laboratorio n° 02 de electronica + transistor

8/18/2019 LABORATORIO N° 02 DE ELECTRONICA + TRANSISTOR

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PRÁCTICA 2: EL TRANSISTOR

OBJETIVO: Conocer el patillaje y funcionamiento del transistor en emisor común DiodoLED y su aplicación como indicador luminoso.

MATERIAL:• 1 Protoboard

• 1 Polímetro

• 4 Pilas de 1.5 tipo !! y portapilas.

• 1 Diodo LED rojo.

• 1 Diodo LED erde.

• " transistores #D1$5

• " transistores #C54%

• 1 LD&

• 1 '(C 1) *+

• 1 Condensador 1)) ,-

• 1 Condensador "")) ,-

• 1 Condensador 4%)) ,-

• 1 &el de " contactos de /

• 1 Potenciómetro de 1) *+

• 1 &esistencia 1)) *+

• 1 &esistencia ") *+

• " &esistencia 15 *+

• " &esistencia " *+

• 1 &esistencia /0 *+

• 1 &esistencia $0$ *+

• 1 &esistencia "0" *+

• 1 &esistencia 10 *+

• 1 &esistencia 1 *+

• " &esistencia "") +

• 1 interruptor

• 1 pulsador '!

FUNDAMENTO TEÓRICO

La inención del transistor en 124% fue 3alardonado con el premio 'oel de física. !l3unos istoriadores lo consideran como el mayor inento del si3lo 667. -ue un inento

fundamental para el desarrollo tecnoló3ico de nuestro tiempo.

8in los transistores el mundo tecnoló3ico 9ue nos rodea no abría sidoposible: radio; teleisión; calculadoras; relojes di3itales; ordenadores;En el material de las pr?cticasencontraras dos modelos distintos de transistores el #D1$5 y #C54%.

El transistor esta formado por la uniónde tres semiconductores. Puede ser

'P' o P'P. En nuestro caso son

'P'.


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(iene tres patillas: Emisor; Base y

Colector. 8obre su carcasa

encontremos escrito su nombre o

referencia. Este es su símbolo. Laintensidad entra en el transistor por el

colector @ CA y sale por el emisor @ E A.

La intensidad 9ue entra por la base @BA del transistor es la responsable de

controlar el funcionamiento del transistor; 9ue puede funcionar como un

B'(E&&P(& o como un !


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CARACTER$STICAS DE NUESTROS TRANSISTORES:

BC547

Tipo : NPNICMax = 100 mA

PMax= 500 mW

VCEOmax= 45 v

β= hFE> 110

BD135

Tipo : NPNICMax = 1 A

PMax= W

VCEOmax= 45 v

β = hFE> 40

Como es; el #D1$5 es un transistor de potencia; 9ue soporta eleadasintensidades @asta 1!A aun9ue; cuando trabaja como amplificador su

3anancia @β

A o capacidad de amplificar7 la intensidad 9ue entra por labase es inferior a la de el #C54%. SIMULACIÓN %: EL TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR

=amos a utiliFar el pro3rama P&(E8 aciendo clic en su icono :

%& Bnicia el pro3rama y monta los si3uientes circuitos:

2& Describe 9ue sucede cuando pulsas P1:

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.>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

'& I8e enciende el Led rojoJ............................

(& >>>..


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)& Describe 9ue sucede cuando pulsas P1:

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

*& I8e enciende el Led rojoJ............................

+& IKu niel de tensión abr? en la base del

transistorJ IEntra intensidad por la baseJ

Bndica su alor IB H>>>>.. El transistor

funciona como un !nt,rr-tor a.!,rto.

/& Describe 9ue sucede cuando cierra B1:

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>...

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..

.

0& I8e enciende el Led rojoJ............................

%1& !cerca el cursor asta la base del

transistor y copia el alor de la intensidad de

base y la tensión de base. IB H>>.. .

VBE H>>.. El transistor funciona como un

Int,rr-tor c,rrao.

