nombre: fecha: unidad 3: somos estudiantes meta...

11
Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Create a sales ad for Staples for back to school shopping for the Spanish-speaking Latino community 2017-18 school year. Papeles Graphic Designer Público Marketing director of Staples, Spanish-speaking families and students in the Pilsen, Humboldt Park, Logan Square and Little Village neighborhoods of Chicago. Situación Staples is changing their brand image and you have been hired to design the ad for the 2017-18 back to school shopping season. Your boss has left you a voicemail telling you what school supplies must be in your ad and prices. Producto 2 page ad that will be published in the Spanish language newspapers in Chicago, Hoy & La Raza. Normas A successful product will have the school items listed with the correct prices, accompanied with a visual and look professional since it will be published in the newspapers Hoy, La Raza. Requeridos: Your ad must be entirely in Spanish. You will be assigned a letter, A, B, C or D and you will call the phone number corresponding to that letter, where you will hear your boss’ voicemail. Drawings and/or pictures must be on your ad (see rubric for specifics) Your ad must have the name of the item in Spanish, the price, and an image representing the item. Sugerencias: Use the graphic organizer below to write down the school supply & price. Make a rough draft of your ad before sending it to print. Descripción de los papeles: Graphic Designer: You will design the 2-page ad based on what your boss told you on the voicemail. Keep in mind that your ad will be published for the Spanish-speaking community & must be in Spanish. Total: _________/45 puntos Categoría 15 puntos 12 puntos 9 puntos 0 puntos Vocabulary The spelling is correct on the school supplies told to you by your boss. You have misspelled 1-2 words on your ad. You have misspelled 3-4 words on your ad. You have chosen to not complete this assignment. Art Your art is a clear representation of ALL the school supplies given by your boss. You are missing the art for 1-2 school supplies. You are missing the art for 3-4 school supplies. You are missing 5+ supplies or have chosen to not complete this assignment Ad Your ad clearly has the school supplies, prices visual according to the voicemail AND is 2 pages. Your ad is missing 1-2 prices from the voicemail. Your ad is missing 3-4 prices from the voice mail. You have chosen to not complete this assignment or your ad looked unprofessional.

Upload: others

Post on 31-Mar-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Nombre: Fecha:

Unidad3:Somosestudiantes

Meta CreateasalesadforStaplesforbacktoschoolshoppingfortheSpanish-speakingLatino

community2017-18schoolyear.

Papeles GraphicDesigner

Público MarketingdirectorofStaples,Spanish-speakingfamiliesandstudentsinthePilsen,

HumboldtPark,LoganSquareandLittleVillageneighborhoodsofChicago.

Situación Staplesischangingtheirbrandimageandyouhavebeenhiredtodesigntheadforthe

2017-18backtoschoolshoppingseason.Yourbosshasleftyouavoicemailtellingyouwhat

schoolsuppliesmustbeinyouradandprices.

Producto 2pageadthatwillbepublishedintheSpanishlanguagenewspapersinChicago,Hoy&LaRaza.

Normas Asuccessfulproductwillhavetheschoolitemslistedwiththecorrectprices,accompanied

withavisualandlookprofessionalsinceitwillbepublishedinthenewspapersHoy,La

Raza.

Requeridos:• YouradmustbeentirelyinSpanish.• Youwillbeassignedaletter,A,B,CorDandyouwillcallthephonenumbercorrespondingtothatletter,

whereyouwillhearyourboss’voicemail.• Drawingsand/orpicturesmustbeonyourad(seerubricforspecifics)• YouradmusthavethenameoftheiteminSpanish,theprice,andanimagerepresentingtheitem.

Sugerencias:• Usethegraphicorganizerbelowtowritedowntheschoolsupply&price.

• Makearoughdraftofyouradbeforesendingittoprint.

Descripcióndelospapeles:GraphicDesigner:Youwilldesignthe2-pageadbasedonwhatyourbosstoldyouonthevoicemail.KeepinmindthatyouradwillbepublishedfortheSpanish-speakingcommunity&mustbeinSpanish.

