les adjectifs possessifs my … / your … / his … / her … / our … / their …
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Les adjectifs possessifs
my … / your … / his … / her … /our … / their …
Qu’est-ce que c’est?
C’est un crayon.C’est mon crayon.
À moi
Qu’est-ce que c’est?
• C’est une chaise.• C’est ma chaise.
À moi
Qu’est-ce que c’est?
• Ce sont des crayons.• Ce sont mes crayons.
À moi
Qu’est-ce que c’est?
• Ce sont des chaises.• Ce sont mes chaises.
À moi
Why do we need 3 different forms for my in French?
Observe the following:
• Mon crayon• Ma chaise• Mes crayons• Mes chaises
Masculin singulierFéminin singulierMasculin plurielFéminin pluriel
Et si c’est à toi?• C’est ton crayon.• C’est ta chaise.• Ce sont tes
crayons.• Ce sont tes
chaises.
Et si c’est à lui/elle?• C’est son
crayon.• C’est sa chaise.• Ce sont ses
crayons.• Ce sont ses
chaises.
Et si c’est à nous?• C’est notre
crayon.• C’est notre
chaise.• Ce sont nos
crayons.• Ce sont nos
chaises.
Et si c’est à vous?• C’est votre
crayon.• C’est votre
chaise.• Ce sont vos
crayons.• Ce sont vos
chaises.
Et si c’est à eux/elles?• C’est leur crayon.• C’est leur chaise.• Ce sont leurs
crayons.• Ce sont leurs
chaises.
Les adjectifs possessifs
Si l’objet est…
Singulier
masculin
Singulier
féminin
Pluriel
À moi Mon Ma Mes
À toi Ton Ta Tes
À lui/elle
Son Sa Ses
À nous Notre Nos
À vous Votre Vos
À eux/elle
s
Leur Leurs
And what if the object is singulier féminin, belongs to one person and begins with a
vowel sound?Par exemple:• ______ amie• ______ école• ______ agrafeuseUse mon / ton / son. Mon amie, ton école, son agrafeuse,
etc.
Qu’est-ce que c’est?• À Robert
Exemple: C’est son sac.
Qu’est-ce que c’est?
• À Élise
C’est son sac.
Qu’est-ce que c’est?
• À toi
C’est ta gomme.
Qu’est-ce que c’est?• À Mylène
Ce sont ses stylos.
Qu’est-ce que c’est?• À Jean et Philippe
C’est leur école.
Qu’est-ce que c’est?• À nous
ordinateur (m)
C’est notre ordinateur.
Qu’est-ce que c’est?
• À Monsieur et Madame Rémy
C’est leur voiture.
Qu’est-ce que c’est?
• À Monique et Martin
Ce sont leurs livres.
Qui est-ce?
• C’est le professeur de Jean, Pierre et Philippe.
C’est leur professeur.
Qui est-ce?
Ce sont les amis de Garfield.
Ce sont ses amis.
Qui est-ce?Ce sont les amis de Garfield et d’Odie.
Ce sont leurs amis.
Exercices
C’est à moi! Complétez par mon, ma ou mes.
• ___ village• ___ table• ___ voiture• ___ maison• ___ clés• ___ appartement
• ___ café• ___ livres• ___ limonade• ___ vacances• ___ bureau• ___ agenda
Choisissez ton ou ta.• ___ prénom (m)• ___ adresse (f)• ___ âge (m)• ___ professeur (m)• ___ papa• ___ maman
• ___ médecin (m)• ___ amie• ___ élève• ___ chanson (f)• ___ infirmière• ___ école
Associez les expressions qui vont ensemble.
Exemple: Tu cherches des disques. 8. Voilà tes disques.
• Tu cherches des disques.• Ces chaussures sont à
moi.• Elle a des amis.• Il a une voiture.• J’ai un billet.• Tu as un réveil.• Je prends une tarte.• Il écrit un roman.• J’ai une nouvelle adresse.
1. Voici mon adresse.2. C’est ma tarte.3. Voilà son roman.4. C’est sa voiture.5. C’est ton réveil.6. Voilà ses amis.7. Ce sont mes
chaussures.8. Voilà tes disques.9. C’est mon billet.