Monaview Escuela Primaria

Manual para

Estudiantes/Padres 2015-2016

¡Aprendiendo es un Tesoro!

Queridos Padres y Estudiantes,

¡Bienvenidos al año escolar 2015-2016 en la Primaria Monaview! He-

mos disfrutado un verano maravilloso. Están en marcha planes para

involucrar a los estudiantes en un año de investigar y explorar una va-

riedad de temas. Los estudiantes se embarquen en diversas oportuni-

dades de aprendizaje de este año que va a inspirar, motivar, y guiarlos

en la construcción de mentes y cuerpos fuertes.

Este año Monaview continuará apoyando una vida sana y alimentación

saludable que animara y ayudar a nuestros niños y facultad en tomar

decisiones saludables. Vamos a seguir ofreciendo menús saludables

que proporcionarán numerosas opciones para nuestros niños y facul-

tad en selecciones de frutas, verduras y granos. Los niños tienen una

mejor oportunidad de tomar decisiones correctas si se proporcionan

opciones nutritivas en las aulas y en la cafetería.

Por favor, consulte la sección de manual sobre Menús saludables, ce-

lebraciones de cumpleaños, días de fiesta y ocasiones especiales. Por

favor tome tiempo de leer el Manual Estudiantil de Monaview con su

niño/niños. Nuestro manual le da a su familia una guía para compren-

der las políticas y procedimientos que rigen nuestra comunidad de

aprendizaje. La primaria Monaview es una escuela PBIS. Hemos to-

mado muchas medidas para garantizar que nuestros niños aprendan

en el mejor y más seguro ambiente de aprendizaje.

Esperamos emocionados de poder continuar construir relaciones fuer-

tes con nuestros padres y voluntarios. Animamos a todas las familias a

unirse y a convertirse en un miembro de la PTA de Monaview. Una

alianza firme entre el hogar y la escuela va a mejorar el rendimiento

estudiantil. Sea parte de la educación de su hijo asociándose con el

maestro de su niño, sirviendo como voluntario de la PTA, y apoyando

las pólizas y procedimientos de la escuela.

Estoy muy emocionada de tener la oportunidad de trabajar con uste-

des, nuestros hijos, y la facultad en el año escolar 2015-2016. Juntos,

vamos a lograr un gran éxito académico. Esperamos un maravilloso,

emocionante y exitoso año escolar mientras que "Construimos Mentes

y Cuerpos Fuertes" y donde "El aprendizaje es un tesoro."

Cordiales Saludos, Sharon Dowell

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RENDICIÓN DE CUENTAS: El estado y el distrito son muy

imperativos con la responsabilidad por el rendimiento estudian-til. Se anima a que todos los padres tengan una conferencia con la maestra de su niño para finales del 1er Cuarto. Por fa-vor, haga todo lo posible para comunicarse con la maestra de su niño acerca las necesidades educativas específicas de su niño.

ASISTENCIA: Venir a la escuela todos los días es fundamen-

tal para el éxito del estudiante. Los estudiantes deben estar en la escuela a menos que estén enfermos o tengan una emer-gencia familiar. Los estudiantes deben traer una nota del doctor por ausencias después de una enfermedad, para que la ausen-cia sea justificada. Si el niño no va al médico, la ausencia se considerará injustificada. Los estudiantes que acumulen diez faltas injustificadas pueden correr el riesgo de repetir el grado actual. Los trabajadores sociales vigilan de cerca las asisten-cias de cada estudiante y pueden estar en contacto con usted si su niño tiene ausencias o tardanzas excesivas. Los estudian-tes no pueden participar en actividades patrocinadas por la es-cuela por la noche si están ausentes de la escuela ese mismo día.

MOCHILAS: Bolsas de hombro se permiten dentro de la es-

cuela. No se permite mochilas rodantes en la escuela debido a las escaleras. Las mochilas deben ser el tamaño adecuado pa-ra que el niño pueda controlar con facilidad. Los estudiantes que hacen mal uso de la mochila girándolo, perderán el privile-gio de llevar una. Si un estudiante tiene una mochila rodante, sólo pueden utilizar el rodillo en la parte exterior del edificio, ir y venir del carro.

CAFETERIA: Escuela Primaria Monaview sirve desayunos y

almuerzos saludables y nutritivos a los estudiantes y los adul-tos. Los estudiantes pueden pagar por los almuerzos, poniendo dinero en su cuenta o mediante el pago de dinero en efectivo todos los días. El dinero puesto en la cuenta de un estudiante no será reembolsado, pero se transferirá a la nueva escuela del estudiante. Si se sale del distrito, los padres deben comunicar-se con Judy Marks al 355-4308. Los precios son los siguientes:

TIPO de SERVICIOS Diario Semanal

ESTUDIANTE- PAGO COMPLETO 2.30 11.50

ESTUDIANTE- PAGO REDUCIDO .40 2.00

LONCHE PARA ADULTOS 3.60

El desayuno se sirve a todos los estudiantes sin costo alguno, independientemente de la condición de almuerzo gratis-reducida. Ahora Servimos el desayuno en el salón de clases a las 7:45 cada mañana. Los precios están sujetos a cambios.