SIMULACIÓN 2: EL TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR

=amos a utiliFar el pro3rama P&(E8 aciendo clic en su icono :

%& Bnicia el pro3rama y monta los si3uientes circuitos:


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2& Describe 9ue sucede cuando pulsas P1:

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>>>>>>>>>>>>>>>>>>

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TEORIA : El transistor est? funcionando como un !


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n circuito similar se utiliFa cuando abrimos la puerta del coce y se enciende la luF

interior o; por ejemplo; cuando abrimos la puerta del coce con la alarma puesta y esta se

actia.

%& Co3e una placa protoboard y los componentes necesarios.

2&


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MONTAJE N9 2: INTERRUPTOR DE UMEDAD&Podemos utiliFar este montaje para i3ilar 9ue una la tierra de una maceta

est suficientemente úmeda. 8i el led no se ilumina; abr? poca umedad y abr? 9uere3arla.


2&


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pe9ueGa intensidad. El transistor tambin aml!"!ca @aumentaA esta corriente 9ue es muy

pe9ueGa para acer funcionar un led.

El led no se ilumina por9ue; aun9ue pasa un po9uito de corriente a tras del a3ua; 9ue

conduce. Esta no es suficiente para 9ue se ilumine el led.

INTERRUPTOR DE UMEDAD CON MONTAJE DARLIN;TON8i la intensidad 9ue lle3a a la base del transistor es muy pe9ueGa; es posible 9ue el led

de muy poca luF. En este caso sería necesario amplificar m?s la corriente.

El montaje Darlin3ton consiste en conectar dos

transistores en serie7 de modo 9ue multiplicamos

sus 3anancias.

8i con nuestro transistor tiene de

3ananciaβH1)) multiplica la pe9ueGa intensidad

9ue lle3a a la base por 1)); o sea IE = β! IB"

Con el montaje Darlin3ton; la 3anancia ser?

mucísimo mayor por9ue:

βT = β1 ! β# = 1)) N1)) H 1).)))

)&


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*& Bntroduce los etremos de los cables en a3ua o colócalos en al3o úmedo y mantenlos

separados medio centímetro. I8e enciende el LedJ IPor 9uJ I8e ilumina m?s o menos

9ue antesJ

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MONTAJE N9 ': INTERRUPTOR TACTIL&ay interruptores t?ctiles en todo tipo de aparatos electrónicos: teleisiones; mandos a

distancia; pantallas t?ctiles de información;>nos permiten aorrar un interruptor mec?nico

@9ue es mas caro y se aería antesA y mejoran la esttica del aparato.


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necesario amplificarla muco. Para eso utiliFamos un montaje Darl!n


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(& Colocando el circuito a plena luF; cierra el interruptor.I8e enciende el LedJIPor 9uJ

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..........................................................................................................................................

)& En estas condiciones; mide con el oltímetro la tensión 9ue ay entre la base y el

emisor del transistor. V BE =,,,,""8i es inferior a )0% el transistor no conduce

@interruptor abiertoA y el led ' se ilumnina.

*& Coloca el dedo sobre la LD&; simulando oscuridad y cierra el interruptor. I8e enciende

el LedJIPor 9uJ

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..........................................................................................................................................

+& En estas condiciones; mide con el oltímetro la tensión 9ue ay entre la base y el

emisor del transistor. V BE =,,,,""8i es superior a )0% ; el transistor conduce

@interruptor cerradoA y el led se ilumina.

FUNCIONAMIENTO: Cuando la LD& recibe luF; disminuye su resistencia 5t,nr= -n8alor comr,n!o ,ntr, 8ar!o4 c!,nto4 , o>m!o4 ? al


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utiliFando el oltímetro mide su resistencia a plena luF. &epite la medición tap?ndola con

el dedo. $ %o& '() H >>>>> * $ +i& '() H>>>>

'&


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la base y el emisor del transistor ser? superior a )0% ; entrar? intensidad por la base y

conducir? @interruptor cerradoA; encendindose el LED.

