next step! inhouse-seminar-programm 2016/17 · 2016-10-06 · junior-professorinnen und...
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Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Herausgeber: Technische Universität Kaiserslautern
Der Kanzler
Redaktion: Abt. Z. 1 Qualitätsmanagement und
Personalentwicklung
Verantwortlich: Christina Palladino
Tel: 0631/205 5457
Fax: 0631/205 4358
Ansprechpartner/innen Christina Palladino, [email protected]
für die Fort- und Weiterbildung: Renate Klein, [email protected]
Diana Vogel, [email protected]
Ausgabe: Juni 2016
Auflage: 400 Exemplare
Druck: Abt. für Foto-Repro-Druck
Technische Universität Kaiserslautern
Online: http://www.uni-kl.de/universitaet/verwaltung/zentrale-
dienste/qualitaetsmanagement-und-
personalentwicklung/inhouse-jahresprogramm-201516/
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Sehr geehrte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter,
liebe Kolleginnen und Kollegen,
vor Ihnen liegt die Ausgabe 2016/17 des Inhouse-Seminar-Kataloges als wesentliches Element einer
systematischen und bedarfsorientierten Personalentwicklung (PE) der TU Kaiserslautern. Wie schon im
vorjährigen Auftaktprogramm finden Sie hier eine nahezu vollständige Übersicht über die an unserer
Universität angesiedelten Weiterbildungsanbieter und deren zielgruppenspezifische Angebote.
So präsentieren sich erneut als interne Fortbilder der Nachwuchsring, das Referat Qualität in Studium
und Lehre, DISC, RHRK, UB, ISGS, CampusKultur sowie Gleichstellung und Familie. Hinzu kommen
die ebenfalls individuell auf Hochschulbedarfe zugeschnittenen Seminare, Workshops und
Informationsveranstaltungen unter Koordination der Zentralen Personalentwicklung.
Die hohe Teilnehmeranzahl und positive Resonanz aus dem vorangegangenen Turnus waren
Ermutigung und Auftrag, erneut Beratungs- und Unterstützungsangebote zu verwaltungsspezifischen
Themen – insbesondere aus dem Finanz- und Personalbereich – in das Programm zu integrieren.
Ergänzend kommen die ebenfalls stark nachgefragten Softskill-Themen zur Persönlichkeits-,
Methoden- und Sozial-/Führungskompetenz hinzu.
Auf Basis entsprechender Bedarfsrückmeldungen wurden Angebote mit Zertifikats-Abschluss neu
aufgenommen:
Das Zertifikat „Train the Trainer“ richtet sich an alle, die Präsentationen, Vorträge, Workshops und
andere Präsenzveranstaltungen adressatengerecht und professionell durchführen wollen und das
erworbene Know How über eine reine Teilnahmebescheinigung hinaus qualifizierend bestätigt wissen
wollen.
Das Zertifikat „Führungs- und Selbstkompetenz“ richtet sich an Professorinnen und Professoren sowie
Junior-Professorinnen und Junior-Professoren, die ihre Weiterbildungsaktivitäten im Softskill-Bereich
mit einem aussagekräftigen, nach verbindlichen und anerkannten Qualitätskriterien für Zertifikate
vergebenen Nachweis belegen möchten. Für dieses Zertifikat können auch beim Nachwuchsring der
TU in den entsprechenden Kompetenzfeldern absolvierte Seminare einbezogen werden.
Die Hochschulleitung ist erfreut über die bisherigen positiven Rückmeldungen zu den PE-Aktivitäten
des vorliegenden Formates und ist sicher, dass gerade aus dem hier sichtbaren Zusammenrücken der
internen Weiterbildungsanbieter gewinnbringende Zusammenarbeit und gute Bedingungen für die
lernende Organisation TU Kaiserslautern erwachsen.
Erneut gilt der Dank der Hochschulleitung insbesondere allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der TU
Kaiserslautern, die sich bereit erklärt haben, als interne Referentinnen/Referenten einen Beitrag zum
vorliegenden, vielfältigen Inhouse-Angebot zu leisten.
Machen Sie nun regen Gebrauch davon, werden Sie in Ihren Bereichen zum Multiplikator für diese PE-
Angebote und scheuen Sie sich keinesfalls, Kritik, Wünsche und Anregungen weiterzugeben.
Im Namen der Hochschulleitung:
Der Präsident Der Kanzler
Prof. Dr. Helmut Schmidt Stefan Lorenz
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Inhalt
Allgemeine Informationen und Hinweise ........................................................................ 7
TU Nachwuchsring – Wissenschaftliche Fortbildung ........................................................ 10
Lehre 2.0 ............................................................................................................................................ 11
Die eigene Zukunft gestalten: Karriereplanung für Doktoranden und Postdocs .............................. 12
Gesprächsziele konsequent verfolgen und die eigenen Anliegen wirkungsvoll vertreten ............... 13
Professionell Projektanträge konzipieren ......................................................................................... 14
Lehren lernen .................................................................................................................................... 15
Design Thinking ................................................................................................................................. 16
Statistik in der medialen Anwendung ............................................................................................... 17
How to get published in English. Writers' Workshops for Scientific and Technical Writing ............. 18
Wissenschaftliches Schreiben (englisch) ........................................................................................... 19
Führung II (We-Care-Leadership) ...................................................................................................... 20
Kommunizieren mit Persönlichkeit – Konferenzerfolge für Introvertierte und Extrovertierte ........ 21
Erfolgreiches Selbstmarketing in Beruf und Bewerbungsgesprächen .............................................. 22
Application and Assessment ............................................................................................................. 23
Good Scientific Practice (english) ...................................................................................................... 24
Führen von Projekten ohne Vorgesetztenfunktion ........................................................................... 25
Gute Wissenschaftliche Praxis (deutsch) .......................................................................................... 26
Professionell verhandeln – sicher argumentieren ............................................................................ 27
Hochschuldidaktische Angebote – Lehre Plus-Veranstaltungen........................................ 28
Hochschuldidaktische Angebote – Lehre Plus-Veranstaltungen ....................................................... 29
DISC – Distance and Independence Studies Center/ eTeaching Service Center ................. 30
eTeaching-Einstieg: Schulungen zur Lernplattform der TU – OpenOLAT (Online Learning And
Training)............................................................................................................................................. 31
EDV ................................................................................................................................ 32
Regionales Hochschulrechenzentrum ............................................................................................... 33
Universitätsbibliothek ..................................................................................................... 34
Schulungsangebot der UB für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der TU ..... Fehler! Textmarke nicht
definiert.
Führung durch die UB für Mitarbeiter/innen ................................. Fehler! Textmarke nicht definiert.
Publish or Perish – Bewertung wissenschaftlicher Leistungen ...... Fehler! Textmarke nicht definiert.
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Schutz von Innovationen – Patente, Marken und Design .............. Fehler! Textmarke nicht definiert.
Workshop zum Selbst- und Zeitmanagement ................................ Fehler! Textmarke nicht definiert.
Crashkurs in Literaturrecherche: Vom Zitat zur Literatur .............. Fehler! Textmarke nicht definiert.
Intensivkurs in Literaturrecherche: Thematische Suche ................ Fehler! Textmarke nicht definiert.
Fernleihe und Literaturrecherche mit der DigiBib ......................... Fehler! Textmarke nicht definiert.
Einführung in Citavi ........................................................................ Fehler! Textmarke nicht definiert.
Richtig zitieren & Plagiate vermeiden ............................................ Fehler! Textmarke nicht definiert.
RECHT gut informiert ...................................................................... Fehler! Textmarke nicht definiert.
Literaturverwaltungsprogramme für LaTeX-User .......................... Fehler! Textmarke nicht definiert.
Systematische Literaturrecherche in Datenbanken der Fächer A/RU/BI ....... Fehler! Textmarke nicht
definiert.
Internationale Angelegenheiten ISGS .............................................................................. 46
Aktuelle Seminarübersicht der Abteilung Internationale Angelegenheiten: ISGS ............................ 48
ISGS-Networking Dialogs ................................................................................................................... 49
ISGS-PhD-Seminare & -Workshops ................................................................................................... 50
ISGS- Intensive Intercultural Training 2016 ....................................................................................... 51
ISGS-Orientation-Course ................................................................................................................... 51
CampusKultur ................................................................................................................. 53
Gleichstellung und Familie .............................................................................................. 55
Beratungsangebote der Abteilung für Qualitätsmanagement und Personalentwicklung .. 57
Beschäftigte in der Beurlaubung – Pflege und Elternzeit.................................................................. 58
Teamentwicklung .............................................................................................................................. 59
Organisation von Inhouse-Schulungen ............................................................................................. 60
Sonstige Angebote der Abt. Z.1 Qualitätsmanagement und Personalentwicklung .......................... 61
Beratungs- und Unterstützungsangebote der Hauptabteilung 2 – Finanzangelegenheiten 64
Grundlagen TU-Finanzmanagement ................................................................................................. 65
Bestellscheinverfahren ...................................................................................................................... 66
Grundzüge des Vergaberechts / Beschaffungshandbuch TU Kaiserslautern .................................... 67
Grundlagen zu Steuern an der TU Kaiserslautern ............................................................................. 68
Beratungs- und Unterstützungsangebote der Hauptabteilung 3 – Personalangelegenheiten
....................................................................................................................................... 69
Das Einstellungsverfahren von A- Z ................................................................................................... 70
Dienstreisen von Auszubildenden ..................................................................................................... 71
Angebote für Professorinnen und Professoren sowie wissenschaftliche Mitbeiter/innen 72
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Zertifikatsprogramm „Führungs- und Selbstkompetenz für Professorinnen und Professoren der TU
Kaiserslautern“ .................................................................................................................................. 73
Rationelle Lesetechniken .................................................................................................................. 74
Prüfungsrecht .................................................................................................................................... 76
Erfolgsgarant Netzwerk ..................................................................................................................... 78
Workshop: Herausforderung Führung: Führungsstile, Instrumente und ......................................... 79
Gestaltungsspielräume ...................................................................................................................... 79
Workshop: Teamdynamik nutzen & Teammanagement .................................................................. 80
Workshop: Konfliktmanagement im Führungsalltag ........................................................................ 81
Workshop: Leitfadenentwicklung „Mitarbeitergespräche“ sowie individuelle ................................ 82
Vorbereitung von Mitarbeitergesprächen für das wissenschaftliche ............................................... 82
Personal ............................................................................................................................................. 82
Kommunikation .............................................................................................................. 84
Gute Vereinbarungen verhandeln ..................................................................................................... 85
Interkulturelle Kommunikation ......................................................................................................... 86
Dramaturgie und Storytelling ............................................................................................................ 87
Selbst- und Kompetenzmanagement ............................................................................... 88
Schreiben fürs Web ........................................................................................................................... 89
Rationelle Lesetechniken - zweitägig- ............................................................................................ 90
Projektmanagement an Hochschulen ............................................................................................... 92
Fit fürs Sekretariat – Aufbaukurs - .................................................................................................... 94
Visualisieren am Flipchart – „Visual Facilitation – Visuelle Moderation“ - Einsteigerkurs ............... 95
Visualisieren am Flipchart – „Visual Facilitation – Visuelle Moderation“ - Aufbaukurs .................... 96
Burnoutprävention durch Eigenmotivation ...................................................................................... 97
Zertifikatsprogramm „Train the Trainer“ ......................................................................... 98
Allgemeine Hinweise zum Zertifkatsprogramm ................................................................................ 99
1. Modul: Seminarmethoden und –gestaltung ........................................................................... 100
2. Modul: Grundlagen der Rhetorik ............................................................................................ 101
3. Modul: Präsentation und Moderation .................................................................................... 102
Führungskompetenz ...................................................................................................... 103
Führen ohne Macht ......................................................................................................................... 104
Führen mit Flow – Motivation ermöglichen .................................................................................... 105
Fachkompetenz ............................................................................................................. 107
Arbeitnehmererfindungsgesetz....................................................................................................... 108
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Datenschutz am Arbeitsplatz .......................................................................................................... 109
Urheberrecht in der Lehre ............................................................................................................... 110
Informationsveranstaltungen ......................................................................................... 111
Wie funktioniert Hochschule? ......................................................................................................... 112
Personalentwicklungsinstrumente an der TU Kaiserslautern ......................................................... 113
Welcome-Day für neue Mitarbeiter/innen ..................................................................................... 114
Prozessmanagement – Eine grundlegende Einführung .................................................................. 115
Sprachen ....................................................................................................................... 116
Englischkurse, Level A1 – B2............................................................................................................ 117
Sprachkurs Englisch, Level C1 .......................................................................................................... 118
Blockkurs Präsentation und Vortrag in englischer Sprache ............................................................ 119
Sicherheit .................................................................................................................... 120
Brandschutz ..................................................................................................................................... 121
Erste Hilfe Kurse für betriebliche Ersthelfer .................................................................................... 122
Anhang ........................................................................................................................ 123
Chronologische Übersicht der Seminare der ZENTRALEN Personalentwicklung ............................ 124
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Allgemeine Informationen und Hinweise
1. Teilnehmerkreis, Voraussetzungen
Die Angebote dieses Programmes richten sich an die Beschäftigten der TU
Kaiserslautern.
Zu jedem Seminar wird eine Zielgruppe beschrieben, für welche die jeweilige
Veranstaltung angeboten wird. Sofern keine Zielgruppe beschrieben ist, ist das
Seminar grundsätzlich für alle Mitarbeiter/innen offen.
Angebote für Promovierende, PostDocs und Juniorprofessoren/Juniorprofessorinnen
entnehmen Sie bitte dem Angebot des Nachwuchsringes, welches auch in diesem
Programm veröffentlicht ist.
Die Teilnahme ist grundsätzlich immer freiwillig.
Ebenfalls teilnehmen können Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Institute, sofern noch
Teilnahmeplätze zur Verfügung stehen – vorranging sind jedoch die Beschäftigten der
TU Kaiserslautern zu berücksichtigen.
2. Dauer des Programmes
Dieses Programm gilt für die Zeit von 01.07.2016 bis 30.06.2017.
3. Veranstaltungskosten
Für die Zentrale Verwaltung steht ein Budget für das Inhouse-Programm zur
Verfügung, aus welchem die Kosten für Mitarbeiter/innen der ZV getragen werden.
Bei den Beschäftigten der Fachbereiche bzw. Zentralen Einrichtungen werden die
Kosten zu 50 % ebenfalls über das zentrale Budget getragen, die verbleibenden 50 %
werden über die jeweilige Kostenstelle abgerechnet.
Für externe Teilnehmer/innen (z. B. Beschäftigte der Institute) gilt das Doppelte des
jeweils im Programm angegebenen Preises (da dieser Preis wie oben beschrieben zu
50 % für TU-Angehörige subventioniert ist). Hinzu können noch die Kosten für ein
angebotenes Catering kommen.
Die bei den einzelnen Seminaren angegebenen Teilnahmegebühren sind immer auf
Basis der max. Teilnehmerzahl kalkuliert.
4. Rechnungsstellung – NEU -
Mit der Anmeldung zum Seminar/Workshop ist die Kostenstelle anzugeben, zu
Lasten derer die Teilnahmegebühren umgebucht werden können. Mit Angabe der
Kostenstelle wird das Einverständnis zur Umbuchung der Teilnahmegebühr
erteilt. Die Umbuchung erfolgt erst nach Teilnahme. Eine Anmeldung ohne
Angabe der Kostenstelle kann nicht angenommen werden.
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Es wird davon ausgegangen, dass die Übernahme der Kosten mit dem
Kostenstelleninhaber abgestimmt ist.
5. Teilnahmebedingungen
Alle Seminare innerhalb dieses Programmes liegen grundsätzlich im dienstlichen
Interesse. Die Zeit der Teilnahme gilt als Dienstzeit.
6. An- und Abmeldung – NEU -
Anmelden können Sie sich – sofern bei der einzelnen Veranstaltung nichts
abweichendes angegebenen ist – bei Frau Christina Palladino – Abt. Z.1
Qualitätsmanagement und Personalentwicklung per E-Mail:
Anmeldungen sind ab Veröffentlichung des Programmes jederzeit für alle
Veranstaltungen möglich.
Bitte melden Sie sich für alle Veranstaltungen möglichst frühzeitig an. Je früher Sie
sich anmelden, desto größer ist Ihre Chance auf einen Teilnahmeplatz. Diese werden
grundsätzlich in der Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen vergeben, dienstliche
Belange sind unter Umständen zu berücksichtigen.
Wird eine Auswahl der Teilnehmer/innen erforderlich, werden der zuständige
Personalrat und ggf. die Schwerbehindertenvertretung beteiligt.
Liegen mehr Anmeldungen vor als Teilnahmeplätze vorhanden sind, wird versucht, die
Veranstaltung zu wiederholen.
Anmeldeschluss ist grundsätzlich 30 Tage vor Seminarbeginn.
Bitte melden Sie sich per E-Mail an und klären Sie vor der Anmeldung mit Ihrem
Vorgesetzten ab, ob dieser mit Ihrer Teilnahme einverstanden ist.
Sie erhalten direkt nach Ihrer Anmeldung eine Bestätigung und ca. 10 Tage vorm
Seminar noch einmal eine Einladung bzw. bei Nichtzustandekommen eine Absage.
7. Teilnahmebescheinigungen
Nach dem Seminar erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung durch die Dozentin
bzw. den Dozenten. Sollte durch diese ausnahmsweise keine Bescheinigung erstellt
werden, erhalten Sie diese von der Abteilung für Qualitätsmanagement und
Personalentwicklung. Sie können die Teilnahmebescheinigung als Nachweis der
erworbenen Qualifizierung dann über die Personalabteilung zu Ihren Personalakten
geben.
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8. Weitere Fortbildungsmöglichkeiten
Selbstverständlich können Sie auch weiterhin neben den in diesem Programm
angebotenen Fortbildungen an externen Programmen teilnehmen.
