kuliah metodologi penelitian

30
RESEARCH METHODS drg. A. Gunadi, M.S., Ph.D

Upload: rada-kusnadi

Post on 28-Jan-2016

242 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

metodologi penelitian

TRANSCRIPT

Page 1: Kuliah Metodologi penelitian

RESEARCH METHODS

drg. A. Gunadi, M.S., Ph.D

Page 2: Kuliah Metodologi penelitian

No Date Topic Lecturer

1 27 August 2014 Introduction to Research Methods drg. A. Gunadi, M.S., Ph.D

2 03 September 2014 Types of Researches drg. A. Gunadi, M.S., Ph.D

3 10 September 2014 Identifying the problem, Reviewing the lirature drg. A. Gunadi, M.S., Ph.D

4 17 September 2014 Stating the hypothesis, Selecting the research approach Prof. drg. Dwi Prijatmoko, Ph.D

5 24 September 2014 Research designs Prof. drg. Dwi Prijatmoko, Ph.D

6 01 October 2014 Materials and Methods, Sample Prof. drg. Dwi Prijatmoko, Ph.D

7 08 October 2014 Variables: Independent, Dependent, Controlled Prof. drg. Dwi Prijatmoko, Ph.D

8 15 October 2014 Mid term Team

9 22 October 2014 Collecting the data drg. Rahardyan P., M. Kes, Sp. Prost

10 29 October 2014 Data analysis drg. Rahardyan P., M. Kes, Sp. Prost

11 05 November 2014 Data interpretation drg. Rahardyan P., M. Kes, Sp. Prost

12 12 November 2014 Conclusion drg. Rahardyan P., M. Kes, Sp. Prost

13 19 November 2014 Writing the research report drg. A. Gunadi, M.S., Ph.D

14 26 November 2014 Writing the research report drg. A. Gunadi, M.S., Ph.D

15 03 December 2014 Discussion Team

16 10 Desember 2014Examination

Team

TIMETABLE OF RESEARCH METHODS COURSE

FIFTH SEMESTER DENTAL STUDENTWednesday, 14.15 – 15.55Jember, 25 August 2014.

Course coordinator,

drg. A. Gunadi, M.S., Ph.D

Page 3: Kuliah Metodologi penelitian

Research is the continual search for truth using the scientific method.

 

Research is assumed as the repeated search to the unknown.

 

Page 4: Kuliah Metodologi penelitian

PERATURANMENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

REPUBLIK INDONESIANOMOR 46 TAHUN 2009

TENTANGPEDOMAN UMUM

EJAAN BAHASA INDONESIAYANG DISEMPURNAKAN

PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH UNIVERSITAS JEMBER

Page 5: Kuliah Metodologi penelitian

 

Research process : 1. Identifying the problem2. Reviewing the literature3. Stating the hypothesis4. Selecting the research approach4.1. Research design4.2. Materials and methods4.3. Sample4.4. Variables : a. Independent b. Dependent c. Controlled.5. Collecting the data6. Data analysis7. Data interpretation Conclusion8. Writing the research report.

Page 6: Kuliah Metodologi penelitian

Penelitian adalah proses pendekatan dengan pembuktian ilmiah utk mendapatkan tambahan dan memperdalam ilmu dibidang tertentu (Hoepoediono Soewondo).

 Penelitian adalah semua kegiatan pencarian, penyelidikan dan percobaan secara ilmiah dlm suatu bidang tertentu utk mendapatkan fakta-fakta atau prinsip-prinsip baru yg bertujuan utk mendapatkan pengertian baru dan menaikkan tingkat ilmu dan teknologi (LIPI).

Page 7: Kuliah Metodologi penelitian

Kriteria metode ilmiah:

1. Berdasarkan fakta artinya tdk boleh kira-kira.

2. Bebas dari prasangka artinya hrs jauh dari pertimbangan subyektif.

3. Menggunakan prinsip analisis artinya hrs dicari sebab-musabab serta

pemecahan yg menggunakan analisis logis dan sistematis.

4. Menggunakan hipotesis yaitu jawaban teoritis berdasar proses berfikir analitis

yg

sifatnya sementara sebelum jawaban yg sebenarnya ditemukan.

5. Menggunakan ukuran obyektif artinya dibuat batasan operasional dgn

pegangan

teori atau fakta sehingga siapapun yg melakukan akan didapat hasil ukuran yg

sama.

6. Menggunakan teknik kuantifikasi artinya diusahakan ukuran yg sifatnya tdk

mengambang, misal “selama makan nasi sepiring”, tetapi dg satuan yg

disepakati bersama, misal jam, kilometer dan lain-lain atau menggunakan

ukuran ya-tdk (nominal), ranking atau rating (Nazir, 1988).

