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Méthode de lecture du Latin - 1 - METHODE DE LATIN POUR LIRE COURAMMENT LES ŒUVRES CLASSIQUES LATINES Pascal Picard – 13 mai 2007

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  • Mthode de lecture du Latin

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    METHODE DE LATIN

    POUR LIRE COURAMMENT LES UVRES CLASSIQUES LATINES

    Pascal Picard 13 mai 2007

  • Mthode de lecture du Latin

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    METHODE DE LATIN 1 1. LINTRODUCTION 8 2. LE PRINCIPE DE LA METHODE 9 3. LECRITURE ET LA PRONONCIATION 11 3.1. Lalphabet .................................................................................................. 11 3.2. La prononciation ....................................................................................... 11

    4. LA MORPHOLOGIE 13 4.1. Introduction..............................................................................................13 4.2. Le nom.........................................................................................................13 4.2.1. Reconnatre un nominatif ...............................................................13 4.2.2. Reconnatre un vocatif....................................................................15 4.2.3. Reconnatre un accusatif ...............................................................17 4.2.4. Reconnatre un gnitif ....................................................................19 4.2.5. Reconnatre un datif .......................................................................21 4.2.6. Reconnatre un ablatif ...................................................................23

    4.3. Ladjectif ..................................................................................................25 4.3.1. Reconnatre un nominatif ..............................................................25 4.3.2. Reconnatre un vocatif...................................................................26 4.3.3. Reconnatre un accusatif ..............................................................27 4.3.4. Reconnatre un gnitif ...................................................................28 4.3.5. Reconnatre un datif ......................................................................29 4.3.6. Reconnatre un ablatif ...................................................................30 4.3.7. Reconnatre un comparatif de supriorit................................30 4.3.8. Reconnatre un superlatif .............................................................30

    4.4. Les numraux ...........................................................................................30 4.4.1. Les adjectifs cardinaux ................................................................30 4.4.2. Les adjectifs ordinaux ...................................................................31 4.4.3. Les adjectifs distributifs..............................................................31 4.4.4. Les adjectifs multiplicatifs...........................................................31

    4.5. Les pronoms..............................................................................................32 4.5.1. Reconnatre les pronoms personnels ..........................................32 4.5.2. Savoir dire le ................................................................................33 4.5.3. Reconnatre le mme...................................................................33 4.5.4. Reconnatre lui-mme .................................................................33 4.5.5. Reconnatre les dmonstratifs ....................................................34 4.5.6. Reconnatre les pronoms relatifs................................................36 4.5.7. Reconnatre les pronoms et adjectifs interrogatifs ..............37 4.5.8. Reconnatre les pronoms-adjectifs indfinis ...........................39

    4.6. Reconnatre les adverbes de lieu ........................................................40 4.7. Les conjugaisons des verbes .................................................................41 4.7.1. Lindicatif...........................................................................................41

  • Mthode de lecture du Latin

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    4.7.1.1. Reconnatre lindicatif prsent.............................................41 4.7.1.2. Reconnatre lindicatif imparfait.........................................42 4.7.1.3. Reconnatre lindicatif futur ................................................43 4.7.1.4. Reconnatre lindicatif parfait .............................................44 4.7.1.5. Reconnatre lindicatif plus-que-parfait ............................45 4.7.1.6. Reconnatre lindicatif futur antrieur..............................46

    4.7.2. Le subjonctif....................................................................................47 4.7.2.1. Reconnatre le subjonctif prsent......................................47 4.7.2.2. Reconnatre le subjonctif imparfait...................................48 4.7.2.3. Reconnatre le subjonctif parfait .......................................49 4.7.2.4. Reconnatre le subjonctif plus-que-parfait ......................50

    4.7.3. Limpratif .........................................................................................51 4.7.3.1. Reconnatre limpratif prsent ...........................................51 4.7.3.2. Reconnatre limpratif futur...............................................52

    4.7.4. Reconnatre le supin .......................................................................52 4.7.5. Le participe ......................................................................................53 4.7.5.1. Reconnatre le participe prsent actif ..............................53 4.7.5.2. Reconnatre le participe futur actif ..................................53 4.7.5.3. Reconnatre le participe pass passif ................................53

    4.7.6. Reconnatre linfinitif.....................................................................53 4.7.7. Reconnatre le grondif.................................................................54 4.7.8. Reconnatre ladjectif verbal .......................................................54

    5. LA SYNTHESE DE LA MORPHOLOGIE 55 5.1. Tableau des terminaisons des noms ...................................................55 5.2. Tableau des terminaisons des adjectifs ...........................................58 5.3. Tableau des terminaisons des pronoms ..............................................61 5.4. Tableau des terminaisons verbales.....................................................65

    6. LA SYNTAXE 66 6.1. Introduction.............................................................................................66 6.2. Lemploi des cas.......................................................................................66 6.2.1. Lemploi du nominatif .....................................................................66 6.2.2. Lemploi du vocatif..........................................................................67 6.2.3. Lemploi de laccusatif....................................................................67 6.2.4. Lemploi du gnitif ..........................................................................67 6.2.5. Lemploi du datif..............................................................................69 6.2.6. Lemploi de lablatif ........................................................................70

    6.3. Lemploi des prpositions ......................................................................72 6.3.1. ab/a ....................................................................................................72 6.3.2. ad ........................................................................................................72 6.3.3. adversus ............................................................................................72 6.3.4. ante ....................................................................................................72 6.3.5. apud....................................................................................................72

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    6.3.6. circa ...................................................................................................72 6.3.7. circum ................................................................................................72 6.3.8. citra ...................................................................................................73 6.3.9. contra ................................................................................................73 6.3.10. coram .............................................................................................73 6.3.11. cum .....................................................................................................73 6.3.12. de....................................................................................................73 6.3.13. erga ................................................................................................73 6.3.14. ex/e................................................................................................73 6.3.15. extra ..............................................................................................74 6.3.16. in .....................................................................................................74 6.3.17. infra ...............................................................................................74 6.3.18. inter ...............................................................................................74 6.3.19. intra ...............................................................................................74 6.3.20. juxta...............................................................................................74 6.3.21. ob ....................................................................................................74 6.3.22. penes..............................................................................................75 6.3.23. per ..................................................................................................75 6.3.24. pone................................................................................................75 6.3.25. post ................................................................................................75 6.3.26. prae ................................................................................................75 6.3.27. praeter ..........................................................................................75 6.3.28. pro ..................................................................................................75 6.3.29. prope ..............................................................................................76 6.3.30. propter ..........................................................................................76 6.3.31. secundum.......................................................................................76 6.3.32. sine .................................................................................................76 6.3.33. sub ..................................................................................................76 6.3.34. subter ............................................................................................76 6.3.35. super ..............................................................................................76 6.3.36. supra ..............................................................................................77 6.3.37. tenus ..............................................................................................77 6.3.38. trans...............................................................................................77 6.3.39. ultra ...............................................................................................77 6.3.40. usque ..............................................................................................77

    6.4. Lemploi des pronoms..............................................................................78 6.4.1. antequam...........................................................................................78 6.4.2. cum .....................................................................................................78 6.4.3. donec..................................................................................................78 6.4.4. dum.....................................................................................................78 6.4.5. dummodo ...........................................................................................79

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    6.4.6. etiamsi ...............................................................................................79 6.4.7. etsi .....................................................................................................79 6.4.8. idem... que .........................................................................................79 6.4.9. licet ....................................................................................................79 6.4.10. modo...............................................................................................79 6.4.11. ne ........................................................................................................79 6.4.12. nisi ..................................................................................................80 6.4.13. non quod ........................................................................................80 6.4.14. postquam .......................................................................................80 6.4.15. priusquam......................................................................................80 6.4.16. qua ..................................................................................................80 6.4.17. quae .................................................................................................81 6.4.18. quam ................................................................................................81 6.4.19. quamdiu...........................................................................................81 6.4.20. quamquam.......................................................................................81 6.4.21. quamvis ...........................................................................................81 6.4.22. quantum .........................................................................................82 6.4.23. qui ...................................................................................................82 6.4.24. quia .................................................................................................82 6.4.25. quid.................................................................................................83 6.4.26. quin .................................................................................................83 6.4.27. qui ubi primum..............................................................................83 6.4.28. quis .................................................................................................83 6.4.29. quo ..................................................................................................83 6.4.30. quoad..............................................................................................84 6.4.31. quod................................................................................................84 6.4.32. quoniam..........................................................................................84 6.4.33. quorum ...........................................................................................84 6.4.34. quos ................................................................................................84 6.4.35. si .....................................................................................................84 6.4.36. si minus..........................................................................................85 6.4.37. simul ...............................................................................................86 6.4.38. sin ...................................................................................................86 6.4.39. talis... qualis..................................................................................86 6.4.40. tametsi ..........................................................................................86 6.4.41. tam... quam....................................................................................86 6.4.42. tantas... quantas ..........................................................................86 6.4.43. tot... quot ......................................................................................87 6.4.44. ubi ...................................................................................................87 6.4.45. ut.....................................................................................................87 6.4.46. utinam ............................................................................................87

