1ª EVALUACIÓN - EXAMEN DE LATÍN – 1º A

NOMBRE ................................................................................................... FECHA ..........................

1. Traduce en el folio adjunto (máximo 5 p.) Romuli dolus belli causa fuit inter Sabinos et Romanos. Nam Romulus in ludorum spectaculo Romanis Sabinas feminas rapere imperavit. Tandem ante Romae portas Romani pugnabant cum Sabinis. Tunc Sabinae, novae Romanorum feminae, hanc pugnam dirimere voluerunt. Ex his una ita clamabat: «Sabini Romanique, arma ponere debetis quod haec belli pericula non cupimus».

2. Analiza sintácticamente la siguiente oración en el folio adjunto (máx. 1 p.):

Tunc Sabinae, novae Romanorum feminae, hanc pugnam dirimere voluerunt

3. Cambia de número, manteniendo la concordancia, los siguientes sintagmas (máx. 1 p.):

hanc pugnam ....................................................................................................................haec pericula ....................................................................................................................harum feminarum ....................................................................................................................hunc sabinum ....................................................................................................................

4. Escribe las formas latinas correspondientes (máx. 1 p.):

gritar: clamo, clamas, clamare, clamavi. deber: debeo, debes, debere, debui. ser: sum, es, esse, fui.

querer: volo, vis, velle, volui. mandar: impero, imperas, imperare, imperavi.

gritáis .................................................................. deben ............................................................

gritabas................................................................ debíamos ......................................................

éramos ............................................................... mandan...........................................................

fueron ................................................................. quieres ..........................................................

son ..................................................................... mandaba ........................................................

5. Di las palabras derivadas por evolución fonética y pon en el paréntesis el número que corresponda a uno de sus cambios (máx. 1 p.):

a) pratum > ..................... (...); b) capillum > ........................ (...); c) fŏcum > ...................... (...);

d) amoenum > ...................................... (...); calidum > ............................................ (...)

1= diptongación; 2= monoptongación; 3= cierre; 4= pérdida de postónica; 5= sonorización; 6=pérdida de postónica; 7=pérdida de protónica.

6. Subraya la respuesta adecuada (máx. 1 p.):

a) El rey romano que construyó el Circo Máximo en Roma fue... Rómulo - Numa Pompilio - Tarquinio Prisco - Servio Tulio - Tulo Hostilio - Tarquinio el Soberbio - Anco Marcio

b) El último rey de Roma fue: Rómulo - Numa Pompilio - Tarquinio Prisco - Servio Tulio - Tulo Hostilio - Tarquinio el Soberbio - Anco Marcio

c) Uno de los siguientes elementos no es un atributo propio de la monarquía romana. toga picta – fasces – corona – lictores – diadema – silla curul

d) Roma fue gobernada por reyes entre los años: 243-524 a.C. / 653-214 d.C. / 844-519 a.C. / 740-32 a.C. / 509-508 a.C. / 753-509 a.C.

EXAMEN DE LATÍN – 1ª EVALUACIÓN (2º CONTROL)

NOMBRE ……………………………………………………………CURSO………………

1. Traduce las siguientes oraciones (1 punto cada una como máximo)

a) Hi Romani Sabinorum sententias benigne audiunt.

……………………………………………………………………………………………………………......

b) Romulus in hoc parvo templo profugis pulchra dona dabat.

……………………………………………………………………………………………………………......

c) Hic locus deos propitios habet et Romulus hos invocat et auguria agit.

……………………………………………………………………………………………………………......

d) Hae feminae laetae sunt quod in eo loco manebant ubi oppidum videbant.

……………………………………………………………………………………………………………......

e) Tu Romanus non es, profugos igitur exigere vis.

2. Analiza sintácticamente la siguiente oración (1 p. máx.):

R o mu l u s i n h o c p a r v o t e m p l o p r o f u g i s p u l c h r a d o n a d a b a t 3. Traduce procurando reflejar el orden de las palabras propio del latín (1 p. máx.):

Latino ve la fama y la gloria de estos troyanos.

……………………………………………………………………………………………………………......

(Vocabulario: Latinus, video, fama, gloria, hic, troianus) 4. Cambia de número, manteniendo la concordancia, los siguientes sintagmas (1 p. máx.):

magnum oppidum ……………………………….. horum locorum ………………………………………..

huius terrae ……………………………….. has terras ………………………………………..

hic profugus ……………………………….. haec fortuna ………………………………………..

hos Sabinos ……………………………….. laetum deum ………………………………………..