Die TU Kaiserslautern ist Mitglied bei folgenden Anbietern, so dass uns dort
vergünstigte Angebote zur Verfügung stehen:
Anbieter Internetadresse
ZWM – Zentrum für Wissenschaftsmanagement
http://www.zwm-speyer.de
IUW – Interuniversitäre Weiterbildung http://www.iuw-online.de
CHE – Centrum für Hochschulentwicklung
http://www.che.de
Deutscher Hochschulverband http://www.hochschulverband.de
Weitere externe Anbieter:
Anbieter Internetadresse
HöV – Hochschule für öffentliche
Verwaltung http://www.hoev-rlp.de
Kommunalakademie http://www.akademie-rlp.de
Kommunales Bildungswerk e. V. https://www.kbw.de
DBB Akademie http://www.dbbakademie.de/
Pfalz Akademie http://www.pfalzakademie.de/
Internationale DAAD-Akademie http://www.daad-akademie.de/de/
Deutsche Hochschule für
Verwaltungswissenschaften
http://www.uni-speyer.de
ISIM, Ministerium des Innern, für Sport
und Infrastruktur
https://mdi.rlp.de/ar/unsere-
themen/ausbildung-fortbildung-und-
karriere-im-land/fachuebergreifende-
fortbildung/
Pro Campus GmbH http://www.procampus.de/
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Lehre 2.0
Zielgruppe: Promovierende,
Postdoktorand/innen, Juniorprofessor/innen
Referent: Referent: Thomas Bernhardt, Universität Bremen
Max. Teilnehmerzahl 15
Termin: 13.6.2016, 9h – 18h
Ort: Fraunhofer Zentrum, Fraunhofer Platz 1, Kaiserslautern
Raum Z13.07
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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Die eigene Zukunft gestalten: Karriereplanung für Doktoranden und Postdocs
Zielgruppe: Promovierende, Postdoktorand/innen
Referent: Matthias Merkelbach, impulsplus, Stuttgart
Max. Teilnehmerzahl: 12
Termin: 13.6.2016, 9h – 17h
14.6.2016, 9h – 17h
Ort: Fraunhofer Zentrum, Fraunhofer-Platz 1, Kaiserslautern
Raum Z14.04
Ansprechpartnerinnen: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
Frau Sylvia Gerwalin, Fraunhofer Institut für Techno- und
Wirtschaftsmathematik, Tel. 0631-31600-4424,
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Gesprächsziele konsequent verfolgen und die eigenen Anliegen wirkungsvoll
vertreten
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Andrea Stasche, Sprech-Art, Kaiserslautern
Max. Teilnehmerzahl: 12
Termin: 14.06.2016, 09h – 17h
15.06.2016, 09h – 17h
Ort: Fraunhofer Zentrum, Fraunhofer-Platz 1, Kaiserslautern
Raum Z.13.07
Ansprechpartnerinnen: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
Frau Sylvia Gerwalin, Fraunhofer Institut für Techno- und
Wirtschaftsmathematik, Tel. 0631-31600-4424,
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Professionell Projektanträge konzipieren
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Referentin: Iris Löhrmann
Max. Teilnehmerzahl: 14
Termin: 27.06.2016, 09h – 17h
28.06.2016, 09h – 17h
Ort: Fraunhofer Zentrum, Fraunhofer-Platz 1, Kaiserslautern
Raum Z.14.04
Ansprechpartnerinnen: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
Frau Sylvia Gerwalin, Fraunhofer Institut für Techno- und
Wirtschaftsmathematik, Tel. 0631-31600-4424,
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Lehren lernen
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Fr. Kathrin Pleyer (eich communications)
Max. Teilnehmerzahl: 25
Termin: 30.6.2016, 10h – 18h
Ort: Raum 49-501
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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Design Thinking
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referent: Chris Brügger (denkmotor, Zürich)
Max. Teilnehmerzahl: 12
Termin: 19.7.2016, 10h – 18h
Ort: Campus TU Kaiserslautern
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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Statistik in der medialen Anwendung
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Referentin: Fr. Prof. Dr. Karin Melzer, Technische
Akademie Esslingen
Max. Teilnehmerzahl: 15
Termin: 1.9. 2016, 9h – 17h
2.9. 2016, 9h – 17h
Ort: Raum 31-302
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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How to get published in English. Writers' Workshops for Scientific and Technical
Writing
Zielgruppe: Doctoral candidates, Postdocs, Junior professors
Referent: Dr. Conor John Fitzsimons
Max. Teilnehmerzahl: 12
Termin: 05.09.2016, 10h. – 17h
12.09.2016, 10h – 17h
19.09.2016, 10h – 14h
Ort: Fraunhofer Zentrum, Fraunhofer-Platz 1, Kaiserslautern
Z.14.04
For further information: Dr. Berenike Schröder, TU-Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
Frau Sylvia Gerwalin, Fraunhofer Institut für Techno- und
Wirtschaftsmathematik, Tel. 0631-31600-4424,
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Wissenschaftliches Schreiben (englisch)
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Fr. Dr. Natalie Struve
Max. Teilnehmerzahl: 15
Termin: 7.9. 2016, 10h – 17.30h
5.10.2016, 10h – 17.30h
Ort: Campus TU Kaiserslautern
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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Führung II (We-Care-Leadership)
Zielgruppe: Postdoktorand/innen, Juniorprofessor/innen
Referent: Alexander Groth, Autor und Redner
Max. Teilnehmerzahl: 15
Termin: 16.09.2016, 9h – 18h
Ort: Raum 31-302
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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Kommunizieren mit Persönlichkeit – Konferenzerfolge für Introvertierte und
Extrovertierte
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Dr. Sylvia Löhken, Bonn
Max. Teilnehmerzahl: 10
Termin: 28.09.2016, 09h – 17h
29.09.2016, 09h – 17h
Ort: Fraunhofer Zentrum, Fraunhofer-Platz 1, Kaiserslautern
Z.14.04
Ansprechpartnerinnen: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
Frau Sylvia Gerwalin, Fraunhofer Institut für Techno- und
Wirtschaftsmathematik, Tel. 0631-31600-4424,
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Erfolgreiches Selbstmarketing in Beruf und Bewerbungsgesprächen
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Andrea Stasche, Sprech-art, Kaiserslautern
Max. Teilnehmerzahl: 12
Termin: 11.10.2016, 09h – 17h
12.10.2016, 09h – 17h
Ort: Fraunhofer Zentrum, Fraunhofer-Platz 1, Kaiserslautern
Z.14.04
Ansprechpartnerinnen: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
Frau Sylvia Gerwalin, Fraunhofer Institut für Techno- und
Wirtschaftsmathematik, Tel. 0631-31600-4424,
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Application and Assessment
Zielgruppe: Promovierende, Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Fr. Dipl. Psych. Dipl. Päd. Monika Puls-Rademacher Max. Teilnehmerzahl: 12
Termin: 13.10.2016, 9h – 17h
14.10.2016, 9h – 16h
Ort: Raum 31-302
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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Good Scientific Practice (english)
Zielgruppe: Promovierende, Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referenten: Professor Roland Bennewitz (Leibniz Institute for New Materials, Saarbrücken), John Kluempers (text-atrium)
Max. Teilnehmerzahl: 15
Termin: 20.10.2016, 14h – 19.30h 21.10.2016, 9h – 16.30h
Ort: Campus der TU Kaiserslautern
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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Führen von Projekten ohne Vorgesetztenfunktion
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Dr. Karina Bremer, Moderatio, Frankfurt am Main
Max. Teilnehmerzahl: 10
Termin: 03.11.2016, 09h – 17h
04.11.2016, 09h – 17h
Ort: Fraunhofer Zentrum, Fraunhofer-Platz 1, Kaiserslautern
Z.14.04
Ansprechpartnerinnen: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
Frau Sylvia Gerwalin, Fraunhofer Institut für Techno- und
Wirtschaftsmathematik, Tel. 0631-31600-4424,
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Gute Wissenschaftliche Praxis (deutsch)
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referenten: Prof. Dr. Roland Bennewitz
(Leibniz Institute for New Materials, Saarbrücken), Isabelle
Weyand
Max. Teilnehmerzahl: 15
Termin: 24.11.2016, 14h – 19.30h
25.11.2016, 9h – 16.30h
Ort: Campus der TU Kaiserslautern
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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Professionell verhandeln – sicher argumentieren
Zielgruppe: Promovierende,Postdoktorand/innen,
Juniorprofessor/innen
Referentin: Fr. Dr. Karina Gregory (moderatio)
Max. Teilnehmerzahl: 15
Termin: 13.12.2016, 9h – 17h
14.12.2016, 9h – 17h
Ort: Campus der TU Kaiserslautern
Ansprechpartnerin: Frau Dr. Berenike Schröder, Geschäftsführung TU-
Nachwuchsring
Tel. 0631-205-5223
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Hochschuldidaktische Angebote – Lehre Plus-
Veranstaltungen
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Hochschuldidaktische Angebote – Lehre Plus-Veranstaltungen
Zur Weiterentwicklung der akademischen Lehre und professionellen
Lehrkompetenz bietet die TU Kaiserslautern Ihren Lehrenden die Veranstaltungsreihen „Lehre
Plus“ an, die durch den Vizepräsidenten für Studium und Lehre sowie das Referat Qualität in
Studium und Lehre initiiert und koordiniert werden.
Seit seiner Etablierung im Sommersemester 2011 findet jeweils zwei Mal je Semester der
Workshop Lehre Plus an senats- und fachbereichsratsfreien Mittwochnachmittagen statt
(jeweils 14 bis 16 Uhr). Mit dem Format des Workshop Lehre Plus institutionalisierte die TU
einen regelmäßigen Erfahrungsaustausch von Lehrenden der verschiedenen Fachbereiche
sowie auch Studierenden über aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen der
akademischen Lehre. Der Workshop Lehre Plus trägt darüber hinaus dazu bei, best practice-
Beispiele und Initiativen innerhalb der TU sichtbar zu machen und hinsichtlich der
Übertragbarkeit für andere Fachrichtungen zu überprüfen. Anhand von je konkreten Ideen,
Projekten und Erfahrungen der Beteiligten werden die Innovationen in der Lehre und deren
Konsequenzen für das Lehren und Lernen gemeinsam reflektiert und nach
Lösungsmöglichkeiten hin analysiert.
Inhouse Seminare Lehre Plus finden bedarfsorientiert statt. Als hochschuldidaktische
Weiterbildungen tragen sie dazu bei, Lehrende in ihren Aufgaben in Lehre, Prüfung und
Beratung von Studierenden zu unterstützen. Im Fokus stehen aktuelle Themen und
Entwicklungen der akademischen Lehre sowie die Möglichkeit der professionellen Reflexion
und des kollegialen Austauschs. Auf Anregung der Lehrenden initiiert das Referat Qualität in
Studium und Lehre die hochschulweiten Kurse in der Regel mit externen Referentinnen und
Referenten. Darüber hinaus besteht für die Fachbereiche die Möglichkeit fachgebiets- bzw.
fachbereichsintern Inhouse Seminare Lehre Plus zu veranstalten, die – wie alle anderen Lehre
Plus-Veranstaltungen – im Rahmen von Zielvereinbarungen in der Lehre anerkannt werden
können.
Die jeweiligen Termine und Themen finden sich auf der Webseite des Referats Qualität in
Studium und Lehre. Dort ist darüber hinaus der Link zum Kursangebot des
Hochschulevaluierungsverbundes Südwest gelistet. Als Mitgliedshochschule ist es allen
Lehrenden der TU Kaiserslautern möglich kostenfrei an den Kursen teilzunehmen; einzelne
Kurse finden jeweils auch auf dem Campus der TU statt).
http://www.uni-kl.de/universitaet/verwaltung/refls/foerderung/hochschuldidaktik/
Sie haben Fragen oder Anregungen für weitere Themen? Dann setzen Sie sich mit uns in
Verbindung.
Dr. Nadine Bondorf, Leiterin Referat Qualität in Studium und Lehre (0631-205 5159,
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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DISC – Distance and Independence Studies Center/
eTeaching Service Center
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eTeaching-Einstieg: Schulungen zur Lernplattform der TU – OpenOLAT (Online
Learning And Training)
Für Dozent/-innen der TU und alle Mitarbeiter/-innen, die in Lehrkontexte eingebunden sind, steht die
zentrale Online-Lernplattform der TU, OpenOLAT, zur Unterstützung ihrer Lehrveranstaltungen zur
Verfügung. In OpenOLAT ist die Bereitstellung von kursbegleitenden Online-Lehrmaterialien ebenso
möglich wie die Unterstützung der Kursorganisation (z. B. Online-Einreichung von Übungsaufgaben,
Einteilung von Arbeitsgruppen), die Durchführung von Tests und E-Klausuren oder die Konzeption
kollaborativer Lehr-Szenarien. Je nach Lehrgebiet und Veranstaltung lassen sich auf der Plattform
unterschiedliche Szenarien umsetzen..
Für Dozenten und Interessierte Plattformnutzer bietet das eTeaching Service Center regelmäßig
OpenOLAT-Schulungen an. Weitere Informationen zum Schulungsangebot finden Sie hier:
http://www.uni-kl.de/eteaching/lernplattform/olat-schulung/
Kontakt: eTeaching Service Center – [email protected]
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Regionales Hochschulrechenzentrum
Das Regionale Hochschulrechenzentrum Kaiserslautern (RHRK) bietet Workshops und
Schulungen in unterschiedlichen Themenfeldern an.
Hier ein thematischer Auszug aus dem umfangreichen Angebot:
Betriebssysteme wie Linux oder Raspberry Pi Netze und Netzdienste wie WLAN-Grundlagen, Typo3 oder Netzwerkgrundlagen Anwendungen wie Word, Excel, PowerPoint oder OneNote Programmierkurse wie C++ oder C# wissenschaftliche Anwendungen wie Hochleistungsrechnen Graphik wie GIMP oder AutoCAD
Das Schulungsprogramm des RHRK findet semesterbegleitend statt (Beginn 1. Oktober
oder 1. April).
Die aktuellen Angebote finden Sie unter www.rhrk.uni-kl.de
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Schulungsangebot der UB für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der TU
Für das jeweilige Semester finden Sie das Kursangebot auf unserer Homepage: https://www.ub.uni-kl.de/schulung/
Führung durch die UB für Mitarbeiter/innen
Die UB bietet exklusiv für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der TU eine Führung durch die Zentralbibliothek mit kurzer Präsentation ihres Online-Angebotes an.
Termine:
Donnerstag, 30.06.2016 14:00 - 15:00 Uhr
Montag, 05.12.2016 10:00 - 11:00 Uhr
https://www.ub.uni-kl.de/schulung/exklusives-angebot-fuer-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter-der-tu/
Zudem bietet die Universitätsbibliothek in ihrem Schulungsprogramm für Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter der TU zu festen Terminen sowie nach Vereinbarung Kurse zur Nutzung
bestimmter Dienstleistungsangebote an.
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Workshop zum Selbst- und Zeitmanagement
In Kooperation mit dem Selbstlernzentrum: Diemersteiner Selbstlerntage (DSL) kompakt
Lernziel: Die Teilnehmer/innen sind in der Lage Ihr eigenes Zeitmanagement zu analysieren und kennen Methoden und Tools, um dieses ggf. zu verbessern. Sie können zwischen gut und schlecht formulierten Zielen unterscheiden und verstehen, warum die Zielsetzung elementar für ein erfolgreiches Selbst- und Zeitmanagement ist. Die Teilnehmer/innen können sich selbst motivieren und wissen, wie Sie „Aufschieberitis“ vermeiden.
Inhalt: In diesem Kurs werden grundlegende Kenntnisse des Selbst- und Zeitmanagements vermittelt und Antworten auf folgende Fragen gegeben:
Wie schaffe ich es, über das ganze Semester motiviert zu bleiben? Wie baue ich Tages- und Wochenpläne auf? Was kann mich dabei unterstützen, gesteckte Ziele zu erreichen? Wie bringe ich Uni, Nebenjob, Hobby und Familie in Einklang? uvm.
Die Teilnehmer/innen werden anhand verschiedener Übungen Ihr Selbst- und Zeitmanagement analysieren und Methoden zur Verbesserung direkt umsetzen.
Referentin: Annika Meier – Selbstlernzentrum: Diemersteiner Selbstlerntage (DSL) kompakt
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: Sitzungszimmer der UB, Geb.32/226
Teilnehmerzahl: 12
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Schutz von Innovationen – Patente, Marken und Design
In Kooperation mit dem Patent- und Informationszentrum Rheinland-Pfalz
Lernziel:
Die Teilnehmer/innen sind in der Lage, neue Entwicklungen und neue Gestaltungen mit dem
„richtigen“ Schutzrecht abzusichern. Sie verstehen die Fachbegriffe und können diese
einordnen.
Inhalt:
• Definition der „Gewerblichen Schutzrechte“
• Welche Schutzrechte gibt es und welche Rechte geben sie Ihnen?
• Was kann mit welchem Schutzrecht geschützt werden?
• Wo kann ich Schutzrechte einsehen?
Referenten:Christoph Forster; Patent- und Informationszentrum Rheinland-Pfalz
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: Patent- und Informationszentrum , Geb. 32/210
Teilnehmerzahl: 12
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Crashkurs in Literaturrecherche: Vom Zitat zur Literatur
Lernziel:
Die Teilnehmer/innen können Zitate aus Literaturlisten lesen und gezielt recherchieren. Sie
sind in der Lage, die Verfügbarkeit von Literatur vor Ort und elektronisch zu überprüfen. Die
Teilnehmer/innen recherchieren hierfür im Bibliothekskatalog und in verschiedenen Portalen
für E-Books und E-Journals.
Inhalt:
In diesem Kurs werden grundlegende Kenntnisse der Literaturrecherche vermittelt und
Antworten auf folgende Fragen gegeben:
Wie lese ich ein Zitat richtig, um in Bibliothekskatalogen effektiv recherchieren zu
können?
Wie recherchiere ich richtig nach Literaturquellen?
Woher bekomme ich die Bücher und Zeitschriftenaufsätze aus meiner Literaturliste?
