UNIVERSIDAD “LOS ANGELES DE CHIMBOTE”

LA MUSICOTERAPIA

DOCENTE : ELIANA SANDOVAL SALINAS

LA MUSICOTERAPIALA MUSICOTERAPIA

DEFINICIONDEFINICION

““Musicaterapia” es la utilización de la música y/o de sus Musicaterapia” es la utilización de la música y/o de sus elementos elementos (sonido, ritmos, melodía y armonía)(sonido, ritmos, melodía y armonía) por un por un musicoterapeuta calificado, con un paciente o grupo.musicoterapeuta calificado, con un paciente o grupo.• La musicoterapia busca descubrir potenciales y/restituir La musicoterapia busca descubrir potenciales y/restituir funciones del individuo para que el o ella alcance una mejor funciones del individuo para que el o ella alcance una mejor organización intra y/o interpersonal y, consecuentemente, organización intra y/o interpersonal y, consecuentemente, una mejor calidad de vida.una mejor calidad de vida.

EFECTOS CURATIVOS DE LA MUSICA

• Actualmente la música se emplea con bases científicas para lograr cambios físicos, emocionales y de conducta en las personas tanto niños como adultos y personas de la tercera edad para mejorar los síntomas y secuelas de algunos padecimientos y sobre todo para mejorar la calidad de vida de todas las personas.

• La musicoterapia es el uso de la música para mejorar el funcionamiento físico, psicológico, intelectual o social de personas que tienen problemas de salud o educativos.

• También se emplea con personas que no están enfermas para mejorar el bienestar personal, para desarrollar la creatividad, el aprendizaje, para el manejo del estrés.

• En los niños se usa para mejorar la autoestima, la atención y concentración el aprendizaje y la socialización entre otras.

BENEFICIOSA niños con:

• Dificultades en el aprendizaje• Problemas de conductas• Trastornos profundos en el desarrollo

(autistas)• Niños con deficiencias mental• Con dificultades en la socialización • Con baja autoestimas• Con trastornos médicos crónicos o

degenerativos (cáncer, cardiopatías, problemas de dolor, etc.)

A personas con:

• Enfermedades degenerativas debido a la edad (Alzheimer entre otras)

• Problemas con fármaco dependencias y abuso de sustancias

• Daño cerebral debido a enfermedades o traumatismos

• Incapacidades físicas debidos a enfermedades degenerativas o accidentes

• Problemas de dolor agudo o crónico debido a diversas condiciones ( secuelas de accidentes, cáncer, etc.,)

• Personas con enfermedades terminales

• A personas que no tienen problemas de salud pero que les permite emplear la música para:

• Reducir el estrés a través de hacer y escuchar música

• Como apoyo en el proceso del parto en las mujeres

• Aumentar la creatividad y la capacidad de resolver problemas

• Para disminuir la ansiedad• Para mejorar la autoestima• Para manejar el estrés

• La música les permite a las personas

• Explorar sus sentimientos• Hacer cambios positivos en su estado de

animo y en su estado emocional• Desarrollar un sentido de control de sus

vidas a través de experiencias de éxitos• Aprender o poner en practica habilidades

para resolver problemas y conflictos• Mejorar las habilidades de socialización.

• Todos nosotros sabemos reconocer cuando una canción nos parece “alegre” o nos parece “triste”. Generalmente asociamos nuestro estado de ánimo a la melodía de numerosas obras de todo tipo.

• Con la musicoterapia se intenta hacer llegar al cerebro unos estímulos que le lleven a una relajación o anulación de los que reproducen la enfermedad a través de diversas melodías con las que se pueden conseguir efectos sorprendentes.

Aquí los dejamos una lista de obras clásicas y su virtud por si os interesa:

Insomnio:Nocturnos de Chopin (op. 9 n.º 3; op. 15 n.º 22; op. 32 n.º

1; op. 62 n.º 1) Preludio para la siesta de un Fauno de Debussy

Canon en Re de Pachelbel

Hipertensión:Las cuatro estaciones de Vivaldi

Serenata nº13 en Sol Mayor de Mozart

Depresión:Concierto para piano nº5 de Rachmaninov

Música acuática de Haendel Concierto para violín de Beethoven

Sinfonía nº8 de Dvorak

• Ansiedad:Concierto de Aranjuez de Rodrigo Las cuatro estaciones de Vivaldi La sinfonía Linz, k425 de Mozart

Dolor de Cabeza:Sueño de Amor de Listz Serenata de Schubert

Himno al Sol de Rimsky-Korsakov

Dolor de estómago:Música para la Mesa de Telemann

Concierto de Arpa de Haendel Concierto de oboe de Vivaldi

• Energéticas:La suite Karalia de Sibelius

Serenata de Cuerdas (op. 48) de Tschaikowsky Obertura de Guillermo Tell de RossinI

EL OIDO, UN SENTIDO MUY POCO APROVECHADO.