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    6.4.47. utrum .............................................................................................87 6.5. Lemploi des coordonnants ....................................................................89 6.5.1. alter ...................................................................................................89 6.5.2. alius ....................................................................................................89 6.5.3. an ........................................................................................................89 6.5.4. at.........................................................................................................89 6.5.5. atque ..................................................................................................89 6.5.6. aut ......................................................................................................89 6.5.7. autem .................................................................................................90 6.5.8. cuius ...................................................................................................90 6.5.9. enim....................................................................................................90 6.5.10. ergo ................................................................................................90 6.5.11. et ........................................................................................................90 6.5.12. hic ...................................................................................................90 6.5.13. idem................................................................................................90 6.5.14. igitur ...............................................................................................91 6.5.15. ille ....................................................................................................91 6.5.16. ipse ..................................................................................................91 6.5.17. is ......................................................................................................91 6.5.18. iste ..................................................................................................91 6.5.19. itaque ..............................................................................................91 6.5.20. nam .................................................................................................92 6.5.21. ne ..................................................................................................92 6.5.22. neque..............................................................................................92 6.5.23. neve ................................................................................................92 6.5.24. non ..................................................................................................92 6.5.25. nonne..............................................................................................92 6.5.26. non solum... sed ............................................................................93 6.5.27. proinde...........................................................................................93 6.5.28. que ..................................................................................................93 6.5.29. sed ..................................................................................................93 6.5.30. tamen .............................................................................................93 6.5.31. ve...................................................................................................93 6.5.32. vel ...................................................................................................94 6.5.33. vero ................................................................................................94

    6.6. Lemploi des temps..................................................................................95 6.6.1. Lemploi du prsent.........................................................................95 6.6.2. Lemploi de limparfait....................................................................96 6.6.3. Lemploi du futur .............................................................................97 6.6.4. Lemploi du parfait..........................................................................98 6.6.5. Lemploi du plus-que-parfait.........................................................98

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    6.6.6. Lemploi du futur antrieur ..........................................................98 6.7. Lemploi des modes .................................................................................99 6.7.1. Lemploi du subjonctif....................................................................99 6.7.2. Lemploi du grondif ......................................................................101 6.7.3. Lemploi de ladjectif verbal ....................................................... 102 6.7.4. Lemploi de linfinitif .................................................................... 103 6.7.5. Lemploi du supin............................................................................ 103

    7. LA SYNTHESE DE LA SYNTAXE 104 7.1. Tableau demploi des cas ..................................................................... 104 7.2. Tableau demploi des prpositions .................................................... 105 7.3. Tableau demploi des pronoms et pronoms-adjectifs................... 108 7.4. Tableau demploi des coordonnants ...................................................110 7.5. Tableau demploi des temps................................................................. 111 7.6. Tableau demploi des modes ................................................................112

    8. UN VOCABULAIRE DE BASE 113 8.1. Les noms...................................................................................................113 8.2. Les verbes .............................................................................................. 125 8.3. Les adjectifs.......................................................................................... 135 8.4. Les numraux ......................................................................................... 140 8.5. Les pronoms.............................................................................................141 8.6. Les adverbes .......................................................................................... 142 8.7. Les prpositions .................................................................................... 145 8.8. Les conjonctions.................................................................................... 147

    9. APPLICATIONS DE LA METHODE 149

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    1. LINTRODUCTION Lide de ce livre mest venue dun constat et dune dcouverte. Dune part, comme beaucoup dentre ceux qui ont eu la chance dtudier la langue latine, jai toujours t trs surpris par les laborieux efforts requis pour la comprhension et la traduction dun texte latin dune complexit moyenne : rechercher le verbe, puis le sujet ; reprer les propositions et leurs verbes et sujets ; rechercher les adverbes, les adjectifs, complments ; enfin, intgrer tout cela pour obtenir finalement la comprhension globale du texte, et laccs sa traduction. Mais comment donc procdaient nos amis les Romains ? Conduisaient-ils galement cette analyse fastidieuse ? Mais dans ce cas, comment pouvaient-ils avoir un dialogue, si linterlocuteur devait attendre que son auditeur ait enfin dcrypt ce quil venait de lui dire, avant dobtenir en retour un commentaire quil lui faudrait son tour dcrypter. Non, il doit y avoir une autre approche du latin qui en permette la comprhension au fur et mesure de la lecture, et ceci quelle que soit la complexit du texte lu. Cest en partant de ce constant que je me suis mis chercher si une personne dans le pass avait eu la mme proccupation et la mme question : comment apprendre le latin pour le comprendre comme le fait un citoyen Romain ? Jai dcouvert quun certain William Gardner Hale, professeur de latin lUniversit de Cornell, Ithaca dans ltat de New-York. Hale a eu la mme proccupation, et constant linefficacit des mthodes classiques dapprentissage du latin, il a prsent le 28 dcembre 1886 un projet de rforme de lenseignement du latin devant des reprsentants de lAcadmie. Ce projet explique clairement la ncessit dapprendre comprendre les phrases latines au fur et mesure de leur lecture ou de leur nonciation, avec un mcanisme de comprhension tout fait semblable celui quaurait employ un citoyen Romain : dcouvrir les mots au fur et mesure quils sont lus, dduire de leur syntaxe les sens quils sont susceptibles de vhiculer, et liminer progressivement, le cas chant, les possibilits de signification qui nont plus de raison dtre au fur et mesure de la lecture, pour arriver lobjectif qui veut quau dernier mot de la phrase, toute la phrase doit tre comprise. Cest lobjet de ce livre que doffrir les moyens daccder cette coute et cette analyse in situ du texte sa premire lecture

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    2. LE PRINCIPE DE LA METHODE Jai pris le parti que pour le latiniste moderne, ce qui importait avant tout, ctait la lecture du latin. Lcriture dun texte en latin est une discipline certes passionnante, mais ne sera pas aborde ici. Lobjectif premier de ce livre est la matrise de la lecture courante du latin. Pour atteindre cet objectif de lecture courante du latin, le prsent livre fournit les moyens pratiques, permettant la reconnaissance de la morphologie de base et le reprage des lments de syntaxe cls, la prdiction des tournures grammaticales qui en dcoulent et la comprhension des structures de la phrase, dans lordre o elle se construit naturellement. La reconnaissance de la morphologie de base donne pour premier objectif ltudiant de reconnatre la premire lecture les dclinaisons. La plupart des ouvrages grammaticaux du latin prennent, mon avis, le sujet dun point de vue trop thorique : il nest pas directement utile au lecteur latiniste de savoir quil est en train de lire un nom de la premire, deuxime ou cinquime dclinaison. Ce qui lui importe avant tout, cest de reconnatre quil sagit dun nominatif pluriel. Cette identification lui permettra ensuite de lier ce lment morphologique un lment syntaxique da la phrase dgageant le sens que lauteur a voulu donner ce nominatif pluriel. Cest donc dans cette approche entirement pragmatique que les cas des dclinaisons seront prsents. Il en va de mme pour la reconnaissance des cas des adjectifs, cette identification tant essentielle pour associer une pithte son nom, par exemple. Le lecteur aura galement besoin de reconnatre tous les mots grammaticaux qui fondent les structures de phrases : les numraux, les pronoms, les adverbes. Puis, ltudiant doit tre apte reconnatre les conjugaisons des verbes, cest--dire leur mode et leur temps. Ici encore, il nest pas directement utile dapprendre des tableaux de conjugaison ; ce qui importe au lecteur, cest de reconnatre dans le texte si nous avons affaire un prsent du subjonctif, ou un imparfait de lindicatif, en identifiant les terminaisons des verbes. Le reprage des lments de syntaxe cls se fait encore une fois de faon trs pragmatique. Il sagira de connatre les diffrents sens qui peuvent tre attachs tel ou tel cas : par exemple, identifier ce que veut dire lauteur avec un gnitif ou un accusatif. Il sagit ensuite de reconnatre les prpositions au fur et mesure quelles se prsentent au lecteur afin de prdire le sens donn au texte qui suivra (ou dans certains cas, qui vient dtre lu). Puis le lecteur devra comprendre, partir de lemploi des pronoms relatifs, conjonctions de coordination ou de subordination, quelle est la structure (proposition relative, circonstancielle) qui souvre au lecteur et quel est son sens. Enfin, lidentification des modes et des temps permettront au lecteur daffiner le sens des propositions en fonction de ceux-ci. La mthode de lecture est donc une identification faite des morphologies au fur et mesure de la lecture, permettant la reconnaissance des structures syntaxiques et par consquent permettant la comprhension du sens que vhicule chaque lment syntaxique. Cest donc un recherche de sens constante, qui staye et se prcise au fur et mesure que la phrase se droule. Cest un jeu dinterrogations et de rponses qui se librent quand les mots fournis la lecture.

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    La mthode fournit ensuite un vocabulaire de base quil est conseill de connatre parfaitement pour viter dplucher le dictionnaire trop souvent, ce qui ralentit bien videmment la lecture. Enfin, nous proposons en dernire partie, un ensemble dexemples montrant comment lanalyse et la comprhension du texte se font au fur et mesure de la lecture, sans jamais regarder en avant ou arrire dans le texte, o se trouvent le verbe, le sujet, les propositions, les complments, les adverbes. Je ne saurais trop conseiller les tudiants de pratiquer abondamment cette mthode, qui leur permettra de rendre de plus en plus rapides et de plus en plus inconscients les mcanismes de lecture et de comprhension prsents ici.

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    3. LECRITURE ET LA PRONONCIATION 3.1. Lalphabet Par rapport notre alphabet moderne, lalphabet latin comporte un certain nombre de particularits :

    Le latin ne distingue pas le I du J. De ces deux lettres, la seule prsente dans lalphabet latin est le I.