Durch praktische Übungen können Sie das erworbene Wissen anwenden und vertiefen.
Referentin: Jutta Bobe
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: PC-Pool der UB, Geb. 32/216
Teilnehmerzahl: 20
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Intensivkurs in Literaturrecherche: Thematische Suche
Lernziel:
Die Teilnehmer/innen analysieren Ihr Recherchethema, kennen die Antwort auf
grundlegende formale Fragen und sind in der Lage unterschiedliche Hilfsmittel effektiv zur
Vorbereitung sowie Durchführung einer thematischen Suche zu nutzen.
Inhalt:
Der Ausgangspunkt dieser Veranstaltung ist ein allgemeines Recherchethema. Anhand
dieses Beispiels werden in einem Theorieteil die Grundlagen einer thematischen Suche
vorgestellt (u.a. Analyse des Recherchethemas). Wichtige Hilfswerkzeuge (z.B. Boolesche
Operatoren, Klassifikation, Thesaurus) helfen bei der Entwicklung einer nachhaltig nutzbaren
und komplexen Recherchestrategie. Das Datenbank-Infosystem (DBIS) bietet die
Möglichkeit geeignete Fachdatenbanken auszuwählen.
Referentin: Franka Handreck
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: PC-Pool der UB, Geb. 32/216
Teilnehmerzahl: 20
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Einführung in Citavi
Lernziel:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine Einführung in die Funktionalität des Programmes und
können anschließend eigenständig mit Citavi arbeiten.
Inhalt:
In der Veranstaltung lernen die Teilnehmer/innen, wie Sie mit dem Programm nach Literatur
recherchieren und diese anschließend verwalten können. Es werden Hinweise zur
Verwendung von Zitationsstilen und der Erstellung von Literaturlisten gegeben. Ferner
werden die Möglichkeiten zur Strukturierung von Wissen und Arbeitsabläufen gezeigt.
Referentin: Sarah Deml, Klaus Rauber
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: PC-Pool der UB, Geb. 32/216
Teilnehmerzahl: 11
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Fernleihe und Literaturrecherche mit der DigiBib
Lernziel:
Die Teilnehmer/innen können Fernleihbestellungen auf Bücher und Aufsätze über die DigiBib
aufgeben und wissen, die Metasuchfunktion effektiv zu nutzen.
Inhalt:
Die Literatur, die Sie benötigen, ist nicht vor Ort vorhanden?
Um das Werk (Buch/Aufsatz) von einer anderen „besitzenden“ Bibliothek zu bekommen,
können Sie eine Fernleihbestellung aufgeben. Doch Achtung: nicht alles, was irgendwo
zitiert wurde, kann oder darf über Fernleihe beschafft werden.
Die Digitale Bibliothek DigiBib ist ein Rechercheportal, bei dem über eine parallele Suche in
mehreren Datenbanken (Metasuche) zeitgleich nach Büchern und Aufsatztiteln recherchiert
werden kann. Es kann festgestellt werden, wo und wie die gewünschte Literatur verfügbar
ist.
Anhand von praktischen Beispielen wird die Aufgabe von Fernleihbestellungen präsentiert
sowie die Inhalte, die verschiedenen Recherchemöglichkeiten, Anwendungen und hilfreiche
Tools der Digitalen Bibliothek vorgestellt.
In einem Übungsblock können Sie Erfahrungen sammeln – gerne auch mit eigenen
Beispielen.
Referentin: Iris Haffner
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: PC-Pool der UB, Geb. 32/216
Teilnehmerzahl: 20
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Richtig zitieren & Plagiate vermeiden
Lernziel:
Die Teilnehmer/innen kennen Tipps und Regeln zum richtigen Umgang mit
wissenschaftlichen Texten aus gedruckten Quellen und dem Internet.
Inhalt:
Was ist Zitieren?
Warum Zitieren?
Grundregeln und Zitiertechniken
Welche Quellen sind zitierfähig?
Literaturverzeichnis erstellen
Plagiate vermeiden
Exkurs 1: Internetquellen zitieren
Exkurs 2: Bildzitate
Referentin: Melanie Cizmadia
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: PC-Pool der UB, Geb. 32/216
Teilnehmerzahl: 20
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Literaturverzeichnisse in LaTeX erstellen
Lernziel:
Der Schwerpunkt dieses Kurses liegt darin, Kenntnisse zu erwerben, um Literaturlisten in
LaTeX erzeugen zu können.
Inhalt:
LaTeX bietet mit BibTeX und Biblatex zwei Möglichkeiten an, Literaturlisten zu erzeugen. In
dem Kurs wird für beide Varianten auf das Zitieren von Literaturquellen, die Erzeugung einer
Bibliographie, die Wahl eines Bibliographiestils sowie individuelle Anpassungen
eingegangen.
Referent: Dr. Andreas Rosteck
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: PC-Pool der UB, Geb. 32/216
Teilnehmerzahl: 11
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Literaturverwaltungsprogramme und deren Verknüpfung zu LaTeX
Lernziel:
Die Teilnehmer/innen sammeln erste Eindrücke, Literaturverwaltungsprogramme zur
Organisation Ihrer Referenzen einzusetzen und die gesammelte Literatur für das LaTeX-
Dokument bereitzustellen.
Inhalt:
Vorgestellt werden die Eigenschaften eines Literaturverwaltungsprogrammes zur Verwaltung
von Literaturquellen. Themen hierbei sind der Import von Literatur, die Anreicherung durch
den Volltext oder auch der Export in ein Bibtex-Format.
Referent: Dr. Andreas Rosteck
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: PC-Pool der UB, Geb. 32/216
Teilnehmerzahl: 11
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Systematische Literaturrecherche in Datenbanken der Fächer A/RU/BI
Lernziel:
Die Teilnehmer/innen besitzen die Fähigkeit, die für Ihre Bedürfnisse geeigneten
Fachdatenbanken auszuwählen und kennen die jeweiligen Besonderheiten für eine effiziente
Nutzung. Die Techniken zur Optimierung Ihrer Suchstrategie sind bekannt und können
gezielt eingesetzt werden.
Inhalt:
In der Veranstaltung wird die Handhabung der wichtigsten fächerübergreifenden und
fachspezifischen, lizenzierten Datenbanken vorgestellt. Diese sind:
Bibliografische Datenbanken: RSWB Plus, Web of Science Core Collection,
Volltextdatenbanken: juris, beck-online, Perinorm,
Exkurs: Archinform, DWA-Regelwerk online, BBSR
Anhand von praktischen Beispielen werden den Teilnehmer/innen die Gemeinsamkeiten
sowie die besonderen Merkmale jeder Datenbank gezeigt. Die angebotenen Recherchetools
werden dazu genutzt, Recherchestrategien zu verfeinern.
Referentin: Franka Handreck
Termin: https://www.ub.uni-kl.de/schulung
Raum: PC-Pool der UB, Geb. 32/216
Teilnehmerzahl: 20
Anmeldung zu allen Weiterbildungsangeboten: Ihre Anmeldung nehmen wir gerne über unser Webformular unter https://www.ub.uni-kl.de/schulung/anmeldeformular/ oder an der Zentralen Information entgegen. Kontaktdaten: Zentrale Information, Geb. 32 E-Mail: [email protected] Tel.: 3856
Bitte nehmen Sie mit uns Kontakt auf, sollten Sie Fragen haben oder auch Anregungen für weitere Themen.
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Als Koordinationsstelle des Internationalisierungsprozesses der TU Kaiserslautern und
Ansprechpartner bei allen Fragen rund um das Thema Ausland ist die Abteilung
Internationale Angelegenheiten: ISGS auch als fächerübergreifender Anbieter für ihre
verschiedenen Zielgruppen. Mit einem breiten Spektrum an einführenden, integrativen und
karrierefördernden Weiterqualifizierungs-Veranstaltungen richtet sich die ISGS nicht nur an
internationale Master- und PhD Studierende sowie Mitarbeiter, sondern auch an deutsche
Studierende und Mitarbeiter der TU Kaiserslautern.
Das interkulturelle und interdisziplinäre Seminarangebot der ISGS umfasst hierbei
zielgruppenspezifische Veranstaltungen, beginnend von integrativen Orientierungskursen bis
hin zum weiterqualifizierenden Career-Service bestehend aus fachübergreifenden
Workshops, Seminaren, Exkursionen und Networking Events, die v.a. auf den Erwerb von
karrierefördernden Kompetenzen in einem internationalen Kontext abzielen.
Alle Seminare des Jahres 2016 finden Sie im ISGS-Eventkalender unter:
www.uni-kl.de/international/home/events/
www.facebook.com/ISGS.TUKL/events?ref=page_internal
Kontakt
Abteilung Internationale Angelegenheiten: ISGS Technische Universität Kaiserslautern Gottlieb-Daimer-Str.47 67663 Kaiserslautern Tel.: +49 (0)631 205 4998 Fax: +49 (0)631 205 3457 Email: [email protected] Web: www.uni-kl.de/international
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Aktuelle Seminarübersicht der Abteilung Internationale Angelegenheiten: ISGS
ISGS - Seminare Termin Raum/Uhrzeit
ISGS-PhD-Business Etiquette Seminar "Business Dresscode in Germany"
03.08.2016 ISGS Center (36 – 265) Time: tba
OK-German Language Course Placement Test
15.08.2016 Gebäude 48 – Raum 210 10:00h
OK-Guided City Tour Kaiserslautern 15.08.2016 14:00h
OK-German Language Course 16.08.-05.10.2016
tba
OK-Introduction to the Sports Centre 19.08.2016 16:00h
OK-Welcome Party (for OK-participants) 19.08.2016 tba
OK-Hiking Tour: Visit of the House of Water 21.08.2016 tba
OK-Introduction to the University Computer Centre
24.08.2016 10:00h
ISGS -"New in Kaiserslautern"- Need-to-know-Session
24.08.2016 ISGS Center (36 – 265) 13:30h
OK-Excursion: City of Bingen, Rüdesheim 28.08.2016 tba
ISGS-PhD-Seminar "How to avoid plagiarism"
31.08.2016 ISGS Center (36 – 265) Time: tba
OK-Introduction to the University Library 31.08.2016 10:00h
OK-Excursion: Brewery Bischoff 31.08.2016 tba
OK-Excursion: Medieval Castles in the Palatinate
04.09.2016 tba
ISGS-Networking Dialog with the Head of Division Information Systems at Fraunhofer IESE
05.09.2016 ISGS Center (36 – 262) 17:00 h – ca. 19:00h
ISGS-Workshop: “HiWi Part-time Job for Students”
07.09.2016 ISGS Center (36 – 265) 10:00h
OK-Excursion: City of Heidelberg 10.09.2016 tba
ISGS-Workshop: “The German Police” 14.09.2016 ISGS Center (36 – 265) 14:00h
OK-Excursion: City of Speyer 18.09.2016 tba
ISGS-Networking Dialog with the Vice President for Research & Technology of TU Kaiserslautern
21.09.2016 ISGS Center (36 – 262) 17:00 h – ca. 19:00h
OK-Excursion: City of Trier 24.09.2016 tba
OK-Excursion: John Deere, Mannheim 28.09.2016 tba
OK-German Language Course Test 06.10.2016 tba
ISGS-Farewell Party (for OK-participants) 07.10.2016 tba
ISGS-Networking Dialog with the Director Manufacturing Engineering, Strategy & Planning at the Opel Plant Rüsselsheim
10.11.2016 ISGS Center (36 – 262) 17:00 h – ca. 19:00h
ISGS- Intensive Intercultural Training 09/10.12.2016 Pfalzakademie Lambrecht 16:00 – 19:00h 09:00 – 16:00h
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Mehr Infos über ISGS-Veranstaltungsreihen
ISGS-Networking Dialogs
Seit 2010 bietet die ISGS im Rahmen ihres Career Service zur Weiterqualifizierung von
internationalen Master- und PhD Studierenden sowie TU-Mitarbeitern die Reihe der
sogenannten Networking-Dialogs. Diese informellen Kamingespräche mit Repräsentanten
renommierter Unternehmen (Daimler, Bosch, Siemens, etc.) und Institute (DFKI, Fraunhofer,
etc.) sowie Alumni bieten einer ausgewählten Gruppe von Studierenden die einzigartige
Möglichkeit, in direkten Kontakt mit Führungskräften verschiedenster Branchen und
Disziplinen zu kommen und sich über mögliche Karrierewege auszutauschen.
Als karrierefördernde Dialogplattform zielen die Kamingespräche darauf ab, neue
Erkenntnisse im Bereich des Karrieremanagements zu vermitteln, u.a. zu folgenden
Aspekten:
Darstellung verschiedener Karrierewege
Professionelle und persönliche Kompetenzen & Charaktereigenschaften von
erfolgreichen Führungskräften
Entscheidungsfindung
CV-/Karriere- Feedback
Gast Termin Raum / Uhrzeit
ISGS-Networking Dialog with the Head of Division Information Systems at Fraunhofer IESE: Dr. Dörr
05.09.2016 ISGS Center (36 – 262) 17:00 h – ca. 19:00h
ISGS-Networking Dialog with the Vice President for Research & Technology of TU Kaiserslautern: Prof. Poetzsch-Heffter
21.09.2016 ISGS Center (36 – 262) 17:00 h – ca. 19:00h
ISGS-Networking Dialog with the Director Manufacturing Engineering, Strategy & Planning at the Opel Plant Rüsselsheim: Herr Winternheimer
10.11.2016 ISGS Center (36 – 262) 17:00 h – ca. 19:00h
Weitere Informationen und Anmeldungsmodalitäten der ISGS-Networking Dialogs
finden Sie im ISGS-Event Kalender:
www.uni-kl.de/international/home/events/
www.facebook.com/ISGS.TUKL/events?ref=page_internal
Sowie unter:
www.uni-kl.de/en/international/master/current-students/graduating-leaving/career-
service/networking-dialogs/
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ISGS-PhD-Seminare & -Workshops
Als besonderen Career-Service im Bereich der Betreuung von internationalen Doktoranden
bietet die ISGS interdisziplinäre Seminare und Workshops, die als interkulturelle Fortbildung
und akademische Weiterqualifizierung einen karrierefördernden Charakter haben.
Im SS 2016/WS 2017 organisiert die ISGS neben einem Workshop zum Thema „Plagiate
vermeiden“ ferner eine Reihe von PhD-Seminaren im Bereich Business-Etikette: Nach einem
ersten Workshop zum Thema „Tischmanieren in Deutschland“ (Juni 2016), wird ein zweiter
Workshop den Themenkomplex „ Business Dresscode in Deutschland“ behandeln.
Professionelle Business-Etikette-Coaches werden den Teilnehmern wichtige Tipps und
Verhaltensregeln für einen sicheren Auftritt in einem deutschen Business-Kontext geben, die
anschließend praktisch im interaktiven Gruppenformat trainiert werden. Weitere Themen sind
in Bearbeitung.
Seminar Termin Raum / Uhrzeit
ISGS-PhD-Business Etiquette Seminar "Business Dresscode in Germany"
03.08.2016 tba
ISGS-PhD-Seminar "How to avoid plagiarism"
31.08.2016 tba
Weitere Informationen und Anmeldungsmodalitäten der ISGS-PhD-Seminaren finden
Sie im ISGS-Eventkalender unter:
www.uni-kl.de/international/home/events/
www.facebook.com/ISGS.TUKL/events?ref=page_internal
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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ISGS- Intensive Intercultural Training 2016
Das englischsprachige ISGS-Wochenend-Seminar versteht sich als Training der interkulturellen Kommunikation, die in einer zunehmend globalisierten Welt und damit zunehmend multikulturell ausgerichteten Gesellschaft als entscheidende Kompetenz und Erfolgsfaktor in der Arbeitswelt angesehen werden kann. Über den direkten Austausch mit Studierenden aus aller Welt werden im Seminar praxisnah interkulturelle „social skills“ trainiert, die die Problemlösungskompetenz der Teilnehmer in interkulturellen (Konflikt-)situationen optimieren.
Termin Raum / Uhrzeit
ISGS- Intensive Intercultural Training 2016 (Trainer: Nicole Stroeble, Lyotier Stroeble & Associates, Munich, Germany)
09./10.12.2016 Pfalzakademie Lambrecht 16:00 – 19:00h 09:00 – 16:00h
Weitere Informationen und Anmeldungsmodalitäten des „ISGS-Intensive Intercultural
Training 2016” finden Sie im ISGS-Eventkalender unter:
www.uni-kl.de/international/home/events/
www.facebook.com/ISGS.TUKL/events?ref=page_internal
ISGS-Orientation-Course
Im Rahmen des qualitativ hochwertigen Betreuungs- und Beratungsangebots der ISGS für
internationale Master- und PhD Studierende sowie TU-Mitarbeiter nimmt der Orientation
Course am Anfang des Aufenthaltes an der TU Kaiserslautern einen besonderen Stellenwert
ein. Als Integrationsservice für internationale Newcomer zielt der 8 Wochen dauernde
Orientierungskurs darauf ab, den Start in der deutschen Kultur und akademischen
Landschaft in Kaiserslautern möglichst problemlos zu gestalten. Neben administrativem
Service bei logistischen Fragen zur zielgruppen-relevanten Themen (Einschreibung,
Unterbringung, Krankenversicherung, Kinderbetreuung oder Visaangelegenheiten) beinhaltet
der ISGS Orientation Course auch eine soziale und kulturelle Komponente: Durch eine
Reihe von Startup-Events noch vor Studien-/Arbeitsstart bietet der Orientierungskurs den
perfekten Rahmen, um sich bereits frühzeitig in der deutschen Kultur und dem neuen
interkulturellen Umfeld der TU zurechtzufinden. Dies über Exkursionen in und um
Kaiserslautern, Welcome-und Farewell Partys sowie Need-to-Know-Sessions zur
Orientierung im deutschen Uni-Alltag. Abgerundet wird der ISGS-Orientation Course durch
die sprachliche Komponente, bestehend aus einem Deutsch-Intensivsprachkurs von 7-8
Wochen und 200 Unterrichtseinheiten für alle Sprachniveaus. Dies zweimal im Jahr:
Februar/März zum Start des Sommersemesters, Juli/August zum Start des Wintersemesters.
