nombre: resta resta con contadores tarea para la...

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Nombre:

Resta – Resta con contadores

Tarea para la clase

Hay 7 quitan 4 quedan _____

Usa los contadores para completar

____ quitan ____ quedan _____



http://www.njctl.org/


Nombre:

Resta – Resta con contadores

Tarea para la casa

Dibuja los contadores para mostrar. Escribe cuántos quedan.






Nombre :

Resta – Resta con cubos

Tarea para la clase

Usa los cubos. Completa los números


Dibuja cubos para mostrar.

9 4 se van quedan_____

8 7 se caen _____ quedan



Nombre:

Resta – Resta con cubos

Tarea para la casa

Usa los cubos. Completa los números.


Dibuja cubos para mostrar.

5 5 vuelan lejos quedan _____

9 2 salen corriendo _____ quedan



Nombre:

Resta – Sentencias de sustracción

Tarea para la clase

Escribe la sentencia de sustracción.

1. 2.

-

_______- _______=_______

3. 4.

-

_______- _______=_______

Marca la sentencia correcta.

5. Hay 9 niñas en el parque 6. Leo tiene 7 galletitas

5 niñas se van a la casa. Comió 3.

¿Cuántos quedan en el parque? ¿Cuántas quedan?

A. 9-4=5 A. 7-3=4

B. 5-4=1 B. 7-7=0

C. 9-5=4 C. 7-4=3



Nombre:

Resta – Sentencias de sustracción

Tarea para la casa

Escribe las sentencias de sustracción

1. 2.

-

_______- _______=_______

3. 4.

-

_______- _______=_______

Dibuja cubos para mostrar. Escribe la sentencia

numérica

4. 12 pájaros en el árbol

5 pájaros vuelan lejos

¿Cuántos pájaros quedan?

_______ - _______=_______ pájaros



Nombre:

Sustracción – Historias de números

Trabajo para la clase

1. 7 ranas. 2 saltan lejos. ¿Cuántos quedan? Marca la correcta.

2. Escribe una sentencia numérica que muestre que tenías

nueve crayones y prestaste tres. Muestra cuántos te han

quedado.

___________________________________________________

Dibuja y escribe la sentencia numérica.

3. Leo tiene 12 autitos en una caja

Agrega 5 autitos más.

¿Cuántos autitos hay?

_______ - _______=_______ autos

4. Ana tiene 8 lápices.

Le saca punta a 2.

¿Cuántos quedan sin sacar punta?

_______ - _______=_______ lápices


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Nombre:

Sustracción – Historia de números

Trabajo para la casa

1. Marca con círculo la caja que muestra 11- 4= 7.

Dibuja y escribe la sentencia numérica.

2. 9 ranas están en un tronco.

9 ranas saltan.

¿Cuántas ranas quedan en el tronco?

_______ - _______=_______ ranas

3. 12 galletitas en una caja.

Kelly come 4.

¿Cuántos quedan? -

______ galletitas



Nombre:

Sustracción – Resta en la recta numérica


Usa la recta numérica para restar.

Usa la recta numérica para restar

7 - 5 = _____ 8 - 2 = _____ 4 - 4 = _____

¿Qué sentencia de resta muestra la recta numérica?

9- 2 = 7 10 - 2 = 8 10 - 3 = 7

10

- 6

5

- 3

14

- 5



Nombre:

Sustracción – Sustracción en una recta numérica


Usa la recta numérica para restar.

Usa la recta numérica para restar

9 - 5 = _____ 6 - 4 = _____ 10 - 6 = _____

Escribe una sentencia numérica. Usa la recta para resolver.

8 ranas en un estanque.

4 ranas saltan de un estanque.

Tom tiene 10 tartas.

Vende 3 de ellas.

¿Cuántas ranas hay en el

estanque ahora?

_____-_____ =______ranas

¿Cuántas tartas quedan sin

vender?

_____-_____ =______tartas

7

- 5

13

- 7

11

- 3



Nombre:

Sustracción – Sustracción en la grilla numérica.


Usa la grilla numérica para restar.

Usa la grilla numérica para resolver.

20 bolsas de pororó.

Jim vende 6 bolsas

¿Cuántas bolsas quedan sin vender?

_____-_____ =______ bolsas de pororó

15 - 3 = ______ 11 - 4 = ______

18 - 5 = ______ 13 - 6 = ______



Nombre:

Sustracción – Sustracción en la grilla numérica.



Usa la grilla numérica. Marca con círculo si o no.

11 - 6 = ______ 10 - 7 = ______

17 - 8 = ______ 12 - 5 = ______

14 - 3 = 11 10 - 8 = 4 16 - 7 = 9

si no si no si no



Nombre:

Sustracción – Restando cero


1.