Animamos a los niños a beber leche con sus comidas, pero si el niño es alérgico a los productos lácteos, el estudiante puede traer jugo de fruta, agua o comprar estos artículos en la cafete-ría por $ 1.00. Estudiantes no pueden traer latas o botellas de soda para el almuerzo. No hay un lugar donde los estudiantes pueden calentar o poner su almuerzo en la nevera. Hay leche extra disponible por $0.60.

Los padres que quieren que sus hijos desayunan él / ella

debe estar en la escuela alrededor de las 7:20. Los padres

no deben acompañar a sus estudiantes a la cafetería. Per-

sonal de Monaview supervisara a los estudiantes todas las

mañanas.

COMPUTADORAS: Monaview Primaria será un 1: 1 de la es-

cuela para la tecnología. Los estudiantes de K-2 tendrán iPads, mientras que los estu-diantes de 3-5 tendrán ordena-dores portátiles. Esta tecnolo-gía se suma a nuestros dos la-boratorios de computación completo funcionamiento. Los

iPads y computadoras portátiles son propiedad del distrito esco-lar y están sujetos a exámenes regulares, ya que estos deben ser utilizados sólo con fines educativos. Cualquier estudiante abusando del privilegio de usar esta tecnología no se le permiti-rá hacerlo. Ellos tendrán tareas alternativas. Si usted prefiere que su hijo no tiene acceso a Internet, por favor póngase en contacto con la oficina de la escuela antes del 30 de septiembre de 2015.

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Horario Diario

7:15 - 7:45 Todos los estudiantes que lleguen en autobús escolar ir directamente a su pasillo. No PRO-supervisión vide o refugio para los estudiantes que llegar en coche oa pie antes de las 7:15. A fin de que desayunar, los estudiantes que caminan, montan un bicyculo, o venir en coche debe planear para llegar a la escuela alrededor de las 7:30.

8:00 Comienza la instrucción escolar. Los estudiantes deben estar en sus aulas y listo para comenzar el día. La asistencia es

tomada. Los estudiantes que lleguen después de las 8:00 de-

ben tener un padre para firmarlos tarde, y ellos serán mar-

cados tarde. El estudiante necesita un pase que recibirán en la oficina para ser admitidos a clase.

2:30 Termina la escuela. Los pasajeros del autobús y caminan-tes saldrán primero. A continuación, los estudiantes que viajan en carro estarán despedidos de las habitaciones asignadas. Número de niños se muestran en el ordenador y los niños sal-drán para recoger en frente del edificio. Por favor, introduzca la rotonda por el estacionamiento en Monaview Street. Si usted no está en la línea del coche, el nombre de su hijo no se llama, y es posible que no esté listo para recoger. Si está estacionado en otro lugar y espera que su hijo camine al lugar a donde está estacionado, usted tendrá la responsabilidad de escribirle una nota a la maestra y la escuela no estará responsable por el es-tudiante cuando camine al lugar que este estacionado.

2:45 Todos los estudiantes deberían estar recogidos a esta ho-ra. Por favor de ser puntuales. En caso de una emergencia por favor contacte a la escuela inmediatamente. Nosotros intenta-remos a contactar a alguien de su lista de emergencia para re-coger al estudiante.

AVISO: Si un niño se queda en la escuela por un período

de tiempo irrazonable y no ha habido ningún intento por

parte de sus padres, tutores o cuidadores, para comuni-

carse con nosotros, el Departamento del Policía y /o traba-

jador social pueden ser llamados.

CODICO DE DISCIPLINA:

PBIS-Positive Behavioral Interventions and Supports

(Intervención de Apoyo para el Comportamiento Positivo) Comportarse adecuadamente es un aspecto esencial del aprendizaje. Sin un ambiente disciplinado, nuestros maestros no pueden enseñar con eficacia y el alumno no puede apren-

der. PBIS está diseñado para enseñar el comportamiento deseado a través de intervenciones positivas en lugar de usar el castigo como un solo enfoque. Las intervenciones están di-señadas para enseñar a los estudiantes cómo responder a si-tuaciones difíciles, así como el apoyo a los estudiantes apro-

piados. Monaview promueve PBIS con tres reglas simples: El

respeto mismo, los demás y el medio ambiente. Pride (Or-gullo), nuestra mascota, junto con nuestro personal y facultad modelan como respetar durante el año escolar. En Monaview, creemos en el comportamiento positivo gratificante. Cuando los estudiantes están "haciendo bueno", ellos son recompensados con “Lion Roars” y “Pride Paws”. Los estudiantes pueden redi-mir estos y recibir artículos especiales como eventos especia-les, pulseras escolares, placas de identificación escolar y ar-tículos de la tienda escolar. Además, los estudiantes que conti-núan modelando comportamientos positivos y respetuosos pueden ser elegidos para “Nino Terrífico”. Como “Nino Terrífi-co” los estudiantes recibirán premios adicionales.