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Eine Übersicht der kommenden ISGS-Orientation-Course-Events finden Sie hier:
ISGS Orientation Course Event Termin
OK-German Language Course Placement Test 15.08.2016 (10:00h – Geb. 48 – 210)
OK-Guided City Tour Kaiserslautern 15.08.2016 (14:00h)
OK-German Language Course 16.08.-05.10.2016 tba
OK-Introduction to the Sports Centre 19.08.2016 (16:00h)
OK-Welcome Party (for OK-participants) 19.08.2016 tba
OK-Hiking Tour: Visit of the House of Water 21.08.2016 tba
OK-Introduction to the University Computer Centre
24.08.2016 (10:00h)
ISGS -"New in Kaiserslautern"- Need-to-know-Session
24.08.2016 (13:30h)
OK-Excursion: City of Bingen, Rüdesheim 28.08.2016 tba
OK-Introduction to the University Library 31.08.2016 (10:00h)
OK-Excursion: Brewery Bischoff 31.08.2016 tba
OK-Excursion: Medieval Castles in the Palatinate
04.09.2016 tba
ISGS-Workshop: “HiWi Part-time Job for Students”
07.09.2016 (10:00h)
OK-Excursion: City of Heidelberg 10.09.2016 tba
ISGS-Workshop: “The German Police” 14.09.2016 (14:00h)
OK-Excursion: City of Speyer 18.09.2016 tba
OK-Excursion: City of Trier 24.09.2016 tba
OK-Excursion: John Deere, Mannheim 28.09.2016 tba
OK-German Language Course Test 06.10.2016 tba
ISGS-Farewell Party (for OK-participants) 07.10.2016 tba
Weitere Informationen zum ISGS Orientation Course finden Sie unter:
www.uni-kl.de/international/master/current-students/service-support/orientation-
language/orientation-course/
Alle Veranstaltungen des Orientation Course finden Sie im ISGS-Eventkalender unter:
www.uni-kl.de/international/home/events/
www.facebook.com/ISGS.TUKL/events?ref=page_internal
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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CampusKultur ist eine Zentrale Wissenschaftliche Einrichtung der TU und versorgt sowohl Studierende als auch Mitarbeiter_innen mit Kunst, Kultur und Themen rund um Gesellschaft und Zeitgeist. Wir wünschen uns eine kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Fragestellungen und ermutigen alle dazu, sich kreativ und diskussionsfreudig einzubringen. Themenreihe Wir organisieren in jedem Semester eine Veranstaltungsreihe zu einem festgelegten Schwerpunktthema mit Exkursionen, Vorträgen, Lesungen, Ausstellungen, Workshops und mehr. Unsere wöchentlichen Veranstaltungen sind in der Regel kostenfrei. Künstlerische Gruppen Daneben betreuen wir die künstlerischen Gruppen der TU, bei denen alle Mitarbeiter_innen herzlich willkommen sind:
- CampusTV - Der Klassische Chor - Der Moderne Chor „Haste Töne“ - Die Foto- und Labor-AG - Das Klassische Orchester - Die Theatergruppe - Die Uni Big Band - Der Debattierclub DebatING.
Infos Unser Semesterprogramm liegt an der TU aus und findet sich auf unserer Homepage unter www.campuskultur-kl.de zum Runterladen. Kontakt Wenn Sie Anregungen oder Fragen haben, wenden Sie sich an die Geschäftsführerin Ulrike Annecke, Tel. 0631 – 205 4354, E-Mail [email protected].
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Frauenförderung und Familienförderung
Die Stabsstelle Frauenförderung/Gleichstellung, Familienförderung (SFGF) ist beim
Präsidenten der TU angesiedelt und unterstützt die Hochschule bei der Umsetzung ihrer
Aufgaben gemäß Hochschulgesetz (§ 2 Abs. 2 HochSchG): „Förderung der tatsächlichen
Durchsetzung der Gleichberechtigung von Frauen und Männern“ und „Hinwirkung auf die
Beseitigung bestehender Nachteile“. Ziel ist eine zahlenmäßig gleiche Beteiligung sowie
gleiche Mitgestaltungsmöglichkeiten in Lehre, Forschung und Leitung.
Dazu führt die SFGF zahlreiche Maßnahmen durch (www.uni-kl.de/sfgf), so auch
Fortbildungsangebote (Seminare, Workshops, Schulungen) für verschiedene Zielgruppen, die
in der Regel acht Stunden umfassen. Das Programm variiert. Im Folgenden werden mögliche
Seminarthemen beispielhaft aufgelistet.
Fortbildungsangebote für Eltern:
Studieren mit Kind
Kinder und ambitionierte Berufstätigkeit
Work-Life-Balance
Fortbildungsangebote für Bedienstete:
Hochschuldidaktik mit Geschlechterperspektive
Zeitmanagement
Während der Promotion Weichen stellen
Fortbildungsangebote für Studentinnen:
Präsentationstechniken
Selbstbehauptung, Selbstsicherheit
Entscheidungshilfen für die Karriereplanung
Informationen zu den Angeboten sind erhältlich
auf der Homepage: http://www.uni-kl.de/gleichstellung-und-familie/aktuelles/
per E-Mail: [email protected]
per Telefon: 0631/205-3413
Sie können uns gerne Ihren persönlichen Bedarf und auch Anregungen zu unserem
Programm mitteilen.
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Beratungsangebote der Abteilung für
Qualitätsmanagement und Personalentwicklung
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Beschäftigte in der Beurlaubung – Pflege und Elternzeit
Zeiten beruflicher Abwesenheit gehen nicht selten mit persönlichen Veränderungen einher.
Die Geburt eines Kindes oder die Pflege naher Angehöriger kann die Balance zwischen
Familie und Beruf beeinflussen und persönlich bedingte Beurlaubungen können eine
individuelle Neuorientierung bewirken. Einstellungen, Motive und Werte, die in der
Vergangenheit Orientierung und Sicherheit gegeben haben, können sich in diesem Zuge
verändern.
Kontinuierliche Fortbildungsveranstaltungen sind eine Möglichkeit, diese Veränderungsphase
zu gestalten und damit gleichermaßen den Kontakt zu Kolleginnen/Kollegen sowie den Bezug
zur beruflichen Tätigkeit zu behalten.
Darüber hinaus können Fortbildungsangebote Ihre Berufsrückkehr unterstützen.
Gerne können beurlaubte Beschäftigte sowohl an Inhouse-Seminaren als auch an Seminaren
externer Anbieter teilnehmen.
Die Abteilung für Qualitätsmanagement und Personalentwicklung berät Sie gerne!
Zielgruppe: Beschäftigte, die sich in der Beurlaubung befinden
Ansprechpartnerin: Frau Christina Palladino, Abt. Z.1,
Tel. 0631/205 5457
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Teamentwicklung
Die Zusammenarbeit in Teams ist an der TU Kaiserslautern selbstverständlich.
Teamarbeit stellt jedoch auch besondere Anforderungen an alle Beteiligten.
Teams sollten zur idealen Aufgabenerfüllung
- ihre Ziele und ihre gemeinsame Ausrichtung,
- ihre Prozesse und Aufgabenverteilung,
- die unterschiedlichen Rollen und Erwartungen der Beteiligten sowie
- ihre internen und externen Schnittstellen und
- ihre kollegiale Zusammenarbeit
gut aufeinander abstimmen und hierzu in kontinuierlichem Austausch bleiben.
Um dies zu gewährleisten, bieten wir Ihnen Teamentwicklungsworkshops an.
Jeder Teamworkshop wird individuell auf die Belange der Teilnehmer/innen abgestellt. Es
erfolgt im Vorfeld eine gemeinsame Auftragsklärung mit Ihnen, Ihrem Team, den
Mitarbeiter/innen der Personalentwicklung sowie eventuell externer
Moderatoren/Moderatorinnen.
Personalentwicklungsmaßnahmen dieser Art zeichnen sich durch eine transparente
Problemstellung, klare Zieldefinitionen sowie individuelle Problembearbeitung aus und
unterliegen einer Erfolgskontrolle.
Anlässe für Teamentwicklung können z. B. sein:
- Neue Führungskraft,
- Neue Mitarbeiter/innen/ Teamkolleginnen/kollegen,
- Veränderungen von Zielsetzungen, wesentlichen Aufgaben oder bisher gewohnter Abläufe
in bestehenden Teams,
- Veränderungen, die Druck und Anspannung auslösen und damit zu möglichen Ursachen
von Konflikten werden,
- Kommunikation und Kultur im Team, „Teamregeln“,
- Zusammenlegung bestehender Teams zu einer neuen Einheit.
Gerne beraten wir Sie im Einzelfall. Bitte wenden Sie sich an Frau Palladino.
Zielgruppe: Bereits bestehende oder neu zusammengesetzte Teams, für die ein
Veränderungs- bzw. Entwicklungsbedarf konkret formulierbar ist, unabhängig von der Frage,
ob die Gruppe hierarchisch strukturiert ist oder lateral geführt wird
Ansprechpartnerin: Frau Christina Palladino, Abt. Z.1,
Tel. 0631/205 5457
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Organisation von Inhouse-Schulungen
Organisatorische Veränderungen, neue gesetzliche Regelungen, neue persönliche
Anforderungen – es gibt viele Gründe, kurzfristig Inhouse-Schulungen durchzuführen.
Gerne sind wir Ihnen bei der Planung, Organisation und Durchführung behilflich!
Ansprechpartnerin: Frau Christina Palladino, Abt. Z.1,
Tel. 0631/205 5457
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Sonstige Angebote der Abt. Z.1 Qualitätsmanagement und Personalentwicklung
Kollegiale Beratung
Die Methode der kollegialen Beratung bezeichnet ein strukturiertes Beratungsgespräch „auf
Augenhöhe“, bei dem sich die Teilnehmenden wechselseitig beraten, um gemeinsam
Lösungen für konkrete berufliche Fragestellungen Einzelner zu entwickeln. Die
Vorgehensweise dieser Beratungsmethode greift Erkenntnisse psychologischer
Problemlösungsstrategien auf, die Ihnen nicht nur ein gezieltes lösungsorientiertes Vorgehen
in Ihrer kollegialen Gruppe ermöglicht, sondern auch auf andere berufliche
Beratungssituationen übertragbar sind. Durch den kollegialen Austausch erhalten Sie die
Chance, den eigenen beruflichen Erfahrungsraum über die Grenzen des eigenen
Arbeitsbereiches zu erweitern.
Wenn Sie Interesse an einer stärkeren kollegialen Vernetzung haben, laden wir Sie ein, die
Grundlagen dieser Methode kennenzulernen und bieten Ihnen die begleitende Unterstützung
unserer Abteilung an.
Coaching
Coaching ist ein interaktiver, personenzentrierter Beratungs- und Begleitungsprozess, der
berufliche und private Inhalte umfassen kann. Im Vordergrund steht die berufliche Rolle bzw.
damit zusammenhängende aktuelle Anliegen des Klienten/der Klientin. Es werden keine
Lösungsvorschläge präsentiert, sondern eigene Handlungsoptionen entwickelt.
Der Coach unterstützt Sie dabei methodisch und strukturell.
Zwischen Coach und und Coachee (der gecoachten Person) wird eine Arbeitsvereinbarung
getroffen, Grundlage ist gegenseitiges Vertrauen, Freiwilligkeit und selbstverständlich
Diskretion.
Ausführliche Informationen zum Thema Coaching unter http://www.coaching-report.de
Die Personalentwicklung an der Technischen Universität Kaiserslautern, Abt. Z.1, vermittelt
Coaching. Sie ermittelt mit Ihnen den Bedarf, die Schwerpunktthemen und sorgt für eine
sachgemäße Rückmeldung. Ziel ist es, einen Coaching-Pool aufzubauen, aus welchem dann
Coaches vorgeschlagen werden können. Nach dem ersten Kontakt und einem
Kennlerngespräch, indem der Bedarf und der Inhalt abgesprochen werden, entscheidet die/der
Coachee selbst über die Fortführung der Zusammenarbeit. Die formale Auftragsvergabe und
-abwicklung erfolgt über die Personalentwicklung. Die Prozessgestaltung, der zeitliche Ablauf
und die Terminabstimmung erfolgt danach zwischen Coach und Coachee.
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Führungskräfteberatung und –entwicklung
Wir unterstützen Sie gerne bei der Erstellung von Anforderungsprofilen und geben Ihnen
Informationen zu Schlüsselkompetenzen.
Wir finden bzw. erstellen Angebote speziell für Ihren Bereich und Ihr Personal, z. B. auch als
Inhouseschulung.
Wir informieren Sie über das Programm zur Führungskräftequalifikation des Ministeriums des
Innern, für Sport und Infrastruktur.
Wir finden spezielle Fortbildungsangebote für Ihren individuellen Bedarf als Führungskraft.
Mitarbeitergespräche
Mitarbeitergespräche sind gut vorbereitete, partnerschaftlich gestaltete, rückblickende sowie
vorausschauende Gespräche zwischen Vorgesetzten und Mitarbeitern, die einmal jährlich
stattfinden und streng vertraulich sind.
Im Mittelpunkt steht das ausführliche und konkrete Feedback über Arbeitssituation, Führung
und Zusammenarbeit.
Es fördert das offene und auf gegenseitigem Respekt basierende (Gesprächs-)Verhalten und
steigert die Arbeitszufriedenheit und Motivation.
Wie unterstützen wir Sie?
Wir stehen Ihnen gerne beratende zur Seite und beantworten Ihre Fragen zum
Mitarbeitergespräch.
Des Weiteren stellen wir Ihnen auf unserer Homepage zahlreiches Info-Material zum
Mitarbeitergespräch zur Verfügung, z. B. das Handbuch und die Leitfäden zum
Mitarbeitergespräch.
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Seminarangebote des ISIM
Das Ministerium des Innern, für Sport und Infrastruktur veröffentlich jährlich ein
Fortbildungsprogramm. Dieses Programm wird durch uns an die Mitarbeiter/innen der TU
Kaiserslautern weitergeleitet. Eine Anmeldung zu den Seminaren kann ausschließlich über die
Abt. Z.1 Qualitätsmanagement und Personalentwicklung zu einem bestimmten Termin
erfolgen. Dieser wird Ihnen von uns per E-Mail bekanntgegeben.
Zielgruppe: Alle Mitarbeiter/innen der TU Kaiserslautern
Ansprechpartnerin: Frau Christina Palladino, Abt. Z.1,
Tel. 0631/205 5457
Seminarangebote der IUW
Die TU Kaiserslautern ist Mitglied der „Interuniversitären Weiterbildung“. Hier haben sich die
Technische Universität Darmstadt, die Goethe Universität Frankfurt, die Justus-Liebig-
Universität Giessen, die Universität Trier, die Johannes Gutenberg Universität Mainz, die
Universität Koblenz-Landau, die Philipps Universität Marburg, die Universität des Saarlandes
und die Technische Universität Kaiserslautern zusammengeschlossen, um gemeinsam
Seminare, Erfahrungsaustausche und Netzwerke zu organisieren und anzubieten.
Die Abt. Z.1 übermittelt dieses Programm an die Beschäftigten der TU Kaiserslautern und
übernimmt die Anmeldung zu den Veranstaltungen.
Ebenso erfragen wir im Vorfeld zur Erstellung des Programmes die Themenvorschläge für
Seminare im Mitarbeiter/innen-Kreis und leiten diese an die IUW weiter. Somit haben wir bzw.
Sie alle direkt die Möglichkeit auf die Programmgestaltung Einfluss zu nehmen.
Zielgruppe: Alle Mitarbeiter/innen der TU Kaiserslautern
Ansprechpartnerin: Christina Palladino
Tel. 0631/205 5457
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Beratungs- und Unterstützungsangebote der
Hauptabteilung 2 – Finanzangelegenheiten
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Grundlagen TU-Finanzmanagement
Inhalt:
- Beschreibung aller Angebote der HA 2 zu deren Serviceleistungen
- Haushalts- und Bewirtschaftungsbasics, insbesondere
- Haushaltsstellen (Kapitel, Titel)
- Kostenstellen
- Haushaltsgrundsatz der Wirtschaftlichkeit und Sparsamkeit
- KSA (Aufbau und Lesart der Kontoauszüge)
- Zahlbarmachung von Rechnungen (sachlich richtig, rechnerisch richtig)
- Zahlungen vor Fälligkeit, Vorauszahlungen
- Prinzip der Jährlichkeit bei sonderfinanzierten Landesmittelprojekten (Problematik der
Festlegungen zum 31.12.)
