METODOLOGI PENELITIAN (S?)

RESEARCH PARADIGM(read) THEORY/CONCEPT (review)

PROBL. (explain/ HYPOTH. (identify/classify/ VAR predict) operationalize)

(read) (review) FINDINGS (choose) (construct)

(disseminate/store) INSTR. DESIGN REPORT (apply) (draw)

(write) SAMPLES (discuss) (collect)

FINDING RESULTS (organize/ DATA (interpret) present/compute/

analyze)

TF

TF: Theoretical Framework RESEARCH: the search to the unknown

TINGKAT KERJA ILMUWANTINGK. I TEORI/HPT/KONSEP/

KONSTRUK (dunia teoretis)

TINGK. II OBSERVASI (dunia empiris)HPT: Penghargaan Prestasi (Tk.I) Konsep Konsep Konstruk KonstrukPemberian hadiah Indeks prestasi (Tk. II)(HPT menggunakan bisa konsep dan konstruk)

KONSEP ABSTRAKSI YANG TERBENTUK OLEH GENERALISASI

HAL2 YANG KHUSUS

Berat (general) abstraksi dari hal-hal yang khusus:lebih/kurang berat (spesifik)

* FISIKA (lebih abstrak):- Massa - Energi - Gaya - Daya

* PERILAKU:- Prestasi - Inteligensi - Agresivitas - Kejujuran

CARA MENJADIKAN KONSEP SEBAGAI KONSTRUK

1. Istilah tsb. dimasukkan ke X W dalam bagan teori dan

Y Z dikaitkan dengan konstruk2 lain(TEORI X, Y, Z dan W (konstruk2)

* TEORI RELATIVITAS EINSTEIN: e = mc2

(e: energi, m: massa, c: kec. cahayasemua konsep konstruk)* TEORI PRESTASI: Prestasi =f (inteligensi, motivasi) TEORI(prestasi, inteligensi, motivasi) Konsep Konstruk

2. KONSEP DIDEFINISIKAN SECARAOPERASIONAL SEHINGGA DAPAT

DIOBSERVASI DAN DIUKUR

INTELIGENSI Test inteligensi (diukur dengan) (instrumen)

IQ (skor 50-150)(Tingkat2 kecerdasan dibuat sendiri,mis.: pandai – kurang pandai – tidak pandai)Inteligensi (konsep) dapat diukur dengan instrumen (test

inteligensi) (disebut: definisi operasional; jika ingin diteliti: Konsep inteligensi sekarang disebut konstruk)

KONSTRUKKonsep yang diciptakan atau digunakan

dengan sengaja dan kesadaran penuh untuk suatu maksud ilmiah yang khusus

Inteligensi: Konsep Konstruk (2 cara !)

(Inteligensi: Konsep Abstraksi observasi tentang hal-hal yang dianggap/diduga sebagai perilaku cerdas (intelligence) dan tidak cerdas (non-intelligence)

TEORI

KONSEP

KONSTRUK

VARIABEL (EMPIRIS)

ABSTRAK

KONSTITUTIF (kata2 lain/kamus)/verbalD Mendefinisikan suatu konstruk denganE menggunakan konstruk lainF (*Kecerdasan: - Kemampuan berpikirI - Ketajaman mentalN *Kecemasan: Rasa takut yang subjektifI *Bobot: BeratS OPERASIONAL I *Batasan/arti suatu var. dengan merinci hal2

yang harus dikerjakan: mengukur/manipulasi var. tsb.)*Merupakan pedoman bagi peneliti

OPERATIONAL DEFINITION

MEASURED OP. DEF.Cara mengukur suatu var.(ANEMIA : Kadar FeKadar Hb Kadar prot. Kadar ferritin)

EXPERIMENTAL OP. DEF.Menyebutkan rincian apa saja yang dilakukan dalam memanipulasi suatu var.