El 2013 -14 Código de Conducta Estudiantil del Distrito será enviado en agosto de 2013. Por favor, lea atentamente este

documento.

Ley de seguridad escolar de 1996

Cualquier estudiante que cometa un asalto no agravado y agresión en la escuela o en un evento patrocinado por la es-cuela en contra de cualquier persona afiliada a la escuela en un capacidad oficial es culpable del delito menor de asalto y agre-sión contra el personal de la escuela y puede ser multado no más de $ 1,000, encarcelado por no más de un año, o ambas cosas. Judicial, aplicación de la ley, o correcciones funcionarios deben notificar al director de cualquier condena de este crimen, el delito de asalto y agresión de carácter elevado y agravado contra un oficial de la escuela, y de otros "crímenes violentos". La información relativa a las condenas de estos crímenes se in-cluirá en el expediente permanente del estudiante. Los maes-tros del estudiante serán notificados anualmente de convicción de estos crímenes.

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DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES EXTERIORES De acuerdo a la Política de la Junta Escolar, ningún miembro de la facultad o del personal, estudiante, padre o miembro de la comunidad podrán distribuir materiales externos (folletos, bole-tines, etc.) sin el permiso de la directora. Las siguientes directrices se aplican a las solicitudes de distri-bución de materiales:

• Una carta de abordar las solicitudes deberán enviarse a la direc-tora. Una copia de los materiales debe ser incluido para permitir la revisión por la directora. • La solicitud debe ser recibida por lo menos tres (3) semanas an-tes de la fecha de distribución • El director responderá a la solicitud por escrito. • El director tiene el derecho al honor o denegar la solicitud. • La distribución de los materiales no se producirá durante la pri-mera o la última semana que la escuela está en sesión. • Esto incluye los campos de la iglesia, la información de guardería y la información de Girl o Boy Scouts.

CÓDIGO DE VESTIMENTA: Limpieza y ropa apro-

piada son importantes en el establecimiento de la es-tructura de la escuela y la conducta social. Existe considerable evidencia para indicar una estrecha relación entre el vestido y el comportamiento. Mientras se hace ningún intento de imponer mo-das o estilos para las personas, la administración se reserva el derecho de determinar si el aspecto general de cada estudiante es perjudicial al bie-nestar de la escuela y sus estudiantes. Los ni-ños son animados a usar ropa cómoda y limpia. Los zapatos deben ser usados en todo momento. Blusas deben cubrir la parte superior de la cintura. Chores Cortos (chores que no al-cance tocar las puntas de los dedos cuando las manos están extendidas a los lados), pantalones de ciclista, pantalones caí-dos, camisetas sin mangas, camisas de malla, camisetas con tirantes finos, o camisetas con palabras o imágenes inapropia-das, y sandalias con una correa trasera o zapatos sin respaldo no se pueden usar a la escuela. Tipo de moda ropa como pan-talones vaqueros con agujeros, ropa usados hacia atrás o no se les permitirá un mono no fijados correctamente(correas de-ben tener un mínimo de la anchura de dos dedos) . La discre-

ción y la modestia son los mejores guías para determinar ves-timenta apropiada del estudiante.

Solo color natural de pelo se permite en la escuela. Estu-

diantes que lleguen a la escuela con un color que no es na-

tural será enviado a casa para que el color sea removido.

SALIDAS TEMPRANAS Y TARDANZAS

Progreso de los estudiantes en la escuela se puede ver afecta-da si con frecuencia llegan tarde a la escuela o que abandonan los estudios. Los niños que llegan tarde deben ir a la oficina con un padre para recibir un pase de tardanza para entrar en

clase. Recuerde, se requiere la firma de los padres de

los niños que entran en el edificio después de las 8. Los registros de asistencia requieren la publicación diaria de las ausencias, y es esencial que se hagan correcciones cuando los

niños llegan tarde. Llegadas tardes requieren un cambio en los

números de almuerzo en el aula. Por favor limiten su solicitud de salidas tempranas para situaciones de emergencia, o aque-llos que son absolutamente necesarias. Una nota de permiso debe ser escrito a la oficina. Incluso con una nota, los padres deben cumplir con los niños en la oficina y firmar por ellos ahí. Por motivos de seguridad, cualquier adulto que firma un niño tendrá que mostrar una identificación con fotografía. Ninguna persona se le permitirá ir a un salón de clases para un niño. Las Normas del Distrito Escolar No Permiten Salidas

de Estudiantes Entre Las 2:00- 2:30. Esta policía será

estrictamente implementad por el personal de Mona-

view.