- Mittelverwendung Landesmittel
- Formale Rechnungsanforderungen
Zielgruppe: alle Beschäftigten der TU mit Bezug zu HH-Fragen Referenten: Klaus Eichinger, Kurt Sendldorfer Termin: 01.12.2016 oder 08.03.2017 (jeweils halbtags) 09.00 – 12.00 Uhr Ort: TU Kaiserslautern Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Bestellscheinverfahren
Allgemeine Informationen, richtiger Umgang, Beantwortung von Fragen
Agenda:
1. Rechtliche Einordnung des Bestellscheinverfahrens in das Vergaberecht a) Vergabe- und Vertragsordnung b) Vergabeart c) Wertgrenzen
2. Richtige Anwendung des Bestellscheins a) Vergleichsangebote b) Ausnahmen vom Grundsatz des Wettbewerbes
3. Beschaffungen bis 500,00 Euro (netto) - Bagatellbeschaffungen 4. Beantwortung von Fragen
Zielgruppe: wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Mitarbeiter/-innen der TU Kaiserslautern
Referenten: Bianca Neumann, Kurt Sendldorfer Termin: 04.10.2016 oder 04.04.2017, jeweils von 09.00 – 12.00 Uhr Ort: Gebäude 58, Raum 210 Max. Teilnehmerzahl: 30 Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Grundzüge des Vergaberechts / Beschaffungshandbuch TU Kaiserslautern
Agenda:
1. Rechtliche Grundlagen europaweiter Vergabeverfahren (Gesetz gegen Wettbewerbsbeschränkungen (GWB) und Vergabeverordnung (VgV))
2. Arten der Vertrags- und Verdingungsordnungen (Lieferungen (VOL), Bauleistungen (VOB))
3. Abgrenzung von Bau- und Lieferaufträgen, Freiberuflichen Leistungen 4. Schwellenwerte 5. Arten der Vergabe 6. Freihändige Vergabe – wie mache ich es richtig?
a) Einholen von Angeboten b) Angebotsfrist c) Zuschlagsfrist d) Dokumentation
7. Rahmenverträge 8. Fragen/ Anmerkungen
Zielgruppe: wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Mitarbeiter/-innen der TU Kaiserslautern
Referenten: Bianca Neumann, Kurt Sendldorfer Termin: 07.11.2016 oder 11.04.2017 09.30 – 12.00 Uhr Ort: Gebäude 58, Raum 210 Max. Teilnehmerzahl: 30 Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Grundlagen zu Steuern an der TU Kaiserslautern
Agenda:
1. Grundlagen zur Umsatzsteuer a. Umsatzsteuerlich nicht relevante Bereiche b. Wo gibt es Umsatzsteuerbefreiungen? c. Welche Bereiche sind umsatzsteuerpflichtig? d. Abgrenzungsfragen e. Anforderungen an Rechnungen f. Folgen für den Vorsteuerabzug
2. Grundlagen zur Ertragsteuer a. Körperschaftsteuer b. Gewerbesteuer c. Kapitalertragsteuer d. Steuerbefreiungen
3. Was ist beim Bezug von Leistungen aus dem Ausland zu beachten? a. Verwendung der Umsatzsteuer-Identifikationsnummer der TU Kaiserslautern b. Innergemeinschaftlicher Erwerb c. Steuerschuldnerschaft des Leistungsempfängers d. Einfuhrumsatzsteuer
4. Steuerliche Fragen im Bereich des Anlagevermögens a. Vorsteuerabzug b. Gemischte Nutzung (wirtschaftlich – nicht wirtschaftlich) c. Investitionskostenstellen
5. Grundlagen zu Spenden und Sponsoring a. Unterscheidung zwischen Spenden und Sponsoring b. Steuerliche Folgen Spenden c. Steuerliche Folgen Sponsoring
6. Fragen und Diskussion
Zielgruppe: wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Mitarbeiter/-innen der TU Kaiserslautern
Referenten: Sabine Stenzel, Kurt Sendldorfer Termin: 08.12.2016 oder 06.02.2017 Jeweils von 09.00 – 12.00 Uhr Ort: TU Kaiserslautern Max. Teilnehmerzahl: 30 Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Beratungs- und Unterstützungsangebote der
Hauptabteilung 3 – Personalangelegenheiten
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Das Einstellungsverfahren von A- Z
Inhalte:
Stellenausschreibung Stellenbeschreibung Einstellungsverfahren Eingruppierung Wichtige Informationen zum Arbeitsrecht
Zielgruppe: Führungskräfte mit Personalverantwortung.
Referent: Paul Klag und Stephan Schwarz
Termin: 09.05.2017
09.00 – 12.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 20
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Dienstreisen von Auszubildenden
Inhalte:
- Dienstreiseantrag - Abrechnung der Dienstreise - ADD Zuschuss - Abrechnungsfrist
Zielgruppe: Auszubildende
Referent: Alexandra Bastian und Natascha Laskowski
Termin: 05.07.2016
09.00 – 12.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 20
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Angebote für Professorinnen und Professoren sowie
wissenschaftliche Mitbeiter/innen
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Zertifikatsprogramm „Führungs- und Selbstkompetenz für Professorinnen und
Professoren der TU Kaiserslautern“
Die TU Kaiserslautern bietet ab Sommer 2016 Professorinnen und Professoren bzw. Junior-
Professorinnen und Junior-Professoren die Möglichkeit an, sich in den Kompetenzfeldern
Selbst- und Führungskompetenz zertifizieren zu lassen.
Alle in diesem Programm für Professorinnen und Professoren aufgeführten Seminare können
für das Zertifikat eingebracht werden. Ebenso die bereits im Rahmen des letzten
Jahresprogrammes absolvierten Seminare und Workshops.
Insgesamt müssen 48 AE (entspricht 6 Seminartagen) für das Zertifikat in den Bereichen
Selbst- und Führungskompetenz absolviert werden. Ebenso können extern absolvierte
Seminar bei Gleichwertigkeit anerkannt werden.
Das Zertifikatsprogramm schließt mit einem Coachingprojekt ab, dieses kann nach
Absolvieren der erforderlichen 48 AE angemeldet werden.
Das Konzept zum Zertifikatsprogramm finden Sie auf unserer Homepage http://www.uni-
kl.de/universitaet/verwaltung/zentrale-dienste/qualitaetsmanagement-und-
personalentwicklung/inhouse-jahresprogramm-201617/
Für nähere Informationen und persönliche Beratung wenden Sie sich gerne an die Abteilung
Qualitätsmanagement und Personalentwicklung, Frau Christina Palladino, per E-Mail
[email protected] oder telefonisch 0631/205 5457.
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Rationelle Lesetechniken
Seminarbeschreibung:
In diesem Seminar erlernen Sie Techniken zur besseren und schnelleren Organisation Ihrer
Informationsflut, insbesondere Ihres Lesestoffes. Sie erfahren wie Sie Ihr Leseumfeld
optimieren und nicht nur schneller, sondern auch motivierter und gesünder lesen. Mit vielen
Übungen zur Prioritätenauswahl und zur Aufbereitung Ihrer Unterlagen sparen Sie zukünftig
Zeit und können aufgrund von effizienten Behaltenstechniken Ihr Lern- und Leseverhalten
optimieren.
Seminarinhalt:
1. Erkennen und Verstehen des Lesestoffs, insbesondere
- Leseaspekte und Definition von Lesen
- Haupthemmnisse für schnelles und rationelles Lesen
- Redundanzen, Blickspannweite-Training
- Bedeutung von Wortschatz und Vorkenntnissen
1a. Augenschulung zur Stärkung der Sehkraft und Vorbeugung von
Ermüdungserscheinungen
1b. Übungssequenzen zur Steigerung der Motivation und Konzentrationsfähigkeit
2. Geschwindigkeitstraining, insbesondere bei der Fixationsmethode
3. Lesestoff-Selektion, insbesondere
- Text-, Buch- und Artikel-Selektion in Fachzeitschriften
4. Fortgeschrittene Lesetechniken im Überblick
5. Orientierendes und selektives Überfliegen
6. Bessere Lesestoff- und Arbeitsorganisation
- Prioritäten- und Zeitmanagement, Markieren in Texten
- Kurzübersicht Lesestoffe am PC
7. Gedächtnistraining
- Strukturiertes Lernen, Behaltenstechniken
- Notizen-Arten, insbesondere Leseschema
8. Übungen zur Selbstaktivierung
- Absatz-Überschriften
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Lernziele:
-Verdoppelung des Lesetempos bei zugleich besserem Verstehen und Behalten durch
Anwenden der im Seminar aufgezeigten Grundtechniken
-Optimierte Lesestoffselektion
-Prioritäten- und Zeitmanagement
-Strukturiertes Lernen durch Notizarten und Behaltenstechniken
-Selbstaktivierung durch Motivation und Gedächtnistraining
Zielgruppe: Professorinnen und Professoren, wissenschaftliche Mitarbeiter,
Führungskräfte
Referent: Christiane Stütz
Termin: 25.07.2016
09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Villa Denis
Max. Teilnehmerzahl: 16
Kosten: 47,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Prüfungsrecht
Seminarbeschreibung
Die Abnahme von Prüfungen gehört zu den primären Dienstaufgaben jeder Professorin und jedes Professors. Leistungsbeurteilungen und Prüfungsverfahren sind konfliktträchtige und streitanfällige Tätigkeiten. Das Seminar will durch intensive und aktuelle Informationen zum Prüfungsrecht dazu beitragen, „Prüferfehler“ schon im Vorfeld zu vermeiden. Geboten werden konkrete Antworten zu allen wesentlichen Fragen rund um die hochschulische Prüfungstätigkeit der Wissenschaftler. Umfangreiche und speziell auf Wissenschaftler zugeschnittene Seminarunterlagen dienen zum einen der Nachbereitung und zum anderen der persönlichen Orientierung für die kommenden Aufgaben als Prüferin oder Prüfer. Programm: 11:30-12:00 Mittagsimbiss 12:00-12:15 Begrüßung und Vorstellung 12:15-14:30 Die Prüfung RA Dr. Hubert Detmer, 2. Geschäftsführer und Leiter der Abteilung Recht und Beratung im Deutschen Hochschulverband Rechtsgrundlagen Grundgesetz/Hochschulgesetz/Prüfungsordnung Prüfungsinhalt und -zweck Prüfungstätigkeit und Wissenschaftsfreiheit Chancengleichheit, Leistungsbewertung, Risikosphären, „reformatio in peius“ Prüfungsgrundsätze: Chancengleichheit etc. Prüfungsverfahren Zulassung Durchführung Typische Verfahrensfehler Strategien zur Fehlervermeidung bei der Zulassung oder Durchführung der Prüfung 14:30-14:45 Kaffeepause 14:45-17:00 Der Prüfer RA Dr. Michael Hartmer, Geschäftsführer des Deutschen Hochschulverbands Prüfungsbefähigung und Prüfungsberechtigung Prüfungsvergütung Befangenheit Prüferpflichte Bewertungsmaßstab Haftung
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Zielgruppe: Professorinnen und Professoren, wissenschaftliche Mitarbeiter,
Führungskräfte
Referent: RA Dr. Michael Hartmer, Geschäftsführer des Deutschen Hochschulverbands
RA Dr. Hubert Detmer, 2. Geschäftsführer und Leiter der Abteilung Recht und Beratung im Deutschen Hochschulverband
Termin: 26.07.2016, 11.30 – 17.00 Uhr
Ort: Villa Denis
Max. Teilnehmerzahl: 25
Kosten: 52,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Erfolgsgarant Netzwerk
Aufbau, Pflege und Nutzung von Karrierenetzwerken für Wissenschaftler Referentin: Kerstin Dübner-Gee, M.A., Bildungsreferentin der Fraunhofer Gesellschaft, vormals Leitung des Munich Dual Career Offices der TU München Im Hinblick auf Karriereanforderungen wie Mobilität oder internationale Forschungskooperationen ist es für Wissenschaftler besonders wichtig, das eigene Netzwerk strategisch aufzubauen, um es dauerhaft für Entwicklungs-, Karriere- und Forschungsschritte nutzen zu können. Das Seminar zielt auf das Bewusstsein hinsichtlich der Potentiale von Netzwerken und auf die konkrete Anwendung von Netzwerkstrategien für die eigene Karriere in der Wissenschaft. Die Teilnehmer/innen lernen sowohl Methoden der Netzwerkexploration als auch spezifische Methoden, Instrumente und Tools für den Netzwerkaufbau und zur Netzwerkpflege kennen. Dabei wird auf Techniken des persönlichen, „intelligenten“ Kontaktaufbaus genauso eingegangen wie auf die Bedeutung virtueller bzw. sozialer Netzwerke zur Steigerung der eigenen Visibilität. Eine besondere Rolle erhält die Bedeutung von Netzwerkstrategien im Zusammenhang der internationalen Karrieremobilität und damit einer Kernherausforderung anspruchsvoller Forschungskarrieren. Themen: • Impulse zu Netzwerken: Kategorien, Funktionsweise und Netzwerkstrategien • Instrumente der systematischen Netzwerkerforschung – das individuelle und institutionelle Netzwerk • Techniken und Wege des Netzwerkaufbaus – informell und formell • Strategien der Netzwerkpflege und des professionellen Netzwerkmanagements • Arten, Bedeutung, Chancen und Grenzen virtueller Netzwerke • Erfolgreiche Karriereverläufe in Wissenschaft und Wirtschaft durch Pflege internationaler Netzwerke
Zielgruppe: Professorinnen und Professoren, wissenschaftliche Mitarbeiter
Referent: Kerstin Dübner-Gee, M.A., Bildungsreferentin der Fraunhofer Gesellschaft, vormals Leitung des Munich Dual Career Offices
der TU München Termin: 13.03.2017, 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Villa Denis
Max. Teilnehmerzahl: 25
Kosten: 76,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
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Workshop: Herausforderung Führung: Führungsstile, Instrumente und
Gestaltungsspielräume
(Pflichtmodul im Rahmen des Zertifikatsprogrammes)
Ziele
Der Führungsalltag von Wissenschaftler/innen liegt im Spannungsfeld von Forschung, eigener
Weiterqualifizierung und Mitarbeiterführung und birgt besondere Herausforderungen.
Der erste Schwerpunkt des zweitätigen Workshops liegt deshalb darauf, die Selbstführung zu
stärken. Erfolgreiche Führung beginnt immer auch bei der eigenen Person: Wer sich „selbst
führen kann“, gewinnt Klarheit darüber, welche Kernaufgaben mit der Führungsrolle
verbunden sind, was einem bei der Delegation leicht oder schwer fällt, was motiviert, wo die
eigenen Fallen liegen. Es geht hier um das Erkennen der eigenen Stärken und Ressourcen
und deren erfolgreichen Einsatz in Führungssituationen. Dies bietet die Chance, sich mit den
eigenen Grenzen auseinanderzusetzen und das persönliche Verhaltensrepertoire zu
erweitern.
Eigene Klarheit ist die Grundlage für den professionellen Einsatz von Führungsinstrumenten,
dem zweiten Schwerpunkt des Workshops. Dabei stehen sowohl Führungsstile als auch
spezifische Gespräche mit Mitarbeiter/innen im Zentrum. Es geht darum, Mitarbeiter/innen, die
sich im Know How und der Motivation unterscheiden, situationsgerecht zu führen. Zum
anderen stehen die motivierende Gesprächsführung sowie ein professioneller
Gesprächsaufbau im Zentrum des Workshops. Es geht dabei darum, klar zu kommunizieren,
was von den eigenen Mitarbeiter/innen erwartet wird und was diese umgekehrt von Ihrer
Führungskraft erwarten können.
Inhalte
Rollenklarheit gewinnen und Selbstführung stärken
Führungsstile kennen und flexibel einsetzen & Reflexion des eigenen Führungsstils
Erkennen und Fördern von Mitarbeiterpotentialen
Führungsinstrumente o professioneller Gesprächsaufbau o Führen mit herausfordernden Zielen o Vorbereitung und Durchführung von Mitarbeitergesprächen (Feedback-, Kritik-
und Delegationsgespräch, Anweisung) o Gesprächsförderer (u.a. Körpersprache, Zuhörens- und Fragetechniken)
Zielgruppe: Professorinnen und Professoren
Referent: Dr. Angelina Topan
Termin: 17. – 18.01.2017
jeweils von 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Villa Denis
Max. Teilnehmerzahl: 10
Kosten: 147,-- Euro (zweitägig!)
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
80
Workshop: Teamdynamik nutzen & Teammanagement
Ziele
Teams kommen überall dort zum Einsatz, wo unterschiedliche Erfahrungen und Kompetenzen benötigt werden. Die Realität zeigt allerdings, dass die Effektivität von Teams extrem schwanken kann, denn es treffen Menschen mit unterschiedlichen Werten und Einstellungen aufeinander. Persönliche Bedürfnisse wie das Streben Einzelner nach Macht, Anerkennung, Einfluss, Selbstdarstellung oder auch ein ausgeprägtes Harmoniebedürfnis lässt Teamarbeit zu einer Herausforderung werden. Der Schwerpunkt dieses Workshops liegt deshalb bei der Prozesssteuerung von Teams, um eine erfolgreiche Zusammenarbeit im Team zu gewährleisten. Hierzu zählt die Moderation von Teammeetings ebenso wie klassische Instrumente der Teamführung, die Integration dieser Instrumente in die verschiedenen Phasen der Teamentwicklung. Dabei werden die Besonderheiten des Alltags in wissenschaftlichen Teams, wie hohe Fluktuationsraten aufgrund von Zeitverträgen und Weiterqualifizierungen, heterogene Teams oder der Integration neuer Mitarbeiter/innen in das Team berücksichtigt. Inhalte
Moderation von Teammeetings
Instrumente der Teamführung und –entwicklung
Einbettung der Teamentführungsinstrumente in die Phasen der Teamentwicklung
Mit Diskontinuitäten umgehen
Heterogenität und Ressourcen im Team geschickt nutzen
Zielgruppe: Professorinnen und Professoren
Referent: Dr. Angelina Topan
Termin: 01.03.2017
09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Villa Denis
Max. Teilnehmerzahl: 10
Kosten: 88,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
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Workshop: Konfliktmanagement im Führungsalltag
Ziele
Konflikte entstehen überall dort, wo Menschen mit unterschiedlichen Meinungen Interessen und Charaktereigenschaften aufeinandertreffen, wo sie miteinander kooperieren oder Veränderungen gemeinsam bewältigen müssen. Konflikte gehören damit zum ganz normalen Berufsalltag. Konflikte können jedoch die Funktionsfähigkeit von Teams und Arbeitsgruppen auch erheblich beeinträchtigen, wenn das konstruktive Potential, das in ihnen steckt, nicht genutzt wird. Führungskräfte können Konflikte konstruktiv nutzen, um Entwicklungschancen zu ergreifen, neue Wege zu gehen, positive Energien freizusetzen und vorhandene Potentiale zu nutzen. Die Teilnehmer/innen erhöhen ihre Fähigkeit im Erkennen, Verstehen und konstruktiven Bearbeiten von Konflikten in Ihrem Team. Die Teilnehmer/innen erkennen Chancen und Grenzen des Konfliktmanagements, lernen Möglichkeiten der frühzeitigen Konflikterkennung und Konfliktintervention kennen und nehmen sich die Zeit, intervenieren zu können. Inhalte
Diagnose von Konfliktursachen und -verläufen
Konfliktsymptome frühzeitig erkennen
Dynamik von Konflikten verstehen
Konfliktprophylaxe und –bewältigung
Kreative und lösungsorientierte Strategien einsetzen
Konfliktgespräche lösungsorientiert führen
Kritik, die ankommt
Zielgruppe: Professorinnen und Professoren
Referent: Dr. Angelina Topan
Termin: 08.05.2017
09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Villa Denis
Max. Teilnehmerzahl: 10
Kosten: 88,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
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82
Workshop: Leitfadenentwicklung „Mitarbeitergespräche“ sowie individuelle
Vorbereitung von Mitarbeitergesprächen für das wissenschaftliche
Personal
Ziele
Ziele des zweitägigen Workshops sind die Erstellung eines Leitfadens zur Führung von
Mitarbeitergesprächen für das wissenschaftliche Personal sowie die Vorbereitung und
Erprobung konkreter Mitarbeitergespräche. Die Leitfadenentwicklung erfolgt auf der Basis
bereits vorhandener Leitfäden der Universität Kaiserslautern und auf der Basis von
Vorschlägen des Instituts für Personalentwicklung und Coaching.
