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INSTITUCION EDUCATIVA JOHN F. KENNEDY INFORME DE GESTIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA . FEBRERO 21 DE 2014.

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INSTITUCION EDUCATIVA JOHN F.

KENNEDY

INFORME DE GESTIÓN RENDICIÓN DE

CUENTAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA .

FEBRERO 21 DE 2014.

BIENVENIDOS A ESTA SU

INSTITUCION EDUCATIVA JOHN F

KENNEDY

NOS COMPLACE TENERLOS CON

NOSOTROS PARA RENDIRLES CUENTAS Y

DAR EL INFORME DE GESTION

CORRESPONDIENTE AL 2013.

NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL

Nuestro proyecto educativo institucional es la

carta de navegación de la institución , la que nos

muestra HACIA DONDE VAMOS.

PARTIMOS DESDE LAS CUATRO GESTIONES

QUE SE DESARROLLAN EN EL :

GESTION ACADEMICA

GESTION DIRECTIVA

GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

GESTION COMUNIDAD .

GESTION ACADEMICA

INFORME DE GESTIÓN En la gestión académica la institución educativa avanzó , en

los procesos pedagógicos, teniendo como resultado en la

evaluación institucional en pertinencia 26,316,

apropiación 57,895, mejoramiento continuo de 15,789.

Para el logro de avances en el proceso pedagógico se

logra la :

Adquisición de materiales para el fortalecimiento del

proceso de aprendizaje entre ellos adquisición DE

IMPLEMENTOS PARA EL LABORATORIO DE QUIMICA

Y DE FISICA .

Re significación y ajuste al modelo pedagógico , el sistema

institucional de evaluación las necesidades de la comunidad

del sistema de evaluación .

GESTIÓN ACADÉMICA GRAFICA

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

GESTIÓN PROCESO

VALORACIÓN

EXISTENCI

A

PERTINENC

IA

APROPIACIÓ

N

MEJORAMIEN

TO

Estado del

Proceso

GE

ST

ION

AC

AD

EM

ICA

Diseño

pedagógic

o

(curricular)

0% 0% 40% 60% 100% FORTALEZA

Prácticas

pedagógic

as

25% 0% 50% 25% 75% FORTALEZA

Gestión de

aula 0% 25% 50% 25% 75% FORTALEZA

Seguimient

o

académico

33% 0% 33.3% 33.3% 67%

OPORTUNID

AD DE

MEJORA

TOTAL

GESTIÓN 3 1 8 7

DESARROLL

O DE LA

GESTIÓN FORTALEZA

15,8% 5,3% 42,1% 36,8% 78,9%

Seguimiento a la asistencia de los estudiantes, comunicación permanente con los padres de familia aplicación y ejecución del proyecto lúdico recreativo en los descansos pedagógicos.

Transversalizaciòn de los proyectos pedagógicos con las aéreas del plan del estudios , Adecuación y ajuste de las mallas curriculares teniendo en cuenta los direccionamiento para aplicabilidad de la pruebas externas.

Implementación de las adecuaciones curriculares para los estudiantes con barrera EN EL APRENDIZAJE.

Seguimiento a los egresados aspecto o en el que se has mejorado en un 70% estableciendo así el vinculo con los mismos e inclusión en las actividades institucionales.

Esto se logra a través del:

.

RESULTADOS EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

GESTIÓN DIRECTIVA ( GRAFICAS )

GESTIÓN PROCESO

VALORACIÓN EVIDENCIAS

EXISTEN

CIA

PERTINE

NCIA

APROPIACI

ÓN

MEJORAMI

ENTO

Estado del

Proceso

GE

ST

ION

DIR

EC

TIV

A

Direccionamie

nto estratégico

y horizonte

institucional

0% 0% 25% 75% 100% FORTALEZA

Gerencia

estratégica 0% 0% 100% 0% 100% FORTALEZA

Gobierno

escolar 0% 0% 50% 50% 100% FORTALEZA

Cultura

institucional 0% 0% 75% 25% 100% FORTALEZA

Clima escolar 0% 11.2% 44.4% 44.4% 89% FORTALEZA

Relaciones con

el entorno 0% 0% 50% 50% 100% FORTALEZA

TOTAL

GESTIÓN 0 1 19 14

DESARROLL

O DE LA

GESTIÓN FORTALEZA

0,0% 3.0% 55,9% 41.1% 100,0%

LA GESTIÓN DIRECTIVA SE LOGRA A TRAVÉS

DE: : Re significación del proyecto Educativo

Institucional , revaluación de las metas e indicadores y descriptores contenidos en la autoevaluación institucional .