PASEOS: Se alienta a los viajes de campo con el fin de com-

plementar el plan de estudios. Los padres serán notificados so-bre el viaje antes de tiempo y se le pedirá que firme un formula-rio de autorización. Los maestros a veces organizan viajes es-peciales a las que los costes adicionales pueden estar involu-

crados, como el transporte o gastos de admisión especial. No

se aceptan cheques para las excursiones escolares u otras

actividades escolares. Todos los viajes deben ser pagados

en efectivo. Los maestros a menudo necesitan asistencia en viajes, por lo que pueden ser abordados para acompañar a los

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The Lion’s Roar

estudiantes como acompañante voluntario. Por favor, apoye a sus hijos y sus clases al participar en este tipo de experiencias de aprendizaje.

Algunas excursiones pueden regresar después de las horas normales de escuela. Los maestros le dirán que antes del viaje a qué hora los autobuses regresarán a la escuela. Por favor sea puntual en recoger a su hijo.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: La siguiente escala se utiliza

en todo el Distrito para convertir calificaciones numéricas de las calificaciones con letras a excepción del jardín de infantes y primer grado:

GRADOS CALIFICACIONES

NUMERICA EXPLICACIÓN

A 100 - 93 Excelente, trabajo verdadera-mente excepcional

B 92 - 85 Muy bien, el trabajo superior a la media

C 84 - 77 Satisfactorio, promedio medio

D 76 - 70 Debajo de trabajo promedio

U o F Bajo 70 Trabajo Insatisfactorio

**.5 o mayores decimales serán consideradas como el próximo número entero más alto.

COMUNICACION HOGAR- ESCUELA: Los padres, el es-

tudiante y el maestro debe ser un equipo que se comunica para el beneficio del estudiante. Es importante saber todas las for-mas de comunicación:

Periódico: Cada maestra envía a casa actuali-

zaciones semanales a los padres, hablando de los próximos eventos en el salón de clases. A nivel escolar un boletín se publica por lo menos 3 veces al año, el cual contiene información importante de la escuela y los sucesos de nivel de grado. El di-rector envía la información según sea necesario. Esto podría ser un mensaje a través del teléfono o un folleto enviado a casa con los estudiantes.

Guía para Estudiantes-Padres Hemos se esfuerzan por

crear un manual que incluye tratado de incorporar en una guía gran parte de la información sobre la escuela y las expectativas acerca de los comportamientos académicos y sociales. En

mantener información informativa, damos la bienvenida a sus sugerencias.

Conferencias de Padres-Maestros: Se anima a los padres

a asistir a las conferencias programadas con regularidad para que puedan ser informados del progreso de sus hijos y como participantes en la educación de sus hijos. O el maestro o el padre pueden solicitar conferencias de padres y maestros.

Conferencia de Padre-Directora: A veces, el problema

puede llegar a que no puede ser arreglado satisfactoriamente a través de una conferencia de padres y maestros. El padre siempre se puede pedir una reunión con la directora llamando a la oficina de la escuela.

Otras Conferencias: Se anima a los padres a comunicarse

con los maestros por teléfono o notas cada vez que hay infor-mación que el profesor debe saber, o cuando el padre tiene una pregunta sobre el progreso educativo del niño. Todos los profesores tienen correo de voz y de voz e-mail y volverán mensajes en un plazo de 24 horas.

Reportes de Progreso: Reportes de Progreso se enviarán a

casa a los padres entre reportes regulares. Por favor, consulte el calendario escolar para fechas específicas.

Reportes de Notas: Reporte de Notas indican el progreso de

un estudiante por un período de nueve semanas. Se presentan el progreso académicos, ciudadanía y participación. Por favor, consulte el calendario escolar para fechas específicas.

Enfermería: Cualquier niño que no se siente

bien o ha sido herido será enviado a la enfer-mería por su maestro. Tenemos una enferme-

ra calificada escolar con licencia. Cuando la en-fermera no está disponible, los padres volunta-rios o el personal de la oficina se atienden las

necesidades inmediatas de los estudiantes. La persona a cargo de la sala de salud registrará el tiempo del es-tudiante, tomar su temperatura, o realizar primeros auxilios me-

nores necesarias dependiendo de sus síntomas. Solamente

estamos equipados para primeros auxilios. Si la situación es grave o si el niño está incómodo, un padre se llama. En todos los casos de accidente o enfermedad, haremos muchos esfuer-zos para contactar a los padres. La escuela sigue sus instruc-

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ciones de la inscripción y los formularios de consentimiento, si no tenemos éxito en la consecución usted y el niño necesita más que primeros auxilios.

NOTA IMPORTANTE: Es importante mantener la escuela in-formada de cualquier cambio de contacto como: Cambios de nombre, número de teléfonos, dirección, y doctor de

familia.

Nombres de personas (y número de teléfonos) en caso que no podemos contactar a ambos padres.

Si se necesita atención de emergencia, se llamará la local de EMS. La enfermería tiene una cantidad limitada de espacio y no se puede utilizar como un lugar para mantener a los niños durante más de un tiempo muy corto. Los padres deben coope-rar al venir por sus hijos tan pronto cuando la enfermera o un personal cualificado llamen. Ningún medicamento puede ser dispensado en la enfermería, a menos que vaya acompañado de instrucciones firmadas por los padres y / o médico. Al enviar medicamentos, por favor envíe el producto en su envase origi-nal y tenga en cuenta las instrucciones especiales (ej., si la medicina necesita estar refrigerada, etc.). Una forma especial debe ser completada y en la oficina para cualquier medicamen-to.

