learner english consejero para advisory hiram johnson
TRANSCRIPT
English Learner Advisory
Committee
Comité Consejero
para Aprendices del Inglés
Hiram JohnsonHigh School
ELAC2020-2021
February 3, 20215:30pm
3 de febrero 2021
Welcome Bienvenidxs歡迎
maligayang pagdatingtxais tosأھلا بكようこそ
ښھ راغلاستHoşgeldinizخوش آمدی
chào mừngخوش آمدید
Land acknowledgement Reconocimiento
First nations
Nisenan
Patwin
Broken treaties, unceded land
We are here on their land
Nos conectamos de las tierras de los pueblos indígenas Nisenan y Patwin (Sacramento-colonización)
Aeropuerto - “Opokiki”
Cementerio Old City en Broadway y 10th - Sama
Reconocer quienes estaban aquí, vivían, comían, tenía familia, se les arrebató su tierra, cultura, idioma, tradiciones, y más
ELAC ELAC
English
Learner
Advisory
Committee
Comité
Consejero
De
Estudiantes(apréndices) de Inglés
ELAC responsibilities Responsabilidades de ELAC
The purpose of ELAC is to
advise the principal and school staff on programs and services for English learners
Advise School Site Council (SSC) on the development of the Single Plan for Student Achievement. (Claudia Ochoa)
ELAC committee is a voice for English learner students.
El propósito del Comité es:
Aconsejar al director(a) y a la facultad sobre el programa y servicios a estudiantes de inglés
Aconsejar al Consejo Escolar en el desarrollo del Plan para el Rendimiento Estudiantil(SPSA)
Representar la voz de los alumnos aprendiendo inglés como segundo idioma
DELAC DELACDistrictEnglish LearnerAdvisoryBoardPurpose: advocate in favor of creating the best program for English learners; support families
February 10, 2021 @5:30pm
(Nadia Enriquez y Nancy García)
Comité Asesor de Aprendices de Inglés del Distrito Escolar
Propósito: abogar a favor de crear los mejores programas para los estudiantes aprendiendo inglés; apoyar a las familias
10 de febrero 2021 5:30 pm
Schoolsite Council Consejo EscolarThe SSC shall develop the content of the SPSA (EC Section 64001[g][1]). The SPSA shall be reviewed annually and updated, including proposed expenditure of funds allocated to the school through the ConApp and the local control and accountability plan (LCAP), if any, by the SSC (EC Section 64001[i]).
Este consejo desarrolla el contenido del Plan Escolar para Rendimiento Estudiantil (SPSA). Este plan se revisa y se actualiza anualmente, incluyendo las propuestas de cómo gastar los fondos que ha recibido la escuela de la Solicitud Consolidada y LCAP
Agenda Agenda1. Welcome2. School/Class Updates:9th
grade classes, 12th grade, Electives next year, Grades
3. Translation link4. Accessing IC5. Needs Assessment6. Student Support Resources7. WASC 8. Next meeting 3/17/21
Welcome/ Bienvenida Introductions
● Name● Student name
Presentaciones
● Soy __________● Nombre de estudiante
School Updates Avisos / RecordatoriosImportant dates
Semester 2 : February 1, 2021
9th grade class change Ethnic Studies
12th grade change Gov/Econ
Students selected courses for next year
Has your student picked an elective for
next year?
Grades Semester 1 - Feb 8
Fechas importantesSemestre 2; 1 de febrero 2021** “F” NO recibe créditoRepetir el curso
Los estudiantes seleccionaron cursos para el próximo año¿Sus estudiantes ya seleccionaron sus cursos electivos/optativos?
Interpretation link Hiram Johnson Website
Petición de Intérprete
● Para solicitar intérprete cuando desean comunicarse con maestrxs
● Visiten la página● Completen la forma● Nos comunicamos con
ustedes
Families accessing Infinite Campus
Cómo acceder al sistema Infinite Campus
Revisar calificaciones, faltas, trabajos, tareas
Notificaciones de la escuela
Needs Assessment Necesidades
Link to Needs Assessment
Previous meeting - overview of current program/services
Data
Additional meeting - ELAC recommendations
Junta previa - repasar el programa/servicios actual
Datos
Otra reunión - Recomendaciones de ELAC
Current Program Programa Actual-cursos
ELD 1ELD 2ELD 3 ELD support
ETHNIC STUDIESGeography
ENGLISH 9.1ENGLISH 10.1ENGLISH 11.1ENGLISH 12.1
U.S.HISTORYGOVERNMENTWORLD HISTORY
BIOLOGYPHYSICS
MATH 1MATH 2
ELD 1ELD 2ELD 3 ELD Apoyo
ESTUDIOS ÉTNICOSGeografía
INGLÉS 9.1INGLÉS 10.1INGLÉS 11.1INGLÉS 12.1
HISTORIA EEUUGOBIERNOHISTORIA MUNDIAL
BIOLOGÍAFÍSICA
MATEMÁTICAS 1MATEMÁTICAS 2
Current Program Program Actual
SCUSD Newcomer Course Placement
Primary language support
Farsi speaking Instructional AssistantSpanish speaking Instructional Assistant
EL Resource Teacher
Colocación de cursos Estudiantes Recién llegados
Apoyo en idioma maternoEspañol y Farsi
Maestra de Recursos
Outside resources -support/tutoringGEAR UP
Tutoring support (Monday- Thursday)Zoom Meeting ID: 378 463 6844Password: Bridge2024
Lunch Time Support (Freshman Seminar) 11:20-11:50Zoom Meeting ID: 378 463 6844 Password: Bridge2024
ASSETSWe host drop in tutoring from Monday-Friday form 3:30-5:30
https://forms.gle/yiBH5RLomxiaa4X36
Apoyo/tutoría fuera del horario de clases
Gear UP -bilingüe (grado 9)Lunes a viernes después de clasesLonche 11:20-11:50am Martes/MiércolesAssetsLunes a viernes 3:30-5:30Se llena la forma y buscan un tutor para la materia Google Classroom-matemáticastdx6hhkj
WASC March visit
Critical Areas -English
1. Desarrollo profesional para educadores para que
incorporar estándares adecuados.
2. Desarrollo profesional para educadores en técnicas para
diferenciar la enseñanza a diferentes tipos de alumnos en
la lectura y la escritura
3. Más estrategias para apoyar a los alumnos cuando tienen
dificultad aprendiendo y más evaluaciones formales e
informales
4. Más oportunidades vocacionales a los alumnos que no son
de academia
5. Mejorar la comunicación con la comunidad y familias.
Compartir liderazgo entre todos los participantes
6. Métodos para medir el progreso, usar datos para planificar
el plan del presupuesto para mostrar cómo la escuela está
monitoreando programas y su mejoramiento.
Input/questions -families/staff Aportación/preguntas
ELPAC Summative
February
febrero
ELPAC Examen
Counselor Updates Consejeras
Public Comment Comentarios públicos
ELAC meeting Próxima junta ELAC
March 17, 2021
Topics?
Information?
17 de marzo 2021
¿Temas?
¿Información?
Thank you Gracias
Questions?
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Reflections
¿Preguntas?
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Reflexiones