2206-2805 5 pages/páginas

M06/2/ANFRE/SP1/FRE/TZ0/XX/T

Friday 12 May 2006 (morning)Vendredi 12 mai 2006 (matin)Viernes 12 de mayo de 2006 (mañana)

FRENCH AB INITIO – STANDARD LEVEL – PAPER 1FRANÇAIS AB INITIO – NIVEAU MOYEN – ÉPREUVE 1FRANCÉS AB INITIO – NIVEL MEDIO – PRUEBA 1

TEXT BOOKLET – INSTRUCTIONS TO CANDIDATES

• Do not open this booklet until instructed to do so.• This booklet contains all of the texts required for Paper 1.• Answer the questions in the Question and Answer Booklet provided.

LIVRET DE TEXTES – INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

• N’ouvrez pas ce livret avant d’y être autorisé(e).• Ce livret contient tous les textes nécessaires à l’épreuve 1.• Répondez à toutes les questions dans le livret de questions et réponses fourni.

CUADERNO DE TEXTOS – INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

• No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen. • Este cuaderno contiene todos los textos para la Prueba 1.• Conteste todas las preguntas en el cuaderno de preguntas y respuestas.

1 h 30 m

IB DIPLOMA PROGRAMMEPROGRAMME DU DIPLÔME DU BIPROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI

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TEXTE A

MON ARGENT, MES PARENTS ET MOI…L’argent de poche ? 39 % des 10-15 ans en reçoivent régulièrement, 26 % de temps en temps et 36 % jamais !Cadeau, récompense, « petit salaire », question argent chaque famille a ses règles. Votre magazine préféré a mené l’enquête.

« Je fais du baby-sitting pour ma voisine. La somme que je gagne, je ne la dépense pas n’importe comment. Avant, je pensais que 2 euros, c’était comme 2 francs. Maintenant quand je vois un pantalon qui coûte 70 euros, je sais qu’on peut trouver moins cher. Je me donne un budget avant de faire les magasins. » HÉLÈNE

« J’ai envie de beaucoup de choses. Je négocie souvent avec mes parents pour m’en faire payer une partie. Parfois ça marche. Parfois, mes parents me disent que c’est un achat stupide. » JULIEN

« Mes parents me donnent de l’argent quand je lave la voiture et quand je fais le ménage. Quand je sors, ils me donnent souvent

5 euros. Depuis un an, j’économise pour me payer un billet d’avion et aller voir ma tante aux États-Unis. » CÉLINE

« J’ai 5 euros par mois. L’argent que je reçois à Noël, je l’économise pour m’acheter des jeux vidéo. J’aime porter des habits de marque, l’inconvénientc’est qu’ils sont coûteux. Alors je compare les prix sur Internet, j’en parleavec mes parents pour qu’ils acceptent de me payer la moitié de mes baskets à 60 euros. J’ai un compte bancaire et je lis toujours mon relevé de compte. » NICOLAS

« Je reçois 7 euros par mois. Je m’achète parfois des T-shirts, mais je suis économe. Mes copines ont entre 5 et 15 euros. Ça dépend si elles ont un portable ou pas.

Je vais en avoir un bientôt. J’achèterai ma carte et je voudrais aussi m’acheter des rollers. Lors du passage de la flamme olympique, j’ai participé à une animation avec mon club de gym. J’ai gagné 40 euros. » ADÈLE

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Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

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TEXTE B

Le Mémorial de CaenUN MUSÉE POUR LA PAIX

Avec l’aide du magazinePHOSPHORE

10e concours lycéenSUR LES DROITS DE L’HOMME

Et moi, qu’est-ce que je peux y faire ?

Pour la 10e année consécutive, le Mémorial de Caen, avec le soutien du magazine Phosphore, vous propose de défendre une vraie cause d’attaque aux droits de l’homme.

COMMENT PARTICIPER

1er prix

Trois jours à New York, avec une visite de

l’ONU (l’Organisation des Nations Unies). Voyage offert par les magasins FNAC.

2e prix

Deux jours à Londres, avec la visite d’Amnesty international.

3e prix

Une journée à Paris, avec l’équipe de

Reporters sans frontières.

Prix spécial lycéenUn lecteur DVD offert par la chaîne de télévision France 5.

Le principeDéfendez oralement une cause d’attaque aux droits de l’homme.

Les participantsConcours ouvert aux élèves de seconde, première et terminale de France métropolitaine, Guadeloupe, Martinique et Réunion. Inscription individuelle ou par équipe de deux à trois élèves.

Les dates du concoursDossier à retourner avant le 6 novembre 2006. Sélections régionales en décembre, finale nationale le 24 janvier 2007 à Caen.