Si su hijo sufre una herida en su casa, no depende de la enfer-mera o los voluntarios para diagnosticar el problema. Si su hijo está enfermo por la mañana, por favor no lo mande a la escue-la. Los estudiantes deben tener fiebre / vómitos por 24 horas antes de regresar a la escuela.

Monaview tiene “una póliza de “No Higiene”. Si su hijo tiene piojos o liendres serán enviados a casa y los padres tendrán que tratar a su hijo. Al regresar a la escuela, tendrá que que-darse con su hijo hasta que la enfermera revisa para compro-bar que su hijo ya no tiene piojos / liendres antes de que se le permitirá ir a su salón de clases.

SEGURO: Se anima a todos los estudiantes a tomar el seguro

de accidentes escolares que se ofrecen en el inicio del año es-colar. Los accidentes deben ser reportados inmediatamente y todas las reclamaciones deben ser presentadas inmediatamen-te. La escuela proporcionará formularios de reclamo y comple-tar la parte de la escuela. Todos los demás asuntos relativos a

las reclamaciones son responsabilidad de la familia y la com-pañía de seguros.

KINDERGARTEN: Monaview tiene clase de Kindergarten de

cuatro y cinco años. Para registrar a su hijo tiene que presentar el certificado de nacimiento, record de las vacunas, y tarjeta del seguro social.

COSAS PERDIDAS: Por favor anime a su hijo para tratar de

mantenerse al día con sus pertenencias personales. Si se pier-de un elemento, consulte con la oficina. La escuela no se hace responsable por la pérdida de objetos personales. Los artículos no reclamados son eliminados o donados a entidades locales después de un mes.

BIBLIOTECA: La biblioteca y sus materiales son

para el uso de todos los estudiantes. Se han previs-to procedimientos para promover el uso de materia-les a medida que surja la necesidad. Los estudian-tes aprenden cómo utilizar la biblioteca para los es-tudios y para su propio disfrute.

Libros se pueden sacar por dos semanas y se pueden renovar. No hay multas pendientes, pero si los niños no regresen los li-bros entonces pierden el privilegio de sacar libros. Los padres deben ayudar al ver que sus hijos regresen todo el material ex-traído en sus nombres. La biblioteca debe ser compensada to-dos los materiales dañados o perdidos.

PREMIO DE ASISTENCIA PERFECTA: Para

que los estudiantes sean elegibles para un premio de asistencia perfecta, él / ella debe estar presente y a tiempo en la escuela cada día. Tenga en cuenta que 3 o más tardanzas por trimestre resultara en que el estudiante no sea candidato para el premio de asistencia perfecta. Creemos que es importante que los estudiantes estén en la escuela a tiempo todos los días. Por favor

ayúdenos a asegurar que su hijo reciba la educación de calidad que se merecen por asegurarse de que lleguen a tiempo todos los días.

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EDUCACIÓN FÍSICA: La educación física es un programa

planificado que mejora el desarrollo físico del niño. Cada clase asiste a las clases de educación física, una o dos veces por semana. Por favor, asegúrese de que su hijo use zapatos tenis el día en que él / ella asiste a las clases de educación física.

Cada estudiante esta esperado a participar. El estudiante tiene que presentar una nota médica específicamente excusando al estudiante a no poder participar en la clase de educación física.

DESTRUCCIÓN de PROPIEDAD: Estudiantes que defor-

men o destruyen la propiedad escolar o la propiedad de otros en la comunidad escolar, ya sea intencional o accidental, serán obligados a pagar por el daño. Daño intencional resultará en una acción disciplinaria. incluyendo los autobuses escolares)

PATRULLA DE SEGURIDAD: Los estudian-

tes de quinto grado son elegidos para ser miem-bros de la Patrulla de Seguridad. Como miembro de la Patrulla de Seguridad, es la responsabilidad del niño para ayudar al personal de escolar al principio y al final del día escolar y para ayudar en la carga y descarga de los estudiantes que viajan en automóviles. Si su hijo es elegido para ser una

patrulla, él / ella se espera que esté en servicio a la hora seña-lada y permanecer en la tarde para ayudar a las salidas.

INFORMACION DEL ESTUDIANTE: Durante la primera

semana de la escuela las maestras mandaran un formulario pa-ra Información del Estudiante. Por favor complete con prontitud y devolverlos. Por favor, asegúrese de números de teléfono y direcciones son correctas y claramente por escrito. Recuerde poner el nombre y número de teléfono de una persona que puede ser contactado en caso de que no pueda ser localizado.

Por favor notifique a la escuela si cambia las direcciones o

números teléfonos durante el año. Es muy importante que

nuestros archivos se mantengan hasta la fecha.