(PEMBERIAN ESTROGEN:Estrogen (var. bebas) diberikan dengan: menyuntikkan ip, dosis 5 ug/kg BB, setiap hari, selama 1 minggu)

VARIABELSESUATU/GEJALA ALAM/FENOMENA:

* Bervariasi * Mempunyai nama* Mempunyai nilai * Dapat dikategori-* Mempunyai definisi sasikan(verbal, operasional)

VARIABLE:- something that varies - property that takes on different values - a symbol to which numerals or

values are assigned

MACAM2 VARIABEL1. SIFAT/SKALA (level of measurement)

DESKRIT KONTINUM

Nominal/ Interval RasioKategorik Ordinal

2. URUTAN WAKTU (time order)V. Bebas/Independen (A); V. Terikat/dependen (B) V. Penghubung (C);

V.Pendahulu/Anteseden (D)A B A C B D A B

3. PENELITIAN EKSPERIMENTALE2

E1 X Y E3

E4

X dan Y: var. sistematikX: var. bebas/perlakuan/eksperimentalY: var. terikat/tergantung terkendaliE: var. luar (extraneous) tak terkendali

HUBUNGAN ANTARVARIABEL(A) (B) (C)

VAR. LUAR VAR. LUAR VAR. LUAR

VAR. VAR. VAR. BEBAS ANTARA TERIKAT

VAR. PERANCU

VAR. LUAR(D)

VAR.BEBAS

VAR.TERIKAT

VAR. PERANCU

HUB. ANTARVAR. (lanj.)

Var. bebas (independen/prediktor/risiko/ kausa)

Var. terikat (tergantung/dependen/efek/respon/event/outcome)

VAR. YANG INGIN DIKETAHUI HUBUNGANNYA OLEH PENELITIVar. perancu (confounding): var. yang tidak diteliti tetapi dapat

mempengaruhi hasil penelitian berhubungan dengan var. bebas dan terikat dan bukan var. antara)

Var. luar: var. yang tidak diteliti, tetapi berhubungan dengan var. bebas dan/atau var. terikat

VAR. PERANCU (confounding variable)

MINUM KOPI (?) PENY. JANTUNG (+) KORONER (PJK)

(+) MEROKOK

Peran var. perancu (kebiasaan merokok) dalam hubunganantara var. bebas (kebiasaan minum kopi) dan var. terikat

(PJK)

Bila kebiasaan merokok memp. hubungan positif dengan kebiasaan minum kopi dan dengan PJK

Dapat ditemukan hubungan semu antara kebiasaan minum kopi dengan PJK

MAKAN PERMEN CARIES DENTIS (+) (-) ORAL HYGIENEHubungan antara kebiasaan makan permen

(var. bebas) dengan caries dentis (var. terikat) dapat terselubung oleh pengaruh oral hygiene (var. perancu)

Oral hygiene berhubungan positif dengan kebiasaan makan permen dan berhubungan negatif dengan caries dentis

( + )

CONFOUNDING BY INDICATIONPEMBERIAN PLASMA PROGNOSIS

(var. bebas) (var. terikat)

INDIKASI (var. perancu)

Konvulsi berat/berulang/lama/+ perdarahan(macam indikasi mempengaruhi macam prognosis!)

Hub. antara pemberian plasma (var. bebas) dengan prognosis (var. terikat) dirancukan oleh INDIKASI (var. perancu) pemberian plasma (selain berhub.

dengan var. bebas juga berhub. dengan var. terikat)

VARIABEL

Konstruk/ciri/sifat yang dikaji/diteliti- Suatu sifat yang dapat memiliki bermacam- macam nilai (sesuatu yang

bervariasi)- Lambang/simbol, padanya melekat nilai2 berupa angka (numbers)

NOMINALDIKOTOMIS (2 nilai)

VARIABEL (Jenis kel.: L/P, Profesi: PNS/NONPNS, Kehidupan: hidup/mati) POLITOMIS (>2 nilai)

(Agama: Islam, Kristen, Katolik, Budha, Hindu dll.)ORDINALMenurut urutan/order (Kelas SMP: Kl.1, Kl.2, Kl.3)KONTINU (BERKESINAMBUNGAN):

INTERVAL, RASIO) INTERVAL: Temperatur dlm. derajat Celsius RASIO: Umur, BB, TB, konsentrasi/kadar

VARIABEL

AKTIFVar. yang dimanipulasi(Peneliti secara aktif memanipulasi var. tsb.): Imbalan, pemberian obat, penerapan metode A dan B

ATRIBUT Var. yang tidak dimanipulasi

(Ketika diteliti subjek sudah membawa/ sudah kodratnya var. atribut tsb.)