Mitarbeitergespräche sind ein wichtiges Führungsinstrument, um die tägliche Arbeit auf die
strategischen Ziele des Lehrstuhls bzw. der Organisationseinheit auszurichten und um sich
über die Arbeits- und Entwicklungsvorhaben der Mitarbeiter/innen zu verständigen. Im
Einzelnen geht es erstens um ein Feedback, das Klarheit in Anerkennung, Wertschätzung und
Kritik vermittelt. Zweitens geht es um individuelle Förderung der Mitarbeiter/innen, indem
Entwicklungen thematisiert und unterstützt werden und es geht drittens um die Klärung von
Erwartungen. Im formalen Mitarbeitergespräch werden Standortgespräch,
Zielvereinbarungsgespräch und Beurteilungsgespräch zusammengefasst.
Da Mitarbeitergespräche in Form eines Dialogs, auf Basis eines Leitfadens, stattfinden, haben
die Teilnehmer/innen Gelegenheit, konkrete Mitarbeitergespräche nach dem zuvor
erarbeiteten Leitfaden inhaltlich vorzubereiten, auch um diese an die spezifische Situation des
Lehrstuhls bzw. Organisationseinheit anzupassen. Schließlich sollen Gesprächssituationen in
Rollenspielen erprobt werden. Im Rahmen von Rollenspielen können auch schwierige
Mitarbeitergespräche thematisiert werden z.B. Gespräche mit Mitarbeiter/innen, die
Zielvereinbarungen nicht einhalten oder bei denen der Know how Aufbau herausfordernd ist.
Inhalte
konzeptionelle Entwicklung der Leitfäden für ein Mitarbeitergespräch für das wissenschaftliche
Personal auf Basis vorhandener Vorlagen
inhaltliche Vorbereitung von Mitarbeitergesprächen auf Basis des erarbeiteten Leitfadens
sowie Anpassung an die spezifische Situation des Lehrstuhls / Organisationseinheit
Trainieren von Gesprächsförderern (Zuhörens- und Fragetechniken, Körpersprache,
Zusammenfassungen)
Erproben von (schwierigen) Mitarbeitergesprächen in Rollenspielen
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Methodik
Der methodische Schwerpunkt des ersten Tages liegt auf Moderation der Veranstaltung. Bei
Bedarf geht die Moderatorin jedoch auch in die Rolle einer Beraterin, sofern es um Fragen
rund um die Umsetzung und Wirkungsweise von Mitarbeitergesprächen in die Praxis geht.
Der methodische Schwerpunkt des zweiten Tages liegt auf teilnehmeraktivierenden
Methoden. Am zweiten Tag wird mit der klassischen Trainingsmethode des Rollenspiels
(möglichst an eigenen Fällen) sowie mit Reflexionsmöglichkeiten gearbeitet. Zudem können
konkrete Mitarbeitergespräche inhaltlich vorbereitet werden, wobei der Erfahrungsschatz der
Gruppe als Beratungs- und Reflexionsebene genutzt wird.
Zielgruppe: Professorinnen und Professoren
Referent: Dr. Angelina Topan
Termin: 22. und 23.11.2016
jeweils von 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Villa Denis
Max. Teilnehmerzahl: 10
Kosten: 147,-- Euro (zweittägig!)
Anmeldung: [email protected]
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Gute Vereinbarungen verhandeln
Seminarbeschreibung:
Das Ziel von Verhandlung ist die tragfähige Vereinbarung, der beide Seiten zustimmen. Sie
praktizieren dies täglich: im Team, mit Forschungs- und Geschäftspartnern, Kollegen, Chefs,
Mitarbeitern, privat und im öffentlichen Raum. Manchmal geht es um Geld, oft um Leistungen,
Genehmigungen, Arbeitsaufträge, Entscheidungen, Zugeständnisse. Viele Konflikte werden
durch Verhandlungen gelöst.
Inhalte des Workshops sind Stile und Methoden von Verhandlungen, Vorbereitung und
Durchführung, Erkennen offener und verdeckter Interessen, Reaktionen auf Tricks und
Taktiken, Verhandeln mit harten Bandagen, Ergebnisssicherung, Voraussetzungen für gute
Lösungen in der Zukunft.
Lernziele:
Wir verdeutlichen Zusammenhänge, entlarven Stereotype, identifizieren eigene Präferenzen,
erweitern das Repertoire. An Beispielen der Teilnehmer_innen entwickeln wir konkrete
Möglichkeiten, um selbstsicher zu verhandeln und Ziele zu erreichen.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referent: Dr. Hermann Refisch
Termin: 08.11.2016
09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 12
Kosten: 55,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Interkulturelle Kommunikation
Ziel:
Herausforderungen interkultureller Kommunikation im Arbeitsalltag erkennen und lernen,
damit entspannter umzugehen
In internationalem Arbeitsumfeld tätig zu sein birgt Chancen und Herausforderungen. Im
Umgang mit internationalen Studierenden, Gastwissenschaftlerinnen und
Gastwissenschaftlern ist das richtige Maß an Sensibilität, Verständnis und Bestimmtheit
gefragt.
Wir werden uns anhand von praktischen Beispielen mit folgenden Fragestellungen
beschäftigen:
Kultur als Thema an einer Technischen Universität?
Was ist interkulturelle Kommunikation?
Was sind die Herausforderungen interkultureller Kommunikation und welche
Bewältigungsstrategien gibt es?
Mit Hilfe von grundlegendem theoretischem Wissen werden wir Methoden erarbeiten, die bei
der Bewältigung von interkulturellen Situationen helfen können und deren Übertragbarkeit in
den Arbeitsalltag besprechen und ausprobieren.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen, insbesondere
Sekretärinnen und Sekretäre sowie Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter, die den Empfang und Aufenthalt von internationalen
Gastwissenschaftlerinnen und Gastwissenschaftlern
organisieren
Referentin: Katrin Kuhnert M. A., Leiterin SSC
Laurence Gendron-Ulber M. A., Koordinatorin Deutsch-
Französische Doppelstudiengänge
Termin: 13. – 14.02.2017, jeweils von 08.30 Uhr bis 12.00 Uhr
Ort: Campus der TU Kaiserslautern
Max. Teilnehmerzahl: 12
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Dramaturgie und Storytelling
Seminarbeschreibung:
„Guten Tag, meine Damen und Herren. Ich begrüße Sie ganz herzlich. Besonders begrüße
ich Herrn Bürgermeister Meier, Herrn Stadtrat Müller und Frau Weber von der Initiative der
vorsichtigen Autofahrer. Ebenfalls begrüße ich….“ Spätestens jetzt haben alle Zuhörer auf
Durchzug geschaltet und warten auf die Eröffnung des Buffets, ganz sicher warten sie nicht
auf die nächsten Worte. Wie es spannender geht, das erarbeiten wir in dem ersten Teil des
Seminars. Ein spannender Einstieg, ein roter Faden während der Präsentation und ein
prägnanter Ausstieg gehört zum Teil Dramaturgie.
Eine spezielle Möglichkeit gerade am Anfang einer Präsentation Spannung aufzubauen ist
„Storytelling“: Mit Geschichten fesseln. Doch nicht jede Geschichte ist eine gute Geschichte.
Im zweiten Teil des Seminars schauen wir uns an, was eine Geschichte spannend macht.
Dazu gehört zum Beispiel, dass es innerhalb der Geschichte eine Transformation geben
muss, das Ende soll anders sein als der Anfang. Und: Die Botschaft muss stimmen. Nur so
bleibt die Story im Gedächtnis und die Zuhörer erinnern sich noch lange an sie.
Ziele:
- Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen rhetorische Stilmittel für einen spannenden
Einstieg und einen prägnanten Schluss.
- Sie können eine Rede schlüssig aufbauen und damit einen roten Faden im Ablauf bilden
- Sie lernen die Kriterien für eine gute Geschichte kennen
Inhalt:
- Rhetorische Formen für den Einstieg
- Gliederungsvarianten für den Hauptteil
- Rhetorische Formen für den Schluss
- Storytelling: Von Helden und ihren Taten
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Dr. Martina Bergler
Termin: 03.05.2017, 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: an der TU Kaiserslautern
Max. Teilnehmerzahl: 12
Kosten: 45,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
89
Schreiben fürs Web – Gute Online-Texte verfassen
Seminar:
Gute Artikel zu schreiben ist das eine, guten 'Content' zu produzieren das andere. Denn
die Technik ist stets präsent. Einen Artikel zu verfassen, der in erster Linie den Inhalt
spannend vermittelt, aber ebenso die Technik zufrieden stellt, das ist die hohe Kunst!
Ihr Nutzen:
Besonders seit Google mit regelmäßigen Updates den Suchalgorithmus immer wieder
verändert, spielt die Qualität von Online-Texten eine sehr große Rolle. In diesem
Seminar erfahren Sie, worauf es ankommt. In praktischen Übungen können Sie das
Gelernte gleich anwenden.
Seminarziele:
Sie lernen, einen Artikel sinnvoll und lesefreundlich aufzubauen.
Sie erfahren, welche verbindlichen Kriterien es für guten Schreibstil gibt.
Sie wissen, worauf es bei Überschriften ankommt.
Sie verbessern Ihren persönlichen Schreibstil.
Sie verstehen die Arbeitsweise der Suchmaschinen.
Sie können Keywords zielgerichtet einsetzen.
Sie erwerben die Fähigkeit, Ihre eigene Textarbeit zu bewerten.
Inhalte:
Der klassische Aufbau eines journalistischen Textes
Empfohlene Textstruktur, Wort- und Satzlänge
Die Rolle der Suchmaschinen
Umgang mit Keywords
Leserfreundlich Schreiben
Was ist eine gute Überschrift?
Wie schreibt man Teaser?
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Barbara Ward
Termin: 05.09.2016, 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 12
Kosten: 70,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
90
Rationelle Lesetechniken - zweitägig-
Seminarbeschreibung:
In diesem Seminar erlernen Sie verschiedene Techniken zur besseren und schnelleren
Organisation Ihrer Informationsflut, insbesondere Ihres Lesestoffes. Sie erfahren wie Sie Ihr
Leseumfeld optimieren, Ihre Motivation steigern und Ihre Gedächtnisleistung stärken. Mit
vielen praktischen Übungen für Körper und Geist und einer optimierten Zielsetzung für Ihren
Lern- und Lesestoff sind Sie zukünftig effizienter und leistungsstärker. Sie erhalten zudem
viele praktische Tipps zum Umgang mit E-Mails und Lesestoff am PC und wie Sie Ihre
Pausen zur besseren Regeneration nutzen können.
Seminarinhalte:
1. Erkennen und Verstehen des Lesestoffs, insbesondere
- Leseaspekte und Definition von Lesen
- Haupthemmnisse für schnelles und rationelles Lesen
- Redundanzen, Blickspannweite-Training
- Bedeutung von Wortschatz und Vorkenntnissen
1a. Augenschulung zur Stärkung der Sehkraft und Vorbeugung von
Ermüdungserscheinungen
1b. Übungssequenzen zur Steigerung der Motivation und Konzentrationsfähigkeit
2. Geschwindigkeitstraining, insbesondere bei der Fixationsmethode
3. Lesestoff-Selektion, insbesondere
- Text-, Buch- und Artikel-Selektion in Fachzeitschriften
4. Fortgeschrittene Lesetechniken
5. Orientierendes und selektives Überfliegen
6. Bessere Lesestoff- und Arbeitsorganisation
- Prioritäten- und Zeitmanagement, Markieren in Texten
- Lesestoffe am PC
7. Gedächtnistraining
- Strukturiertes Lernen, Behaltenstechniken, Antizipationen
- Notizen-Arten, Mind Map und Leseschema
8. Übungen zur Selbstaktivierung
- Motivations- und Regenerationstraining
- Absatz-Überschriften
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Lernziele:
-Verdoppelung des Lesetempos bei zugleich besserem Verstehen und Behalten durch Anwenden der im Seminar aufgezeigten Lese- und Überfliegetechniken (Grundtechniken und mind. 2 fortgeschrittene Lesetechniken) -Optimierte Lesestoffselektion -Prioritäten- und Zeitmanagement -Strukturiertes Lernen durch Notizarten, Behaltenstechniken und Gedankliche Antizipationen -Selbstaktivierung durch Motivation und Gedächtnistraining -Training zur Verbesserung von Regenerationsprozessen -Optimierter Umgang mit Lesestoff am PC
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Christiane Stütz
Termin: 12. - 13.09.2016, jeweils ca. 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 16
Kosten: 82,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Projektmanagement an Hochschulen
Workshop-Beschreibung
Projektarbeit bestimmt immer stärker den Arbeitsalltag von Mitarbeiter(inne)n an
Hochschulen. Dabei steigen sowohl die Komplexität der Projekte als auch die Anforderungen
externer Mittelgeber zusehends. Ob die Teilnahme am Qualitätspakt Lehre, die Einführung
eines Campus-Management-Systems, Hochschulentwicklungsplanung oder die Optimierung
von Verwaltungsabläufen – viele Tätigkeiten sind nur in echten Projektstrukturen gut zu
bewältigen, weil unterschiedliche Kompetenzen und Verantwortungsbereiche
zusammenwirken müssen. Umstände wie unklare Aufgabenzuordnungen von
Mitarbeiter(inne)n, Schnittstellenproblematiken sowie Abgrenzungsverhalten zwischen
Leitung, Fakultäten und Verwaltung erhöhen häufig zusätzlich die Anforderungen an
Mitarbeiter(innen), die mit Projekten befasst sind.
Der Workshop soll Ihnen das Rüstzeug geben für ein professionelles und erfolgreiches
Projektmanagement an Hochschulen. Dabei werden die verschiedenen Phasen des
Projektmanagements exemplarisch anhand von Fallbeispielen aus der Hochschulpraxis
bearbeitet. In dem Grad, zu dem die Teilnehmer(innen) bereits in Projekten mitarbeiten,
diese leiten oder koordinieren ist der gelenkte Erfahrungsaustausch wichtiger Bestandteil
des Workshops. Innerhalb des Workshops soll anhand von Fallbeispielen zudem die
Nutzung von Projektmanagementsoftware ausprobiert werden können. Ca. ein bis zwei
Wochen vor dem Workshop werden die TN zur Selbsteinschätzung ihrer Vorerfahrungen,
einer Beschreibung ihrer aktuellen oder geplanten Projekte sowie den von ihnen besonders
gewünschten inhaltlichen Schwerpunkten und Lernzielen befragt.
Lernziele des Workshops
Nach dem Workshop…
…kennen Sie die vier Phasen des Projektmanagements und können erläutern, worauf in
jeder Phase besonders zu achten ist
… kennen Sie die wichtigsten Methoden und Instrumente und können diese anwenden
(SMART-Kriterien, Stakeholder-Analyse, Projektstrukturplan, GANTT-Chart, Critical Path
Analysis, einfache Projektmanagementsoftware)
…haben Sie Lust, Ansätze und Praktiken in Ihrem Alltag auszuprobieren
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
93
Inhalte
Die Struktur des Workshops orientiert sich am Lebenszyklus realistischer Projekte. Über die
folgenden Inhalte soll in dem zweitätigen Workshop ein Überblick gegeben werden:
1. Projekte entwickeln
Projektziele SMART definieren
Projektrahmenbedingungen klären (Umfang, Ressourcen, Zeit)
Stakeholderanalyse vor Projektbeginn
Identifikation kritischer Erfolgs- und Risikofaktoren
2. Projekte planen
Aufbauorganisation und Rollen in Projekten
Projektplanung in Aktivitäten, Produkten und Meilensteinen
Hilfsmittel der Projektplanung: Nutzung von Projektstrukturplan, GANTT charts,
übliche Projektmanagementsoftware und Excellisten
Risikomanagement
Schnittstellenmanagement
3. Projekte durchführen
Projektfortschritt kontrollieren
Risiken überwachen
Kommunikation in Projekten
4. Projekte abschließen
Projektabschluss und -übergabe
Projektevaluation
5. Menschen mitnehmen in Projekten
Natur und Gründe von Widerstand gegen Veränderungen
Veränderungen aus psychologischer Sicht
Umgang mit Widerstand in Projekten
Berücksichtigung von Vorkenntnissen und Lernzielen der Teilnehmer(innen)
Nach Absprache mit der Auftraggeberin werden die Teilnehmer(innen) werden ca. ein bis
zwei Wochen vor dem Workshop zu einer Selbsteinschätzung ihrer Vorerfahrungen, einer
Beschreibung ihrer aktuellen oder geplanten Projekte sowie den von ihnen gewünschten
inhaltlichen Themenschwerpunkten und Lernzielen befragt. Auf dieser Basis werden im
Workshop Schwerpunkte gesetzt. Zu Beginn des Workshops werden gemeinsame Lernziele
für den zweitätigen Workshop formuliert, deren Erreichen am Ende des Workshops
gemeinsam reflektiert wird (Transfer).