TELEFONO: Los teléfonos de la escuela son para llamadas

relacionadas con la escuela de negocios. Los estudian-tes no están autorizados a utilizar los teléfonos ex-cepto en caso de emergencia.

LIBROS DE TEXTOS: El estado proporciona libros de texto

gratuitos para todos los estudiantes de la escuela primaria. Si un libro se pierde o se daña por un estudiante, el estudiante debe pagar la cantidad asignada antes de que se de otro libro de texto. Records del Estudiante no será disponible si el libro de texto dañado no está pago.

TRANSFERENCIAS O RETIROS: En caso de que sea ne-

cesario retirar o transferir a su hijo de la escuela Monaview, no-tifique a la oficina tan pronto como sea posible para que los re-gistros puedan ser enviados a la nueva escuela. Si usted debe optar por mantener a su hijo en Monaview después de mover de nuestra área de asistencia, debe un permiso especial. Si us-ted se ha mudado del Condado de Greenville, se le cobrará matrícula. Por favor vea al director o encargado de asistencia para obtener información de matrícula.

TRANSPORTE DE AUTOBUS ESCOLAR: Escuela de

transporte en autobús es un privilegio y se hará efectiva sólo para aquellos estudiantes que viven dentro de nuestra área de asistencia. Aquellos alumnos que opten por no cumplir con las reglas y reglamentos del Estado de Carolina del Sur y el Distrito Escolar del Condado de Greenville se les pueden negar el ser-vicio en función de su comportamiento. Cámaras de video se han instalado en los autobuses para monitorear y registrar el comportamiento del estudiante. Tenga en cuenta que el trans-porte en autobús es un privilegio, no un derecho. Estudiantes que asisten Monaview con permiso especial no se ofrecen ser-vicio de autobús. Una copia de las Reglas de Pasajeros está disponible en la oficina.

TRANSPORTACION DESPUES DE LA ESCUELA: Se

requiere notificación previa por escrito si ha de haber un cam-bio en la manera en que su hijo regrese a casa. Si no se recibe ninguna notificación, su hijo seguirá su método habitual de lle-

gar a casa. No llame a la escuela para hacer los arreglos de última hora.

OBJETOS DE VALOR: Monaview no

asume ninguna responsabilidad por los

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objetos personales que no están directamente relacionados con el proceso educativo. Por favor, no permita que su hijo traiga dinero a la escuela a menos que sea para un viaje de campo u otra compra escolar. Los estudiantes reciben instrucciones de no llevar juguetes, reproductores de CD, Game Boys, iPods, reproductores MP3, tabletas, etc., en los terrenos de la escuela.

DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS: Los estudiantes pueden

llevar teléfonos celulares a la escuela, sin embargo, deben es-tar fuera de la vista y apagados durante el horario escolar. Si un miembro del personal ve u oye un teléfono celular, él / ella va a confiscar el teléfono. Un padre debe venir a la escuela pa-ra firmar el teléfono. Política del distrito será revisada con el padre en ese momento. La segunda vez que un teléfono celular es confiscado, estará en posesión de la escuela hasta el último día de clase, en ese momento un padre debe venir a firmar por el teléfono. iPods y otros dispositivos electrónicos pueden ser confiscados si interfiere con la instrucción.

Cada empleado, estudiante o usuario no estudiantil del sistema de información de las Escuelas del Condado de Greenville (GCS) están esperados a ser familiares y seguir las expectati-vas y requisitos de esta regla administrativa. El propósito de esta regla es de asegura que individuos estén al tanto de sus responsabilidades al respecto del Internet y tecnología relevan-te y equipo. Esta regla también ayuda asegurar la seguridad y privacidad de actúales y anteriores empleados y estudiantes.

INTERNET: A. Requisitos Legales

GCS se compromete a cumplir con los requisitos de seguridad para información aplicables y las normas y protocolos de segu-ridad para información pertinente. Estos requisitos incluyen, pero no son limitados a los siguientes:

1. Acta de Derechos y Privacidad de Educación Familiar (FERPA)

2. Acta de Protección de Internet de Niños (CIPA)

3. Acta de Individuos con Discapacidad de Educación (IDEA)

4. Acta de Protección de la Privacidad en Línea de los Ni-ños (COPPA)

5. Acta de Seguro de Salud de Portabilidad y Responsabi-lidad (HIPPA)

Los usuarios de la red de GCS están obligados a adherir a la ley estatal y federal, así como Póliza de la Junta. Cualquier in-tento de romper esas leyes o pólizas a través del uso de las re-des GCS puede resultar en disciplina o litigio contra el delin-cuente (s) por la autoridad apropiada. GCS le proporcionará to-da la información necesaria con el fin de cooperar plenamente con las autoridades competentes en el proceso civil y / o crimi-nal.