5 - 0 = _____

2.

14 - 0 = _____

3. Resta.

4. Marca con círculo sí o no.

7

- 0

12

- 0

19

- 0

11 - 0 = 0 1 - 0 = 1 10 - 0 = 100

si no si no si no



Nombre:

Sustracción – Restando cero


1. Resta.

6 - 0 = _____ 15 - 0 = _____ 8 - 0 = _____

2. Resta.

3. Resuelve. 4. Resuelve.

6 juegos en oferta. 18 pájaros contando.

Nadie compra uno Ningún pájaro se va. -

¿Cuántos juegos quedan? ¿Cuántos pájaros?

_______ - _______=_______ juegos ________ pájaros

9

- 0

20

- 0

3

- 0



Nombre:

Sustracción– Restando todo


1.

6 - 6 = _____

2.

10 - 10 = _____

3.

6 - 0 = _____

Escribe la sentencia de resta.

4. 5.

-

_______- _______=_______



Nombre:

Sustracción – Restando todo


1. Resta.

11 - 11 = _____ 8 - 8 = _____ 3 - 0 = _____

2. Resuelve. 3. Resuelve.

Bella elige 9 rosas. 8 tartas de calabaza

Le da 9 a su mamá. Nadie las comió. _

¿Cuántas quedan para Bella? ¿Cuántas tartas queda?

_______ - _______=_______ rosas ________ tartas

9

- 0

15

- 15

20

- 20

7

- 7

5

- 0

2

- 2



Nombre:

Sustracción – Restando uno


Saca un cubo. Escribe la sentencia de resta.

1. 2.

- -

3. Usa la recta numérica para restar.

11- 1 = _____ 9 - 1 = _____ 14 - 1 = _____

3. Resuelve. 4. Resuelve

Andy tiene 8 libros. 6 bolsas de chips.

Le da 1 a Nick. Tania come una.

¿Cuántos libros tiene Andy ahora? ¿Cuántas bolsas quedan?

_______ - _______=_______ libros ________ bolsas



Nombre:

Sustracción – Restando uno

Tarea para la casa

1. Resta.

2. Marca con círculo si o no.

3. Dibuja para mostrar el problema. Resuelve.

4

- 1

12

- 1

7

- 1

10 - 1 = 101 6 - 1 = 5 9 - 1 = 10

si no si no si no

Jen tiene 8 monedas en su alcancía.

Pone una moneda más

¿Cuántas monedas le quedan?

_____- _____ =______monedas



Nombre:

Sustracción – Restando diez



15 - 10 = ______ 19 - 10 = ______

12 - 10 = ______ 17 - 10 = ______

Nora compró 18 cupcakes para su cumpleaños.

Convidó 10 cupcakes.

¿Cuántos cupcakes le quedan a Nora?

_____-_____ =______cupcakes



Nombre:

Sustracción – Restando diez


Usa la grilla numérica y marca con círculo sí o no

13 - 10 = 3 17 - 10 = 27 11 - 10 = 1

si no si no si no

Hay 16 autitos de juguete en una caja.

10 autitos se perdieron.

¿Cuántos autitos de juguete quedan?

_____-_____ =______ autitos



Nombre:

Sustracción – Patrones cuando se resta diez


1. Resta.

2. Resta.

13 - 10 = _____ 9 - 5 = _____ 18 - 10 = _____


15

- 10

11

- 10

17

- 10

19

- 10

12

- 10

Beth tiene 15 cuentas de colores

Pone10 cuentas en su collar.

¿Cuántas cuentas le quedan?

_____- _____ =______ cuentas



Nombre:

Sustracción – Patrones cuando se resta diez


1. Resta.

2. Resta.

10 - 10 = _____ 15 - 10 = _____ 7 - 2 = _____


14

- 10

8

- 6

16

- 10

18

- 10

10

- 3

Pato tiene 12 galletitas.

Comió 10 de ellas.

¿Cuántas galletitas le quedaron?

_____- _____ =______ galletitas



Nombre:

Sustracción – Familias de operaciones

Tarea para la clase

1. Usa los cubos para mostrar las familias de operaciones para 3, 4, y 7.

_______ + _______=_______ _______ + _______=_______

_______ - _______=_______ _______ - _______=_______

2. ¿Cuál es la operación que falta para cada familia? Márcala.