    Le latin confond les lettres U et V. De ces deux lettres, la seule prsente

    est le U, qui scrit V en majuscules et u en minuscules.

    Il ny a pas de W, ni de Y, ni de Z. Y et Z ont t empruntes lalphabet grec et ne sont apparues dans lalphabet latin qu partir du Ier sicle avant J.-C.

    Lalphabet latin est donc : A B C D E F G H I K L M N O P Q R S T V X a b c d e f g h i k l m n o p q r s t u x

    3.2. La prononciation Nous ferons ici un expos trs succinct de la prononciation du latin, considrant que ce nest pas lessentiel de cette mthode. En particulier, nous nallons pas entrer dans la description des voyelles longues et courtes. Voyelles :

    a : comme dans bateau e : comme dans toile i : comme dans vide o : comme dans pomme u : ou comme dans couleur y : u comme dans tulipe

    Consonnes :

    b : comme dans bb c : k comme dans capot d : comme dans dinde f : comme dans fou g : gu comme dans gteau l : comme dans lampe m : comme dans maison

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    n : comme dans nez p : comme dans papa q : comme dans qui r : comme dans riz s : comme dans selle t : comme dans tapis x : comme dans xylophone

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    4. LA MORPHOLOGIE 4.1. Introduction Lobjectif de ce chapitre est de permettre au lecteur latiniste de reconnatre les constituants fondamentaux du texte. Les aspects importants qui doivent tre matriss sont les dclinaisons, les conjugaisons et les mots accompagnant la structure du texte tels que les pronoms, les conjonctions de subordination et les conjonctions de coordination.

    4.2. Le nom 4.2.1. Reconnatre un nominatif Pour le nominatif singulier, il faut retenir les terminaisons suivantes :

    modle dominus (masculin) modle templum (neutre) modle rosa (fminin) modle puer (masculin) modle ager (masculin) modle dux (masculin) modle consul (masculin) modle natio (fminin) modle civis (masculin) modle vis (fminin) modle urbs (fminin) modle flumen (neutre) modle mare (neutre) modle manus (fminin) modle cornu (neutre) modle domus (fminin) modle res (fminin)

  • Mthode de lecture du Latin

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    Pour le nominatif pluriel, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) domini modle templum (n) templa modle rosa (f) rosae modle puer (m) pueri modle ager (m) agri modle dux (m) duces modle consul (m) consules modle natio (f) nationes modle civis (m) cives modle vis (f) vires modle urbs (f) urbes modle mare (n) maria modle manus (f) manus modle cornu (n) cornua modle domus (f) domus modle res (f) res

    Dune manire globale, retenir quau nominatif pluriel :

    -us, -er -i, exception pour manus, domus neutre -a -a -ae manus, domus -us tous les autres nominatifs ont leur pluriel en -es

    Nominatif pluriel

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    4.2.2. Reconnatre un vocatif Pour le vocatif singulier, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) domine modle templum (n) templum modle rosa (f) rosa modle puer (m) puer modle ager (m) ager modle dux (m) dux modle consul (m) consul modle natio (f) natio modle civis (m) civis modle urbs (f) urbs modle flumen (n) flumen modle mare (n) mare modle manus (f) manus modle cornu (n) cornu modle domus (f) domus

    Retenir quau vocatif singulier :

    -us -e, exception pour manus tous les autres vocatifs singuliers sont identiques au nominatif singulier

    Pour le vocatif pluriel, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) domini modle templum (n) templa modle rosa (f) rosae modle puer (m) pueri modle ager (m) agri modle dux (m) duces modle consul (m) consules modle natio (f) nationes modle civis (m) cives modle vis (f) vires modle urbs (f) urbes modle flumen (n) flumina modle mare (n) maria modle manus (f) manus modle cornu (n) cornua modle domus (f) domus modle res (f) res

    Retenir que le vocatif pluriel est identique au nominatif pluriel, cest--dire :

    -us, -er -i, exception pour manus, domus

    Voc atif singulier

    Vocatif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

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    neutre -a -a -ae manus -us tous les autres vocatifs ont leur pluriel en -es

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    4.2.3. Reconnatre un accusatif Pour laccusatif singulier, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) dominum modle templum (n) templum modle rosa (f) rosam modle puer (m) puerum modle ager (m) agrum modle dux (m) ducem modle consul (m) consulem modle natio (f) nationem modle civis (m) civem modle vis (f) vim modle urbs (f) urbem modle flumen (n) flumen modle mare (n) mare modle manus (f) manum modle cornu (n) cornu modle domus (f) domum modle res (f) rem

    Retenir que la terminaison de laccusatif singulier est m, avec les exceptions suivantes :

    flumen flumen mare mare cornu cornu

    Pour laccusatif pluriel, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) dominos modle templum (n) templa modle rosa (f) rosas modle puer (m) pueros modle ager (m) agros modle dux (m) duces modle consul (m) consules modle natio (f) nationes modle civis (m) cives modle vis (f) vires modle urbs (f) urbes modle flumen (n) flumina modle mare (n) maria modle manus (f) manus modle cornu (n) cornua modle domus (f) domus ou domos modle res (f) res

    Accusatif singulier

  • Mthode de lecture du Latin

    - 18 -

    Retenir que la terminaison de laccusatif pluriel est :

    neutre -a tous les autres accusatifs pluriel sont en -s

    Accusatif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 19 -

    4.2.4. Reconnatre un gnitif Pour le gnitif singulier, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) domini modle templum (n) templi modle rosa (f) rosae modle puer (m) pueri modle ager (m) agri modle dux (m) ducis modle consul (m) consulis modle natio (f) nationis modle civis (m) civis modle urbs (f) urbis modle flumen (n) fluminis modle mare (n) maris modle manus (f) manus modle cornu (n) cornus modle domus (f) domus ou domi modle res (f) rei

    Retenir quau gnitif singulier :

    -us -i, exception pour manus et domus -um -i -a -ae manus, domus -us -u -us -es -i tous les autres gnitifs ont leur singulier en -is

    Pour le gnitif pluriel, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) dominorum modle templum (n) templorum modle rosa (f) rosarum modle puer (m) puerorum modle ager (m) agrorum modle dux (m) ducum modle consul (m) consulum modle natio (f) nationum modle civis (m) civium modle vis (f) virium modle urbs (f) urbium modle flumen (n) fluminum modle mare (n) marium modle manus (f) manuum modle cornu (n) cornuum

    Gnitif singulier

  • Mthode de lecture du Latin

    - 20 -

    modle domus (f) domorum ou domuum modle res (f) rerum

    Retenir quau gnitif pluriel :

    -us, -um -orum, exception manus, domus -a -arum -er -orum -es -erum tous les autres gnitifs pluriel en um ou -ium

    Gnitif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 21 -

    4.2.5. Reconnatre un datif Pour le datif singulier, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) domino modle templum (n) templo modle rosa (f) rosae modle puer (m) puero modle ager (m) agro modle dux (m) duci modle consul (m) consuli modle nation (f) nationi modle civis (m) civi modle urbs (f) urbi modle flumen (n) flumini modle mare (n) mari modle manus (f) manui modle cornu (n) cornui modle domus (f) domui ou domo modle res (f) rei

    Retenir quau datif singulier :

    -us, -um, -er -o, exception manus et domus manus manui domus domui tous les autres datifs singulier en -i

    Pour le datif pluriel, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) dominis modle templum (n) templis modle rosa (f) rosis modle puer (m) pueris modle ager (m) agris modle dux (m) ducibus modle consul (m) consulibus modle nation (f) nationibus modle civis (m) civibus modle vis (f) viribus modle urbs (f) urbibus modle flumen (n) fluminibus modle mare (n) maribus modle manus (f) manibus modle cornu (n) cornibus modle domus (f) domibus modle res (f) rebus

    Datif singulier

  • Mthode de lecture du Latin

    - 22 -

    Retenir quau datif pluriel :

    -us, -um, -a, -er -is, exception manus, domus manus manibus domus domibus tous les autres datifs pluriel en ibus

    Datif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 23 -

    4.2.6. Reconnatre un ablatif Pour lablatif singulier, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) domino modle templum (n) templo modle rosa (f) rosa modle puer (m) puero modle ager (m) agro modle dux (m) duce modle consul (m) consule modle nation (f) natione modle civis (m) cive modle vis (f) vi modle urbs (f) urbe modle flumen (n) flumine modle mare (n) mari modle manus (f) manu modle cornu (n) cornu modle domus (f) domo ou domu modle res (f) re

    Retenir qu lablatif singulier :

    -us, -um, -er -o, exception manus, domus manus manu domus domu vis vi mare mari cornu cornu tous les autres ablatifs singulier sont en -e

    Pour lablatif pluriel, les terminaisons sont :

    modle dominus (m) dominis modle templum (n) templis modle rosa (f) rosis modle puer (m) pueris modle ager (m) agris modle dux (m) ducis modle consul (m) consulibus modle nation (f) nationibus modle civis (m) civibus modle vis (f) viribus modle urbs (f) urbibus modle flumen (n) fluminibus modle mare (f) maribus modle manus (f) manibus

    Ablatif singulier

  • Mthode de lecture du Latin

    - 24 -

    modle cornu (n) cornibus modle domus (f) domibus modle res (f) rebus

    Retenir qu lablatif pluriel :

    -us, -um, -a, -er -is, exception manus, domus domus domibus manus manibus tous les autres ablatifs pluriel sont en -bus