Inteligensi, Jenis kelamin, Status sosial/ ekonomi/pendidikan : ciri yang sudah dimiliki subjek

BISA TERJADI: VAR. ATRIBUT MENJADI VAR. AKTIFKECEMASAN: - Dapat diukur (var. atribut)

- Dapat dimanipulasi (var. aktif)(mis. Pasien dibuat cemas dengan beberapa tingkat kecemasan)

KUANTITATIFVAR.

KUALITATIF(KATEGORIK/DIKOTOMIK)

VAR. LATEN Suatu entitas yang tak teramatiyang diduga mendasari var.2 amatan/terikat

Mis. Inteligensi (sebagai var. laten)Dikenal 3 test kemampuan (aptitude tests):

1.VERBAL; 2. NUMERIK; 3.SPASIAL(-Ketiga test memiliki relasi pos. dan jelas maknanya - Ada unsur yang sama dalam ketiga test tsb.: INTELIGENSI (var. laten)

ORANG MENCAPAI HASIL TINGGI UNTUK TEST YANG SATUCENDERUNG MENCAPAI HASIL TINGGI PULA UNTUK TEST YANG LAIN;DEMIKIAN PULA SEBALIKNYA

1. Pernyataan terdiri atas unsur2 yang dinyatakan dalam sistem yang teratur

mengenai relasi yang dicari untuk menerangkan suatu kejadian yang belum

dikukuhkan oleh fakta2 (V. Dalen, 1962)

2. Penjelasan sementara yang diajukan untuk menerangkan fenomena yang diobservasi

(Trelease, 1960)

3. Penjelasan tentatif untuk perilaku, fenomena atau kejadian yang telah atau akan terjadi

(R. Gay, 1962)4. Pernyataan bersifat dugaan mengenai hubungan

antara 2/> variabel (F. Kerlinger, 1973)

5. Dugaan/referensi/acuan yang dirumuskan dan diterima untuk sementara yang dapat menerangkan

fakta2 /keadaan yang diamati dan digunakan sebagai petunjuk langkah2 penelitian

selanjutnya (Good & Scates, 1954)

FUNGSI HPT

MENGARAHKAN PENELITIAN

Menunjukkan adanya masalahMenentukan relevansi fakta

Menentukan rancangan penelitianMemberikan penjelasan

Memberikan kerangka konklusiMemacu/memicu penelitian lebih lanjut

(cara)

MACAM HPT

HIPOTESIS

HPT KERJA HPT STATISTIS(WORKING HPT) (STATISTICAL HPT)Menyatakan macam Menyatakan carahubungan antarvar. pengujian statistissecara operasional yang akan ditempuh(Jika …, maka …)

HPT ALTERNATIF (H1) HPT NIHIL (H0)

(Ada hubungan/perbedaan/ (Tidak ada hubungan/pengaruh antara … dengan …) perbedaan/pengaruh antara … dengan…)

MACAM HPT (lanj.)

INDUKTIF OBSERVASI HIPOTESIS

DEDUKTIF TEORI HPT TANDINGAN

HPT mengenai var.2 luar (extraneous variables) yangmenandingi pengaruh var. bebasPENEL. EKSP. E1 X: Var. bebas

E4 X Y E2 Y: Var. terikat

E 3 (X, Y: Var.2 sistematik)E: var. luar

Mis. Jika Y tidak hanya dipengaruhi oleh X, tetapi diduga E1 berpengaruh terhadap Y, maka perlu diajukan HPT tandingan: E1 mempengaruhi Y untuk

kemudian diuji kebenarannya

HPT KERJA

DIREKSIONAL NONDIREKSIONAL(1 TAIL/EKOR) (2 TAILS/EKOR)Arah hubungan/ Arah hubungan/perbedaan sudah perbedaan tidak jelastertentu (Ada hubungan/(A >B ;A< B) perbedaan antara A dan B)

PERLU HPT?

RELASI (+) (-)

ANALITIK EKSPLORATIFEKSPERIMENTAL DESKRIPTIF OBSERVASIONAL HISTORIS/MANUSKRIPHPT PERLU HPT TIDAK ADA

CIRI2 HPT

Sebagai dasar penalaran Penjelasan sementara

Perlu pengujian secara empiris Dapat dikaitkan dengan teori

Menggambarkan relasi antara 2/> var.

KRITERIA HPT YANG BAIK

1. KONSISTEN DENGAN PENELITIAN SEBELUMNYA2. MEMBERIKAN REASONABLE EXPLANATION3. MENYATAKAN DENGAN JELAS & LENGKAP HUBUNGAN/PERBEDAAN/PENGARUH ANTARVAR.