Total:_________/45puntos

Categoría 15puntos 12puntos 9puntos 0puntosVocabulary Thespellingiscorrect

ontheschoolsupplies

toldtoyoubyyour

boss.

Youhave

misspelled1-2

wordsonyourad.

Youhave

misspelled3-4

wordsonyour

ad.

Youhave

chosentonot

completethis

assignment.

Art Yourartisaclear

representationofALL

theschoolsupplies

givenbyyourboss.

Youaremissing

theartfor1-2

schoolsupplies.

Youaremissing

theartfor3-4

schoolsupplies.

Youare

missing5+

suppliesor

havechosento

notcomplete

this

assignment

Ad Youradclearlyhasthe

schoolsupplies,prices

visualaccordingtothe

voicemailANDis2

pages.

Youradismissing

1-2pricesfromthe

voicemail.

Youradis

missing3-4

pricesfromthe

voicemail.

Youhave

chosentonot

completethis

assignmentor

youradlooked

unprofessional.

Page 2: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Nombre: Fecha:

Unidad3:Somosestudiantes

Llamaelbuzóndevozdetujefaparaescucharlosútilesescolaresysusprecios.

¿Cuálconversacióntienes?__________________________

Losútilesescolares ¿Cuántocuesta(n)?

Ahora,puedescreartuanuncio.

ElbuzóndevozA:HolayfelicidadesporconseguireltrabajoStaples.Necesitastenerlossiguentesútilesescolares.Lasplumasde

Papermatepor$4.50,LasTijeraspor$6,3cuadernospor$1,Elsacapuntaspor$2.25,2carpetaspor$1,20lápices

por$3,Lacintapor$3.99,LosmarcadoresCrayolapor$2.50,Unareglapor.99,yunacalculadoragráficapor$80.

Graciasynecesitoelanuncioen30minutos.

ElbuzóndevozB:HolayfelicidadesporconseguireltrabajoenStaples.Necesitastenerlossiguentesútilesescolares.Lasplumasde

Bicpor$3.25,2borradorespor$1.50,LamochilaJansportpor$30,2cuadernospor$1,Elsacapuntaspor$2.25,3

carpetaspor$2,10lápicespor$1.50,LosmarcadoresRoseartpor$1.25,Unarelojpor10.99,yuncalendariode

mesapor$7.99.Graciasynecesitoelanuncioen30minutos.

ElbuzóndevozC:HolayfelicidadesporconseguireltrabajoenStaples.Necesitastenerlossiguentesútilesescolares.10plumaspor

$3,unareglapor$2,unacalculadorgráficapor$70,4cuadernospor$2,Lastijeraspor$5,3carpetaspor$2,20

lápicespor$1.50,lagrapadoraminipor$3.25,Unrelojpor10.99,yundiccionariopor$8.Graciasynecesitoel

anuncioen30minutos.

ElbuzóndevozD:HolayfelicidadesporconseguireltrabajoenStaples.Necesitastenerlossiguentesútilesescolares.Lasplumaspor

$2,2borradorespor$1.50,2cuadernospor$1,Elsacapuntaspor$2.25,5carpetaspor$1,10lápicespor$1.50,

LosmarcadoresCrayolapor$1.75,LamochilaJansportpor$40,elpegamientoElmer’spor$1,yunacalculadora

por$8.Graciasynecesitoelanuncioen30minutos.

Page 3: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Nombre: Fecha:

Unidad3:Somosestudiantes

TareaPedagógica#1“YosoyFranky:¿QuéhaydentrodelbolsodeBenjamín?”

YouaregoingtowatchavideofromaTeenNickpromowhereastudentfromColombiaissharingwith

youwhathehasinhisbackpack.

Pre-tarea:Antesdelvideo

¿DóndeestáColombia?(Hazuncírculoalrededorturespuesta.)

Norteamérica Centroamérica Sudamérica Elcaribe

¿QuéhayenlamochiladeunestudianteenlasecundariaenColombia?Escribeporlomenos10útiles

escolares.