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen, die mit Projektarbeit
befasst sind
Referentin: Lukas Bischof, CHE
Termin: 21. - 22.09.2016, jeweils 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 15
Kosten: 115,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Fit fürs Sekretariat – Aufbaukurs -
Selbstbewusst, sicher, souverän - professionell Auftreten jederzeit
Wirken und überzeugen als ganze Person
Der erste Eindruck: was wirklich zählt!
Test: Aktuelles von Herrn Knigge
Effektiver Einsatz der richtigen Gesprächstechnik
Aktiv Zuhören und Fragetechniken gezielt einsetzen
Killerphrasen und Füllwörter vermeiden
Praxis-Übung: Das ABC der Körpersprache
Update für Briefe und E-Mails
Fit in DIN 5008: Formale Tipps zur Briefgestaltung
Die richtige Anrede, Briefeinstieg und Betreff
Ihr Extra in den Unterlagen: Vorlagen und Formulierungshilfen für den direkten
Einsatz in der Praxis
Nutzen
In diesem Intensivtraining lernen Sie, wie Sie
Ihre persönlichen und fachlichen Kompetenzen in Ihrem Auftritt einbauen.
zielführende und gute Kommunikationstechniken in Ihrem Arbeitsalltag einsetzen.
Briefe und E-Mails professionell erstellen und zeitgemäß formulieren.
Ihre(n) Chef/in bei der Arbeit noch mehr entlasten, in dem Sie Gespräche mit Bürgern
und Kolleg(inn)en übernehmen.
Zielgruppe: Sekretärinnen und Sekretäre, insbesondere Teilnehmer/innen
des Einstiegskurses „Fit fürs Sekretariat“
Referentin: Florian Ax
Termin: 24.10.216 oder 02.11.2016 (jeweils eintägig),
08.30 – 16.30 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210 (24.10.) bzw.
Gebäude 58, Raum 211 (02.11.2016)
Max. Teilnehmerzahl: 12
Kosten: 54,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Visualisieren am Flipchart – „Visual Facilitation – Visuelle Moderation“ -
Einsteigerkurs
Seminarbeschreibung:
Mit Visual Facilitation setzen Sie auf verständliche, einprägsame Werkzeuge der visuellen
Kommunikation anstatt mit vielen Worten wenig Wirkung zu erzielen. Ob im Seminar, im
Workshop oder in einem Vortrag – visuelle Methodenunterstützung macht Botschaften
sichtbar, schafft Struktur und gibt Orientierung. Mit einem Stift und einem Stück Papier
kommen Sie mit wenigen Strichen auf den Punkt und eröffnen Ihren Zuhörern eine ganz
neue Dimension der Moderation, der Präsentation oder des Vortrags.
Lernziele:
Teilnehmende lernen Materialien der visuellen Moderation kennen und setzen diese aktiv
ein. Dabei lernen verschiedene Formen kennen, zeichnen Ikonen (Icons) und erstellen
Schritt für Schritt eine eigene „Agenda“. Teilnehmende beachten die Reihenfolge und
Vorgehensweise (Schreiben – Containern – Schattieren) der visuellen Moderation.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Reto Gurini
Termin: 14.11.2016, 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 10
Kosten: 79,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Visualisieren am Flipchart – „Visual Facilitation – Visuelle Moderation“ - Aufbaukurs
Seminarbeschreibung:
Mit Visual Facilitation setzen Sie auf verständliche, einprägsame Werkzeuge der visuellen Kommunikation anstatt mit vielen Worten wenig Wirkung zu erzielen. Ob im Seminar, im Workshop oder in einem Vortrag – visuelle Methodenunterstützung macht Botschaften sichtbar, schafft Struktur und gibt Orientierung. Mit einem Stift und Stück Papier kommen Sie mit wenigen Strichen auf den Punkt und eröffnen Ihren Zuhörern eine ganz neue Dimension der Moderation, der Präsentation oder des Vortrags.
Lernziele:
Teilnehmende wenden in der eigenen Visualisierung adressatengerecht die „6P“, die „Kreis im Kreis“ und die „Story-Telling“ Methode an. Dabei beachten sie die Regeln der Visualisierung (Schreiben – Containern – Schattieren) und setzen zielgerichtet Ikonen (Icons) ein, um Akzente zu setzen. Teilnehmer kennen und verwenden unterschiedliche Materialien zur Visualisierung.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Reto Gurini
Termin: 15.11.2016, 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 10
Kosten: 79,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
97
Burnoutprävention durch Eigenmotivation
Seminarbeschreibung In diesem Seminar geht es nicht um die Schaffung von mehr Entspannung, sondern um das Erkennen und die Abschaffung von Stressfaktoren. Dazu werden den Teilnehmern im ersten Schritt die Zusammenhänge von Motivationslosigkeit, Überforderung und der Gefahr des Burnouts verdeutlicht. Im zweiten Schritt lernen die Teilnehmer, welche speziellen Arbeitsbedingungen für die eigene Motivation von zentraler Bedeutung sind. Nach der Vermittlung dieser wichtigen Wissensgrundlagen folgt die ausführliche Analyse des Arbeitsplatzes dahingehen, wodurch Demotivation und damit die Gefahr eines Burnouts entsteht und wie sich diese verhindern lässt. Zusammenhang von Burnout und Motivation Dem Burnout geht in den meisten Fällen ein längerfristiger beruflicher oder auch privater Überforderungszustand voraus. Überforderung und auch Unterforderung bei der Arbeit erzeugen beim Menschen einen stresserzeugenden Zustand der Demotivation. Diese Demotivation verringert wiederum unsere Belastbarkeit und macht uns noch anfälliger für das Gefühl überfordert zu sein. Befindet man sich einmal in diesem Kreislauf aus Demotivation und Überforderung und kann diesen nicht mehr durchbrechen, leidet man unter Dauerstress, der mit hoher Wahrscheinlichkeit zum Burnout führt. Will man also dauerhaften Stress bei der Arbeit und damit einen Burnout vermeiden, stellt sich
im Grunde die Frage, wie sich Überforderungszustände und Demotivation auf der Arbeit
reduzieren lassen bzw. wie man diesen entgegenwirken kann. Die Schaffung eines aus sich
heraus motivierenden Arbeitsumfeldes ist hierbei der beste Weg zur Stressvermeidung, denn
eine hohe Eigenmotivation macht den Menschen belastbarer, Leistungsfähiger aber auch
gleichzeitig zufriedener.
Seminarinhalte Erkennen der Zusammenhänge von Motivation und Burnout
Wie entsteht ein Burnout durch Demotivation und Überforderung?
Was sind die häufigsten Faktoren der Demotivation?
Erkennen von Demotivationsfaktoren am eigenen Arbeitsplatz
Beseitigung von Demotivationsfaktoren
Schaffung eines motivierenden und stressfreien Arbeitsumfeldes
Abbau von Stressfaktoren und Vermeidung der Burnout-Gefahr
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Dr. Frederick Blomann
Termin: 17.05. und 21.06.2017 (zweitägig), jeweils 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: TU Kaiserslautern
Max. Teilnehmerzahl: 10
Kosten: 71,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
99
Allgemeine Hinweise zum Zertifkatsprogramm
Das Zertifikatsprogramm „Train the Trainer“ ist in 3 Module sowie eine Abschlusspräsentation
gegliedert. Die Module können alle auf einmal gebucht werden. Es ist jedoch auch möglich,
sich nur für einzelne Module anzumelden.
Es ist geplant, das Zertifikatsprogramm regelmäßig anzubieten, so dass die Möglichkeit
besteht, die einzelnen Module auch später zu absolvieren.
Die Abschlusspräsentation kann erst angemeldet werden, wenn mindestens 48 AE (entspricht
6 Seminartagen) in den geforderten Kompetenzfeldern absolviert wurden.
Auf das Zertifikat können auch vergleichbare Seminare, die bei einem anderen Anbieter
absolviert wurden, anerkannt werden. Über die Gleichwertigkeit entscheidet die
Personalentwicklung, bei welcher zu diesem Zwecke die Teilnahmebescheinigung vorzulegen
ist. Diese sollte nicht älter als 5 Jahre sein.
Für Rückfragen steht Ihnen die Personalentwicklung jederzeit gerne zur Verfügung – per E-
Mail: [email protected] oder telefonisch 0631/205 5457
Den Flyer zum Zertifikatsprogramm „Train the Trainer“ finden Sie online unter
http://www.uni-kl.de/universitaet/verwaltung/zentrale-dienste/qualitaetsmanagement-und-
personalentwicklung/inhouse-jahresprogramm-201617/
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
100
1. Modul: Seminarmethoden und –gestaltung
Seminarbeschreibung
Im Rahmen der Qualifizierung werden alle notwendigen didaktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten des Trainers praxisnah und anschaulich behandelt und gezielt weiterentwickelt. Dies beinhaltet Input durch den Seminarleitenden, Teilnehmerpräsentationen, Gruppenarbeit, Diskussion, Einzelarbeit, Stehgreifreden, Übungen und Lehrgespräche.
Lernziele
Teilnehmende kennen die Rolle eines Trainers und können die Grundlagen des Lernens wiedergeben. Sie bereiten Seminare vor, übernehmen die Planung und Gestaltung und wenden unterschiedliche Methoden an. Teilnehmende führen Abfragen durch, steuern Entscheidungsprozesse und wenden kommunikative Basistechniken an. Dazu gehören Feedbackmethoden, Umgang mit Störungen und schwierigen Kunden sowie das steuern von Gruppenprozessen. Teilnehmende wenden Methoden der Selbstmotivation an.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Dr. Martina Bergler
Termin: 29. - 30.11.2016, jeweils 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 12
Kosten: 89,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
101
2. Modul: Grundlagen der Rhetorik
Seminarbeschreibung
Im Rahmen der Qualifizierung werden alle notwendigen didaktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten des Trainers praxisnah und anschaulich behandelt und gezielt weiterentwickelt. Dies beinhaltet Input durch den Seminarleitenden, Teilnehmerpräsentationen, Gruppenarbeit, Diskussion, Einzelarbeit, Stehgreifreden, Übungen und Lehrgespräche.
Lernziele
Teilnehmende differenzieren die Wahrnehmung zwischen Selbst- und Fremdbild und kennen die eigene Wirkung auf Andere. Durch den Einsatz bestimmter Techniken verbessern sie ihre persönliche Ausstrahlung. Teilnehmende kennen die Bedeutung nonverbaler Kommunikation und setzen die eigene Körpersprache, Gestik und Mimik zielgerichtet ein. Sie kennen die Bedeutung der verbalen Kommunikation und setzen ihre eigene Stimme selbstbewusst ein, steuern Aussprache und Inhalt. Teilnehmende bauen eine zuhörerorientierte Beziehung zu ihren Kunden auf und setzen Mittel der Dramaturgie und des Spannungsaufbaus ein. Sie bauen aktiv ihr eigenes „Lampenfieber“ ab.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Dr. Frederick Blomann
Termin: 13. - 14.12.2016, jeweils 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 46, Raum 225
Max. Teilnehmerzahl: 12
Kosten: 89,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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3. Modul: Präsentation und Moderation
Kurzbeschreibung
Im Rahmen der Qualifizierung werden alle notwendigen didaktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten des Trainers praxisnah und anschaulich behandelt und gezielt weiterentwickelt. Dies beinhaltet Input durch den Seminarleitenden, Teilnehmerpräsentationen, Gruppenarbeit, Diskussion, Einzelarbeit, Stehgreifreden, Übungen und Lehrgespräche.
Lernziele
Teilnehmende kennen die Aufgaben einer Trainerin / eines Trainers und steuern den Medieneinsatz zielgerichtet. Sie kennen die Inhalte eines Moderationskoffers und wenden Regeln zur Visualisierung sicher an. Teilnehmende führen Präsentationen und Moderationen (Einstieg, Ausstieg, Warming-up, etc.), leiten und steuern Diskussionen und wenden dabei die „Sprache“ einer Trainerin / eines Trainers an. Dabei achten sie auf ein ausgewogenes Zeitmanagement der Moderation und sichern das Ergebnis sowie den Transfer.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Dr. Martina Bergler
Termin: 24. - 25.01.2017, jeweils 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 12
Kosten: 89,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
104
Führen ohne Macht
So gelingt die Zusammenarbeit, wenn keine disziplinarischen Möglichkeiten bestehen,
wenn es weder Anweisungen, monetäre Anreize noch Sanktionen gibt.
Wer eine Führungsrolle ohne Weisungsbefugnis ausübt, wer mit Menschen arbeitet, die nicht
kooperieren müssen, hat spezifische Anforderungen zu erfüllen. Im Workshop beleuchten wir,
wie Sie "ohne Macht" Menschen erreichen und zu hohen Leistungen bewegen können.
Berücksichtigt werden viele Aspekte: Selbstorganisation, Führungskompetenzen, (De-
)Motivation, "schwierige" Persönlichkeiten, heikle Punkte, Macht/Ressourcen/Info-Politik,
Veränderung von Verhaltensmustern, Auswege aus Dilemmata.
Lernziele:
Wir erarbeiten konkrete Möglichkeiten unter den Rahmenbedingungen der Teilnehmer_innen
und entwickeln Handlungsoptionen bis hin zu wörtlichen Formulierungen.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Dr. Herrmann Refisch
Termin: 26.09.2016, 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 12
Kosten: 55,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
105
Führen mit Flow – Motivation ermöglichen
Manche Mitarbeiter sind so wie sie sich jede Führungskraft wünscht: Immer hoch motiviert, sie denken selbst mit, zeigen Eigeninitiative und sind auch in Stresssituationen nicht gleich überfordert. Andere wiederum machen Ihnen das Leben schwer: Sie beschweren sich ständig über zu viel Arbeit, arbeiten oft schlampig, ziehen die Stimmung in der Abteilung runter und haben sogar noch viele Fehltage. Die Interessante Frage ist, was unterscheidet die einen von den anderen oder vielmehr was können Sie als Vorgesetzter beitragen, dass Ihre Mitarbeiter mit Freude, stressfrei und produktiv arbeiten? Der Flow-Experte Dr. Frederik Blomann bietet Ihnen in seinem Workshop die Antwort auf diese Frage und zeigt Ihnen anhand der Flow-Theorie (Csikszentmihalyi, 1975, 1999) die wichtigsten Stellschrauben mit denen Sie ein nachhaltig produktives, stressfreies und glückliches Arbeitsumfeld erschaffen können. Warum ist Flow-Erleben bei der Arbeit wichtig? Flow kann übersetzt werden als „im Fluss sein“. Jeder von uns kennt diesen Zustand des völligen Aufgehens in einer Tätigkeit. Stunden vergehen wie Minuten, man hat das Gefühl alles absolut unter Kontrolle zu haben und fühlt sich optimal beansprucht. Wer sich in diesem Zustand befindet, ist sehr glücklich, zufrieden und produktiv. Zudem steigert Flow-Erleben im Berufsalltag die sogenannte intrinsische Motivation seine Arbeiten auszuführen. Dies ist insbesondere wichtig, da Mitarbeiter die Ihren Job auch aus sich heraus als motivierend erleben (und z.B. nicht nur wegen des Lohns arbeiten) eine deutlich höhere Arbeitszufriedenheit und Produktivität aufweisen. Studien zeigen in diesem Zusammenhang, dass häufiges Flow-Erleben im Beruf zu einer Erhöhung der Arbeitszufriedenheit, gesteigerter Motivation, Konzentration und Kreativität sowie einer Verringerung von Krankheitstagen führt. Allerdings erreicht man den Flow nicht ohne das eigene zutun und die richtigen Rahmenbedingungen. Welche Rahmenbedingungen hier eine zentrale Rolle spielen und wie Sie diese an Ihrem Arbeitsplatz für Ihre Mitarbeiter und sich selbst schaffen wird unter der Anleitung des Flow-Experten Dr. Frederik Blomann, in diesem Workshop gemeinsam erarbeitet. Seminarinhalt Vermittlung der wichtigsten theoretischen Grundlagen der Motivations- und Flow-Psychologie.
Verdeutlichung der Zusammenhänge von Flow-Erleben bei der Arbeit, Arbeitszufriedenheit und Effektivität.
Grundregeln der Führung zur Ermöglichung intrinsisch motivierten Arbeitens.
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Motivationsanalyse der Mitarbeiter auf Prozess- und Beziehungsebene (aufdecken von Flow-Hemmnissen).
Gemeinsame Erarbeitung, wie ein stärker flow-förderliches und motivierenderes Arbeitsumfeld geschaffen werden kann.
Schriftliche Fixierung der erarbeiteten Maßnahmen für nachhaltig mehr Flow, Motivation und Arbeitszufriedenheit. Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Dr. Frederick Blomann
Termin: 5.10.2016, 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 10
Kosten: 58,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Arbeitnehmererfindungsgesetz
In Kooperation mit dem Patent- und Informationszentrum Rheinland-Pfalz
Arbeitnehmererfindungsgesetz – der richtige Umgang mit Erfindungen an
Hochschulen
Zielgruppe:
Das Angebot des Patent- und Informationszentrum (PIZ) Rheinland-Pfalz richtet sich an alle
Universitätsmitglieder, d. h. Mitarbeiter, die in einem Dienstverhältnis mit der TU stehen,
sowie an Studierende und Stipendiaten.
Lernziel:
Die Teilnehmer/innen lernen die Do’s and Dont’s bei Tätigung einer Erfindung kennen.
Darüber hinaus sind Sie mit den damit einhergehenden Rechten und Pflichten vertraut.
Inhalt:
- Informationen zu Patenten und Gebrauchsmustern
- Umgang mit Arbeitnehmererfindungen
Ablauf nach Abgabe der Arbeitnehmererfindung
Überprüfung der Schutzfähigkeit einer Erfindung
Referent: Sumalee Edrich-Bardens
Termine: 05.07.2016, 10:00 Uhr – 12:00 Uhr
oder
08.11.2016, 10:00 Uhr – 12:00 Uhr
Raum: Geb. 32/215
Teilnehmerzahl: 10
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
109
Datenschutz am Arbeitsplatz
Im Datenschutzrecht geht es darum, den Einzelnen vor dem Missbrauch seiner Daten zu
schützen.