Page 8: Kuliah Metodologi penelitian

Macam-macam penelitian, berdasarkan

1. Bidang : Pendidikan, sejarah, bahasa, ilmu teknik, biologi, ekonomi, kesehatan dan lain-lain.2. Tempat : Laboratorium, perpustakaan (kepustakaan) dan kancah.3. Pemakaian / kegunaan/kategori:=Fundamental/pure/basic research (murni / dasar): Basic research is carried out to add to knowledge but without applied or practical goals.=Applied research (penerapan / aplikasi) Adapts the theories developed as a practical situation or to the resolution of an existing problem.

Research to provide solutions to practical problems.

Page 9: Kuliah Metodologi penelitian

4. Tujuan umum : =Eksploratif : penelitian yg membuka medan baru, menemukan sesuatu yg baru. Penelitian ini bersifat bebas dan penuh dg petualangan , kadang-kadang memberi hasil atau penemuan yg besar dan tak terduga atau tdk dpt membuahkan hasil.

=Developmental research (perkembangan): penelitian yg mengikuti/ mengembangkan apa yg telah ditemukan lbh dahulu (mengembangkan pengetahuan yg sudah ada).

=Verifikatif : penelitian yg menguji kebenaran suatu pengetahuan.

5. Taraf :=Deskriptif : penelitian yg hanya menggambarkan (mengadakan deskripsi) keadaan obyek penelitian tdk smp pd pengambilan kesimpulan yg berlaku umum.=Inferensial : penelitian yg sdh smp pd taraf pengambilan kesimpulan umum.

Page 10: Kuliah Metodologi penelitian

6. Pendekatan (approach) : =Longitudinal : penelitian yg dilakukan beberapa kali terhadap obyek yg sama dg jarak periode wkt tertentu. =Cross sectional / transversal : penelitian yg dilakukan sekali saja thd obyek tertentu, sedang obyek tsb berubah/ berkembang/ tumbuh menurut wkt.

Page 11: Kuliah Metodologi penelitian

7. Sifat dasar penelitian :

Eksperimen (experimental research)Sesuai dg pelaksanaannya maka penelitian eksperimen dpt dilakukan dilaboratorium atau dilapangan.

=Experimental research The testing of a hypothesis in a controlled evironment to determine the effects of the ndependent variable(s) on the dependent variable(s).

=Penelitian eksperimen adalah penelitian yg dilakukan utk memperoleh prediksi / dugaan atau meramalkan apa yg akan terjadi.

=Ex post facto =Survei (survey) adalah semua kegiatan pengamatan, pengumpulan, pemeriksaan dan penilaian data/informasi berdasarkan penyelidikan gejala- gejala fisik dan sosial dg tujuan menentukan kondisi, situasi, nilai, bentuk, luas, posisi atau keterangan-keterangan lain mengenai suatu masalah (LIPI). 

Page 12: Kuliah Metodologi penelitian

=Survei adalah kegiatan di mana data dikumpulkan dan kemudian disusun secara teratur utk mendapatkan gambaran suatu keadaan.

Survei sendiri tak merupakan sumbangan pd ilmu pengetahuan dan tak akan dpt memecahkan suatu persoalan. Survei hanya suatu taraf dlm kegiatan penelitian yg kompleks itu (Loedin).

Page 13: Kuliah Metodologi penelitian

Identifying the problem

One of the most difficult and important stages of the research process is the identification of a researchable problem.

masalahmasalah ?masalah

A problem is a statement or question that poses an unknown relationship between variables and serves to focus the entire investigation. Masalah adalah setiap pertanyaan yg memerlukan jawaban atau

pemecahan.

Page 14: Kuliah Metodologi penelitian

Ciri-ciri masalah penelitian yang baik (Nazir, 1988) :

1.Harus memiliki nilai penelitian :a. Harus up to dateb. Merupakan hubungan dua atau lbh variabel yg dpt diukur.c. Merupakan hal yg pentingd. Dpt diuji secara empiris dengan data dan fasilitas yg

tersediae. Dinyatakan dlm bentuk pertanyaan

2.Harus fisibel, artinya dpt dipecahkan dlm batas beaya, wkt, tenaga, peralatan, metode dan data serta sesuai norma dan hukum yg berlaku.

3. Harus sesuai dg kualifikasi keilmuan dan minat peneliti.

Page 15: Kuliah Metodologi penelitian

Peranan perpustakaan adalah sangat penting.  Orang yg tdk menghargai karya tulis orang lain adalah orang yg dungu/idiot/tolol . Corat-coret, merobek dan merusak buku teks, jurnal, laporan penelitian dll adalah perbuatan yg tdk terpuji.

Page 16: Kuliah Metodologi penelitian

Sumber utk mendapatkan masalah penelitian :

1. Banyak membaca hasil penelitian, dpt memberi ide utk perluasan atau pengulangan penelitian yg sejenis.

2. Mencermati data sekunder (laporan berkala) yg ada, bila perlu data tersebut diolah dan didiskusikan agar tampak permasalahannya.