Divulgación y formalización ante la comunidad educativa

Fortalecimiento y funcionamiento del gobierno escolar

Se elevan los niveles de participación de la comunidad

Se fortalece el liderazgo a través de la escuela de lideres

Y fortalecimiento del gobierno escolar y funciones del personero y representante de los estudiantes y contralor estudiantil.

Fortalecimiento de los mecanismos de comunicación hacia la comunidad y demás entes del entorno escolar.

Se re reubicaron espacios para las salas de sistemas y proyecto teso. Con la colaboración del municipio de Itagüí.

Se fortalece los procesos de inducción , motivación al aprendizaje, y aplicación del proyecto crecer juntos que fortalece en gran medida la convivencia escolar.

FORMANDO EN LA LIBERTAD , CON AMOR , CULTURA

ECOLÓGICA Y CIENTÍFICA.

Se fortalecen las

actividades

extracurriculares con la

participación de los entes

externos como :

universidad de Antioquia ,

Universidad Luis Amigó,

Universidad María Cano,

Universidad cooperativa

de Colombia Lo que ayuda

A MEJORAR EL

BIENESTAR DE LOS

ESTUDIANTES.

RESULTADOS EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

GRAFICAS

GESTIÓN PROCESO

VALORACIÓN

EXISTENCI

A

PERTINENC

IA APROPIACIÓN

MEJORAMIENT

O

Estado del

Proceso

GE

ST

ION

AD

MIN

IST

RA

TIV

A Y

FIN

AC

IER

A

Apoyo a la

gestión

académica

0% 0% 100% 0% 100% FORTALEZA

Administra

ción de la

planta

física y de

los

recursos

0% 43% 57% 0% 57%

OPORTUNID

AD DE

MEJORA

Administra

ción de

servicios

complemen

tarios

0% 0% 50% 50% 100% FORTALEZA

Talento

humano 10% 0% 90% 0% 90% FORTALEZA

Apoyo

financiero y

contable

0% 0% 0% 100% 100% FORTALEZA

TOTAL

GESTIÓN 1 3 17 5

DESARROL

LO DE LA

GESTIÓN FORTALEZA

3,8% 11,5% 65,4% 19,2% 84,6%

GESTION ADMINISTRATIVA Y

FINANCIERA.

Se provee a la institución educativa de los suministros necesarios para su funcionamiento y el avance en los procesos académicos.

Se le dio mantenimiento a la planta física en cuanto a : unidades sanitarias, energía eléctrica , humedades en elpri9mersemestre del año .en el segundo semestre se inicia trabajo de mantenimiento y remodelación de la planta física gracias a la diligencia del señor alcalde del municipio. Se realizo mantenimiento de equipos y de las tres salas de sistemas , suministros en las medias técnicas y dotación de equipos .

Se realiza contratación para apoyar a los estudiantes en situación de riesgo grados sextos y séptimo , uso sustancias psicoactivas y riesgos psicosociales, donde se acompaña a los estudiantes y familias .

Se realiza apoyo a los estudiantes con bajo desempeño académico y que por una u otra causa no cumplen con sus tareas escolares.

Se realiza contrato para la adquisición de material de física y química ( laboratorios )

Se doto de todos los elementos necesarios para el funcionamiento de sala de portátiles donados por computadores para educar, fortaleciendo con esto los procesos desde el área de tecnología y medias técnicas .

Se compraron los insumos necesarios para el sostenimiento de las medias técnicas.

Se contrataron las salidas pedagógicas tanto de los estudiantes de la mañana como la tarde sin ningún costo para los estudiantes.

Se realizará con el apoyo de los fondos educativos graduación de los estudiantes de once y se dio la semana institucional donde se presento trabajo de investigaciòn de todos los grados y áreas fortaleciendo así la parte investigativa en las diferentes áreas del conocimiento .

PRESUPUESTO 2013

INGRESOS RENDICIÓN DE CUENTAS año 2014

GESTION ADMINISTRATIVA FINANCIERA

Ingresos 2013.