5 + 3 = 8

3 + 5 = 8

8 – 3 = 5

?

a. 3 + 8 = 11

b. 8 – 5 = 3

c. 8 – 4 =4

d. 11 - 5 = 6

6 + 4 = 10

4 + 6 = 10

10 – 6 = 4

?

a. 10 + 4 = 14

b. 6 – 4 = 2

c. 10 – 5 =5

d. 10 - 4 = 6



Nombre:

Sustracción – Familias de operaciones


1. Muestra las familias de operaciones.

2. Escribe la operación que está faltando para cada familia .

7, 5, 12

_______ + _______=_______

_______ + _______=_______

_______ - _______=_______

_______ - _______=_______

9, 2, 11

_______ + _______=_______

_______ + _______=_______

_______ - _______=_______

_______ - _______=_______

6 + 3 = 9

9 – 3 = 6

3 + 6 = 9

_______ _______ = _______

8 + 6 = 14

14 – 6 = 8

14 - 8 = 6

_______ _______ = _______



Nombre:

Sustracción – Familia de operaciones con tabletas de dominó

1. Completa con la familia de operaciones para cada dominó.

2. Marca la operación que no pertenece a esta familia.

Números _____ ,_____ ,_____

____ + ____ = ______

____ + ____ = ______

____ - ____ = ______

____ - ____ = ______

Números _____ ,_____ ,_____

____ + ____ = ______

____ + ____ = ______

____ - ____ = ______

____ - ____ = ______

a. 5 + 0 = 5

b. 5 – 0 = 5

c. 5 + 5 = 10

d. 0 + 5 = 5



Nombre:

Sustracción – Familias de operaciones con dominó


1. Encuentra los números perdidos. Escribe las familias

2. Marca las operaciones que no pertenecen a esta familia.

Números 3 , _____ , 8

____ + ____ = ______

____ + ____ = ______

____ - ____ = ______

____ - ____ = ______

Números 1 , 6 , _____

____ + ____ = ______

____ + ____ = ______

____ - ____ = ______

____ - ____ = ______

a. 5 + 2 = 7

b. 7– 5 = 2

c. 2 + 5 = 7

d. 5 - 2 = 3



Nombre:

Sustracción – Triángulos de operaciones


1. Escribe una sentencia de suma y otra de resta para cada triángulo.

2. Marca la operación que pertenece a esta familia.

____ + ____ = ______

____ - ____ = ______

____ + ____ = ______

____ - ____ = ______

a. 7 – 4 = 3

b. 11 – 5 = 6

c. 11 - 7 = 4

d. 7 – 3 = 4



Nombre:

Sustracción – Triángulo de operaciones


1. Escribe una sentencia de suma y de resta para cada triángulo.

2. Marca el número que está perdido de esta familia.

____ + ____ = ______

____ - ____ = ______

____ + ____ = ______

____ - ____ = ______

a. 7

b. 5

c. 10

d. 8



Nombre:

Sustracción– Número faltante


1. Encuentra el número que falta. ¿Qué número pones en tu cabeza?

10 - _______ = 7

13 - _______ = 8

12 - _______ = 7

2. Find the

2. Encuentra el número faltante.

11 - ___ = 2 15 - ____ = 8 9 - ____ = 7



Nombre:

Sustracción– Número faltante



9 - _______ = 3

14 - _______ = 8

11 - _______ = 7

2. Find the

2. Encuentra el número que falta.

16 - ___ = 8 13 - ____ = 6 10 - ____ = 4



Nombre:

Sustracción– Número faltante- Parte 2



_____ - 5 = 4

_____ - 3 = 8

_____ - 6 = 9

2. Find the


_____ - 3 = 9 _____ - 6 = 4 _____ - 6 = 7



Nombre:

Sustracción– Número faltante- Parte 2



_____ - 6 = 6

_____ - 9 = 5

_____ - 8 = 9

2. Find the


_____ - 2 = 8 _____ - 9 = 7 _____ - 7 = 4



Nombre:

Sustracción – Obteniendo diez


Marca la sentencia que muestra el desglose de:

15 - 7 = _____

¿Cuánto podemos quitar a 15 para hacer 10?

____ - ____ - ____ = ______

13 - 5 = _____


____ - ____ - ____ = ______

14 - 6 = 8

a. 14 – 3 – 2 = 8

b. 14 – 4 – 1 = 8

c. 14 – 4 – 2 = 8



Nombre:

Sustracción – Obteniendo diez

Tarea para la clase

Marca la sentencia que muestra el desglose de:

14 - 7 = _____


____ - ____ - ____ = ______

17 - 9 = _____


____ - ____ - ____ = ______

12 - 5 = 7

a. 12 – 1 – 4 = 7

b. 12 – 2 – 3 = 7

c. 12 – 3 – 2 = 7


nombre: resta resta con contadores tarea para la...

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