    Ablatif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 25 -

    4.3. Ladjectif 4.3.1. Reconnatre un nominatif Pour le nominatif singulier, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus bonus, -a, -um modle fortis fortis, -is, -e modle prudens prudens, -ens, -ens modle maior maior, -ior, -ius

    Retenir quau nominatif singulier :

    -us -us/-a/-um -is -is/-is/-e -ens -ens/-ens/-ens -ior -ior/-ior/-ius

    Pour le nominatif pluriel, les terminaisons des masculin, fminin et neutre sont :

    modle bonus boni, -ae, -a modle fortis fortes, -es, -ia modle prudens prudentes, -es, -ia modle maior majores, -es, -a

    Retenir quau nominatif pluriel :

    -us -i/-ae/-a tous les autres nominatifs pluriels sont en es/-es/-(i)a

    Nominatif singulier

    Nominatif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 26 -

    4.3.2. Reconnatre un vocatif Pour le vocatif singulier, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus bone, -a, -um modle fortis fortis, -is, -e modle prudens prudens, -ens, -ens modle maior maior, -or, -us

    Retenir quau vocatif singulier :

    -us -e/-a/-um -is -is/-is/-e -ens -ens/-ens/-ens -or -or/-or/-us

    Pour le vocatif pluriel, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus boni, -ae, -a modle fortis fortes, -es, -ia modle prudens prudentes, -es, -ia modle maior maiores, -es, -a

    Retenir quau vocatif pluriel :

    -us -i/-ae/-a tous les autres vocatifs pluriel sont en es/-es/-(i)a

    Vocatif singulier

    Vocatif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 27 -

    4.3.3. Reconnatre un accusatif Pour laccusatif singulier, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus bonum, -am, -um modle fortis fortem, -em, -e modle prudens prudentem, -em, -ens modle maior maiorem, -em, -us

    Retenir qu laccusatif singulier :

    -us -um/-am/-um -is -em/-em/-e -ens -em/-em/-ens -or -em/-em/-us

    Pour laccusatif pluriel, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus bonos, -as, -a modle fortis fortes, -es, -ia modle prudens prudentes, -es, -ia modle maior maiores, -es, -a

    Retenir qu laccusatif pluriel :

    -us -os/-as/-a tous les autres accusatifs pluriel sont en es/-es/-(i)a

    Accusatif singulier

    Accusatif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 28 -

    4.3.4. Reconnatre un gnitif Pour le gnitif singulier, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus boni, -ae, -i modle fortis fortis, -is, -is modle prudens prudentis, -is, -is modle maior maioris, -is, -is

    Retenir quau gnitif singulier :

    -us -i/-ae/-i tous les autres gnitifs singulier sont en is/-is/-is

    Pour le gnitif pluriel, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus bonorum, -arum, -orum modle fortis fortium, -ium, -ium modle prudens prudentium, -ium, -ium modle maior maiorum, -um, -um

    Retenir quau gnitif pluriel :

    -us -orum, -arum, -orum tous les autres gnitifs pluriel sont en (i)um, -(i)um, -(i)um

    Gnitif singulier

    Gnitif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 29 -

    4.3.5. Reconnatre un datif Pour le datif singulier, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus bono, -ae, -o modle fortis forti, -i, -i modle prudens prudenti, -i, -i modle maior maiori, -i, -i

    Retenir quau datif singulier :

    -us -os, -ae, -o tous les autres datifs singulier sont en i/-i/-i

    Pour le datif pluriel, les terminaisons du masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus bonis, -is, -is modle fortis fortibus, -ibus, -ibus modle prudens prudentibus, -ibus, -ibus modle maior maioribus, -ibus, -ibus

    Retenir quau datif pluriel :

    -us -is/-is/-is tous les autres datifs pluriel sont en ibus/-ibus/-ibus

    Datif singulier

    Datif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 30 -

    4.3.6. Reconnatre un ablatif Pour lablatif singulier, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus bono, -a, -o modle fortis forti, -i, -i modle prudens prudenti/e, -i/e, -i/e modle maior maiore, -e, -e

    Retenir qu lablatif singulier :

    -us -o/-a/-o -is -i/-i/-i -ens -i/e, -i/e, -i/e -or -e/-e/-e

    Pour lablatif pluriel, les terminaisons des masculin, fminin, neutre sont :

    modle bonus bonis, -is, -is modle fortis fortibus, -ibus, -ibus modle prudens prudentibus, -ibus, -ibus modle maior maioribus, -ibus, -ibus

    Retenir qu lablatif pluriel :

    -us -is/-is/-is tous les autres ablatifs pluriel sont en ibus/-ibus/-ibus

    4.3.7. Reconnatre un comparatif de supriorit Les comparatifs de supriorit reoivent le suffixe ior. Ils se dclinent comme maior.

    4.3.8. Reconnatre un superlatif Les superlatifs se forment au moyen du suffixe issimus. Ils se dclinent comme bonus.

    4.4. Les numraux

    4.4.1. Les adjectifs cardinaux un unus se dcline comme bonus

    Ablatif singulier

    Ablatif pluriel

  • Mthode de lecture du Latin

    - 31 -

    deux duo au fminin duae, au neutre duo accusatif comme bonus gnitif comme bonus datif : -obus/-abus/-obus ablatif : -obus/-abus/-obus trois tres se dcline comme fortis Les autres adjectifs cardinaux ne se dclinent pas : quatre quatuor cinq quinque six sex sept septem huit octo neuf novem dix decim vingt viginti cent cuntum mille mille

    4.4.2. Les adjectifs ordinaux Les adjectifs ordinaux se dclinent suivant le modle de bonus. primus, secundus, tertius, quartus, quintus, sextus, septimus, octavus, nonus, decimus, vicesimus, centesimus, millesimus

    4.4.3. Les adjectifs distributifs Les adjectifs distributifs dfinissent le nombre de parties regroupes : par deux, par trois, etc. Ils se dclinent suivant le modle de bonus au pluriel. singuli, bini, terni, quaterni, quini, seni, septeni, octoni, noveni, deni, viceni, centeni, singula millia

    4.4.4. Les adjectifs multiplicatifs Les adjectifs multiplicatifs sont invariables. semel, bis, ter, quater, quimquies, sexies, septies, octies, novies, decies, vicies, centies, milies

  • Mthode de lecture du Latin

    - 32 -

    4.5. Les pronoms 4.5.1. Reconnatre les pronoms personnels ego je, moi accusatif me gnitif mei datif mihi ablatif me tu tu, toi vocatif tu accusatif te gnitif tui datif tibi ablatif te nos nous accusatif nos gnitif nostri, nostrum datif nobis ablatif nobis vos vous vocatif vos accusatif vos gnitif vestri, vostrum datif vobis ablatif vobis se soi accusatif se gnitif sui datif sibi ablatif se

  • Mthode de lecture du Latin

    - 33 -

    4.5.2. Savoir dire le Au nominatif singulier et pluriel, les masculin, fminin et neutre scrivent :

    is / ea / id ii (ei) / eae / ea A laccusatif :

    eum / eam / id eos / eas / ea Au gnitif :

    eius / eius / eius eorum / earum / eorum Au datif :

    ei / ei / ei eis (iis) / eis (iis) / eis (iis) A lablatif :

    eo / ea / eo eis (iis) / eis (iis) / eis (iis)

    4.5.3. Reconnatre le mme Le mme est construit partir de is, ea, id, auquel on ajoute le suffixe dem. Les dclinaisons sont dduites de cette construction.

    4.5.4. Reconnatre lui-mme Lui-mme se dit ipse et se dcline comme ladjectif bonus.

  • Mthode de lecture du Latin

    - 34 -

    4.5.5. Reconnatre les dmonstratifs Le dmonstratif indiquant la proximit scrit au nominatif singulier et pluriel pour le masculin, fminin, neutre :

    hic / haec / hoc hos / has / haec A laccusatif :

    hunc / hanc / hoc hos / has / haec Au gnitif :

    huius / huius / huius horum / harum / horum Au datif :

    huic / huic / huic his / his / his A lablatif :

    hoc / hoc / hoc his / his / his Le dmonstratif indiquant un certain loignement scrit au nominatif :

    iste / ista / istud isti / istae / ista A laccusatif :

    istum / istam / istud istos / istas / ista Au gnitif :

    istius / istius / istius istorum / istarum / istorum Au datif :

    isti / isti / isti istis / istis / istis A lablatif :

    isto / ista / isto istis / istis / istis Le dmonstratif marquant lloignement et ventuellement un certain ddain scrit au nominatif :

    ille / illa / illud illi / illae / illa A laccusatif :

  • Mthode de lecture du Latin

    - 35 -

    illum / illam / illud illos / illas / illa

    Au gnitif :

    illius / illius / illius illorum / illarum / illorum Au datif :

    illi / illi / illi illis / illis / illis A lablatif :

    illo / illa / illo illis / illis / illis

  • Mthode de lecture du Latin

    - 36 -

    4.5.6. Reconnatre les pronoms relatifs Le pronom relatif qui se dcline au nominatif :

    qui / quae / quod qui / quae / quae A laccusatif :

    quem / quam / quod quos / quas / quae Au gnitif :

    cuius / cuius / cuius quorum / quarum / quorum Au datif :

    cui / cui / cui quibus / quibus / quibus A lablatif :

    quo / qua / quo quibus / quibus / quibus Le pronom relatif tel que se dit qualis et se dcline comme fortis. Le pronom relatif autant que se dit quantus et se dcline comme bonus. Le pronom relatif aussi nombreux que se dit quot et ne se dcline pas.