B. Uso Aceptable

GCS proporciona computadora, red, correo electrónico y acce-so a Internet a las personas que forman parte del entorno de aprendizaje. El uso de estos recursos es un privilegio y no un derecho. Mientras que estos sistemas tienen la capacidad de proporcionar un gran número de recursos para aulas y mejorar la educación, su eficacia depende del uso responsable y ético de cada individuo. La violación de esta regla administrativa re-sultará en la pérdida de este privilegio y puede resultar en la disciplina o el litigio de conformidad con la Póliza de la Junta y de la ley estatal y federal.

VISITANTES: Los visitantes de Monaview deben registrarse

en la oficina al entrar a la escuela para firmar y recoger un pase de visitante. Aquellos que deseen hablar con los profesores de-ben haber hecho un tiempo preestablecido conferencia con el maestro. Si usted desea ser voluntario en una clase en particu-

lar, por favor haga arreglos con el maestro o el director. Todos

los visitantes deben mostrar una identificación con foto-

grafía antes de ser emitido permiso de visitante. Ninguna

persona o personas se les permite ir directamente a un sa-

lón de clases e instrucción interrumpir.

VOLUNTARIOS: La mejor manera de averiguar lo que real-

mente está pasando en nuestra escuela es ser voluntario y se convierten en un socio activo en el proceso de aprendizaje de su hijo. Tenemos un programa de voluntarios activos en Mona-view, y damos la bienvenida a su participación. Nosotros le ayudaremos en todo lo posible. Llame al Presidente del PTA si usted está interesado en servir.

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CENCELACIONES ESOLARES Y DE CLIMA En el caso

de las inclemencias del tiempo, los padres se les pide que sintonizarse a una radio o televisión local, o llame a la línea directa de Distrito, 355-3100. Funcionarios del distrito escolar asesoran y proporcionan actualiza-ciones de los medios de comunicación sobre el estado de las aperturas tardías, salidas tempranas o cierres de escuelas. Si usted no está seguro si la escuela estará en sesión debido al mal tiempo, por favor, escuche la radio o la televisión. Tienen la información más actualizada. Líneas telefónicas escolares deben estar disponibles sólo para emergencias.

TITULO I: Monaview se enorgullece de ser una Escuela de Tí-

tulo I. Tenemos la suerte de recibir fondos para la reducción del tamaño de clases, materiales para mejorar la instrucción, y desarrollo profesional para los maestros.

Misión La misión de Monaview es proporcionar una comunidad de

aprendizaje que desafía a los estudiantes a alcanzar su mayor potencial.

Creencias • Todos los estudiantes pueden aprender. • Los estudiantes tienen la responsabilidad de ser aprendices activos. • Plan de estudios y la instrucción deben satisfacer las necesi-dades de todos los estudiantes. • Un entorno de pro-mueve el aprendizaje seguro y físicamente cómodo. • La educación es una responsabilidad compartida. • Cada estudiante es un individuo valorado con necesidades fí-sicas, sociales, emocionales e intelectuales únicas. • La autoestima de un estudiante se ve reforzada por las rela-ciones positivas y de respeto mutuo entre los estudiantes y el personal.

Reportando Intimidación, Discriminación, y el Acoso

El Distrito está comprometido a fomentar un ambiente que tanto promueve el aprendizaje y evita interrupciones en el proceso

educativo. En consecuencia, el distrito prohíbe todas las formas de discriminación, acoso o intimidación. Conforme a lo dis-puesto en la Política de la Junta y JCDAG Regla Administrativa, los estudiantes y los padres pueden presentar una denuncia de discriminación, acoso o intimidación por parte de otros estu-diantes, empleados del Distrito, o terceros involucrados el am-biente escolar. Todos los informes deben presentarse con el director o su de-signado. Los informes también pueden ser presentados por los padres del estudiante. Si la acusación es contra la administra-ción de la escuela, el estudiante o el padre deben presentar un informe directamente con el representante de Recursos para Padres del Distrito. (Ver Política de JA para información de con-tacto). Los informes anónimos se pueden hacer, pero esos in-formes deben proveer al distrito con información suficiente para iniciar una investigación. Las investigaciones y las consecuencias Todos los informes serán investigados rápidos, completos y confidenciales. La investigación incluirá las medidas necesarias para determinar lo ocurrido y tomar las medidas razonablemen-te a poner fin al hostigamiento, la intimidación o el acoso esco-lar, y prevenir la mala conducta se repita. El estudiante y su pa-dre / madre debe ser informada de los resultados de la investi-gación y se aconseja cómo reportar problemas posteriores. Sin embargo, cualquier disciplina de los estudiantes o del personal será confidencial. La investigación determina que se ha producido una conducta inapropiada, la administración adoptará las medidas correctoras razonable, oportuna, adecuada a la edad, y eficaz. Ejemplos de medidas correctoras incluyen, pero no se limitan a, la acción disciplinaria en contra del agresor, hasta e incluyendo la termi-nación de un empleado o la expulsión de un estudiante. El Distrito prohíbe las represalias o represalia en cualquier for-ma en contra de un estudiante o empleado que haya presenta-do un informe. El Distrito también prohíbe a cualquier persona acusar falsamente a otra persona. Apelaciones