• El oído esta constituido por un aparato perceptor formado por el pabellón auricular u oreja.

• Función es ampliar la capacidad de recoger los sonidos de nuestro entorno y transmitirlo a través del oído externo al tímpano, una membrana que vibra y transmite sus vibraciones moduladas al oído interno donde se encuentra un autentico “convertidor”.

LA MUSICA Y LA VIDA

• La melodía, por otro lado, parece que no afecta en gran medida al funcionamiento orgánico ni a la vida mental pero ejerce su función a nivel afectivo.

• La armonía que es la percepción más elevada del sonido, lleva a una toma de conciencia del mundo sonoro.

¿Y QUÉ SE PUEDE CURAR CON MÚSICA?

• Esta rama actual de la psicología que se llama musicoterapia preconiza el uso de los sonidos curativos en tres circunstancias fundamentales: los desórdenes espaciotemporales, los trastornos del pensamiento y los de afectividad.

• Hay dos circunstancias básicas en la que la terapia musical esta indicada: la debilidad intelectual y las psicosis profundas.

Y QUÉ SE PUEDE CURAR CON MÚSICA?

• En los casos de niños autistas – la música permite contactar con los niveles más primarios del paciente a través de una primera fase rítmica que estimule el nivel del fisiológico y permita una toma de conciencia elemental.

• Para esta primera fase se aconseja instrumentos simples de percusión o la utilización de roce en las paredes y, por supuesto conseguir una participación que no se límite solamente al oído sino que incluya la mayor parte del cuerpo a que pueda accederse.

• Finalmente a nivel experimental la terapia musical se esta revelando notablemente útil para abordar problemas de reeducación de los sordos con técnicas de participación corporal total.

LA SALUD ES UNA CUESTIÓN DE ARMONIA

• Las tendencias actuales de la medicina curativa, planteaba que la enfermedad está en realidad causada por un desequilibrio energético del organismo y, por tanto en futuro bastante próximo habrá que tratar a los enfermos con aparatos que reestablezcan ese desequilibrio apuntando que ello pudiera hacerse a través de ondas sonoras y magnéticas que se manejaran probablemente desde una consola digital muy similar a las de nuestros ordenadores.

• En suma la musicoterapia se perfila como una técnica de gran futuro. Y una investigación a fondo puede ampliar mucho su campo de acción y sus posibilidades futuras.

TERCERA EDAD• INTRODUCCIÓN• El trabajo de la tercera edad se hace

ineludible recurrir a un grupo interdisciplinario, para atender con idoneidad a su problemática.

• Factores tan determinantes como la amenaza del acercamiento a la muerte , la herida narcisista del envejecimiento , entre otros, producen en cada anciano reacciones diversas , predominando sentimientos tales como aburrimiento, estancamiento, empobrecimiento personal.

• Es una especialidad que aprovecha una serie de recursos expresivos tales como la música, el sonido, el silencio, la palabra, la voz ,el ruido, los gestos y los movimientos corporales, promoviendo la salud física y mental.

• El espacio músico terapéutico es un ámbito en el que se promueve la manifestación emocional y vivencias corporales son el punto de partida para que la persona pueda encontrarse con sus propias posibilidades, son sus cuerpos y sus sonidos.

• En el juego sonoro la música puede actuar como disparador de nuevos pensamientos e ideas creativas.

• Al momento de plantear las actividades, se tienen en cuenta las necesidades de cada persona tales como:

• El reconocimiento con individuo, con sus expectativas e inquietudes, las cuales se deben intentar satisfacer.

• Ser miembros activos capaz y útil, considerando su capacidad física, mental y emocional.

• Oportunidad de auto expresión.• Sentimiento de valoración.

OBJETIVOS• La musicoterapia brinda una

oportunidad para el desarrollo de los diferentes objetivos tales como:

• Generar y mantener la motivación por las nuevas actividades

• Hacer posible la comunicación • Promover conductas e intercambios sociales.• Prevenir y revertir el aislamiento.• Ofrecer contención emocional• Descubrir potencialidades de producción

propia, que aumenten la seguridad en el mismo y eleven la autoestima, alejando al individuo del lugar del déficit.

• Estimular permanentemente para lograr una promoción personal y una mayor actividad comunitaria.

ACTIVIDAD EN MUSICOTERAPIA• La musicoterapia se ofrecen actividades que

operen como sustituto o reparación de gratificaciones perdidas.

• La musicoterapia apela a la calidad movilizadota de la música para provocar respuestas que generen cambios positivos en las personas.

• Improvisaciones sonoras, vocales e instrumentales.

• El canto como disparador de recuerdos, posibilita el aprendizaje mejora la diccion

• Trabajos con ritmos y melodías (estimulan la atención, memoria, secuencia temporal y rapidez en la respuesta.

***GRACIAS***