  • Mthode de lecture du Latin

    - 37 -

    4.5.7. Reconnatre les pronoms et adjectifs interrogatifs Le pronom interrogatif qui, lequel se dcline au nominatif :

    quis / quae / quid qui / quae / quae A laccusatif :

    quem / quam / quid quos / quas / quae Au gnitif :

    cuius / cuius / cuius quorum / quarum / quorum Au datif :

    cui / cui / cui quibus / quibus / quibus A lablatif :

    quo / qua / quo quibus / quibus / quibus Ladjectif interrogatif quel se dcline comme le pronom interrogatif, lexception des cas suivants : Au nominatif singulier :

    qui / quae / quod A laccusatif singulier :

    quem / quam / quod Ladjectif interrogatif lequel des deux uter se dcline au nominatif :

    uter / utra / utrum A laccusatif :

    utrum / utram / utrum Au gnitif :

    utrius / utrius / utrius Au datif :

    utri / utri / utri

  • Mthode de lecture du Latin

    - 38 -

    A lablatif :

    utro / utra / utro Ladjectif interrogatif de quelle sorte qualis se dcline comme fortis. Ladjectif interrogatif de quelle grandeur quantus se dcline comme bonus. Ladjectif interrogatif combien quot ne se dcline pas.

  • Mthode de lecture du Latin

    - 39 -

    4.5.8. Reconnatre les pronoms-adjectifs indfinis Les indfinis construits partir de quis se dclinent comme quis. Les indfinis suivants sont concerns par cette rgle :

    quis quelquun aliquis quelque, quelquun quidam quelque, quelquun quilibet nimporte qui quivis nimporte quel quispiam quelque, quelquun quisquam quelque, quelquun ngatif quisquis quelconque quisque chaque, chacun

    Les indfinis construits partir de uter se dclinent comme uter. Les indfinis suivants sont concerns par cette rgle :

    alteruter un des deux uterque les deux uterlibet lun ou lautre utervis lun ou lautre neuter aucun des deux

    Lindfini personne scrit nemo et ses dcline comme suit :

    nominatif nemo accusatif neminem gnitif nullius datif nemini ablatif nullo

    Lindfini rien scrit nihil et se dcline comme suit :

    nominatif nihil accusatif nihil gnitif nullius rei datif nulli rei ablatif nalla re

    Lindfini aucun scrit nullus et se dcline sur le modle de bonus. Lindfini lun, lautre dans une paire scrit alter et se dcline comme miser. Lindfini lun, lautre au-del dune paire scrit alius et se dcline comme bonus.

  • Mthode de lecture du Latin

    - 40 -

    4.6. Reconnatre les adverbes de lieu Lorsquon dsigne le lieu o lon se trouve, on utilise les adverbes suivants :

    is ibi (le lieu) hic hic (ce lieu-ci) iste istic (ce lieu-l) ille illic (ce lieu loign)

    Pour un lieu o lon va :

    is eo (le lieu) hic huc (ce lieu-ci) iste istuc (ce lieu-l) ille illuc (ce lieu loign)

    Pour un lieu do lon vient :

    is inde (le lieu) hic hinc (ce lieu-ci) iste istinc (ce lieu-l) ille illinc (ce lieu loign)

    Pour un lieu par o lon passe :

    is ea (le lieu) hic hac (ce lieu-ci) iste istac (ce lieu-l) ille illac (ce lieu loign)

  • Mthode de lecture du Latin

    - 41 -

    4.7. Les conjugaisons des verbes 4.7.1. Lindicatif 4.7.1.1. Reconnatre lindicatif prsent Le prsent de lindicatif actif se caractrise par les dsinences suivantes :

    1re personne singulier -o 2e personne singulier -s 3e personne singulier -t 1re personne pluriel -mus 2e personne pluriel -tis 3e personne pluriel -nt

    Le prsent de lindicatif passif se caractrise par les dsinences suivantes :

    1re personne singulier -or 2e personne singulier -ris 3e personne singulier -tur 1re personne pluriel -mur 2e personne pluriel -mini 3e personne pluriel -ntur

  • Mthode de lecture du Latin

    - 42 -

    4.7.1.2. Reconnatre lindicatif imparfait Limparfait de lindicatif actif se caractrise par les dsinences suivantes :

    1re personne singulier -bam 2e personne singulier -bas 3e personne singulier -bat 1re personne pluriel -bamus 2e personne pluriel -batis 3e personne pluriel -bant

    Limparfait de lindicatif passif se caractrise par les dsinences suivantes :

    1re personne singulier -bar 2e personne singulier -baris 3e personne singulier -batur 1re personne pluriel -bamus 2e personne pluriel -bamini 3e personne pluriel -bantur

  • Mthode de lecture du Latin

    - 43 -

    4.7.1.3. Reconnatre lindicatif futur Le futur de lindicatif actif se caractrise par les dsinences suivantes : Modle amo, deleo :

    1re personne singulier -bo 2e personne singulier -bis 3e personne singulier -bit 1re personne pluriel -bimus 2e personne pluriel -bitis 3e personne pluriel -bunt

    Modle lego, capio, audio :

    1re personne singulier -am 2e personne singulier -es 3e personne singulier -et 1re personne pluriel -emus 2e personne pluriel -etis 3e personne pluriel -ent

    Modle sum :

    1re personne singulier ero 2e personne singulier eris 3e personne singulier erit 1re personne pluriel erimus 2e personne pluriel eritis 3e personne pluriel erunt

    Le futur de lindicatif passif se caractrise par les dsinences suivantes : Modle amor, deleor :

    1re personne singulier -bor 2e personne singulier -beris 3e personne singulier -bitur 1re personne pluriel -bimur 2e personne pluriel -bimini 3e personne pluriel -buntur

    Modle legor, capior, audior :

    1re personne singulier -ar 2e personne singulier -eris 3e personne singulier -etur 1re personne pluriel -emur 2e personne pluriel -emini 3e personne pluriel -entur

  • Mthode de lecture du Latin

    - 44 -

    4.7.1.4. Reconnatre lindicatif parfait Le parfait de lindicatif actif se caractrise par les dsinences suivantes : Modle amo, deleo, audio :

    1re personne singulier -vi 2e personne singulier -visti 3e personne singulier -vit 1re personne pluriel -vimus 2e personne pluriel -vistis 3e personne pluriel -verunt

    Modle lego, capio :

    1re personne singulier -i 2e personne singulier -isti 3e personne singulier -it 1re personne pluriel -imus 2e personne pluriel -istis 3e personne pluriel -erunt

  • Mthode de lecture du Latin

    - 45 -

    4.7.1.5. Reconnatre lindicatif plus-que-parfait Le plus-que-parfait de lindicatif actif se caractrise par les dsinences suivantes : Modle amo, deleo, audio :

    1re personne singulier -veram 2e personne singulier -veras 3e personne singulier -verat 1re personne pluriel -veramus 2e personne pluriel -veratis 3e personne pluriel -verant

    Modle lego, capio :

    1re personne singulier -eram 2e personne singulier -eras 3e personne singulier -erat 1re personne pluriel -eramus 2e personne pluriel -eratis 3e personne pluriel -erant

  • Mthode de lecture du Latin

    - 46 -

    4.7.1.6. Reconnatre lindicatif futur antrieur Le futur antrieur de lindicatif actif se caractrise par les dsinences suivantes : Modle amo, deleo, audio :

    1re personne singulier -vero 2e personne singulier -veris 3e personne singulier -verit 1re personne pluriel -verimus 2e personne pluriel -veritis 3e personne pluriel -verint

    Modle lego, capio :

    1re personne singulier -ero 2e personne singulier -eris 3e personne singulier -erit 1re personne pluriel -erimus 2e personne pluriel -eritis 3e personne pluriel -erint

  • Mthode de lecture du Latin

    - 47 -

    4.7.2. Le subjonctif 4.7.2.1. Reconnatre le subjonctif prsent Le prsent du subjonctif actif se caractrise par les dsinences suivantes : Modle amo :

    1re personne singulier -em 2e personne singulier -es 3e personne singulier -et 1re personne pluriel -emus 2e personne pluriel -etis 3e personne pluriel -ent

    Modle deleo, lego, capio, audio :

    1re personne singulier -am 2e personne singulier -as 3e personne singulier -at 1re personne pluriel -amus 2e personne pluriel -atis 3e personne pluriel -ant

    Modle sum, volo :

    1re personne singulier -im 2e personne singulier -is 3e personne singulier -it 1re personne pluriel -imus 2e personne pluriel -itis 3e personne pluriel -int

    Le prsent du subjonctif passif se caractrise par les dsinences suivantes : Modle amor :

    1re personne singulier -er 2e personne singulier -eris 3e personne singulier -etur 1re personne pluriel -emur 2e personne pluriel -emini 3e personne pluriel -entur

    Modle deleor, legor, capior, audior :

    1re personne singulier -ar 2e personne singulier -aris 3e personne singulier -atur 1re personne pluriel -amur 2e personne pluriel -amini 3e personne pluriel -antur