3. Selalu cari informasi di surat kabar, ikut dlm berbagai kegiatan sosial di segala tingkatan, dpt menemukan kebutuhan atau keinginan mereka yg dpt menjadi masalah penelitian yg aktual.

4. Membaca buku yg memuat berbagai teori, dpt merangsang timbulnya ide menguji atau implementasi teori tsb atau mengetahui berbagai faktor yg ada kaitannya dg masalah yg dihadapi.

Page 17: Kuliah Metodologi penelitian

5. Mengamati kondisi, situasi dan kegiatan masyarakat sasaran yg

berkaitan

dg kesehatan

6. Refleksi pengalaman pribadi (misal orang yg dicintainya mengalami

gangguan kesehatan).

7. Mengikuti diskusi atau pertemuan ilmiah, selain menemukan macam

masalah dan mungkin faktor yg terkait, juga meningkatkan kemampuan

menemukan masalah

8. Kadang perasaan intuisi peneliti timbul tanpa disadari dan kesulitan yg

dirasakan menjadi masalah penelitian.

Page 18: Kuliah Metodologi penelitian

Reviewing the literature Bab Tinjauan pustaka merupakan bagian yg penting baik bagi peneliti maupun pembaca karena :

1. Dapat mencegah terjadinya duplikasi/pen’jiplak’an.2. Membantu peneliti memahami permasalahan dan pernyataan- penyataan yg mendukung maupun bertentangan. Menyediakan latar belakang informasi dan arah proses dari penelitian.3. Hasil penelitian terdahulu menyediakan informasi yg berguna dari hipotesis sebelumnya yg telah teruji, definisi operasional, alat mendapatkan data, rancangan penelitian tertentu, keterbatasan, hasil dan saran yg diberikan.4. Membantu peneliti menginterpretasi dan menarik kesimpulan secara ilmiah dari pengetahuan yg telah ada.

Page 19: Kuliah Metodologi penelitian

Pengelolaan dlm menyusun tinjauan pustaka :

1. Membuat outline dari topik yg berhubungan dg permasalahan.2. Mengumpulkan bahan-bahan yg sesuai topik.3. Lebih dahulu mencari kepustakaan terbaru dan sumber yg relevan (berhubungan).4. Membuat catatan dari sumber yg dipakai utk menghindari pen’jiplak’an.5. Menghemat waktu dengan cara membaca abstrak dan kesimpulan laporan penelitian terdahulu.

Perlu diperhatikan bahwa tinjauan/studi pustaka harus mengarahkan pada terbentuknya hipotesis dari penelitian yg akan dilakukan. Bahan-bahan yg dicantumkan dlm literature review bertujuan utk menyediakan jawaban/alasan (argumen) yg akan dipergunakan dlm pembahasan hasil penelitian.

Page 20: Kuliah Metodologi penelitian

Writing the research reportScientific writing

SKRIPSI / TESIS / DISERTASI Merupakan karya ilmiah dalam suatu bidang studi yang ditulis oleh mahasiswa pada akhir masa studi yang berdasarkan hasil penelitian / studi pustaka.

 

Page 21: Kuliah Metodologi penelitian

S K R I P S I Penulisan kata

Kata-kata asing ditulis dg huruf beda dg kata Bhs. Indonesia (bisa ditulis dg huruf miring, tebal atau digrs bawahi. Biasanya dg. Huruf miring.

Khusus utk bakteri setelah ditulis lengkap, misal: Streptococcus mutans, utk menulis berikutnya, kata awal (genus) disingkat dan diberi tanda titik (.), diikuti oleh spesiesnya.

Streptococcus mutans →  S. mutansStreptococcus salivarius →  S. salivarius Candida albicans →  C. albicans Streptococcus mutans →  Strep. mutansStaphylococcus aureus →  Staph. aureus

Page 22: Kuliah Metodologi penelitian

Title Singkat, padat, spesifik, jelas, terlihat bahan yang diteliti/variabelnya, memberi gambaran penelitian yg dilakukan. Sekitar 12 kata Ditulis dengan huruf kapital, tdk diakhiri dg tanda titik Kecuali untuk bakteri, hanya huruf awalnya, misal : Streptococcus mutans dan biasanya dg huruf miring. Ringkasan : sbg rangkuman dari penelitian, utk penulisan laporan penelitian. Abstract mrp padatan dari hasil penelitian , lbh sgkt dp ringkasanBiasanya ditulis dlm 1 alinea, jrk brs 1 spasi, utk jurnal/majalah ilmiah. Summary mencakup :Permasalahan penelitian, Tujuan penelitianMetode penelitian :Jumlah sample, Lokasi penelitianCara memperoleh/pengumpulan data, AnalisisHasil dan kesimpulan, Saran.