Cuando la luF disminuye; la resistencia de la LD& aumenta @puede lle3ar a aler arios

cientos de *OA en estas condiciones su resistencia ser? muco mayor 9ue la &1; toda la

tensión estar? pr?cticamente en la LD& y casi nada en &1. En estas circunstancias; latensión entre la base y el emisor del transistor ser? menor a )0% ; ' entrar? intensidad

por la base; ' conducir? @interruptor abiertoA y el LED estar? apa3ado.

MONTAJE N9 *: TEMPORIADOR A LA DESCONEIÓN&Cuando cerramos el interruptor B1 la l?mpara se ilumina; pero cuando lo abrimos la

l?mpara tarda un tiempo en apa3arse. Cuanto mayor sea la capacidad del condensador

mayor ser? este. Este tipo de circuitos pueden aplicarse por ejemplo; en la luF interior del

coce 9ue se apa3a poco a poco cuando cerramos la puerta.


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). !umenta el alor de la capacidad del condensador y describe los cambios 9ue

obseras cuando simulas el circuito

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*. Disminuye el alor de la capacidad del condensador. IKue cambios obseras con

respecto a los otros montajesJ ICómo afecta el alor del condensador al tiempo de

desconeión de la l?mparaJ

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+& IEncuentras al3una aplicación a este circuitoJ

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FUNCIONAMIENTO: !l principio; la l?mpara est? apa3ada; ya 9ue por la base del

transistor no circula corriente y este no conduce.

Cuando cerramos el interruptor B1; el condensador comienFa a car3arse. &?pidamente;

alcanFamos una tensión de )0% en la base del transistor; entra intensidad por la base del

transistor y conduce; por lo 9ue la l?mpara L1 se enciende.Cuando abrimos el interruptor; como el condensador est? car3ado permite; por un tiempo;

9ue el transistor continúe conduciendo; mientras 9ue la tensión en la base del transistor

sea suficiente.

Cuanto mayor sea la capacidad del condensador; m?s car3a podr? almacenar y m?s

tiempo tardar? en descar3arse.

MONTAJE N9 +: MEMORIA& ! este circuito le llamamos memoria ya 9ue es capaF de recordarnos lo último 9ue a

sucedido y recibe el nombre de biestable o flipQflop. Cuando pulsamos P1; se enciende el

Led erde y así permanecer? asta 9ue pulsamos P"; en ese momento se apa3ar? y se

encender? el rojo.



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8i pulsamos P"; la corriente deja de lle3ar a la base de (" @se a por el pulsador P"A. En

este momento el transistor (" deja de conducir y se apa3a D" sin embar3o si3ue

pasando una pe9ueGa corriente a tras de &4 y &$ por lo 9ue se actia (1 y se enciende

D1. !un9ue soltemos P" si3ue sin lle3ar corriente a la base de (" @toda la corriente baja a

través de T1A por lo 9ue D1 permanece encendido. 8i pulsamos P1; la corriente deja delle3ar a la base de (1; por lo 9ue D1 se apa3a y se enciende D". Este circuito recibe el

nombre de biestable o flipQflop.

MONTAJE N9 /: CIRCUITO INTERMITENTE 5OSCILADOR6&Cuando cerramos el interruptor; los dos led comienFan a encenderse y apa3arse

alternatiamente.

Este circuito puede ser utiliFado como intermitente con l?mparas o como 3enerador de

impulsos.

Podemos ariar la elocidad con 9ue se apa3an y encienden los led; cambiando la

capacidad de los condensadores o sus resistencias.


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)& tiliFando el pro3rama P&(E8; simula este circuito y comprueba su correcto

funcionamiento.

*& =ariando la capacidad de los condensadores C1 y C" cambiar?s la elocidad en 9ue

oscilan los led.


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n condensador en corriente continua; cuando se est? car3ando

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