  • Mthode de lecture du Latin

    - 48 -

    4.7.2.2. Reconnatre le subjonctif imparfait Limparfait du subjonctif actif se caractrise par les dsinences suivantes :

    1re personne singulier -rem 2e personne singulier -res 3e personne singulier -ret 1re personne pluriel -remus 2e personne pluriel -retis 3e personne pluriel -rent

    Limparfait du subjonctif passif se caractrise par les dsinences suivantes :

    1re personne singulier -rer 2e personne singulier -reris 3e personne singulier -retur 1re personne pluriel -remur 2e personne pluriel -remini 3e personne pluriel -rentur

  • Mthode de lecture du Latin

    - 49 -

    4.7.2.3. Reconnatre le subjonctif parfait Le parfait du subjonctif actif se caractrise par les dsinences suivantes : Modle amo, deleo, audio :

    1re personne singulier -verim 2e personne singulier -veris 3e personne singulier -verit 1re personne pluriel -verimus 2e personne pluriel -veritis 3e personne pluriel -verint

    Modle lego, capio :

    1re personne singulier -erim 2e personne singulier -eris 3e personne singulier -erit 1re personne pluriel -erimus 2e personne pluriel -eritis 3e personne pluriel -erint

  • Mthode de lecture du Latin

    - 50 -

    4.7.2.4. Reconnatre le subjonctif plus-que-parfait Le plus-que-parfait du subjonctif actif se caractrise par les dsinences suivantes : Modle amo, deleo, audio :

    1re personne singulier -vissem 2e personne singulier -visses 3e personne singulier -visset 1re personne pluriel -vissemus 2e personne pluriel -vissetis 3e personne pluriel -vissent

    Modle lego, capio :

    1re personne singulier -issem 2e personne singulier -isses 3e personne singulier -isset 1re personne pluriel -issemus 2e personne pluriel -issetis 3e personne pluriel -issent

  • Mthode de lecture du Latin

    - 51 -

    4.7.3. Limpratif 4.7.3.1. Reconnatre limpratif prsent Limpratif prsent actif se caractrise par les dsinences suivantes pour les deuximes personnes singulier et pluriel :

    modle amo amo, amate modle deleo dele, delete modle lego lege, legite modle capio cepe, capite modle audio audi, audite modle sum es, este modle eo i, ite modle fero fer, ferte

    Limpratif prsent passif se caractrise par les dsinences suivantes :

    2e personne singulier -re 2e personne pluriel -mini

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    4.7.3.2. Reconnatre limpratif futur Limpratif futur actif se caractrise par les dsinences suivantes :

    2e personne singulier -to 3e personne singulier -to 2e personne pluriel -tote 3e personne pluriel -nto

    Limpratif futur passif se caractrise par les dsinences suivantes :

    2e personne singulier -tor 3e personne singulier -tor 3e personne pluriel -ntor

    4.7.4. Reconnatre le supin Le supin se dcline comme suit :

    accusatif -tum ablatif -tu

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    4.7.5. Le participe 4.7.5.1. Reconnatre le participe prsent actif Le participe prsent actif se caractrise par la dsinence ns. Il se dcline sur le modle de prudens.

    4.7.5.2. Reconnatre le participe futur actif Le participe futur actif se caractrise par la dsinence turus. Il se dcline sur le modle de bonus.

    4.7.5.3. Reconnatre le participe pass passif Le participe pass passif se caractrise par la dsinence tus. Il se dcline sur le modle de bonus.

    4.7.6. Reconnatre linfinitif Linfinitif prsent actif se caractrise par la dsinence re. Linfinitif parfait actif se caractrise par les dsinences suivantes :

    modle amo, deleo, audio -visse modle lego, capio -isse

    Linfinitif futur actif se caractrise par la dsinence turum. Linfinitif prsent passif se caractrise par les dsinences suivantes :

    modle amor, deleor, audior -ri modle legor, capior -i

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    4.7.7. Reconnatre le grondif Le grondif se caractrise par les dsinences suivantes :

    accusatif -ndum gnitif -ndi datif -ndo ablatif -ndo

    4.7.8. Reconnatre ladjectif verbal Ladjectif verbal se caractrise par la dsinence ndus.

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    5. LA SYNTHESE DE LA MORPHOLOGIE 5.1. Tableau des terminaisons des noms -a nom fem sing rosa nom neut plur templa, cornua voc fem plur rosa voc neut plur templa, flumina,

    cornua voc neut plur templa, flumina,

    cornua acc neut plur templa, flumina,

    cornua abl fem sing rosa -ae nom fem plur rosae voc fem plur rosae gen fem sing rosae dat fem sing rosae -am acc fem sing rosam -arum gen fem plur rosarum -as acc fem plur rosas -e voc masc sing domine abl masc sing duce, cive, consule abl fem sing natione, urbe abl neut sing flumine, re -em acc masc sing ducem, consulem,

    civem acc fem sing nationem, urbem, rem -en nom neut sing flumen voc neut sing flumen acc neut sing flumen -er nom masc sing puer, ager voc masc sing puer, ager -es nom fem sing res nom fem plur res, nationes, vires,

    urbes nom masc plur duces, consules,

    cives voc masc plur duces, consules,

    cives voc fem plur nationes, vires,

    urbes, res acc masc plur duces, consules, civis acc fem plur nationes, vires, urbes, res -i nom masc plur domini, pueri, agri voc masc plur domini, pueri, agri gen masc sing domini, pueri, agri gen neut sing templi dat masc sing duci, consuli, civi

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    dat fem sing nationi, urbi, manui, domui, rei

    dat neut sing flumini, mari, cornui abl neut sing mari gen fem sing domi, rei abl fem sing vi -ia nom neut plur maria voc neut plur maria acc neut plur maria -ibus dat masc plur ducibus, consulibus,

    civibus dat fem plur nationibus, viribus,

    urbibus, manibus, domibus, rebus

    dat neut plur fluminibus, maribus, cornibus

    abl masc plur ducibus, consulibus, civibus abl fem plur nationibus, viribus, urbibus, manibus,

    domibus, rebus abl neut plur fluminibus, maribus,

    cornibus -im acc fem sing vim -io nom fem sing ratio voc fem sing ratio -is nom masc sing civis voc masc sing civis gen masc sing ducis, consulis,

    civis gen fem sing nationis, urbis gen neut sing fluminis, maris dat masc plur dominis, pueris,

    agris dat neut plur templis dat fem plur rosis abl masc plur dominis, pueris, agris abl fem plur rosis nom fem sing vis -o dat masc sing domino, puero, agro dat neut sing templo dat fem sing domo abl masc sing domino, puero, agro abl neut sing templo abl fem sing domo -orum gen masc plur dominorum, puerorum,

    agrorum gen neut plur templorum gen fem plur domorum -os acc masc plur dominos, pueros,

    agros acc fem plur domos

  • Mthode de lecture du Latin

    - 57 -

    -re nom neut sing mare voc neut sing mare acc neut sing mare -s nom fem sing urbs voc fem sing urbs -u nom neut sing cornu voc neut sing cornu acc neut sing cornu abl fem sing manu, domu abl neut sing cornu -ul nom masc sing consul voc masc sing consul -um nom neut sing templum voc neut sing templum voc neut sing dominum, puerum,

    agrum acc neut sing templum acc fem sing manum, domum gen masc plur ducum, consulum,

    civium gen neut plur fluminum, marium,

    cornuum gen fem plur nationum, virium,

    nobilum, manuum, domuum, rerum

    -us nom masc sing dominus nom fem sing manus, domus nom fem plur manus, domus voc fem sing manus, domus voc fem plur manus, domus acc fem plur manus, domus gen fem sing manus, domus gen neut sing cornus -x nom masc sing dux voc masc sing dux

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    5.2. Tableau des terminaisons des adjectifs -a nom fem sing bona nom neut plur bona, maiora voc fem sing bona voc neut plur bona, maiora acc neut plur bona, maiora abl fem sing bona -ae nom fem plur bonae voc fem plur bonae gen fem sing bonae dat fem sing bonae -am acc fem sing bonam -arum gen fem plur bonarum -as acc fem plur bonas -e nom neut sing forte voc neut sing forte voc masc sing bone acc neut sing forte abl masc sing prudente, maiore abl fem sing prudente, maiore abl neut sing maiore -em acc masc sing fortem, prudentem,

    maiorem acc fem sing fortem, prudentem,

    maiorem -ens nom masc sing prudens nom fem sing prudens nom neut sing prudens voc masc sing prudens voc fem sing prudens voc neut sing prudens acc neut sing prudens -es nom masc plur fortes, prudentes,

    maiores nom fem plur fortes, prudentes,

    maiores voc masc plur fortes, prudentes,

    maiores voc fem plus fortes, prudentes,

    maiores acc masc plur fortes, prudentes,

    maiores acc fem plur fortes, prudentes,

    maiores -i nom masc plur boni voc masc plur boni gen masc sing boni gen neut sing boni dat masc sing forti, prudenti,

