO NO BRASIL COLNIA A PARTIR DA LEITURA,TRANSCRIO E ANLISE DE TEXTOS MANUSCRITOS PRODUZIDOS PELO CONSELHO ULTRAMARINO, SECRETARIAS DO

REINO E DEMAIS RGOS QUE COMPUNHAM A ESTRUTURA CORPORATIVA DE PODER DA COROA PORTUGUESA, AO NVELCENTRAL E LOCAL DA CAPITANIA DE PERNAMBUCO, ENTRE OS SCULOS XVII E XIX.

HI571- TPICOS ESPECIAIS DE HISTRIA CONTEMPORNEA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.


EQUIVALNCIA: Frmula: HI237HI237- PROBL DA HIST CONTEPORANEAEMENTA: DISCIPLINA DIRECIONADA PARA O ESTUDO DE TEMTICAS POLTICAS E SOCIAIS NO CAMPO DA HISTRIA

CONTEMPORNEA, CABENDO AOS PROFESSORES ENCARREGADOS DE MINISTR-LAS A DEFINIO DO CONTUDOESPECIFICO A SER TRATADO NO PROGRAMA ESPECIFICAR O ASSUNTO SELECIONADO PARA O SEMESTRE. ENTRE OSTEMAS A SEREM EXPLORADOS DESAMOS ALGUNS: NAZISMO E FASCISMO, HISTORIOGRAFIA DA REVOLUO FRANCESA,REVOLUES DE 1848, NACIONALISMO.

HI572- TPICOS ESPECIAIS DE HISTRIA DO SCULO XX E XXI ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.

CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: DISCIPLINA DIRECIONADA PARA O ESTUDO DE TEMTICAS POLTICAS, ECONMICAS OU CULTURAIS NO CAMPO DA

HISTRIA DO SCULO XX , CABENDO AOS PROFESSORES ENCARREGADOS DE MINISTR-LAS A DEFINIO DO CONTUDOESPECIFICO A SER TRATADO NO PROGRAMA ESPECIFICAR O ASSUNTO SELECIONADO PARA O SEMESTRE. ENTRE OSTEMAS A SEREM EXPLORADOS DESAMOS ALGUNS: ORDEM MUNDIAL NO PS-GUERRA FRIA, O CAPITALISMO ENTRE1950-2000, MOVIMENTOS NACIONALISTA NO SCULO XX, MOVIMENTOS SOCIAIS E GLOBALIZAO, FUNDAMENTALISMORELIGIOSO E IDENTIDADE CULTURAL NO MUNDO PS-GUERRA FRIA, MOVIMENTO E PENSAMENTO AMBIENTALISTA.

HI575- TPICOS ESPECIAIS EM HISTRIA DA AMRICA LATINA ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.EMENTA: DISCIPLINA DIRECIONADA PARA O ESTUDO DE TEMTICAS POLTICAS, ECONMICAS OU CULTURAIS NO CAMPO DA

HISTRIA DA AMRICA LATINA, CABENDO AOS PROFESSORES ENCARREGADOS DE MINISTR-LAS A DEFINIO DOCONTUDO ESPECIFICO A SER TRATADO NO PROGRAMA E ESPECIFICAR O ASSUNTO SELECIONADO PARA O SEMESTRE.ENTRE OS TEMAS A SEREM EXPLORADOS DESTACAMOS ALGUNS: HISTRIA DO MXICO INDGENA, HISTRIA DO MXICODOS SCULOS XIX E XX, HISTRIA DOS ESTADOS LATINO-AMERICANOS.

HI568- UMA HISTRIA CONTEMPORNEA DOS ESTADOS UNIDOS ELETIVO 60 0 60 4.0PR-REQUISITO: No h Pr-Requisito para esse Componente Curricular.CO-REQUISITO: No h Co-Requisito para esse Componente Curricular.REQUISITO DE CARGA HORRIA: No h Requisito de Carga Horria para esse Componente Curricular.

EMENTA: O CAPITALISMO INDUSTRIAL E A TRANSFORMAO DA SOCIEDADE. A BUSCA DE MERCADOS E O NOVO EXPANSIONISMO

DOS EUA. GUERRAS CULTURAIS. O DESAFIO DA CIDADE E MOVIMENTOS REFORMISTAS. O CAPITALISMO DA #NOVA ERA#. AGRANDE DEPRESSO E O NEW DEAL. O IMPACTO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL NA SOCIEDADE NORTE-AMERICANA. OSEUA E A GUERRA FRIA. A SOCIEDADE NORTE-AMERICANA EM CRISE.

OBSERVAO PERFIL: CARGA HORRIA TOTAL DO CURSO 2.430 HORAS DISTRIBUDA DA SEGUINTE FORMA: O ALUNO CURSAR 1530 HORAS EMCOMPONENTES OBRIGATRIOS E 600 HORAS COMPONENTES ELETIVOS DO PERFIL. O ALUNO DEVER CURSAR AT 300HORAS DE ELETIVAS LIVRES EM OUTRO CURSO DA UFPE DEVIDAMENTE AUTORIZADO PELO COLEGIADO DO CURSO OUCREDITAR 180 HORAS DESSE TOTAL COMO ATIVIDADE COMPLEMENTARE A SER INTEGRALIZADAS COMO ATIVIDADES DEENRIQUECIMENTO DIDTICO, CURRICULAR, CIENTFICO E CULTURAL QUE SERO REGULAMENTADAS PELO COLEGIADO DOCURSO, OBSERVADAS AS DISPOSIES LEGAIS VIGENTES NA UFPE, RES. 06/2005-CCEPE.



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