Hanc gloriam ……………………………….. pulchra templa ………………………………………..

5. Escribe las formas latinas correspondientes (1 punto): Enunciados: amar: amo; ser: sum; tener: habeo; ver: video; dar: do; querer: volo.

amabais….......................................................... tiene................................................................

amáis ................................................................. erais ................................................................

ven ..………………………………………...... das …………………………………………..

dábamos ……………………………………… fui ...…………………………………………

quieres ……………………………………….. quieren ………..…………….………………

Elige una de las dos preguntas siguientes (1 p. máx.). Atención: solo debes contestar a una de las dos. 6a. Di cuáles son las palabras españolas correspondientes e indica un cambio fonético significativo que hayan experimentado (cambios: apertura, cierre, monoptongación diptongación, pérdida de protónica, pérdida de postónica, pérdida en posición final):

a. solitárium ...............................................................................................................................

b. óvum .......................................................................................................................................

c. céntum ……………………………………………………………………...………………………….

d. solem ……………………………………………………………………………………….

e. nóbilem ……………………………………………………………………………………..

f. iúvenem …………………………………………………………………………………

g. causam ……………………………..………………………………………………………

h. operáre ……………………………………………………………………………………

i. praestare ……………………………………………………………………………………

j. vénit …….……………..……………………………………………………………………

6b. Completa:

Los tres pilares de la monarquía instituida por Rómulo eran ………...………………………,

………………………………. y …………………………………. La primitiva sociedad

romana estaba dividida en ………………………… y …………………………. Roma tuvo

en total …………………. reyes, el primero de los cuales fue ……………..…………..…. y

el último ………………………………………. Entre los atributos del rey

estaban ……………………………………..….. y …………………………..……………….

EXAMEN DE LATÍN I – 1ª EVALUACIÓN (RECUPERACIÓN)

NOMBRE ……………………………………………………………CURSO………………

1. Traduce las siguientes oraciones (1 punto cada una como máximo)

a) Hae Sabinae Romanarum dona benigne excipiunt.

……………………………………………………………………………………………………………......

b) Latine, in hoc pulchro loco Troianis refugium dare vis.

……………………………………………………………………………………………………………......

c) Hoc oppidum pulchra templa habet et Romani in eo loco Sabinis sententiam dicunt.

……………………………………………………………………………………………………………......

d) Hi profugi laeti sunt quod Romulus profugorum refugium habet.

……………………………………………………………………………………………………………......

e) Romani, vos Latino imperium datis, sed Latinus Romanis dona non dat.

2. Analiza sintácticamente la siguiente oración (1 p. máx.):

Hoc oppidum pulchra templa habet et Romani in eo loco Sabinis sententiam dicunt.

3. Traduce procurando reflejar el orden de las palabras propio del latín (1 p. máx.):

Rómulo oye estas opiniones de los fugitivos romanos.

……………………………………………………………………………………………………………......

(Vocabulario: Romulus, audio, haec, sententia, profugus, Romanus)

4. Cambia de número, manteniendo la concordancia, los siguientes sintagmas (1 p. máx.):

magna templa ……………………………….. huius loci ………………………………………..

harum terrarum ……………………………….. hanc terram ………………………………………..

hi profugi ……………………………….. haec sententia ………………………………………..

hunc Sabinum ……………………………….. laeti dei ………………………………………..

Has glorias ……………………………….. pulchrum templum ………………………………………..

5. Escribe las formas latinas correspondientes (1 punto): Enunciados: amar: amo; ser: sum; tener: habeo; ver: video; dar: do; querer: volo.

amabas…........................................................... tenéis ..............................................................

amant ................................................................ fuiste ..............................................................

ves ...………………………………………...... dabas ………………………………………..

doy …………………………………………… eres …………………………………………

queremos …………………………………….. queréis ………..…………….………………

Elige una de las dos preguntas siguientes (1 p. máx.). Atención: solo debes contestar a una de las dos. 6a. Di cuáles son las palabras españolas correspondientes e indica un cambio fonético significativo que hayan experimentado (cambios: apertura, cierre, monoptongación dipton-gación, pérdida de protónica, pérdida de postónica, pérdida en posición final):

a. calidárium ..............................................................................................................................

b. nóvum .....................................................................................................................................