  • Mthode de lecture du Latin

    - 59 -

    maiori dat fem sing forti, prudenti,

    maiori dat neut sing forti, prudenti,

    maiori abl masc sing forti, prudenti abl fem sing forti, prudenti abl neut sing forti, prudenti -ia nom neut plur fortia, prudentia voc neut plur fortia, prudentia acc neut plur fortia, prudentia -ibus dat masc plur fortibus, prudentibus,

    maioribus dat fem plur fortibus,

    prudentibus, maioribus

    dat neut plur fortisbus, prudentibus, maioribus

    abl masc plur fortibus, prudentibus, maioribus

    abl fem plur fortibus, prudentibus, maioribus

    abl neut plur fortibus, prudentibus, maioribus

    -is nom masc sing fortis nom fem sing fortis voc masc sing fortis voc fem sing fortis gen masc sing fortis, prudentis,

    maioris gen fem sing fortis, prudentis,

    maioris gen neut sing fortis, prudentis,

    maioris dat masc plur bonis dat fem plur bonis dat neut plur bonis abl masc plur bonis abl fem plur bonis abl neut plur bonis -o dat masc sing bono dat neut sing bono abl masc sing bono abl neut sing bono -or nom masc sing maior nom fem sing maior voc masc sing maior voc fem sing maior -orum gen masc plur bonorum

  • Mthode de lecture du Latin

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    gen neut plur bonorum -os acc masc plur bonos -um nom neut sing bonum voc neut sing bonum acc masc sing bonum acc neut sing bonum gen masc plur fortium, prudentium, maiorum gen fem plur fortium, prudentium,

    maiorum gen neut plur fortium, prudentium,

    maiorum -us nom masc sing bonus nom neut sing maius voc neut sing maius acc neut sing maiorus

  • Mthode de lecture du Latin

    - 61 -

    5.3. Tableau des terminaisons des pronoms is Ea nom fem sing nom neut plur acc neut plur abl fem sing eae nom fem plur eam acc fem sing earum gen fem plur eas acc fem plur Ei nom masc plur dat masc sing dat fem sing dat neut sing eis dat masc plur dat fem plur dat neut plur abl masc plur abl fem plur abl neut plur eius gen masc sing gen fem sing gen neut sing eo abl masc sing abl neut sing eorum gen masc plur gen neut plur eos acc masc plur eum acc masc sing id nom neut sing acc neut sing ii nom masc plur iis dat masc plur dat fem plur dat neut plur abl masc plur abl fem plur abl neut plur is nom masc sing hic haec nom fem sing nom neut plur acc neut plur hae nom fem plur hanc acc fem sing has acc fem plur harum gen fem plur

  • Mthode de lecture du Latin

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    hi nom masc plur hic nom masc sing his dat masc plur dat fem plur dat neut plur abl masc plur abl fem plur abl neut plur hoc nom neut sing acc neut sing abl masc sing abl fem sing abl neut sing horum gen masc plur gen neut plur hos acc masc plur huic dat masc sing dat fem sing dat neut sing huius gen masc sing gen fem sing gen neut sing hunc acc masc sing iste/ille ista/illa nom fem sing nom neut plur acc neut plur abl fem sing istae/illae nom fem plur istam/illam acc fem sing istas/illas acc fem plur istarum/illarum gen fem plur iste/ille nom masc sing isti/illi nom masc plur dat masc sing dat fem sing dat neut sing istis/illis dat masc plur dat fem plur dat neut plur abl masc plur abl fem plur abl neut plur istius/illius gen masc sing gen fem sing gen neut sing isto/illo abl masc sing abl neut sing istorum/illorum gen masc plur

  • Mthode de lecture du Latin

    - 63 -

    gen neut plur istos/illos acc masc plur istud/illud nom neut sing acc neut sing istum/illum acc masc sing qui cui dat masc sing dat fem sing dat neut sing cuius gen masc sing gen fem sing gen neut sing qua abl fem sing quae nom fem sing nom fem plur nom neut plur acc neut plur quam acc fem sing quarum gen fem plur quas acc fem plur quem acc masc sing qui nom masc sing nom masc plur quibus dat masc plur dat fem plur dat neut plur abl masc plur abl fem plur abl neut plur quo abl masc sing abl neut sing quod nom neut sing acc neut sing quorum gen masc plur gen neut plur quos acc masc plur uter uter nom masc sing utra nom fem sing abl fem sing utram acc fem sing utri dat masc sing dat fem sing dat neut sing utrius gen masc sing gen fem sing gen neut sing utro abl masc sing abl neut sing utrum nom neut sing

  • Mthode de lecture du Latin

    - 64 -

    acc masc sing acc neut sing nemo neminem accusatif nemini datif nemo nominatif nullius genitif nullo ablatif nihil nihil nominatif nihil accusatif nillius rei genitif nulla re ablatif nulli rei datif

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    5.4. Tableau des terminaisons verbales -a- subj prsent actif/passif -am 1e pers sing ind futur actif -ba- ind imparfait actif/passif -bo/bi- ind futur actif/passif -e imp prsent actif -e- ind futur actif/passif subj prsent actif/passif -eri- subj parfait actif -i infinitif prsent passif -i- ind parfait actif -isse infinitif parfait actif -isse- subj plus-que-parfait actif -mini 2e pers plur ind prsent passif -mur 1e pers plur ind prsent passif -mus 1e pers plur ind prsent actif -nd- grondif -ndus adjectif verbal -nt 3e pers plur ind prsent actif -ntur 3e pers plur ind prsent passif -o 1e pers sing ind prsent actif -or 1e pers sing ind prsent passif -re 2e pers sing imp prsent passif inf prsent actif -re- subj imparfait actif/passif -ri infinitif prsent passif -ris 2e pers sing ind prsent passif -s 2e pers sing ind prsent actif -t 3e pers sing ind prsent actif -tis 2e pers plur ind prsent actif -to impratif futur actif/passif -tur 3e pers sing ind prsent passif -vera- ind plus-que-parfait actif -veri- ind futur antrieur actif subj parfait actif -vi- ind parfait actif -visse infinitif parfait actif -visse- subj plus-que-parfait actif -turum infinitif futur actif

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    - 66 -

    6. LA SYNTAXE 6.1. Introduction Lobjectif de cette partie est dapporter au lecteur latiniste qui sait reconnatre les constituants morphologiques des phrases, le guide lui permettant de dduire le sens vhicul par ces constituants. Il sagira de dcrire lemploi des cas, des prpositions, des pronoms, des pronoms-adjectifs, des coordonnants, des temps et des modes de la conjugaison des verbes.

    6.2. Lemploi des cas 6.2.1. Lemploi du nominatif Sont au nominatif :

    Le groupe nominal sujet : noms, adjectifs, dterminants :

    Collis erat leniter ab infimo acclivis. (Caesar) Lattribut du sujet :

    L. Custidius est tribulis. (Ciceron) Le sujet de linfinitif de narration :

    Homo clamare. (Ciceron) Les phrases nominales :

    Clamor inde concursusque populi. (Tite-Live)

  • Mthode de lecture du Latin

    - 67 -

    6.2.2. Lemploi du vocatif Sont au vocatif :

    Le groupe nominal dsignant le destinataire de lnonc :

    Vare, redde legiones. (Suetone) Lnonciateur, sil sadresse lui-mme :

    Miser Catulle, desinas ineptire. (Catulla)

    6.2.3. Lemploi de laccusatif Laccusatif est employ dans les situations suivantes :

    Le complment dobjet :

    Cum tabulas, signa, toreumata emunt. (Salluste) Les deux complments des verbes deux accusatifs :

    Catilina juuentutem mala facinora edocebat. (Salluste) Le sujet dune proposition infinitive :

    Scit neminem nasci sapientem, sed fieri. (Seneque) Le complment circonstanciel de lieu vers lequel on se dirige :

    Cum Caesar in Galliam venit. (Caesar)

    Lexpression dune dure :

    Ludi per decem dies facti sunt. (Ciceron) Lexclamation :

    O nos beatos ! (Ciceron)

    6.2.4. Lemploi du gnitif Le gnitif est employ dans les situations suivantes :

    Le complment du nom :

  • Mthode de lecture du Latin

    - 68 -

    Nihil urbis vigiliae. (Ciceron)

    Le partitif :

    Pertinent ad inferiorem partem fluminis Rheni. (Caesar) Le but :

    Tanta universae Galliae consensio fuit libertatis vindicandae. (Caesar)

    En complment des verbes suivants :

    Se souvenir / oublier : Viuorum memini. (Ciceron) Verbes impersonnels de sentiment : Eos peccatorum maxime paenitet. (Ciceron) Accuser / condamner : C. Verrem insimulat avaritiae et audaciae. (Ciceron) Estimer / valoir / acheter / vendre : Id quanti aestimabat tanti vendidit.