4. MENDEFINISIKAN VAR.2 SECARA OPERASIONAL DAN TERUKUR

5. DAPAT DIUJI SECARA EMPIRIK

1. FAKTA2 YANG DIKETAHUI OBSERVASI

UNSUR2 HPT 2. KONSEPTUAL IMAJINASI/ SEREBRASI

RANGKUMAN

H * DASAR PENALARANI * DIRUMUSKAN SECARA SISTEMATIK P + PENALARAN INDUKTIFO * MENGGAMBARKAN RELASI ANTARVAR.T YANG DAPAT DIUKUR E & DIPERBANDINGKANS * PENJELASAN SEMENTARAI * MEMERLUKAN PENGUJIAN EMPIRISS

MERUMUSKAN HPT

KRITERIA HPT YANG BAIK (Well stated and defined)

Bentuk pernyataan/deklaratifMenyatakan hubungan/perbedaan antarvariabel

Memberikan penjelasan logisOperasional Dapat/potensial diukur

Berhubungan dengan kerangka teori yang ada (wabah cacar – gerhana bulan ?)Dapat diuji secara empiris

Sederhana & terbatas

PERSIAPAN PENGUJIAN HPT

1. MERUMUSKAN VAR.2 DALAM HPT

DEFINISI OPERASIONAL VAR.

MEASURED OD EXPERIMENTAL OD(bagaimana var. (kriteria manipulasidiukur) yang akan dilakukan)Anemia (Hb), (Fe) Pemberian hormon steroidSehat TB, BB, status Per oral/sistemik, gizi, (Hb), (Prot.) dosis, frekuensi, bentuk,Kecerdasan IQ waktu (kapan, lama)

PERSIAPAN PENGUJIAN HPT (lanj.)

2. MENDEDUKSI HPT KONSEKUENSI DEDUKTIF (KD)

(CONSTRUCT OPERASIONAL)

HPT: Dorongan meningkatkan prestasiKD : Memberikan hadiah meningkatkan nilai matematika

HPT: Pengobatan Manihot sp. memperbaiki prognosis penyakit kanker

KD : Pemberian ekstrak Manihot sp. peroral memperpanjang umur penderita kanker

RAMALAN ILMIAH/PREDIKSI (KONSEKUENSI LOGIS)

HPTDIUJI LANGSUNG DIUJI TIDAK LANGSUNG (dijabarkan) KONSEKUENSI LOGIS/DEDUKTIF (dapat diuji langsung)

PENGUJIAN HPT Deduksi seluruh konsekuensiya

Kembangkan cara2 menguji melalui eksperimen/ observasi empiris

Kumpulkan fakta2 yang memperkuat/menolak HPT

PENGUJIAN HPT

BUAT/PILIH/TENTUKAN1. ALAT & METODE 5. SAMPEL & SAMPLING

PENGUKURAN 6. PENGUMPULAN DATA (valid & reliabel) 7. PENGOLAHAN DATA2. RANCANGAN PENELITIAN3. SUBJEK/OBJEK PENELITIAN4. PENJELASAN:

- Definisi var. - Cara observasi- Cara mencatat - Alat yang dipakai (administrasi)

UNCONFIRMED HPT

• PENELITIAN GAGAL? Berhubungan?

• CUKUP BERARTI: VAR. Tidak berhubungan?

• KONTRIBUSI BERHARGA:REVISI TEORI HPT BARU

REVISED HPT

• Einstein: HPT hanya “guesses” dan sebagian besar salah

Lacak kembali (retraced)!

(lihat research paradigm)

RANGKUMAN HPT

• PENJELASAN SEMENTARA MENGENAI FENOMENA YANG DITELITI

• PROPOSISI YANG DIAJUKAN SEBAGAI DASAR PENALARAN• SUPOSISI YANG DIRUMUSKAN BERDASARKAN FAKTA YANG

SUDAH DIKETAHUI• PEGANGAN/ACUAN DALAM MENGIDENTIFIKASI &

MENETAPKAN MASALAH• MEMBANTU MEMILIH PROSEDUR PENELITIAN, MENYUSUN

SERTA MENYAJIKAN HASIL PENELITIAN• SARANA PENTING UNTUK MENGEMBANGKAN ILMU

PENGETAHUAN