Les modalités d’inscription• Demandez le dossier à : Concours lycéen sur les droits de l’homme, BP 6261,14066 Caen Cedex 4. Tel : 02.31.06.06.58. E-mail : memoeduc@unicaen.fr.• Résumez en une vingtaine de lignes le discours de votre défense (avec titre,

raisons, documentation utilisée et détails de votre équipe).

Les étapes du concours• Si votre dossier est présélectionné par le Mémorial de Caen, vous participerez

à la sélection régionale.• Vous aurez dix minutes pour présenter votre exposé devant l’un des 14 jurys

régionaux (avocats, journalistes, enseignants).• Les équipes gagnantes de chaque jury régional seront conviées au Mémorial de

Caen pour défendre les couleurs de leur région. La finale du 24 janvier 2007 au Mémorial de Caen sera retransmise en direct sur Internet:

www-memorial-caen.fr.

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TEXTE C

UNE VEDETTE DE LA CHANSON GÉRALD DE PALMAS

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Depuis quelques mois, Gérald De Palmas est un des auteurs-compositeurs français dont on parle le plus. Pour ses chansons, bien

sûr, mais aussi et surtout pour celles qu’il écrit pour les autres. C’est lui en effet qui a écrit la très célèbre chanson « Marie » pour Johnny Halliday, qui s’est vendue à plusieurs millions d’exemplaires dans le monde entier. Une réussite qui ne tourne pas la tête à ce jeune Français simple et sympathique.

Une décontraction qui lui vient sans doute de sa jeunesse, passée sur l’île de la Réunion où il est né : « J’y suis resté une dizaine d’années. Je passais presque 90 % de mon temps à la plage. Mes dix ans correspondent donc à un grand changement dans ma vie, puisqu’on a quitté la Réunion pour rejoindre la France. » Il y a vécu longtemps d’abord à Aix puis à Paris.

Passionné par les hélicoptères, Gérald De Palmas aimait jouer au football et au tennis. Comme beaucoup de jeunes de son âge, il était fan de Borg, mais c’est surtout dans une autre discipline qu’il excellait : « le sport national à la Réunion, c’est de se moquer gentiment des gens », explique-t-il. « En arrivant en France, j’ai essayé de faire la même chose mais ça a moins bien marché. »

Plutôt studieux à l’école (« ça s’est gâté ensuite », précise-t-il), il a été bercé par les disques de ses parents et s’est donc laissé envahir par le virus de la musique pour le plus grand plaisir de ses fans. Son père est breton et sa mère réunionnaise. Ils sont tous les deux très fiers de leur fils et de sa musique qui a un parfum particulier. Son inspiration vient du Rhytm’n Blues et sa voix ressemble à celle d’Otis Redding. Son premier album est sorti en 1994 et il s’est vendu à 130 000 exemplaires. Il aime la scène et le contact avec le public et il est devenu la vedette préférée de beaucoup de jeunes français.

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TEXTE D

L’ÉDUCATION EST NOTRE COMBAT

CAHIER DE TEXTES 2006 /2007

Rentrée 2006 : le nouveau cahier de textes bientôt disponible !Le cahier de textes Aide et Action en vente dans les grands supermarchés dès la mi-juillet.

Aide et Action nous emmène autour du monde avec un carnet de voyages nouvelle formule, spécialement créé pour les écoliers : le cahier de textes « Toutes les écoles de la vie ». Ce cahier permettra aux élèves de voyager tout au long de l’année sur les trois continents grâce à des histoires sur des fêtes et des cérémonies racontées par des enfants des 16 pays aidés par Aide et Action. De Madagascar au Togo, chaque jour de la semaine présente une fête traditionnelle d’un des pays aidés par Aide et Action. Un quiz de géo, une page « Temps forts », un espace « Classes solidaires » seront autant d’éléments qui feront rimer année scolaire avec année solidaire.

Le fruit de la vente de ce cahier de textes amusant et éducatif, contribuera à financer des projets éducatifs partout où est présent Aide et Action. À partir du mois de juillet, le cahier de textes 2006/2007 sera mis en vente dans tous les grands supermarchés. En l’achetant, vous permettrez à des enfants du bout du monde d’aller à l’école pour apprendre à lire, à écrire et à compter.

Les grands supermarchés soutiennent Aide et Action, première association française de parrainage pour l’éducation des enfants dans les pays du sud, avec la diffusion du cahier de textes. Sur la vente de chaque cahier (4 euros), 1 euro est reversé à l’association et permet de financer des projets éducatifs. Vous aiderez concrètement des enfants. Grâce à vous ils apprendront à s’exprimer. Vous soutiendrez la construction d’écoles. Votre argent servira aussi à les équiper. Et par l’intermédiaire d’Aide et Action vous financerez la formation des instituteurs.

Depuis 23 ans, l’objectif d’Aide et Action est de permettre à tous les enfants parmi les plus défavorisés d’être scolarisés et d’avoir un meilleur cadre de vie.