    Lappartenance avec sum :

    Duae fuerunt Ariovisti uxores. (Caesar) En complment des adjectifs apparents aux verbes suivis du gnitif :

    Habetis ducem memorem vestri, oblitum sui. (Ciceron)

  • Mthode de lecture du Latin

    - 69 -

    6.2.5. Lemploi du datif Le datif est employ dans les situations suivantes :

    Le complment dobjet des verbes marquant lobissance, la jalousie, lhostilit, la faveur, etc. :

    Probus in videt nemini. (Ciceron)

    Le complment dobjet second :

    Qui pecuniam Dioni dederunt. (Ciceron) La possession avec sum :

    Amplissimae tibi divitiae sunt. (Ciceron) Lintrt :

    Tibi aras, tibi occas, tibi seris, tibi item metes. (Plaute) Le but :

    Caesar receptui cani jussit. (Caesar) Le double datif avec sum, do, mitto :

    Quod mihi magnae voluptati fuit. (Ciceron) Lagent :

    Caesari omnia erant agenda. (Caesar) Complment dadjectif :

    Canis nonne est similis lupo ? (Ciceron)

  • Mthode de lecture du Latin

    - 70 -

    6.2.6. Lemploi de lablatif Lablatif est employ dans les situations suivantes :

    Lablatif absolu : Ea re constituta, fecerunt ut consimilis fugae profectio videretur. (Caesar)

    Complment de temps :

    Repre chronologique : Posterio die, luce prima, movet castra. (Caesar) Dure : Ille cum universa Graecia vix decem annis unam capit urbem. (Cornelius Nepos)

    Complment de lieu :

    Lieu o lon est : Erat in Gallia ulteriore legio una. (Caesar) Point de dpart : Loco ille motus est, cum est ex urbe depulsus. (Ciceron) Par o lon passe : Aurelia via profectus est. (Caesar)

    Complment de moyen :

    Cornibus tauri, apri dentibus se tutantur. (Ciceron) Complment de manire :

    Laudant enim eos qui aequo animo moriantur. (Ciceron) Complment du verbe :

    De amicitia disputaris. (Ciceron) Complment dagent :

    Nostri a duce et a Fortuna deserebantur. (Caesar) Complment de cause :

    Qui officia deserunt mollitia animi. (Ciceron)

  • Mthode de lecture du Latin

    - 71 -

    Complment du nom :

    Aristoteles, vir summo ingenio, scientia, copia. (Ciceron) Complment de ladjectif :

    L. Philippus vir patre, auo, maioribus suis dignissimo. (Ciceron)

  • Mthode de lecture du Latin

    - 72 -

    6.3. Lemploi des prpositions 6.3.1. ab/a

    en venant de ablatif depuis (temps) ablatif par ablatif

    6.3.2. ad

    prs de accusatif vers (lieu) accusatif vers (temps) accusatif jusqu (temps) accusatif pour accusatif

    6.3.3. adversus

    contre (lieu) accusatif lgard de accusatif

    6.3.4. ante

    devant accusatif avant (temps) accusatif plus que accusatif

    6.3.5. apud

    auprs de accusatif

    6.3.6. circa

    autour de accusatif vers (temps) accusatif environ (logique) accusatif

    6.3.7. circum

  • Mthode de lecture du Latin

    - 73 -

    autour de accusatif

    6.3.8. citra

    en dea (lieu) accusatif sans accusatif

    6.3.9. contra

    en face de accusatif contre (logique) accusatif

    6.3.10. coram

    devant ablatif

    6.3.11. cum

    avec ablatif

    6.3.12. de

    en descendant de ablatif pendant ablatif juste aprs (temps) ablatif daprs ablatif au sujet de ablatif

    6.3.13. erga

    lgard de accusatif

    6.3.14. ex/e

    hors de ablatif partir de ablatif aprs ablatif daprs ablatif

  • Mthode de lecture du Latin

    - 74 -

    6.3.15. extra

    hors de accusatif except accusatif

    6.3.16. in

    dans (mouvement) accusatif jusqu accusatif pour accusatif envers accusatif dans (sans mouvement) ablatif pendant ablatif propos de ablatif tant donn ablatif

    6.3.17. infra

    au-dessous de accusatif

    6.3.18. inter

    entre (lieu) accusatif parmi (lieu) accusatif pendant accusatif

    6.3.19. intra

    lintrieur de accusatif avant accusatif

    6.3.20. juxta

    prs de accusatif juste aprs accusatif daprs accusatif

    6.3.21. ob

    devant accusatif

  • Mthode de lecture du Latin

    - 75 -

    juste aprs accusatif daprs accusatif

    6.3.22. penes

    entre les mains de accusatif

    6.3.23. per

    travers (lieu) accusatif pendant accusatif au moyen de accusatif

    6.3.24. pone

    derrire (lieu) accusatif

    6.3.25. post

    derrire (lieu) accusatif aprs (temps) accusatif depuis (temps) accusatif

    6.3.26. prae

    devant ablatif en raison de ablatif

    6.3.27. praeter

    devant accusatif contre (logique) accusatif except accusatif

    6.3.28. pro

    devant ablatif la place de (logique) ablatif en raison de ablatif

  • Mthode de lecture du Latin

    - 76 -

    6.3.29. prope

    prs de accusatif

    6.3.30. propter

    ct de (lieu) accusatif cause de accusatif

    6.3.31. secundum

    le long de accusatif aprs accusatif daprs accusatif

    6.3.32. sine

    devant (lieu) ablatif sans ablatif

    6.3.33. sub

    sous (avec mouvement) accusatif vers (temps) accusatif sous (logique) accusatif sous (sans mouvement) ablatif au moment de ablatif sous (logique) ablatif

    6.3.34. subter

    sous (avec mouvement) accusatif sous (sans mouvement) ablatif

    6.3.35. super

    sur (avec mouvement) accusatif pendant accusatif

  • Mthode de lecture du Latin

    - 77 -

    outre accusatif sur (sans mouvement) ablatif pendant ablatif au sujet de ablatif

    6.3.36. supra

    au-dessus de accusatif avant accusatif en plus de accusatif

    6.3.37. tenus

    jusqu ablatif ou gnitif

    6.3.38. trans

    au-del de (lieu) accusatif

    6.3.39. ultra

    au-del (lieu) accusatif aprs (temps) accusatif plus que accusatif

    6.3.40. usque

    jusqu (lieu) accusatif jusqu (temps) accusatif

  • Mthode de lecture du Latin

    - 78 -

    6.4. Lemploi des pronoms 6.4.1. antequam

    Introduit une temporelle dantriorit.

    6.4.2. cum

    Avec le subjonctif, introduit une circonstancielle de cause :

    Dolo erat pugnandum, cum par non esset armis. (Cornelius Nepos)

    Avec lindicatif, reprage temporel simple :

    Cum Artaxerxes Aegyptio regi bellum infere voluit, Iphicraten ab Atheniensibus ducem petivit. (Cornelius Nepos)

    Avec le subjonctif, reprage temporel en arrire plan :

    Pyrrhus cum Argos oppugnaret, lapide ictus interiit. (Cornelius Nepos)

    Avec le subjonctif, introduit une circonstancielle de concession :

    Non poterant tamen, cum cuperent, Apronium.

    6.4.3. donec

    Avec lindicatif, introduit une temporelle de simultanit :

    Donec eris felix, multae numerabis amicos. (Ovide) Avec le subjonctif, indique que lachvement de la principale dpend de la

    subordonne.

    6.4.4. dum

    Avec lindicatif, introduit une subordonne temporelle de simultanit :

    Dum fuit, dedit. (Plaute) Avec le subjonctif, indique que lachvement de la principale dpend de la

    subordonne :

  • Mthode de lecture du Latin

    - 79 -

    Exspecta, amabo te, dum Atticum conveniam. (Ciceron)

    Avec le subjonctif, indique une subordonne temporelle conditionnelle :

    Oderint dum metuant ! (Ciceron)

    6.4.5. dummodo

    Avec le subjonctif, indique une subordonne temporelle conditionnelle.

    6.4.6. etiamsi

    Confer si.

    6.4.7. etsi

    Introduit une proposition hypothtico-concessive avec lindicatif.

    6.4.8. idem... que

    Exprime lgalit :

    Idem sum in re publica qui fui semper. (Ciceron)

    6.4.9. licet

    Avec le subjonctif, introduit une proposition hypothtico-concessive :

    Fremant omnes licet, dicam quod sentio.

    6.4.10. modo

    Avec le subjonctif, indique une subordonne temporelle conditionnelle.

    6.4.11. ne

    Avec le subjonctif, introduit une circonstancielle de but ngative :

  • Mthode de lecture du Latin

    - 80 -

    Vercingetorix jubet portas claudi, ne castra nudentur. (Caesar)

    6.4.12. nisi

    Introduit une conditionnelle ngative :

    Nec vero habere virtutem satis est, quasi artem aliquam, nisi utare. (Ciceron)

    Avec forte, introduit une condition restrictive :

    Nemo enim fere saltat sobrius, nisi forte insanit. (Ciceron)

    6.4.13. non quod

    Avec le subjonctif, introduit une circonstancielle de cause :

    In jactandis caestibus ingemescunt, non quod doleant, sed quia profundenda voce omne corpus intenditur. (Ciceron)

    6.4.14. postquam

    Avec lindicatif, introduit une temporelle indiquant la postriorit :

    Postquam omnes Belgarum copias. (Caesar)

    6.4.15. priusquam

    Avec lindicatif ou le subjonctif, introduit une proposition temporelle indiquant lantriorit :

    Neque prius fugere destiterunt quam ad flumen Rhenum pervenerunt. (Caesar) Caesar, priusquam se hostes ex terrore ac fuga reciperent, in fines Suessionum exercitum duxit. (Caesar)

    6.4.16. qua

    Introduit linterrogation (quel ?) :

    In qua urbe vivimus ? (Ciceron)

  • Mthode de lecture du Latin

    - 81 -

    6.4.17. quae

    Introduit une relative complment dobjet :

    Quae disputari de amicitia possunt, ab eis censeo petatis qui ista profitentur. (Ciceron)

    6.4.18. quam

    Introduit linterrogation (quel ?) :

    Quam rem publicam habemus ? (Ciceron) Introduit une relative complment du nom dterminative :

    Caesar ei munitioni quam fecerat T. Labienum legatum praefecit. (Caesar)

    Avec le subjonctif, introduit le regret :

    Quam vellem Panaetium nostrum nobiscum haberemus !

    6.4.19. quamdiu

    Confer dum

    6.4.20