_______________________________________________________________ _____________________

_______________________________________________________________ _____________________

_______________________________________________________________ _____________________

Compara(habla)tulistaconunaparejayponunüalladodecadapalabraqueustedestienenencomún.

Tareapedagógica:LosestudiantesvanamirarelvideodeTeenNick“YosoyFranky:¿Quéhaydentrodelbolsode

Benjamín?”3veces

https://www.youtube.com/watch?v=L04Mx_m07SQ&feature=youtu.be

Marcalalistaconüsegúnloqueescuchasovesenelvideo.

LamochiladeBenjamíntiene…

¨antibacterial

¨audífonos

¨Biblia

¨billetera¨borrador

¨calculadora

¨camisa

¨cargador¨carpeta

¨cepillodedientes¨cremadental¨cuaderno¨esferos¨dulces¨lapices¨lentes,gafas¨lentesdecontacto¨libro

¨marcadores¨medicina¨papel¨pegamento¨regla¨sombrilla¨tablet¨tijeras

¿Cuálesunsinónimo(synonym)paralapalabra“esferos”?_____________________________________

Page 4: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Nombre: Fecha:

Unidad3:Somosestudiantes

Pos-tarea:Hablacondoscompañer@sdiferentesypregúntales“¿Quétienesentubolso(mochila?)”.Escribeloque

dicecadacompañer@.

lamochilade________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

lamochilade________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

Page 5: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Nombre: Fecha:

Unidad3:Somosestudiantes

TareaPedagógica#2Pre-tarea:LeelapáginadeTwitterdeBeyoncéSrta.FaheyvaaproyectarlapáginadeTwitterdeBeyoncé.BlueIvyvaaempezar(isgoingtostart)pre-

kinderesteañoyBeyoncenecesitaunosútilesescolares.

Contestalassiguientespreguntassegúnloquelees.

1) ¿CuálesNOtieneKanyeWest?(hazuncírculo)

2) ¿CuálesútilesescolarestieneMichelleWilliams?

3) ¿CuálesútilesescolarestienelahermanadeBeyoncé,Solangé?

Page 6: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Nombre: Fecha:

Unidad3:Somosestudiantes

Tareapedagógica:Leeyanalizavariostuitsdeestudiantes.AlgunosalumnosdeChiArtsescribieronalosfreshmen.Leecadauno,ymarcasilosestudiantesestán

listosparaelañoescolarono.

Segúntusrespuestas,¿cuántosestudiantesestánlistosparasusclasesenChiArts?________________

ChicagoHighSchoolfortheArts

Name:ChiArtsLocation:HumboldtPark,ChicagoBio:Chicago’s1stpublicperformingartshigh

school¡Regresamosalaescuela!Leecadatuitdeunscholar-artistdelañopasado.

Enlacolumna,decidesiel/laestudianteSí,estálist@oNo,estálist@780 1320followers following

Sóloesel8deseptiembreyyaperdítodosmislápices.#aydiosAbout5minutesagofromweb

Tweets

Favorites

¿Dóndeestámilibrodematemáticas?NoestáenmicasilleroL#desorganizadoAbout2hoursagofromweb

Following

¡Estoypreparada!TengomimochiladeStarWarsconmissiete

carpetasbienorganizadas.#yaaasssssss

3GRASPSenunasemana.Nosédóndeestánmicomputadora,

tableta,ynimiscarpetas.#elmáximo

EstoyenlaclasedeSr.Tabbara,tengomilibro“MyAmerica”,mi

pluma,micuadernoyestoyfeliz.JJJ

Megustamucholaclasedematemáticas.Siempretengomi

cuaderno,micalculadora,mireglaymuchosborradores.

#matemáticas<3

Mitabletaestáenelbañoynosésitengomicuadernoparala

clasedegeografía.#sábado,porfavor

Escribo,leo,escucho,balio.Perotengotodoenmimochilahoy:

losmarcadores#asieschiarts

¡FreshmanPreview!¿Dóndeestámitareadeliteratura,de

biología,deliteratura,deespañol…?