c. dórmis ……………………………………………………………………...………………………….

d. ópera ………….…………………………………………………………………………….

e. honoráre …………………………...………………………………………………………..

f. férrum ………………………………………………………………………………………

g. ausare ……………………………..………………………………………………………

h. aetatem ……..………………………………………………………………………………

i. tórtum ………………………………………………………………………………………

j. sapit …….……………..……………………………………………………………………

6b. Completa:

En la monarquía instituida ……………………, el rey tenía dos instituciones que lo asistían,

que eran ……………..……….. y …….……………………. El primitivo pueblo romano

estaba dividido en ……………………., que se subdividían en ………………………

La ………………….. era una asociación de parentesco de los que decían ser descendientes

de ……………………………… En la Roma primitiva solo los …………………………….

disfrutaban de ………………………… y tenían bajo su tutela a …………………………….

1º DE BACHILLERATO - 2ª EVALUACIÓN - EXAMEN DE LATÍN (2)

NOMBRE .............................................................................................................. FECHA ................................

1) Traduce el siguiente texto (5 puntos)

Porsenna, rex Etruscorum, Romam paene cepit. Pons Sublicius isti Porsennae iter civitatis dabat. Horatius Cocles in alio proelio oculum amiserat. Horatius suos admonuit resistere illorum inimico-rum impetum. Haec videns Horatius suos iussit illum pontem igni ferroque interrumpere.

Vocabulario admoneo, es, ere, admonui, admonitum, tr., aconsejar. alius, alia, aliud, otro. amitto, is, ere, amisi, amissum, tr., perder. capio, capis, capere, cepi, captum, tr. coger, conquistar. civitas, civitatis, f., ciudad. Cocles, is, m., Cocles. do, das, dare, dedi, datum, tr., dar, facilitar. Etruscus, a, um, etrusco. ferrum, i, n., hierro, espada. hic, haec, hoc, este. Horatius, i, m., Horacio. ignis, is, m., fuego. ille, illa, illud, aquel. impetus, m., ataque. in, en, a. inimicus, i, m., enemigo.

interrumpo, is, ere, interrupi, interruptum, tr., romper, destruir. iste, ista, istud, ese. iter, itineris, n. camino, acceso. iubeo, es, ere, iussi, iussum, tr., mandar. oculus, -i, m., ojo. paene, casi. pons, pontis, m., puente. Porsenna, ae, m. Porsena. proelium, proelii, n., batalla. resisto, is, ere, restiti, tr., resistir. rex, regis, m., rey. Roma, ae, f. Roma. Sublicius, i, m., Sublicio. suus, a, um, su, suyo. videns, videntis, el que ve, viendo (de video, es, ere, vidi, visum,

tr., ver).

2) Analiza sintácticamente esta oración (1 punto):

Horatius suos admonuit resistere i l lorum inimicorum impetum

3) Cambia de número, manteniendo la concordancia. Si hay varias posibilidades, pon sólo una (1 punto):

hoc proelium …………………………………………………………………………………………

illum pontem …………………………………………………………………………………………

Haec civitas …………………………………………………………………………………………

mali consulis …………………………………………………………………………………………

illa itinera …………………………………………………………………………………………

4) Pon la forma equivalente, según esté en latín o en español (1 punto):

habían cogido: ……………………..……………….. ceperas: ………………………………………………….

perderéis: ………………………...…………………. amittent: ………………………………………………….

darán: ………………………………………………. videbimus: ….……………………………………………

aconsejabas: ………………………………………. dedistis: …….……...……………………………………..

resistieron: ………………………………………… interrumpunt: …….……………………………………...

5) Di cuál ha sido el resultado de la evolución fonética de las siguientes palabras latinas (1 punto):

saeptum plicare directum tractum lignum

…………………... …………………... …………………... …………………... …………………...

6) Completa los espacios con la respuesta (1 punto):

Eneas era hijo de ……………………. Los Horacios y los Curiacios, sumados, eran en total ……….. Las Lupercales eran ………….……………………. Cástor y Pólux eran ………………………………….. ……

Vediovis era …………………………………………………………………………………………………….

1º DE BACHILLERATO - 2ª EVALUACIÓN - EXAMEN DE LATÍN (2)

NOMBRE .............................................................................................................. FECHA ................................