Page 23: Kuliah Metodologi penelitian

IntroductionBackgroundProblemsObjectives/aimsKegunaan penelitian Literature review : Teori Hasil penelitian terdahulu yg relevan Metode : Tempat dan waktu penelitian Jenis penelitian Variabel : Bebas, terikat, terkendali

Definisi operasionalMemberikan gambaran mengenai variabel-variabel yang akan dipergunakan dan istilah-istilah yang dimaksud dalam penelitian.

Page 24: Kuliah Metodologi penelitian

Definisi Operasional :Terukur Cara mengukur variabel

definisi tinggi badan : “ukuran panjang tubuh sso secara vertikal dr ujung kaki – ujung kepala menggunakan meteran”

definisi kecemasan : “perasaan tidak nyaman yg dirasakan sso dlm suatu kondisi ketegangan ttt dg menggunakan pengukuran dg angket kecemasan / yg diukur dg menggunakan alat ukur detak jantung Eksperimental rincian hal-hal yg akan dilakukan oleh peneliti dlm memanipulasi sst variabel

co: ingin meneliti pengaruh musik terhadap konsentrasi musik jawa berjudul gambang suling yg dinyanyikan oleh pak K.konsentrasi daya pemusatan pikiran sso yg bisa diukur dg mengg

angket, dll.

Page 25: Kuliah Metodologi penelitian

Definisi Operasional Definisi-definisi istilah yang akan diterangkan dalam bahagian ini merupakan istilah-istilah yang bersesuaian dengan konteks kajian ini. Ia bertujuan bagi menghindari kekeliruan di kalangan pembaca

Definisi operasional dalam penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk menghindari perbedaan interpretasi makna terhadap hal-hal yang bersifat esensial yang dapat menimbulkan kerancuan dalam mengartikan judul, maksud dari penelitian, disamping itu juga sebagai penjelas secara redaksional agar mudah dipahami sehingga tidak terjadi dikotomi antara judul dengan pembahasan dalam skripsi ini. Definisi operasional ini merupakan suatu bentuk kerangka pembahasan yang lebih mengarah dan relevan dengan permasalahan yang ada hubungannya dengan penelitian.

Page 26: Kuliah Metodologi penelitian

DEFINISI OPERASIONALDefinisi operasional adalah penjelasan definisi dari variabel yang telah

dipilih oleh peneliti. Logikanya, boleh jadi, antara peneliti yang satu dengan yang lain bisa beda definisi operasional dalam 1 judul skripsi

yang sama. DO (Definisi Operasional) boleh merujuk pada kepustakaan. Misalnya :

Variabel Definisi operasional

Umur Umur responden yang dihitung sejak tanggal lahir sampai dengan waktu penelitian yang dinyatakan dalam tahun

Stres Respon dari kondisi yang terjadi ketika individu merasa tertekan karena ketidakmampuannya menyesuaikan diri dengan tuntutan yang diberikan kepadanya (Mahbubah, 2008)

Page 27: Kuliah Metodologi penelitian

 ▰ Sampel : kriteria (bentuk, ukuran), jumlah Bahan, alat dan cara kerja

 ▰ Bahan harus ditulis nama / merek, diperoleh dari mana. ditulis nama / merek, nama pembuat/pabrik. Negara pembuat.

 ▰ Alat harus ditulis nama, tipe/spesifikasi, buatan (nama pembuat/pabrik, negara).

Page 28: Kuliah Metodologi penelitian

Result / Hasil dan analisis data : Berisi data hasil penelitian Dapat dilengkapi dengan tabel, grafikData dianalisis, bermakna (significant) atau tidakDiscussion /pembahasan Membahas hasil penelitian yang diperoleh dibandingkan dengan penelitian sebelumnya bila ada. Perbedaan dan persamaan dicari sebabnya (misal, bahan dan cara kerja yang sama / berbeda). Hasil didukung dari teori yang ada di tinjauan pustaka.

Page 29: Kuliah Metodologi penelitian

Conclusion dan saran

 Conclusion▰ harus menjawab permasalahan dan tujuan penelitian

 ▰ Saran berasal dari hasil, kesimpulan dan pembahasan. Reference /Daftar pustaka

Page 30: Kuliah Metodologi penelitian

Lampiran Informed consent = Surat persetujuan penelitianSubyek menyatakan bersedia, ada tanda tangan subyek, tanpa paksaan.• diperlukan sebelum penelitian dilakukan yang melibatkan orang sbg subyek penelitian.• isi : penjelasan kpd calon subyek mengenai untung / ruginya ikut penelitian / mendapatkan perawatan / perlakuan (treatment) apa yang dilakukan bila timbul efek samping. biasanya disertakan sebagai lampiran.