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Notificación de los resultados de la investigación se emitirá por escrito a la demandante y el demandante será informado de su derecho a apelar. Una apelación relacionada con la discrimina-ción o el acoso discapacidad debe hacerse ante el Coordinador del Distrito 504. Una apelación sobre el color, la raza o el origen nacional debe hacerse de Coordinador del Título VI del Distrito. Una apelación sobre el acoso sexual o la discriminación de gé-nero se debe hacer al Coordinador del Título IX del Distrito. (Ver Política de JA para información de contacto). Un reclaman-te puede apelar la decisión del coordinador ante el Superinten-dente o su designado. Para obtener una copia completa de la póliza del distrito, la Re-gla Administrativa y formulario de informe mencionado ante-riormente, por favor, consulte el enlace en línea a continuación a las políticas de la Junta del Condado de Greenville Escuelas y reglas Ad-administrativas. También puede recibir una copia de JCDAG Política, JCDAG Regla Administrativa, o el formulario de informe de su escuela bajo petición. http://www.boarddocs.com/sc/greenville/Board.nsf/Public#

CREACIONES CULINARIAS: Monaview sirve lonche saluda-bles de parte del programa C.A.T.C.H. Al enseñar a los niños que comer sano y realizar actividad física todos los días puede ser divertido, el programa C.A.T.C.H. demuestra que el esta-blecimiento de hábitos saludables en la infancia puede promo-ver cambios en el comportamiento que pueden durar toda la vi-da. Esto requerirá algunos cambios en la manera de ver la co-mida aquí en Monaview. Nuestro maravilloso personal de cafe-tería se ha sometido a 40 horas de formación culinaria en el

Instituto de Artes Culinarias en Greenville Tech. Creemos que la cafetería de la escuela es una extensión del salón de clases. Vamos a seguir para ofrecer una estación de la vegetación (lo que los adultos llaman un estación de ensaladas), así como otras opciones saludables. ¡Nuestra esperanza es que los es-tudiantes aprenden, practican, y adopten hábitos de alimenta-ción saludables! Como queremos que nuestros niños coman sano a través de esta iniciativa, nos obliga a pensar de manera diferente acerca de nuestras acciones. Monaview quiere pro-mover un ambiente escolar saludable.

Las fiestas de cumpleaños y celebraciones de días festivos de la escuela proporcionarán una oportunidad única para ayudar a hacer la diversión de comer saludable y emocionante para los niños. Las escuelas pueden tomar ventaja de las celebraciones en el aula para servir comida que sabe bien, es nutritiva y pro-porciona a los estudiantes una oportunidad para que las expe-riencias de educación nutricional. Por lo general, los alimentos para las celebraciones escolares incluyen pastelitos, dulces, galletas y refrescos. Entonces, ¿qué tiene de malo? No hay nada malo con un gusto ocasional, pero las opciones no salu-dables se han convertido en la norma y no la excepción. Le animamos a explorar opciones más saludables como golosinas para cumpleaños y fiestas. En general, los hábitos alimenticios de los niños son pobres. Sólo dos por ciento de los niños cum-ple todas las recomendaciones del Pirámide. La mayoría de los niños no comen suficientes frutas, verduras o granos enteros.

Las tasas de obesidad entre los niños van en aumento, con consecuencias graves para la salud. La exposición constante a los alimentos bajos en nutrientes hace que sea difícil para los niños a aprender cómo hacer la elección de alimentos saluda-bles. Al proporcionar a los estudiantes con opciones nutritivas donde la comida está disponible (incluyendo el salón de cla-ses), las escuelas pueden influir positivamente en los hábitos alimentarios de los niños.

Durante las últimas tres décadas, las tasas de obesidad infantil en Estados Unidos se han triplicado, y hoy, casi uno de cada tres niños en Estados Unidos tienen sobrepeso o son obesos. Las cifras son aún mayores en Afroamericanos y las comunida-des hispanas, donde casi el 40% de los niños tienen sobrepeso

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o son obesos. Si no resolvemos este problema, un tercio de to-dos los niños nacidos en 2000 o posterior a sufrir de diabetes en algún momento de sus vidas. Muchos otros se enfrentan a problemas de salud relacionados con la obesidad crónica, co-mo enfermedades del corazón, presión arterial alta, cáncer y asma.

Por favor, sepan que queremos a todos nuestros estudiantes a Monaview para aprender acerca de las maneras de mantenerse saludable, ya que se convierten en adultos. Esperamos que las creaciones culinarias sean una manera de ayudar a nuestros niños a aprender acerca de cómo tomar decisiones sabias acerca de sus opciones de alimentos. Al escuchar a sus hijos hablar sobre el menú y sobre pasan, lentos y alimentos Whoa, por favor ayúdenos a alentar a su hijo a probar las opciones más saludables. Agradecemos su ayuda a medida que conti-nuamos la aventura por conocer cómo comer sano.

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