1) Traduce el siguiente texto (5 puntos)

Illi Romani duo consules creare inceperant pro uno rege hac causa: si unus mala verba dixerat, huius collega eum coercebat. Et Romanis placuit imperium annuum consulum, id est, imperium quod consules per annum habebunt, nam nimia diuturnitas potestatis insolentes facere eos poterat. annus, -i, m., año. annuus, -a, -um, adj., anual. causa, -ae, f., causa, razón. coerceo, es, ere, coercui, tr. reprimir. collega, -ae, m., colega. consul, -lis, m., cónsul. creo, -as, -are, -avi, -atum, tr., crear, nombrar, dico, -is, -ere, dixi, dictum, tr., decir. diuturnitas, -tatis, f., duración. duo, duae, duo, adj. numeral, dos. facio, -is, -ere, feci, factum, tr., hacer, convertir, volver. habeo, -es, -ere, habui, habitum, tr., tener. hic, haec, hoc, adj. y pronom. dem., este. ille, illa, illud, aquel. imperium, -rii, n., mandato, poder. incipio, -is, -ere, incepi, inceptum, tr., empezar. insolens, -ntis, adj., insolente.

is, ea, id, adj. y pronom. dem., éste, él. malus, -a, -um, adj., malo, malvado. nam, conj. explicativa, pues. nimius, -a, -um, adj., excesivo. per, prep. de ac., por, durante, a lo largo de. placeo, -es, -ere, placui, placitum, intr., complacer, gustar. possum, potes, posse, potui, tr., poder. potestas, -tatis, f., potestad, poder. pro, prep. de abl., en vez de, en lugar de. qui, quae, quod, pron. relativo, que. rex, regis, m., rey. Romanus, -i, m., romano. si, conj. condicional, si. sum, es, esse, fui, intr., ser, estar, haber, existir. unus, -a, -um, adj., uno, único, uno solo. volo, vis, velle, volui, tr. querer.

2) Analiza sintácticamente esta oración (1 punto):

Romanis placuit imperium annuum consulum

3) Cambia de número, manteniendo la concordancia. Si hay varias posibilidades, pon sólo una (1 punto):

annuum imperium …………………………………………………………………………………………

hac causa …………………………………………………………………………………………

nimia diuturnitas …………………………………………………………………………………………

mali consulis …………………………………………………………………………………………

uno rege …………………………………………………………………………………………

4) Pon la forma equivalente, según esté en latín o en español (1 punto):

habían reprimido: ………………………………….. potueras: ………………………………………………….

diréis: ………………………………………………. incipient: ………………………………………………….

gustaba: ……………………………………………. coercebimus: ….…………………………………………

empezarás: …………………………………………. creavistis: …….…………………………………………..

tuvieron: …………………………………………… faciunt: …..…..…………………………………………...

5) Di cuál ha sido el resultado de la evolución fonética de las siguientes palabras latinas (1 punto):

scamnum captare pultes tectum signa

…………………... …………………... …………………... …………………... …………………...

6) Completa los espacios con la respuesta (1 punto):

Dido, enamorada de ……………………. , al no ser correspondida decidió ………………………. Mucio Escévola para probar su valor introdujo …………………………………….. La traidora Tarpeya quedó cu-bierta de ………………………………… A Hércules le robó sus bueyes un tal ……………………………...

EXAMEN DE LATÍN I – 3ª EVALUACIÓN (JUNIO 2009)

NOMBRE ............................................................................................................................................................ 1. Traduce en el folio adjunto el siguiente texto (máx. 5 p.)

La primera Guerra Púnica Carthago, dives urbs, cuius incolas Poenos dicunt, in Africa erat. Poenis erant multae naves longae et cum hostili animo in Siciliam insulam navigaverant. Multae Siciliae civitates sub Romanorum tutela erant, et ea causa Romani Poenis bellum intulerunt. Initio huius belli Poeni fortiores erant Romanis, sed quinto belli anno, classi parata, Romani Poenos devicerunt. Vocabulario Africa, Africae, nom. pr. f., África. animus, animi, m., ánimo, intención. annus, anni, m., año. bellum, belli, n., guerra. Carthago, Carthaginis, nom. pr. f., Cartago. causa, causae, f., causa. civitas, civitatis, f. ciudad. classis, classis, f., flota, escuadra. devinco, is, ere, devici, devictum, tr., vencer. dico, dicis, dicere, dixi, dictum, tr. decir, llamar. dives, divitis, rico, poderoso. et., conj., y. facio, facis, facere, feci, factum, tr., hacer. fortis, forte, fuerte. hic, haec, hoc, pr. y adj. demostrativo. hostilis, hostile, hostil. in, prep. incola, incolae, m., habitante. infero, infers, inferre, intuli, inlatum, tr. llevar, declarar.