Estoyenmiclasedepianoytengomilibrodemúsica.#porfin

Soyorganizada:tengomismarcadoresparalaclasededibujar.

Page 7: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Nombre: Fecha:

Unidad3:Somosestudiantes

Engeneral,¿piensasquelosestudiantesdeChiArtsestánlistosparasusclases?SíNo

¿Porquésíono?

Pos-tarea:Escribeuntuit.

Escogeunodelosdos:

1)¿Quéútilesescolarestienesparacompartir(toshare)conBlueIvy?EscribeuntuityenvíaloaBeyoncéatravés(through)lacuentadeSrta.Fahey.¡Ojo!Solotienes140caracteres.

2)Escribeuntuitalosfreshmanparaelañoescolar2017-18sobrelosútilesescolaresquetienes(ono

tienes.)¡Ojo!Solotienes140caracteres.

Page 8: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Nombre: Fecha:

Unidad3:Somosestudiantes

Tareapedagógica#3Pre-Tarea:ElanunciodeTarget(Losestudiantesvanaverelanuncio3veces)

MiraelanunicodeTargetyindicaconüsiescuchaslassiguientespalabrasenelanuncio.https://www.youtube.com/watch?v=bSFxVUcbMrM

¨pantalones¨marcadores¨sudaderas¨mochila

¨tijeras¨camisetas¨reglas¨papel

¨crayones¨escuela¨cuadernos

Entuopinión,¿cuálessonlosútilesescolaresnecesarios?

____________________ ________________________ _________________________ ______________________

____________________ ________________________ _________________________ ___________________

Tareapedagógica:LeerunanunciodeTarget

• Atravésunaconversación,losestudiantestienenqueadviniarcualesútilesescolaresvana

comprarporquesólotienen$15.Cadaparejavaarecibirunalistadeútilesescolaresyunanuncio

deTargetconlosprecios.

Vasatrabajarconunapareja.Túytuparejavanarecibirdospapeles:unodeunalistadeútilesescolares

paralaclasedematemáticasyunanunciodeTarget.Ustedesvanatener$15ytienenquedecidiry

discutircuálesútilesescolaresvanacomprarparalaclase.¿Cuálessonlosútilesescolaresmás

importantesparalaclasedematemáticas?

Page 9: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Unidad3:Somosestudiates

GRASPS:El/adiseñador/agráfic@

Chicago High School for the Arts, 2714 W. Augusta, Chicago, IL 60618: Home of the Scholar-Artist

Paralaclasedematemáticastodoslosnivels(levels),necesitas:

Hablacontuparejaydecidencualesútilesescolaresvanacomprar.¡Ojo!Solotienes$15

Losútilesescolares Elprecio

_______________________ ______________

_______________________ ______________

_______________________ ______________

_______________________ ______________

_______________________ ______________

_______________________ ______________

_______________________ ______________

_______________________ ______________

Nuestrototal: ______________

Page 10: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Unidad3:Somosestudiates

GRASPS:El/adiseñador/agráfic@

Target South Loop, 1200 S. Clark, Chicago, IL 60606

¡Regresoalcole!¡HayunasofertasbuenasenTargetestasemana!

2x$2.50 5x$1 .75 $3.49 .33

$1.25 $1.00 $2.99 .69 .66

.50 2x$2.50 4x$2.25 $6.99 $8.99

Page 11: Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Meta Papelestblt.indiana.edu/assets/torres,-j.-tareas-de-la-escuela.pdf · 2018-11-27 · Nombre: Fecha: Unidad 3: Somos estudiantes Tarea

Unidad3:Somosestudiates

GRASPS:El/adiseñador/agráfic@

Pos-Tarea:Hazunaencuesta.Pregúntalesatuscompañeroscuálessonlosútilesescolaresmásimportantesparalaclasede

matemáticas.

Útilescolar Marcacon|

Elborrador

Lacalculadora

Lacarpeta

Elsacapuntas

Elcuaderno

Laregla

Loslápices

Segúnmiencuesta,losdosútilesescolaresmásimportantesparalaclaseson:

_________________________ _________________________