Es umfasst das Recht einer jeden natürlichen Person, über den Gebrauch der eigenen
personenbezogenen Daten bestimmen zu können (informationelle Selbstbestimmung) und
regelt die gesetzeskonforme Nutzung und Verarbeitung dieser Daten.
In Deutschland existieren aus diesem Grund datenschutzrechtliche Bestimmungen in den
verschiedenen Gesetzestexten, wie auch eigene Datenschutzgesetze.
Diese Gesetze besitzen natürlich auch für die Datenverarbeitung an der TU Kaiserslautern
Gültigkeit und sind entsprechend umzusetzen. Dabei greifen verschiedene Aspekte
ineinander: Welches (technische) Risiko einer missbräuchlichen Nutzung besteht, welche
Risiken für die Person entstehen aus der missbräuchlichen Nutzung ihrer Daten, was ist eine
missbräuchliche Nutzung überhaupt, wie kann man sich davor schützen, was fordern die
Gesetze und was tun, wenn es doch einmal passiert ist?
Die Schulung soll einen Überblick der zu erfüllenden rechtlichen Normen vermitteln und durch
Aufzeigen grundlegender technisch-organisatorischer Maßnahmen, auf die praktische
Umsetzung des Datenschutzes im Alltag aber auch in der Forschung, vorbereiten.
Die Inhalte sollen möglichst an Beispielen aus den Reihen der Teilnehmer/innen diskutiert
werden und natürlich soll es auch Raum zur Klärung und Diskussion konkreter
Fragestellungen der Teilnehmer/innen geben.
Zielgruppe: Alle Beschäftigten der TU Kaiserslautern, die mit
personenbezogenen Daten umgehen
Referent: Herr Joachim Stemler, Datenschutzbeauftragter der TU
Kaiserslautern
Max. Teilnehmerzahl: 25
Termin: 13.01.2017 – ca. 09.00 – 12.00 Uhr
Ort: Campus der TU Kaiserslautern
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
110
Urheberrecht in der Lehre
Inhalt - was Teilnehmende nach dem Seminar erwartet:
Teilnehmende des Workshops Urheberrecht sind mit den Grundlagen des Urheberrechts,
verwandter Schutzrechte, Rechte des Urhebers, Urheberpersönlichkeitsrechte, Schranken
des Urheberrechts, Verwertungsgesellschaften, Rechteüberragung und Persönlichkeitsrecht
vertraut.
Sie haben Möglichkeiten kennengelernt, die ihnen helfen, Lehr- und Lernangebote unter
Berücksichtigung des Urheberrechts aufzubauen. Teilnehmende haben die Möglichkeit,, im
Workshop eigene Erfahrungen zu reflektieren.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Ass. jur. Iris Speiser
Termin: 07.03.2017, 09.00 – 17.00 Uhr
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Max. Teilnehmerzahl: 15
Kosten: 17,00 Euro
Anmeldung: [email protected]
Next Step! Inhouse-Seminar-Programm 2016/17
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Wie funktioniert Hochschule?
Sie haben vor kurzem Ihre Tätigkeit an der Technischen Universität Kaiserslautern
aufgenommen? Sie kommen aus der freien Wirtschaft oder aus anderen Bereichen des
öffentlichen Dienstes wie beispielsweise der Kommunalverwaltung? Dann werden Sie bereits
festgestellt haben, dass eine Hochschule in vielen Punkten „anders tickt“ als eine
herkömmliche „Behörde“.
Diese Veranstaltung soll Ihnen die Möglichkeit geben, Hochschulstrukturen, rechtliche
Hintergründe und deren praktische Auswirkungen besser kennenzulernen.
Inhalte:
- Verortung im Bildungssektor - Rechtsstellung - Hochschulfinanzierung - Immobilien - Personal - Grundrecht Wissenschaftsfreiheit - Föderalismus - Interne Organisation - Entscheidungsbefugnisse
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen, vor allem neue Beschäftigte
Referentin: Frau Birgit Schlicher, Leiterin Hauptabteilung Zentrale Dienste
Max. Teilnehmerzahl: 25
Termin: 25.10.2016 oder
26.01.2017
Ort: Gebäude 58, Raum 210
Anmeldung: [email protected]
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Personalentwicklungsinstrumente an der TU Kaiserslautern
Im Rahmen dieser Informationsveranstaltung informieren wir insbesondere die neuen, aber
auch alle anderen interessierten Beschäftigten der TU Kaiserslautern über die
Personalentwicklungsinstrumente der Zentralen Verwaltung sowie Möglichkeiten der Fort- und
Weiterbildung.
Konkrete Themen der Veranstaltung werden u.a. sein:
- Einarbeitungskonzept der ZV,
- Mitarbeitergespräche,
- Fort- und Weiterbildungskonzept der ZV, - Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, - Der wertschätzende Dialog, - Steuerungszyklus der ZV, u.a.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen, vor allem neue Beschäftigte
Referentin: Christina Palladino
Max. Teilnehmerzahl: 25
Termin: 27.06.17
Ort: Campus der TU Kaiserslautern
Anmeldung: [email protected]
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Welcome-Day für neue Mitarbeiter/innen
Einmal jährlich laden wir alle neuen Mitarbeiter/innen zu unserem Welcome-Day ein.
An diesem Tag begrüßen wir die neuen Beschäftigten und heißen sie im Rahmen einer TU-
weiten Informationsveranstaltung mit Vorträgen und Info-Café willkommen.
Ebenso werden alle Vorgesetzten eingeladen, ihre neuen Mitarbeiter/innen zu begleiten.
Lernen Sie Kolleginnen und Kollegen aus anderen Bereichen der TU Kaiserslautern kennen,
informieren Sie sich in entspannter Atmosphäre und knüpfen Sie neue Kontakte.
Organisation: Abt. Z. 1 Qualitätsmanagement und Personalentwicklung
Zielgruppe: Neue Mitarbeiter/innen und Mitarbeiter der TU Kaiserslautern
Ort: Gebäude 42
Termin: 28.03.2017
Ansprechpartnerin: Frau Christina Palladino, Abteilung Z.1 – Qualitätsmanagement und
Personalentwicklung
Tel. 0631/205 5457
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Prozessmanagement – Eine grundlegende Einführung
Kurzbeschreibung:
Der Gegenstand des Geschäftsprozessmanagements ist die Optimierung der
Arbeitsabläufe (Geschäftsprozesse) hinsichtlich Kosten, Durchlaufzeiten, Zielerreichung
u.a. Kriterien.
Der Nutzen des Prozessmanagements wird darin gesehen, dass durch die
Standardisierung der Arbeitsabläufe eine Beschleunigung der Prozesse erzielt werden
kann und die Qualität der Prozesse weiterhin verbessert wird.
Prozessmanagement integriert dabei alle Aktivitäten, die mit der Planung, Gestaltung und
Ausführung und Überwachung von betrieblichen Arbeitsabläufen zusammenhängen.
Lernziele:
Teilnehmende geben insbesondere die Definition der Begriffe Geschäftsprozess,
Prozesslandkarte und Prozessdiagramm wieder und fassen die Ziele des
Prozessmanagements zusammen. Dabei differenzieren sie strategische und operative
Ebenen im Geschäftsprozessmodell. Teilnehmende unterscheiden zwischen
Management-, Kern- und Unterstützungsprozessen und begründen die Dreiteilung.
Darüber hinaus benennen sie Modellierungskonzepte sowie deren Grundsätze
ordnungsgemäßer Modellierung und geben die Grundelemente der Notation BPMN 2.0
wieder. Teilnehmende skizzieren unterschiedliche Möglichkeiten der Restrukturierung von
Prozessen.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen
Referentin: Stefan Allmang
Max. Teilnehmerzahl: 10
Termin: 06.12.2016 – 09.00 – 12.30 Uhr
Ort: Gebäude 48, Raum 680
Anmeldung: [email protected]
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Englischkurse, Level A1 – B2
Seit mehreren Jahren werden an der TU Kaiserslautern Englisch-Kurse erfolgreich
durchgeführt - zunächst nur für die Mitarbeiter der Zentralen Verwaltung, seit 2014 auch für
die Mitarbeiter/innen der Zentralen Einrichtungen und Fachbereiche.
Englischkurse werden von Level A1 – B2 angeboten – Level B 2 grundsätzlich nur für die
Mitarbeiter der Fachbereiche und Zentralen Einrichtungen.
Die Kurse starten jeweils nach den Herbstferien und dauern bis in den Juli des Folgejahres
an. In den Ferienzeiten findet kein Unterricht statt.
Sie schließen mit einer TELC-Prüfung ab; bei Bestehen erhalten Sie ein TELC-Zertifikat.
Anmelden können Sie sich jederzeit bei Frau Christina Palladino, Tel. 0631/205 5457 oder
Termin: jeweils dienstags – 90 Minuten – die genauen Zeiten werden noch bekanntgegeben
Kosten: Die Kosten können Sie bei Frau Palladino, [email protected] erfragen.
Bitte beachten Sie, dass bei den Sprachkursen die Kosten zu 100 % aus den
jeweiligen Kostenstellen zu tragen sind.
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Sprachkurs Englisch, Level C1
Erstmals wird ab Herbst 2016 auch ein Englischkurs Level C1 für Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter der Fachbereiche und Zentralen Einrichtungen angeboten.
Der Kurs startet nach den Herbstferien und endet im Juli 2017. In den Ferienzeiten findet
kein Unterricht statt.
Voraussetzung für die Teilnahme ist das Bestehen eines entsprechenden Einstufungstests,
welcher im Vorfeld online durchgeführt werden muss.
Sie schließen mit einer TELC-Prüfung ab; bei Bestehen erhalten Sie ein TELC-Zertifikat.
Anmelden können Sie sich jederzeit bei Frau Christina Palladino, Tel. 0631/205 5457 oder
Termin: jeweils montags – 90 Minuten – die genauen Zeiten werden noch bekanntgegeben
Kosten: Die Kosten können Sie bei Frau Palladino, [email protected] erfragen.
Bitte beachten Sie, dass bei den Sprachkursen die Kosten zu 100 % aus den
jeweiligen Kostenstellen zu tragen sind.
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Blockkurs Präsentation und Vortrag in englischer Sprache
In diesem Kurs erlernen Sie, Präsentationen und Vorträge in englischer Sprache zu halten.
Hierzu werden auch Vortragstechniken vermittelt.
Zielgruppe: alle interessierten Mitarbeiter/innen, mit Englischkenntnissen
mind. Level B 2
Referentin: N.N.
Max. Teilnehmerzahl: 12
Termin: 2 Vormittage (Datum wird noch bekanntgegeben)
Ort: Campus der TU Kaiserslautern
Kosten: 18,-- Euro
Anmeldung: [email protected]
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Brandschutz
Zum Erwerb von Grundkenntnissen in der Brandverhütung sowie für eine praktische
Einweisung und Übung im Umgang mit Feuerlöschern bieten wir für Beschäftigte mit Aufgaben
im Brandschutz die Möglichkeit, Halbtages- Seminare bei der Feuerwehr in Kaiserslautern zu
belegen. Zur Auffrischung der Kenntnisse empfiehlt es sich, das Seminar in Abständen von 3
bis 5 Jahren zu wiederholen.
Die Seminare haben u.a. folgenden Inhalt:
• Rechtl. Grundlagen zum Brandschutz
• Grundlagen Verbrennungslehre
• Grundlagen Löschlehre
• Verhalten im Brandfall
• Erste Hilfe bei Brandverletzungen
• Löschgeräte
• Praktische Übungen mit Feuerlöschern
Der erforderliche Dienstreiseantrag muss rechtzeitig über Ihre Kostenstelle gestellt werden.
Die Seminarkosten werden von zentraler Stelle übernommen.
Da die Teilnehmerzahl begrenzt ist, bitten wir Sie, sich zeitnah im Sekretariat der Stabsstelle
Z.0 bei Frau Christoffel ([email protected]) anzumelden. Die Anmeldungen
werden unsererseits ca. drei Wochen vor Seminarbeginn nochmals bestätigt.
Für weitere Fragen steht Ihnen Ihre zuständige Fachkraft für Arbeitssicherheit beratend zur
Verfügung.
Zielgruppe: Sicherheitsverantwortliche und Sicherheitsbeauftragte sowie an
Beschäftigte mit Aufgaben im Brandschutz der TU
Kaiserslautern
Ort: Referat Feuerwehr und Katastrophenschutz, An der
Feuerwache 6 in Kaiserslautern
Termine: 29.06. und 06.12.2016 – 09.00 – 13.00 Uhr
Anmeldungen über: Stabsstelle Z.0 Frau Christoffel – [email protected]
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Erste Hilfe Kurse für betriebliche Ersthelfer
Für benannte betriebliche Ersthelfer der TU Kaiserslautern (5-10 % der Mitarbeiter) übernimmt
die Unfallkasse Rheinland Pfalz die Kosten der Erste-Hilfe-Ausbildungs- und
Fortbildungskurse.
Die Erste-Hilfe-Ausbildung muss alle 2 Jahre mit einer Ersten-Hilfe-Fortbildung „aufgefrischt“
werden. Sowohl die Ausbildung als auch die Fortbildung umfasst 9 Unterrichtseinheiten.
Benannte betriebliche Ersthelfer werden automatisch über die Stabsstelle Arbeits- und
Gesundheitsschutz zu den Fortbildungskursen schriftlich eingeladen.
Die Teilnehmer der Erste-Hilfe-Ausbildung (Grundausbildung) lernen grundsätzliche
Maßnahmen bei Notfallsituationen nach anerkannten und geltenden Standards systematisch
anzuwenden. Die Erste-Hilfe-Fortbildung (Trainingskurs) fokussiert sich auf die Sicherung der
in der Grundausbildung erworbenen Kompetenzen.
Zielgruppe: benannte betriebliche Ersthelfer/innen der TU Kaiserslautern
Termine: Kurse finden regelmäßig im Frühjahr und im Herbst statt. Es
erfolgt eine persönliche schriftliche Einladung.
Benennung über Formular „Betrieblicher Ersthelfer“
unter http://tu-kaiserslautern.agu-hochschulen.de/index.php?id=453
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Chronologische Übersicht der Seminare der ZENTRALEN Personalentwicklung
Seminartitel Beginndatum Enddatum
Arbeitnehmererfindungsgesetz 05.07.2016 05.07.2016
Dienstreisen an der TU Kaiserslautern 05.07.2016 05.07.2016
Rationelle Lesetechniken für Professorinnen und Professoren, Führungskräfte, Dozenten etc.
25.07.2016 25.07.2016
Prüfungsrecht für Professoren, Geschäftsführer, etc. 26.07.2016 26.07.2016
Schreiben fürs Web 05.09.2016 05.09.2016
Rationelle Lesetechniken 12.09.2016 13.09.2016
Projektmanagement an Hochschulen 21.09.2016 22.09.2016
Führen ohne Macht 27.09.2016 27.09.2016
Bestellscheinverfahren 04.10.2016 04.10.2016
Führen mit Flow 05.10.2016 05.10.2016
Fit fürs Sekretariat – Aufbaukurs 24.10.2016 24.10.2016
Wie funktioniert Hochschule? 25.10.2016 25.10.2016
Fit fürs Sekretariat – Aufbaukurs 02.11.2016 02.11.2016
Einführung in das Vergaberecht 07.11.2016 07.11.2016
Arbeitnehmererfindungsgesetz 08.11.2016 08.11.2016
Gute Vereinbarungen verhandeln 08.11.2016 08.11.2016
Visual Facilitation Einsteigerkurs 14.11.2016 14.11.2016
Visual Facilitation Aufbaukurs 15.11.2016 15.11.2016
Mitarbeitergespräche 22.11.2016 23.11.2016
Train the Trainer – Modul 1 (Seminarmethoden und –gestaltung) 29.11.2016 30.11.2016
Grundlagen TU Finanzmanagement 01.12.2016 01.12.2016
Prozessmanagement – eine grundlegende Einführung 06.12.2016 06.12.2016
Grundlagen zu Steuern an der TU Kaiserslautern 08.12.2016 08.12.2016
Train the Trainer – Modul 2 (Grundlagen der Rhetorik) 13.12.2016 14.12.2016
Datenschutz am Arbeitsplatz 13.01.2017 13.01.2017
Herausforderung Führung: Führungsstile, Instrumente und Gestaltungsspielräume
17.01.2017 18.01.2017
Train the Trainer – Modul 3 (Präsentation und Moderation) 24.01.2017 25.01.2017
Wie funktioniert Hochschule? 26.01.2017 26.01.2017
Grundlagen zu Steuern an der TU Kaiserslautern 06.02.2017 06.02.2017
Interkulturelle Kommunikation 13.02.2107 14.02.2017
Train the Trainer – Abschlusspräsentation 21.02.2017 22.02.2017
Teamdynamik und Teammanagement 01.03.2017 01.03.2017
Urheberrecht in der Lehre 07.03.2017 07.03.2017
Grundlagen TU Finanzmanagement 08.03.2017 08.03.2017
Erfolgsgarant Netzwerk 13.03.2017 13.03.2017
Bestellscheinverfahren 04.04.2017 04.04.2017
Einführung in das Vergaberecht 11.04.2017 11.04.2017
Dramaturgie und Storytelling 03.05.2017 03.05.2017
Konfliktmanagement 08.05.2017 08.05.2017
Einstellungsverfahren 09.05.2017 09.05.2017
Burnoutprävention durch Eigenmotivation Teil 1 17.05.2017 17.05.2017
Burnoutprävention durch Eigenmotivation Teil 2 21.06.2017 21.06.2017
Personalentwicklungsinstrumente an der TU Kaiserslautern 27.06.2017 27.06.2017