initium, initii, n., inicio. insula, insulae, f., isla. is, ea, id, pr. y adj. demostrativo anafórico. longus, longa, longum, larga, (navis longa, nave de guerra). moveo, moves, movere, movi, motum, tr. mover, declarar. multus, multa, multum, mucho. navigo, as, are, avi, atum, intr., navegar. navis, navis, f., nave, barco. paro, as, are, avi, atum, tr., preparar. Poeni, Poenorum, m., púnicos. qui, quae, quod, pr. relativo. quintus, quinta, quintum, quinto. Romani, Romanorum, m., romanos. sed, conj. adversativa. Sicilia, Siciliae, nom., pr. f., Sicilia. sub, prep. de abl., bajo. sum, es, esse, fui, intr., irr., ser, estar, haber, existir. tutela, tutelae, f., protección. urbs, urbis, f., ciudad.

2) Analiza sintácticamente, señalando las funciones de los elementos de cada sintagma y el tipo de oración, u oraciones (máx. 1 p.):

Multae Siciliae civitates sub Romanorum tutela erant, et ea causa Romani Poenis bellum intulerunt.

3) Fijándote en el ejemplo, cambia de número manteniendo la concordancia los siguientes sintagmas. Si hay varias posibilidades, pon sólo una de ellas. (máx. 1 p., un solo error invalida la respuesta):

Ej. magnam insulam magnas insulas

dives urbs …………………………………………………………………………………………

hostilis animi …………………………………………………………………………………………

ea causa …………………………………………………………………………………………

bellum hostile …………………………………………………………………………………………

navis longae …………………………………………………………………………………………

4) Fijándote en el ejemplo (¡ojo con la conjugación de cada verbo!), cambia de tiempo o modo, según convenga, las formas verbales de la primera columna, manteniendo la persona y el número (máx. 1 p.).

Presente Futuro imperf. Pres. subjuntivo

Ej.: paramus parabimus paremus

movet ……………………………………….. ………………………………………..

devincunt ……………………………………….. ………………………………………..

navigatis ……………………………………….. ………………………………………..

dico ……………………………………….. ………………………………………..

facitis ……………………………………….. ………………………………………..

5) Di el resultado de la evolución fonética de las siguientes palabras latinas (máx. 1 p.):

húmĕrum .............................................................

tégŭlam ................................................................

iudĭcáre ................................................................

septĭmána ............................................................

ambŭláre ..............................................................

débĭtam ................................................................

trédĕcim ..............................................................

tremŭláre .............................................................

capĭtálem .............................................................

cíngŭlum .............................................................

6) Subraya la respuesta correcta (máx. 1 p.):

a) El norte de la península Itálica se llamaba:

Magna Grecia || Etruria || Tarento || Galia Cisalpina || península Ibérica || Sicilia

b) La segunda Guerra Púnica enfrentó a los romanos y a los cartagineses por el control de:

Sicilia || Córcega y Cerdeña || Asia Menor || Norte de África || península Ibérica

c) Los cartagineses no derrotaron a los romanos en:

Trebia || Cannas || Zama || Trasimeno || Tesino

d) Tras la guerra contra Antíoco III, éste entregó a los romanos:

Grecia || Asia Menor || Macedonia || Hispania || Cartago

e) Como consecuencia de las guerras, en Roma se creó y fortaleció una clase social, compuesta por los contratistas del Estado; era la clase de los:

senadores || plebeyos || patricios || libertos || caballeros || jefes militares

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LATÍN I (JUNIO 2009)