DESCRIPCION RECURSOS INGRESOS

SEWRVICIOS DE DOCUMENTACION PROPIOS 1.657.933.61

ARRIENDOS PROPIOS 7.153.781.61

TRANSFERENCIAS MUNICIPIO DE ITAGUI MPIO DE ITAGUI 26.628.818.00

SSISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES NACION 90.004.000.00

RECURSOS DE BALANCE 2012 MPIO DE ITAGUI. 77.386.171.00

INGRESOS FINANCIEROS MPIO NACION 376.788.37

-----------------------

TOTAL INGRSOS

206.207.492.59

EGRESOS

2013

Gastos Valor ejecutado

GASTOS BANCARIOS Y ENTIDADES

FINANCIERAS

110.000.00

EVENTOS CULTURALES 9.534.000.00

COMUNICACIONES Y TRANSPORTE 13.580.000.00

MANTENIMIENTO 19.291.900.00

COMISIONES HONORARIOS Y

SERVICIOS

18.136.364.00

DOTACION ESCOLAR MATERIALES DE

EDUCACION

68.821.464.00

MATERIALES Y SUMINISTROS 36.502.580.00

ADQUISICIÒN DE MUEBLES Y ENSERES 9.996.880.00

TOTAL GASTOS 175.973.188.00

Cuentas por pagar a 31

de diciembre : 6.786.056. 00

RECURSOS DE BALANCE PARA EL

2014 I.E JHON F KENNEDY

NOMBRE SALDOS BANCOS

DEPOSITOS EN INSTITUCIONES FINANCIERAS

BANCO POPULAR 192000404 6,526,025.12

JOHN F KENNEDY 410113961-2 TM 22,752,077.37

BANCO COLPATRIA 4971001483 2,781,075.00

BANCO COLPATRIA4971004752 SGP 1,824,303.61

BANCO COLPATRIA 4972006259 70,816.68

BANCO COLPATRIA 4972069847 SGP 21,359.98

TOTAL 33,975,657.76

CHEQUES PENDIENTES

29-11-2013 INST MISIONEROS CHEQ 98-9 1,560,000.00

CUENTAS POR PAGAR

SI S.A. 8,372,394

Retenciones 1,227,475

TOTAL 11,159,869.00

SALDO RECURSOS DE BALANCE $ 22,815,788.76

TRANSFERENCIA FTE 05

DESTINACION VALOR

UNIFORMES

14,486.00

TRANSPORTE DIVERCITY

160,000.00

FORTALECIMIENTO PROGRAMA DE ORATORIA

666,667.00

FORTALECIMIENTO EXPERIENCIA EDUCATIVAS

3,000,000.00

ESTOS DINEROS FUERO

GIRADOS EN EL MES DE

DICIEMBRE DE 2013 y se

incluyen en recursos de balance.

RESULTADOS EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

GESTIÓN COMUNITARIA ( GRAFICAS )

ESTIÓN PROCESO

VALORACIÓN

EXISTENCIA PERTINENCI

A APROPIACIÓN

MEJORAMIENT

O

Estado del

Proceso

PR

OY

EC

CIÓ

N A

LA

CO

MU

NID

AD

Accesibilidad 0% 0% 25% 75% 100% FORTALEZ

A

Proyección a

la comunidad 0% 0% 25% 75% 100%

FORTALEZ

A

Participación

y convivencia 0% 0% 100% 0% 100%

FORTALEZ

A

Prevención

de riesgos 0% 67% 33% 0% 33%

OPORTUNI

DAD DE

MEJORA

TOTAL

GESTIÓN 0 2 6 6

DESARROLL

O DE LA

GESTIÓN FORTALEZ

A

0,0% 14,3% 42,9% 42,9% 85,7%

GESTIÓN COMUNITARIA

Se diseña proyecto para fortalecer el bienestar docente tanto en lo pedagógico , recreativo y bienestar.

Se cumple en un 100% con la evaluación de desempeño y control al seguimiento de los planes de mejoramiento .

Se facilita el espacio y tiempo de capacitación programada por secretaria de educación , a nivel interno se capacitan a los maestros sobre el manejo de conflictos, el bulín, drogadicción procesos de calidad , metodologías del aprendizaje , adecuaciones curriculares .

GESTION DE LA COMUNIDAD

Accesibilidad : se admiten todos los estudiante que solicitaron cupo. Siguiendo un proceso establecido en la matricula de los estudiantes.

Se cumple con el sistema nacional de matricula en línea SIMAT.

Se tiene en cuenta a la comunidad educativa en la oferta de servicios : facilitación de la planta física , se abren espacios para la prestación del servicio social estudiantil, escuela de padres, dirección de grupo con la participación de los padres.

Participación de los padres de familia EN LOS PROCESOS DE CONVIVENCIA Académicos y todos los estamentos del gobierno escolar que lo ameritan

Se cuenta con un proyecto de prevención de riesgos físicos donde se conto con la colaboración del Sena , área metropolitana , municipio de Itagüí y grupo encargado de maestros que manejan el praes..

CONVIVENCIAS ESCOLARES

Durante el 2013 se realizaron con los

estudiantes de los grados novenos, decimos y

onces convivencias escolares que fueron muy

productivas , donde participo la parroquia SAN

JUAN EUDES, a la parroquia nuestros sinceros

agradecimientos.

GRACIAS…….

LUZ ESTELA TABARES CUERVO

Rectora

Febrero 21 del 2014