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¿Cuál es el objetivo del programa para niños de preescolar de Child Find?El objetivo del programa es encontrar y evaluar a niños que se sospecha que tienen una discapacidad. Si se determina que la discapacidad interfiere con el aprendizaje, se puede recomendar educación especial o servicios relacionados. Los servicios relacionados pueden incluir (entre otros) terapia terapia del habla y de lenguaje, terapia ocupacional y terapia fisica.

¿Quién puede derivar a los niños?Los niños pueden ser referidos por alguno de los siguientes:

• Padres/tutores legales• Otros familiares• Médicos• Personal de la escuela• Guarderías• Agencias comunitarias• Programa para bebés y niños pequeños

¿Cuándo debería referirse a un niño al programa para niños de preescolar de Child Find?

• Cuando hubo complicaciones en el nacimiento o hay trastornos médicos que interfieren con el desarrollo o aprendizaje

• Cuando el niño parece tener dificultades para entender indicaciones simples

• Cuando el niño parece tener dificultades para oír o ver

• Cuando usted o gente ajena a la familia no comprenden el habla del niño

• Cuando el niño parece estar aprendiendo más lentamente que otros niños de su edad

• Cuando el niño parece tener dificultades sociales o emocionales que afectan su capacidad de aprender

Las inquietudes no deben limitarse a las men-cionadas arriba. Cualquier preocupación que pueda influir en la capacidad de aprendizaje de un niño puede ser motivo para remitirlo.

¿Qué ocurre en el programa para niños de preescolar de Child Find?

Paso 1Un maestro o un terapeuta del habla y lenguaje hablarán con usted para reunir información sobre los antecedentes de desarrollo de su hijo. Su hijo interactuará con nuestro personal a través del juego. La conversación y la observación conducirán a una lista de recursos, estrategias para el hogar o al paso 2.

Paso 2Si el maestro o el terapeuta del habla y lenguaje sospechan que su hijo tiene una discapacidad que puede perjudicar su aprendizaje, programarán una reunión con el equipo del Programa de Educación Individual-izada (IEP) a fin de evaluar la información del paso 1 y determinar si es necesario hacer una prueba.

Paso 3Su hijo será sometido a una prueba y luego se programará otra reunión del IEP para evaluar los resultados y determinar si su hijo tiene una discapacidad y reúne los requisitos para recibir educación especial o servicios relacionados.

Paso 4Si en el paso 3 se determina que su hijo reúne los requisitos, se realizará una reunión para desarrollar un IEP. El IEP se basa en las necesidades educativas de su hijo. Todos los servicios se prestan en un ambiente menos restrictivo (LRE), que se abordará y se determinará en la reunión.

Preescolar de Child Find

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PASO 1: Solicitud/consulta

La información de diagnóstico se recopila y se comparte con los padres y, si es procedente, con el personal de la escuela.

PASO 2: Se programa una reunión con el equipo del IEP

(Los padres presentan su consentimiento por escrito si se considera que es necesario realizar una evaluación) Se realiza una reunión de IEP (Programa de Educación Individualizada) a fin de obtener el consentimiento de los padres para la evaluación.

PASO 3: 2ª reunión del IEP

Se lleva a cabo la evaluación. Luego se realiza una reunión del IEP para evaluar los resultados y determinar si se dan los requisitos para obtener los servicios.

PASO 4: Programa de Educación Individualizada

Se desarrolla un IEP, se habla sobre la prestación del servicio y se determina el lugar de colocación.

Anne Arundel County Public SchoolsDivisión de Educación Especial

Generalidades del programa

AACPS • Division of Special Education • DPS/JH 2791/11a (Rev. 6/14)

Si tiene un hijo o sabe de un niño de entre 2 años 10 meses y 5 años de edad que parece

tener problemas de aprendizaje, hay ayuda disponible.

La información de este folleto le indicará cómo y dónde obtener ayuda.

Recursos de Child Find:

Programa para bebés y niños pequeños:

410-222-6911Del nacimiento a los 2 años 9 meses

Programa para niños de preescolar de Child Find:

410-766-6662De 2 años 10 meses a 5 años

(niños de preescolar que NO estén en jardín)

Programa para edad escolar: Comuníquese con el Administrador de la

escuela a la que asista su hijoDe 5 a 21 años

Alumnos de escuelas privadas/religiosas: 410-222-5479De 5 a 21 años

Preescolar de Child Find

Spanish version

Las Escuelas Públicas del Condado de Anne Arundel prohíben la discriminación en los asuntos relacionados con el empleo o el acceso a los programas por razones reales o percibidas de raza, color, religión, nacionalidad, sexo, edad, estado civil, orientación

sexual, información genética, identidad de género o discapacidad.Para obtener más información, póngase en contacto con:

Escuelas Públicas del Condado de Anne ArundelDepartamento de Recursos Humanos, 2644 Riva Road, Annapolis, MD 21401

410-222-5286 TDD 410-222-5500; www.aacps.org

Anne Arundel County Public SchoolsGeorge Arlotto, Ed.D, Superintendent of Schools