NOMBRE ............................................................................................................................................................ 1. Traduce en el folio adjunto las siguientes oraciones (máx. 5 p.) 1) Romulus ad magnum ludorum spectaculum invitaverat omnes nationes vicinas urbis Romae. 2) Belgae proximi sunt Germanis qui trans Rhenum incolunt. 3) Decernit Senatus ut Lucius Opimius a periculo rem publicam servet. 4) His verbis dictis, Caesar legiones equitatumque redire vult. 5) Cognitis omnium consiliis, tua consilia nobis clariora luce fuerunt. Vocabulario a. prep. de ab. (=ab) ad., prep. de ac. Belgae, arum., m. pl., los belgas. Caesar, ris, n. p. m., César. clarus, a, um, claro. cognosco, is, ere, cognovi, cognitum, tr., conocer. consilium, i, n., consejo, opinión, plan. decerno, is, ere, decrevi, decretum, tr., decretar. dico, is, ere, dixi, dictum, tr., decir. equitatus, us., f., caballería. Germani, orum, m. pl., los germanos hic, haec, hoc, éste. incolo, is, ere, incolui, incultum, intr., habitar. invito, as, are, avi, atum, tr., invitar. legio, onis., f., legión. Lucius, i, n. p. m., Lucio ludus, i, m., juego. lux, lucis, f., luz. magnus, a, um, grande. natio, onis, f., pueblo, nación. nos., pron. pers., nosotros. omnis, e, todo. Opimius, i, n. p. m., Opimio

periculum, i., n., peligro. proximus, a, um, próximo. publicus, a, um, público. Qui, quae, quod, pron. relativo. redeo, redis, redire, redii, reditum, intr., regresar. res, rei. f., cosa, asunto (res publica = el Estado) Rhenus, i, n. p. m., el río Rin. Roma, ae, n. p. f., Roma. Romulus, i, n. p. m., Rómulo. Senatus, us, m., senado servo, as, are, avi, atum, tr., salvar, preservar. spectaculum, i, n., espectáculo. sum, es, esse, fui, intr., ser, estar, existir, haber. trans, prep. de ac. tuus, a, um, tu, tuyo. urbs urbis, f., ciudad. ut. conj. verbum, i, n., palabra. vicinus, a, um, vecino. volo, vis, velle, volui, tr., querer.

2) Analiza sintácticamente, señalando las funciones de los elementos de cada sintagma y el tipo de oración, u oraciones (máx. 1 p.):

Decerni t Senatus ut Lucius Opimius a per iculo rem publ icam servet. 3) Fijándote en el ejemplo, cambia de número manteniendo la concordancia los siguientes sintagmas. Si hay varias posibilidades, pon sólo una de ellas. (máx. 1 p., un solo error invalida la respuesta):

Ej. magnam insulam magnas insulas

natio vicina …………………………………………………………………………………………

tui consilii …………………………………………………………………………………………

omne periculum …………………………………………………………………………………………

haec verba …………………………………………………………………………………………

omnis equitatus …………………………………………………………………………………………

4) Fijándote en el ejemplo (¡ojo con la conjugación de cada verbo!), cambia de tiempo o modo, según convenga, las formas verbales de la primera columna, manteniendo la persona y el número (máx. 1 p.).

Presente Futuro imperf. Pres. subjuntivo

Ej.: paramus parabimus paremus

cognoscit ……………………………………….. ………………………………………..

invitant ……………………………………….. ………………………………………..

incolitis ……………………………………….. ………………………………………..

decernis ……………………………………….. ………………………………………..

dicimus ……………………………………….. ………………………………………..

5) Di el resultado de la evolución fonética de las siguientes palabras latinas (máx. 1 p.):

dóminam ................................................................

ingineráre ...............................................................

computáre ..............................................................

vúlturem .................................................................

semináre ................................................................

portáticum ..............................................................

luminária ...............................................................

rapidalem ...............................................................

quíndecim …...........................................................

vindicáre ................................................................

6) Subraya la respuesta correcta (máx. 1 p.):

a) Cuando lo llamaron, el rey Pirro acudió a defender:

Magna Grecia || Etruria || Tarento || Galia Cisalpina || Península Ibérica || Córcega y Cerdeña

b) La primera provincia romana fue:

Sicilia || Córcega y Cerdeña || Asia Menor || Norte de África || Península Ibérica

c) Lo que desencadenó la segunda Guerra Púnica fue:

El saqueo de Roma || La conquista de la Galia || Los elefantes de Aníbal || La toma de Sagunto || La guerra por el estaño

d) En la segunda Guerra Púnica, las primeras tropas romanas desembarcaron en:

Córcega || Cartago || Cartagena || Hispania || Ampurias || Valencia

e) Para tener tropas con las que afrontar las guerras, Roma llevaba a cabo una política muy hábil con sus aliados itálicos, porque, entre otras cosas, podía otorgarles:

La paz || La ciudadanía romana || Tierras en Sicilia || Dinero || Caballos || Jefes militares